Правила приема в Алтайскую государственную академию образования имени В. М. Шукшина в 2010 году icon

Правила приема в Алтайскую государственную академию образования имени В. М. Шукшина в 2010 году



Смотрите также:
Правила приема в Санкт-Петербургскую государственную медицинскую академию им. И. И...
Правила приёма в московскую академию предпринимательства при Правительстве Москвы граждан для...
Правила приема государственного образовательного учреждения среднего профессионального...
Правила приема в Уральскую государственную сельскохозяйственную академию в 2011 году...
Правила приема в г(О)боу спо «липецкий колледж строительства...
Правила приема в г(О)боу спо «липецкий колледж строительства...
Правила проведения вступительных испытаний гоу впо "Поволжский государственный университет...
Правила приёма граждан в Государственную классическую академию имени Маймонида (гка им...
Правила приема в Пермскую государственную фармацевтическую академию в 2011 году I...
Правила приема иностранных граждан на обучение в воронежскую госудрственную технологическую...
Правила приема в гоу впо «Вологодский государственный педагогический университет»...
Правила приема студентов (слушателей) в гоу впо «Чеченский государственный педагогический...



страницы: 1   2   3   4   5   6
вернуться в начало
скачать


Лица, имеющие высшее профессиональное образование, поступают на первый курс акадкмии на основании вступительных испытаний в соответствии с таблицей №2.; поступающие на второй и последующие курсы сдают установленные аттестационные испытания в соответствии с таблицей №3. Решение о возможности допуска абитуриента к аттестационным испытаниям для поступления на второй и последующие курсы принимает аттестационная комиссия выбранного факультета на основании предъявленных документов.

Академия установил следующий перечень аттестационных испытаний:

Таблица №3

^ Факультет, специальность

Аттестационные испытания

(в форме бланкового тестирования)

1

Физико-математический







2 курс

3 курс

4 курс

5,6 курс




050201.65 Математика с дополнительной специальностью Информатика

математика

теория и методика обучения математики

050203.65 Физика с дополнительной специальностью Информатика

математика

общая и экспериментальная физика

050202.65 Информатика

математика

программное обеспечение

програм-мирование

архитектура компьютера

050201.65 математика

математика

^ Теория и методика обучения математики

2

Психологии







2 курс

3 курс

4 курс

5,6 курс




050706.65 Педагогика и психология

общая психология

общая психология

педагоги-ческая психология

психо-диагностика

030301.65 Психология

3

Филологический







2 курс

3 курс

4 курс

5,6 курс




050301.65 Русский язык и литература (со специализациями)



р у с с к и й я з ы к

л и т е р а т у р а


050301.65 Русский язык и литература с дополнительной специальностью История

050300.62 филологическое образование

4

Технологии и профессионально-педагогического образования







2 курс

3 курс

4 курс

5,6 курс




050501.65 Профессиональное обучение (Производство товаров широкого потребления)

математика

технология швейного производства




050501.65 Профессиональное обучение (Автомобили и автомобильное хозяйство)

математика

устройство отечественного и иностранного автотранспорта

050501.65 Профессиональное обучение (Экономика и управление)

математика

экономическая теория

050501.65 Профессиональное обучение (Информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии)

математика

информатика

050502.65 Технология и предпринимательство

математика

основы обработки конструкционных материалов

5

Педагогический







2 курс

3 курс

4 курс

5,6 курс




050708.65 Педагогика и методика начального образования

Русский язык




050711.65 Социальная педагогика

возрастная анатомия и физиология

педагогика

социальная педагогика

социальная психология




050703.65 Дошкольная педагогика и психология

возрастная анатомия и физиология

детская психология

дошкольная педагогика

Теория и методика дошкольного образования




050720.65 Физическая культура

возрастная анатомия и физиология

легкая

атлетика

теория и методика физической культуры и спорта

6

Естественно-географический







2 курс

3 курс

4 курс

5,6 курс




050103.65 География

общее земле-ведение

общая экономи-ческая и социальная география

физическая география материков

теория и методика обучения географии

050103.65 География с дополнительной специальностью Биология

100103.65 Социально - культурный сервис и туризм

введение в специ-альность

сервисная деятель-ность

индустрия мирового туризма

экологи-ческий туризм




050102.65 Биология с дополнительной специальностью География

ботаника

зоология

физиология человека и животных

общая экология

050102.65 Биология

7

Истории и права







2 курс

3 курс

4 курс

5,6 курс




050401.65 История с дополнительной специальностью Юриспруденция

и с т о р и я Р о с с и и

050401.65 История

8

Художественно-графический







2 курс

3 курс

4 курс

5,6 курс




050602.65 Изобразительное искусство

рисунок

рисунок

живопись

Компо-зиция

070601.65 Дизайн (дизайн среды)

рисунок

проектирование

070801.65 Декоративно – прикладное искусство (художественная керамика)

9

Иностранных языков







2 курс

3 курс

4 курс

5,6 курс




050303.65 Английский язык с дополнительной специальностью Немецкий язык

практический курс

иностранного языка

050303.65 Немецкий язык с дополнительной специальностью Английский язык

050303.65 Китайский язык с дополнительной специальностью Английский язык

050303.65 Английский язык (на базе педагогического колледжа)

050303.65 Немецкий язык (на базе педагогического колледжа)

10

Музыкально-педагогический факультет







2 курс




050601.65 Музыкальное образование

Музыкальное исполнительство

Дирижирование

       5.3. Перечень, программы и форму проведения вступительных испытаний при приеме для обучения по программам магистратуры вуз устанавливает самостоятельно.
       5.4. Перечень, программы и форму проведения аттестационных испытаний при приеме на второй и последующие курсы, в том числе для лиц, имеющих высшее профессиональное образование, вуз устанавливает самостоятельно.

       5.5. На вступительных испытаниях, дополнительных вступительных испытаниях, а также на аттестационных испытаниях должна быть обеспечена спокойная и доброжелательная обстановка, предоставлена возможность поступающим наиболее полно проявить уровень своих знаний и умений.
       5.6. Запрещается засчитывать в качестве вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний выпускные экзамены на подготовительных отделениях, курсах (школах) при вузах.

       5.7. Расписание вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний и аттестационных испытаний (предмет, дата, время, экзаменационная группа и место проведения экзамена, консультации, дата объявления результатов) утверждается председателем приемной комиссии или его заместителем и доводится до сведения абитуриентов не позднее 20 июня. В расписании вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний, вступительных испытаний на программы магистратуры и аттестационных испытаний фамилии председателей экзаменационных комиссий и экзаменаторов не указываются.
       5.8. Поступающие сдают вступительные и аттестационные испытания на русском языке (за исключением вступительных испытаний по иностранному языку).
       5.9. Для поступающих на бюджетные места (по общему конкурсу, по целевому приему, имеющих право на внеконкурсный прием), а также на места по договорам с оплатой стоимости обучения, на определенное направление подготовки (специальность), на соответствующий курс (за исключением категорий граждан, указанных в подпункте 1.3.3 пункта 1.3 настоящих Правил) устанавливаются одинаковые вступительные испытания.

       5.10. Лица, забравшие документы после завершения приема документов или получившие на вступительных испытаниях (дополнительных вступительных испытаниях) результат ниже установленного минимального количества баллов, подтверждающего успешное прохождение вступительных испытаний (дополнительных вступительных испытаний), выбывают из конкурса.
       5.11. Лица, не явившиеся на вступительное испытание, дополнительное вступительное испытание по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к ним в параллельных группах на следующем этапе сдачи вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний или индивидуально в период до их полного завершения.

       5.12. При организации сдачи вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, дополнительных вступительных испытаний на каждое направление подготовки (специальность) высшего профессионального образования в несколько потоков по соответствующим форме получения образования и (или) условиям обучения не допускается повторное участие абитуриента к сдаче вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний в другом потоке.
       При участии абитуриента в конкурсе на основании результатов ЕГЭ он не допускается к сдаче вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно.
       Результаты вступительных испытаний при приеме на очную форму обучения признаются вузами в качестве результатов вступительных испытаний на другие формы получения образования и (или) условия обучения.


^ VI. Особенности проведения вступительных испытаний для

граждан с ограниченными возможностями здоровья


6.0. Граждане с ограниченными возможностями здоровья в случае отсутствия у них результатов ЕГЭ сдают вступительные испытания, определенные вузом в соответствии с Перечнем вступительных испытаний, и дополнительные вступительные испытания (в случае их наличия в вузе) в форме, установленной вузом самостоятельно, с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее – индивидуальные особенности) таких поступающих.

6.1. Вступительные испытания для таких поступающих проводятся с учетом их индивидуальных особенностей в форме бланкового тестирования.

6.2. При проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований:

вступительные испытания проводятся в отдельной аудитории, количество поступающих в одной аудитории не должно превышать при сдаче вступительного испытания в письменной форме – 12 человек. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего количества поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;

продолжительность вступительных испытаний по желанию поступающих может быть увеличена по отношению ко времени проведения ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету, но не более чем на 1,5 часа;

присутствие ассистента, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором);

поступающим предоставляется в печатном виде инструкция о порядке проведения вступительных испытаний;

поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами;

Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

а) для слепых:

задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний зачитываются ассистентом;

письменные задания надиктовываются ассистенту;

б) для слабовидящих:

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;

поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;

задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом
(размер 16-20);

в) для глухих и слабослышащих:

обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

г) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме


^ VII. Общие правила подачи и рассмотрения апелляций


       7.0. По результатам вступительного испытания, проводимого вузом самостоятельно, дополнительного вступительного испытания или аттестационного испытания поступающий имеет право подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения испытания и (или) несогласии с его (их) результатами (далее - апелляция).
       В случае проведения письменного испытания поступающий может ознакомиться со своей работой в порядке, установленном вузом.
       7.1. Рассмотрение апелляции не является пересдачей экзамена. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценки результатов сдачи вступительного испытания.

       7.2. Апелляция подается поступающим лично на следующий день после объявления оценки по экзамену. При этом поступающий имеет право ознакомиться со своей экзаменационной работой в порядке, установленном вузом. Приемная комиссия обеспечивает прием апелляций в течение всего рабочего дня.
       Рассмотрение апелляций проводится не позднее дня после дня ознакомления с экзаменационными работами.

       7.3. В апелляционную комиссию при рассмотрении вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний рекомендуется включать в качестве независимых экспертов представителей органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования.
       7.4. Поступающий имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции.
       Поступающий должен иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и экзаменационный лист.

       7.5. С несовершеннолетним абитуриентом (до 18 лет) имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей, кроме несовершеннолетних, признанных в соответствии с законом полностью дееспособными до достижения совершеннолетия (Семейный кодекс Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 1, ст. 16).
       7.6. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об оценке по экзамену.

       7.7. При возникновении разногласий в апелляционной комиссии проводится голосование, и решение утверждается большинством голосов. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводят до сведения абитуриента (подроспись).

^ VIII. Порядок организации целевого приема


       8.0. Высшее учебное заведение рассматривает заявки на целевой прием, поступившие от органов государственной власти или органов местного самоуправления, и принимает решение о выделении целевых мест по каждому направлению подготовки (специальности) с указанием их количества в пределах бюджетных мест.

       Вуз информирует о принятом решении органы государственной власти или органы местного самоуправления и заключает с ними договоры на целевой прием с учетом конкурсной основы приема в высшее учебное заведение.
       Количество мест для целевого приема на каждое направление подготовки (специальность) определяется не позднее чем за месяц до начала приема документов и не должно превышать 20 процентов от общего количества бюджетных мест по каждому направлению подготовки (специальности), за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Об этом оповещаются абитуриенты и общественность.

       При необходимости установления вузом более высокой доли поступающих по целевому приему она согласуется с учредителем.
       8.1. Количество целевых мест не может быть увеличено в ходе приема документов, вступительных испытаний и зачисления.
       8.2. В случае, если договаривающиеся с вузом стороны не обеспечивают конкурс направленных на целевые места, приемная комиссия обязана уменьшить количество выделенных целевых мест, поставить в известность об этом соответствующие государственные или муниципальные органы и поступающих на целевые места. Все процедуры по целевому приему оформляются протоколами приемной комиссии.

       8.3. Лица, не прошедшие по конкурсу на целевые места, могут участвовать в общем конкурсе на любые формы получения образования.
       8.4. Целевые места, оставшиеся вакантными после сдачи вступительных испытаний и зачисления, предоставляются лицам, участвующим в общем конкурсе.





Скачать 0,71 Mb.
оставить комментарий
страница4/6
Дата27.09.2011
Размер0,71 Mb.
ТипПравила приема, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх