Приказ № от 2010 г. Рабочая программа физическая культура 10 класс составитель: Семкин А. Г., учитель физической культуры моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов» города Белгорода

скачать Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 49 «с углубленным изучением отдельных предметов» «Рассмотрено» Руководитель МО Скибина Е.В. Протокол № _ от «__»_____2010 г. «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР МОУ СОШ №49 г. Белгород Кравцова И.В. «__»______2010 г. «Рассмотрено» На педагогическом совете Протокол №___ от «___»____2010г. Приказ № ___ от «___»______2010 г. «Утверждаю» Директор МОУ СОШ №49 г.Белгород Ламанова И.Н. Приказ № ___ от «___»______2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ^ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 10 КЛАСС Составитель: Семкин А.Г., учитель физической культуры МОУ «СОШ № 49 с углубленным изучением отдельных предметов» города Белгорода Белгород 2010 г. ^ Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Авторы: доктор педагогических наук В.И. Лях, кандидат педагогических наук А.А. Зданевич. (М.: Просвещение, 2010, Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.), которая является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации и типовой программы по Русской лапте для ДЮСШ и ДЮСШОР, начальная подготовка первого года обучения, допущенной Государственным комитетом Российской Федерации по физической культуре и спорту, М.: « Спорт» 2004 года. Реализация данной программы направлена на достижение следующих целей и задач. Общей целью образования в области физической культуры является формирование у учащихся устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни. В соответствии с этим программа своим предметным содержанием ориентируется на достижение следующих практических задач: - содействие гармоничному физическому развитию, закрепление навыков правильной осанки, развитие устойчивости организма к неблагоприятным условиям внешней среды, воспитание ценностных ориентаций на здоровом образе жизни и привычки, соблюдение личной гигиены; - обучение основам базовых видов двигательных действий; - дальнейшее развитие координационных (ориентирование в пространстве, перестроение двигательных действий, быстрота и точность реагирование на сигналы, согласование движений, ритм, равновесие, точность воспроизведения и дифференциация основных параметров движений) и координационных (скоростно – силовых, скоростных, выносливости силы и гибкости) способностей; - формирование основ знаний о личной гигиене, о влиянии занятий физическими упражнениями на основные системы организма, развитие волевых и нравственных качеств; - выработка представлений о физической культуре личности и приемах самоконтроля; - углубление представления об основных видах спорта, соревнованиях, снарядах и инвентаре, соблюдение правил техники безопасности во время занятий, оказание первой помощи при травмах; - воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, избранными видами спорта в свободное время; - выработка организаторских навыков проведения занятий в качестве командира отделения, капитана команды, судьи; - формирование адекватной оценки собственных физических возможностей; - воспитание инициативности, самостоятельности, взаимопомощи, дисциплинированности, чувства ответственности; - содействие развитию психических процессов и обучение основам психической саморегуляции. На уроках физической культуры в 10 классе решаются основные задачи, стоящие перед школьной системой физического воспитания. Программа разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта и региональными нормативными документами (Письмо департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 13.05.2010 года № 9-06/2729-ВА «О внесении изменений в базисный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений области»; инструктивно – методическое письмо «О преподавании физической культуры в 2010 – 2011 учебном году). Рабочая программа учебного курса согласно годового календарного графика школы спланирована на 35 учебных недель конкретизирует содержание его предметных тем и определяет распределение учебных часов на их изучение из расчета двух часов в неделю, на 70 уроков в год. Авторская программа включает 68 часов. Базовая часть (59 часов) включает в себя разделы: спортивные игры, легкоатлетические упражнения, гимнастика с элементами акробатики, элементы единоборств, лыжная подготовка. При этом вид программного материала «Лыжная подготовка» - 12 часов в год заменяется кроссовой подготовкой, в связи с отсутствием материальной базы (письмо министерства образования России от 27.11.1995 года. «О занятиях по физической культуре в зимний период времени № 1355/11»). Вариативная часть (11 часов) включает разделы: игра «Русская лапта». В базовой части изучаем одну игру: волейбол. Особенностью программы является увеличение часов на спортивные игры и включение в каждый урок подвижных игр, соревновательно – игровых упражнений. ). Каждый третий урок физической культуры проводится в игровой и соревновательной форме на основании приказа от 17.07.2008 года № 1537 «О совершенствовании процесса физического воспитания учащихся общеобразовательных учреждений области» и Методических рекомендаций по составлению календарно – тематического планирования с использованием народных, подвижных и спортивных игр по предмету «Физическая культура» для учащихся 1-11 классов общеобразовательных учреждений Белгородской области. Учебно – методический комплект представлен под редакцией В.И.Лях, «Физическая культура 10-11 классы», издательство просвещение ^ Основные требования к уровню подготовленности учащихся 10 класса по физической культуре за учебный год Скачать 1,84 Mb. оставить комментарий страница 1/16 В.И. Лях Дата 28.09.2011 Размер 1,84 Mb. Тип Рабочая программа, Образовательные материалы