Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе icon

Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков русской литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 11 классе...
Содержание программы: Тематическое планирование уроков литературы в 7 "А" классе на 2010 2011 уч...
Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе...
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 7 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 8 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...



Загрузка...
скачать
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ЛИТЕРАТУРЫ В 5 КЛАССЕ



Тема урока

Кол-во

часов

Тип урока

Характеристика

деятельности

учащихся

или виды

учебной

деятельности

Виды

контроля,

измерители

Планируемые

результаты

освоения

материала

Домашнее

задание

Дата

проведения

1

Роль книги в жизни человека.

1

введение

Беседа,знакомство

с учебником

Вопросы

учебника

Знакомство

со структурой

учебника

Выучить

Определения:

троп,эпитет,

сравнение,

метафора

7.09.2010

2

Мифы и мифология.

1

Изучение

нового

материала

Чтение, пересказ.

Работа с учебником

вопросы

Выразительное

чтение

Читать мифы

28.09.2010

3

Славянские мифы.Мифы о сотворении Земли

1

Изучение

нового

материала

Пересказ прочитанных мифов,работа с текстом

Вопросы учебника

Знание мифов

Выражение мыслей

по поводу

прочитанного

Нарисовать

иллюстрацию

к мифу

29.09.2010

4

Что такое фольклор?

Фольклорные жанры.

1

Изучение нового

материала

Конспектирование

Чтение сказок,работа с

учебником

Вопросы учителя

учебника

Виды сказок по

Содержанию и наличию главных героев

Читать «Журавль и цапля»,выявить тему сказки

1.10.2010

5

Фольклор. Детский фольклор.

1

Изучение

Нового

материала

Чтение сказок,работа с текстом,оформление тетрадей,пересказ

Беседа по вопросам учебника

Герои сказок,их характеры

Отличительные особенности былин от сказок

Пересказ конспекта

4.10.2010

6

Былины .

1

Комбинированный урок

Чтение сказки,пересказ

Анализ эпизода

Вопросы учебника

Знать отличительные черты,схожие черты этой сказки с былинами

Рассмотреть иллюстрации к сказкам

5.10.2010

7

Сказка «Иван- Царевич и чудо –юдо»

1

Закрепление

знаний

Работа с текстом сказки, работа с учебником

Вопросы по теме

Уметь выражать свои мысли, характеризовать героя эпического произведения

Письменно ответить на вопрос: За что вознаграждены герои сказки

6.10.2010

8

Итоговый урок по теме «Фольклор»

1

Закрепление

Конспектирование тезисов, беседа по вопросам учебника. Чтение учебника

Вопросы учебника,вопросы дополнительные

Иметь представление о былинах,уметь отличать былины от других жанров литературы

Читать былины


12.10.2010

9

Общее представление о древнерусской литературе

1

Изучение нового материала

Чтение текста. Анализ поступков героев. Тема текста. Выявление основных мест в сказке

вопросы на с.38

Уметь находить ГЛАВНОЕ в тексте

Пересказ


13.10.2010























































10

Русское летописание. «Подвиг отрока- киевлянина и хитрость воеводы Претича»

1

Изучение нового материала

Чтение.анализ поступков героев

Вопросы.с.49

Уметь анализировать и характеризовать поступки и действия героев эпического произведения

Пересказ

19.10.2010

11

В.М.Ломоносов.

Юмористическое нравоучение «Случились два астронома в пиру»

1

Изучение нового материала

Чтение. Работа с учебником. Работа с текстом.

Вопросы по анализу и усвоению нравоучения на с.53

Знать о роли Ломоносова в русской литературе в частности и в истории просвещения вообще

Выразительное чтение нравоучения

20.10.2010

12

Из русской литературы 19 века

1

Изучение нового материала

Чтение статьи учебника, работа с текстом басен

Вопросы на с54,проверка знаний определений: басня, мораль

Уметь выявлять главные тезисы в статье

Читать статью учебника о И.А.Крылове

22.10.2010

13

И.А.Крылов. Жанр басни в творчестве Крылова

1

Изучение нового материала

Запись дополнительных сведений в тетрадях чтение статьи учебника, чтение басен

Вопросы на с.58, дополнительные вопросы учителя

Знать отличие и своеобразие жанра басни

Выразительное чтение по ролям 1 басни(по группам) по выбору учащихся

26.10.2010

14

И.А.Крылов. Басня «Свинья под дубом»

1

Изучение нового материала

Работа с текстом.Работа со статьёй учебника.

Вопросы №3,с.61;№1-5,с.63

Выразительное чтение.Уметь находить мораль в басне,её аргументировать

Знать биографию писателя, выучить термины(басня

мораль

иносказание)

27.10.2010

15

Басни Крылова

1

Внеклассное чтение

Работа с дополнительной литературой

Выразительное чтение

Проверка навыков вдумчивого чтения, выразительного чтения

Находить мораль, художественные средства в баснях

Сочинить басню

Наизусть отрывок

29.10.2010

16

Жанр баллады. В.А.Жуковский.Детство и начало литературного творчества.

1

Изучение нового материала

Работа с текстом.

Беседа по творчеству Жуковского

Вопрос №1 на с.79

Знать биографию

Пересказ биографии писателя

2.11.2010

17

Жуковский – сказочник. Сказка «Спящая царевна»

1

Изучение нового материала

Работа с текстом баллады, анализ эпизодов

Вопросы на с.79-80

Знать схожие черты народной сказки и баллады Жуковского

Обобщить наблюдения на уроке

3.11.2010

18

Жанр баллады в творчестве В.А.Жуковского. Баллада «Кубок»

1

Изучение нового материала

Чтение статьи учебника «Из истории создания баллады «Кубок» с.85-86

Вопросы.С.86

Знать определение баллады. Уметь выражать свои мысли

Выразительное чтение баллады

3.11.2010

19

А.С.Пушкин. Детские и лицейские годы. Стихотворение «Няне»

1

Изучение нового материала

Работа с учебником. Выразительное чтение.

Вопросы.с.88-89

Знать биографию Пушкина.Лицейские годы.

Наизусть стихотворение

17.11.2010

20

Пролог к поэме «Руслан и Людмила»- собирательная картина народных сказок

1

Изучение нового материала

Выразительное чтение. Анализ стихотворения

Вопросы с.90-91

Знать схему анализа лирического произведения

Выучить наизусть

19.11.2010

21

А.С.Пушкин. «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета. Система образов.

1

Изучение нового материала

Работа с учебником. Работа с текстом.

Вопросы с.108

Анализ эпизода сказки.

Выразительное чтение фрагмента «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях»

23.11.2010

22

Поэтичность и музыкальность «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С.Пушкина

1

Изучение нового материала

Работа с текстом. Анализ лирического произведения.

Вопросы на с.108-109 №1-12

Уметь анализировать лирическое произведение

Подготовить выразительное чтение наизусть обращения Елисея к солнцу, месяцу, ветру

24.11.

23

Рифма и ритм. Стихотворная и прозаическая. Самостоятельная работа по творчеству Пушкина.

1

Изучение нового материала

Работа с лирическим произведением. Анализ стихотворения.

Беседа по вопросам 1.2.с.112

Анализ стихотворения

Прочитать статью учебника «О сказках А.С.Пушкина»

С.113-114

26.11

24

Внеклассное чтение.

Мои любимые сказки А.С.Пушкина.

1

Изучение нового материала

Чтение дополнительной литературы. выразительное чтение.

Вопросы по прочитанным произведениям

Знать специфику стихотворных сказок Пушкина

Читать статью учебника «Антоний Погорельский»

30.11

25-26

Русская литературная сказка.А Погорельский. «Чёрная курица, или Подземные жители»

2

Изучение нового материала

Чтение сказки.работа с учебником, развитие речи

Вопросы и задания на с.151-152

Знать понятие «литературная сказка», выразительное чтение

Читать сказку Гаршина «attalea princeps».

1.12


3.12

27-29

В.М.Гаршин. «Attalea princes»

2

Изучение нового материала

Чтение сказки. Выразительное чтение эпизода по ролям

Вопросы и задания.с.162-163

Развитие навыков пересказа

Развёрнутые ответы по рубрике «Поразмышляем над прочитанным»

7.12

8.12

10.12.

30-31

М.Ю.Лермонтов. «Бородино»

2

Изучение нового материала

Выразительное чтение. Анализ произведения

Вопросы по тексту. Вопросы.с. 170,№1-9

Знать биографию поэта, уметь анализировать отрывок лирич произв. Умение выявлять стихотворный размер

Наизусть отрывок,с.170-171учебника


14.12


15.12

32

Н.В.Гоголь.Биография писателя.

1

Изучение нового материала

Конспектирование дополнительных сведений по биографии, работа с учебником

Вопросы и задания-с.173 учебника

Знать биографию писателя

Читать учебник

17.12

33

Н.В.Гоголь. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное место»

1

Изучение нового материала

Чтение произведения. Выразительное чтение. Работа с учебником. Пересказ.

Вопросы учителя по усвоению содержания текста.

Развить навыки комментированного чтения

Задание 1,2(с.173)

21.12

34-35

Н.В.Гоголь. «Заколдованное место»

2

Изучение нового материала

Чтение. Работа с учебником

Вопросы и задания с.184

Развить навыки анализа текста

Найти в тексте эпитеты, гиперболу, сравнение

22.12


24.12

36

Н.А.Некрасов. Литературная деятельность

1

Изучение нового материала

Чтение статьи учебника. Работа с дополнительным материалом

Вопросы и задания с.186-187

Знать о детских и юношеских годах Некрасова. Его стихотворения- направленность

Читать «На Волге» без сокращений

28.12

37

Н.А.Некрасов. «На Волге»

1

Изучение нового материала

Выразительное чтение, пересказ биографии, анализ отрывка

Вопросы на с.192

Знать биографию поэта, прививать любовь к чтению лирического произведения

Отрывок наизусть




38

Н.А.Некрасов. «Мороз, Красный нос».

1

Изучение нового материала

Выразительное чтение, чтение.Пересказ

Вопросы на с.195-196

Уметь анализировать отрывок лирического произведения, характеризовать героев

Выучить наизусть «Есть женщины в русских селеньях»




39

Н.А.Некрасов «Крестьянские дети».

1

Внеклассное чтение

Выразительное чтение, работа с текстом

Вопросы учителя по распознаванию художественных средств

Развить навыки выразительного чтения

Наизусть стихотворение Некрасова




40-43

И.С.Тургенев. Рассказ «Муму».

4

Изучение нового материала

Чтение, выразительное чтение эпизода

Вопросы на с. 171,вопросы и задания с.210-211.

Уметь характеризовать героев,давать оценку их поступкам

Читать стихотворения А.А.Фета




44

Лирика А.А.Фета.Стихотворения «Чудная картина…», «Весенний дождь», «Задрожали листы, облетая…»

1

Изучение нового материала

Выразительное чтение, анализ стихотворения по схеме

Вопросы учителя к анализу произведения

Выявлять тему и идею лирического произведения

Наизусть стихотворение А.А.Фета по выбору учащегося




45

Л.Н.Толстой. Рассказ «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы.

3

Изучение нового материала

Работа с текстом, выразительное чтение. Работа с учебником.

Вопросы и задания. С.204,229

Знать направленность творчества Л.Н.Толстого, развить анализа текста

Читать статью о Чехове. С 279-281




46

А.П.Чехов. Биография.

1

Изучение нового материала. Урок- лекция

Работа с учебником, дополнительной литературой

Вопросы и задания. С.232

Знать биографии и специфику творчества А.П.Чехова

Пересказ биографии




47

А.П Чехов. Рассказ «Хирургия»

1

Изучение нового материала

Чтение рассказа, вопросы по текста

ФО Вопросы и задания.с.286

Уметь анализировать поступки героев

Задание №6. с. 286




48

Рассказы А.П.Чехова

1

Внеклассное чтение

Чтение. Выразительное чтение по ролям

Вопросы по восприятию текста

Анализ. Уметь находить средства художественной выразительности в прозаическом произведении

Пересказ рассказа по выбору учащегося




49

О смешном в литературном произведении. Юмор.

1

рр

Работа с терминами. Чтение юмористических рассказов детских писателей

Пересказ

Анализ поступков.Знать определения:юмор, сатира, сарказм

Читать с.289-290 учебника




50-51

Русские поэты 19 века о Родине, родной природе, и о себе

2

Изучение нового материала

Работа с текстом. Выразительное чтение.

Вопросы на с.298-299

Уметь находить эпитеты, олицетворения, метафоры и т.д. в стихотворениях

Наизусть 1 стихотворение по выбору учащихся




52

Тема Родины в стихотворениях русских поэтов

1

Внеклассное чтение

Работа с дополнительным текстом. Выразительное чтение

Вопросы по восприятию стиха.

Уметь анализировать стихотворение. Знать план анализа стиха.

Выразительное чтение 1 стихотворения по выбору учащихся




53

Из русской литературы 20 века

И.А.Бунин. «Косцы»

1

Изучение нового материала

Чтение. Работа с текстом

Вопросы и задания на с.4,10

Развить навыки выразительного чтения, описание картин природы

Читать Короленко «В дурном обществе»




54

В.Г.Короленко. «В дурном обществе»

1

Изучение нового материала

Чтение. Вопросы и задания на с.12,

Вопросы по восприятию текста

Развить навыки анализа текста

Вопросы и задания. С.47-48




55

Характеристика героев повести В.Г.Короленко «В дурном обществе»

1

Изучение нового материала

Чтение.

Выразительное чтение эпизода

Вопросы и задания по тексту

Расширить словарный запас учащихся

Задание №9

(стр.47)




56-57

Обучение работе над сочинением.

2

Урок получения новых знаний

Чтение.РР. анализ эпизода

Вопросы по тексту

Написание сочинения- рассуждения

Написать сочинение




58

Творчество С.А.Есенина

1

Изучение нового материал

Чтение статьи учебника. Беседа по творчеству Есенина. Выразительное чтение известных стихотворений

Вопросы по восприятию стихотворений

Уметь анализировать лирическое произведение

Выучить наизучть1 стихотв.по выбору учащихся, биография писателя




59

Поэтическое изображение Родины и родной природы в стихотворениях С.А.Есенина «Я покинул родимый дом…», «Низкий дом с голубыми ставнями»

1

Изучение нового материала

Выразительное чтение. анализ

Вопросы и задания. С. 52

Обучить глубокому анализу стихотворного произведения

Наизусть понравившегося стихотворения




60-62

П.П.Бажов. «Медной горы хозяйка».

3

Изучение нового материала

Чтение сказа. Выразительное чтение эпизода

Вопросы и задания. С.64-65

Знать отличие жанра сказа от других жанров прозаических произведений

Наизусть выучить определения,пересказ




63

Сказ и сказка

1

Урок по теории литературы

Чтение, конспектиров. Анализ эпизодов сказки сказа

Вопросы по восприятию текста

Уметь распознавать род литературы по жанру произведения

Читать биографию К.Г.Паустовского




64-65

К.Г.Паустовский. «Тёплый хлеб».

2

Изучение нового материала

Работа с текстом

Анализ эпизодов

Работа с учебником

Вопросы и задания.с.68,78

Обсудить нравственные проблемы в тексте,выявить элементы сказки

Пересказ сказки. Биография Паустовского




66

К.Г.Паустовский «Заячьи лапы»

1

Изучение нового материала

Работа с текстом

Чтение

пересказ

Вопросы и задания. С.84

Подготовить учащихся к написанию рассказа

Задание 6,с.84




67-69

С.Я.Маршак.Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев». Положительные и отрицательные герои.

Инсценированное чтение пьесы-сказки «Двенадцать месяцев»


3

Изучение нового материала

Чтение. Выразительное чтение по ролям

Вопросы и задания. С.101

Научить учащихся анализировать драматургическое произведение. Знать учащимися определение «Пьеса», уметь отличать её от др. драматургических произведений

Задание 4(с.105)

Читать рассказ А.П.Платонова «Никита»




70

Произведения С.Я.Маршака.

1

Внеклассное чтение

Выразительное чтение стихотворений, чтение по ролям, беседа по прочитанному

Вопросы по содержанию произведений

Пересказ

Развитие навыков анализа стихотворения, рассказа

Чем отличается литературная сказка от народной сказки?- письменно ответить на вопрос




71

А.П.Платонов.

Рассказ «Никита»

1

Изучение нового материала

Чтение рассказа, беседа, выразительное чтение эпизода рассказа

Вопросы 1,2-с.107; 1-4,8-10 с.115

Развить навык комментированного чтения

Вопрос5-7,с.115

Читать рассказ «Васюткино озеро»




72-75

В.П.Астафьев. Рассказ «Васюткино озеро»

4

Изучение нового материала

Чтение. Выразительное и комментированное чтение, беседа по вопросам на восприятие рассказа

Вопросы 1,2(с.117); 1-129с.146-147)

Уметь давать полную характеристику герою

Выразительное чтение 1 стихотворения о Вов.




76

Великая Отечественная война глазами поэтов.

1

Внеклассное чтение

Выразительное чтение, беседа о Вов.

Вопросы о поэтах

Уметь полно выражать свои мысли, впечатления по услышанным и прочитанным произведениям о Вов.

Наизусть 1 стихотворение о Великой Отечественной войне.




77

Поэты о Великой Отечественной войне

1

Изучение нового материала

Выразительное чтение. Чтение статьи учебника на с.148-149

Вопросы и задания 1-5,с.152; 1-3, с.154

Анализ стихотворений

Выучить наизусть 1 стихотворение из учебника




78

Родная природа в творчестве поэтов- современников.

1

Внеклассное чтение, изучение нового материала

Выразительное чтение стихотворений. Выявление художественных особенностей

Вопросы по восприятию.

Анализ стихотворений по плану

Выучить наизусть стихотворение любимого автора




79

Писатели и поэты 20века о Родине, родной природе и о себе.

1

Урок изучения нового материала

Выразительное, вдумчивое чтение стихотворений.

Вопросы 1-10(с.160-161)

Развить навыки интонационного ударения при выразительном чтении

Выучить наизусть1 стихотворение по выбору учащегося




80

Стихотворения Д.Б.Кедрина и А.А.Прокофьева «Алёнушка».

1

Урок изучения нового материала

Выразительное чтение стихотворений

Вопросы на с.161

Научить учащихся сопоставительному анализу

Выразительное чтение 1 стихотворения




81

Писатели улыбаются.

Рассказ Саши Черного «Кавказский пленник»

1

Изучение нового материала

Выразительное чтение. Чтение по ролям

Вопросы1 с.178

Знать определение «юмор». Развить навыки анализа текста

Читать С.Чёрный «Игорь- Робинзон»




82

Рассказ Саши Чёрного «Игорь- Робинзон»

1

Изучение нового материала

Выразительное чтение

Вопрос 2 с.178

Анализировать текст, поступки героев

Рассказы Е.Носова подготовить на Ур.внеклассного чтения




83

Евгений Носов. Рассказы.

1

Внеклассное чтение

Выразительное чтение. Выявление смешного в тексте.

Беседа по прочитанным рассказам «Фантазёры», «Каша»

Анализ поступков героев рассказа

Читать статью учебника: Юлий Черсанович Ким




84

Ю.Ч.Ким. «Рыба- кит».

1

Урок изучения нового материала

Выразительное чтение. Работа с текстом.

Вопросы 1-7.с.181

Развить навыки выразительного чтения

Задание 8,с.181




85

Итоговый урок по русской литературе

1

Контроль

Выразительное чтение. Работа с учебником.

Вопросы на с.181- итоговые по теме.

Развитие речи учащихся, систематизация знаний

Читать балладу Стивенсона «Вересковый мёд».




86

Из зарубежной литературы. Р.Л.Стивенсон «Вересковый мёд».

1

Изучение нового материала

Выразительное чтение, работа со статьёй учебника на с.182

Вопросы и задания.1-5,с.186

Развить навыки выразительного чтения. Показать героический характер баллады, знать определение баллады

Подготовить выразительное чтение баллады.




87-90

Даниель Дефо. «Робинзон Крузо».

4

Изучение нового материала

Чтение. Выразительное чтение отрывка. Анализ эпизода

Вопросы 1-5,с.199

Углубить умения и навыки анализа прозаического произведения

Подготовить пересказ понравившегося ученику эпизода




91-94

Ханс Кристиан Андерсен. «Снежная королева»

4

Изучение нового материала

Выразительное чтение. Вдумчивое чтение важных эпизодов.

Вопросы и задания. С.234

Знать отличительные черты сказок Андерсена

Прочитать статью учебника «Жорж Санд»




95

Жорж Санд. Биография

1

Изучение нового материала

Чтение биографии писателя. Конспектирование дополнительных сведений.

Вопросы и задания.с.236

Знать о творчестве писателя. Развить навыки работы со статьёй учебника.РР

Пересказ биографии.




96-97

Ж.Санд. «О чём говорят цветы».

2

Изучение нового материала

Чтение текста. Работа в тетрадях- конспект основных положений

Вопросы и задания.с.250

Развить навыки подробного и сжатого пересказа

Прочитать статью учебника «Марк Твен»




98-100

Марк Твен. «Приключения Тома Сойера»

3

Изучение нового материала

Чтение романа.

Беседа по прочитанным главам романа

Вопросы и задания. С.268

Знать особенности жанра «роман». Умение пересказать и выразить свои впечатления по прочитанному материалу

Читать статью учебника «Джек Лондон».




101-103

Джек Лондон. «Сказание о Кише»

3

Изучение нового материала

Чтение. Выразительное чтение. Анализ эпизода. Работа в тетрадях.

Вопросы и задания. С.280.

Знать биографию писателя. Выявить основные черты характера героев

Подготовиться к итоговому занятию по зарубежной литературе




104

Итоговый урок по теме: Зарубежная литература.

1

Урок- проверка усвоения знаний

Работа по вопросам и заданиям теста

Тестовые задания и вопросы

Выполнить все задания

Написать список литературы, прочитанной учащимися самостоятельно (зарубежные авторы)




105

Итоговый урок по курсу: литература 5 класс

1

Закрепление. Урок-подведение итогов

Запись учащимися списка рекомендуемой литературы для прочтения во время летних каникул

Беседа по итоговым вопросам, по впечатлениям по поводу прочитанного

Знать фамилии писателей, особенности жанров их произведений

Прочитать рекомендуемую литературу в летний период.







Скачать 166,46 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер166,46 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх