Учитель истории культуры алтая icon

Учитель истории культуры алтая


3 чел. помогло.
Смотрите также:
Научный учитель истории Горного Алтая Соколова А. В...
Положение о проведении краевой заочной викторины «Алтай литературный», посвящённой 60-летию...
Учебная программа для специальности 032600 «учитель истории» Составитель...
«Реформы Петра Великого» Пояснительная записка...
Культура в годы Великой Отечественной войны...
«Подготовка отмены крепостного права в России»...
Научный учитель истории Горного Алтая...
Игра «Страна знатоков» Учитель истории и обществознания...
     видный исследователь Алтая, историк, этнограф, фольклорист, изобретатель. Род в с. Алейское...
Анализ работы мо учителей истории и кубановедения в 2009-2010 учебном год...
«Память о Холокосте – путь к толерантности». Петров алексей, учащийся Державинского лицея...
Конспект урока физической культуры с учащимися 4-а класса гимназии №5 им. Леси Украинки...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6
скачать
Кировская средняя общеобразовательная школа

Топчихинского района Алтайского края


УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ АЛТАЯ


МОРОЗОВА НАТАЛЬЯ

АЛЕКСАНДРОВНА


Курс «История культуры Алтая» ведется в нашей школе с 1997 года по программе для общеобразовательных учреждений Алтайского края «История культуры Алтая» 8-10 класс. Барнаул, 1997 год.

Курс обеспечен учебником «История культуры Алтая» ч.1 (7 кл.), учебно-методическим пособием «Русские песни Алтая» с аудиоприложением и видеоматериалами к урокам (выпуск 1). Учебник только 1 часть, а П и Ш еще не изданы, и это создает большие трудности в работе, т.к. весь программный материал 8-9 класса приходится преподносить учащимся в самых разных формах, используя различные виды и типы уроков, а также нетрадиционные формы уроков. Еще одна проблема – отсутствие часов в базисном плане 9 класса на ИКА, поэтому, исходя из собственного опыта, мне пришлось скорректировать программу, чтобы за один год пройти программный материал 8 и 9 классов. Это, конечно, сложно, но другого выхода я не вижу, т.к. программа в противном случае остается незавершенной (тематическое планирование прилагаю).

С 1994 года занимаюсь вместе с ребятами изучением русского обрядового фольклора (факультатив), а в 1997 г. мною составлена Программа факультативного курса «Русский обрядовый фольклор и его отражение в культуре русских на Алтае».

За основу программы взяты статьи Н.Н. Костанян «Курс «Народной словесности в 4 классе», опубликованные в журнале «Литература в школе» № 5,6 1989 г. и №№ 1,2,3 1990 г. (программа прилагается).

Детям очень нравятся уроки, построенные в форме игры. В познавательных играх на первый план выступает наличие знаний, учебных навыков. Игра должна соответствовать знаниям, которыми располагают играющие. Они помогают закрепить и расширить предусмотренные школьной программой знания, умения и навыки. В играх всегда очень важным стимулом является элементы соревнования. Игра характеризуется неопределенностью исхода и этим интригует.

Эти уроки дают возможность пробудить и развить у школьников интерес и любовь к фольклору, помочь им овладеть учебным материалом.

В подготовке таких уроков и их проведении принимают участие сами школьники, они получают различные индивидуальные, групповые творческие задания. Большую помощь оказывают и родители (реквизит, декорации, костюмы, угощения на чаепитие).

Обычные уроки помогают разнообразить творческие задания, конкурсы, викторины, тесты.

Во внеклассной работе чаще всего проводятся общешкольные вечера, фольклорные праздники, конкурсы.

В таких мероприятиях активное участие принимают ребята, посещающие или посещавшие факультатив по ИКА. Они помогают и в разработке сценария. (Сценарии некоторых праздников и уроков прилагаются).

Кроме того, ребята занимаются исследовательской работой, принимают участие в этнографических экспедициях по селу, собирают материал по истории села, своей семьи, истории школы и создания школьного музея. Их работы пополняют фонд школьного музея, а также участвуют в районных и краевых конкурсах. Победителями районной краеведческой конференции стали Тютенькова Н (2000 г.) и Морозова А (2001 г.). Они же стали победителями в крае – Тютенькова Н. – 3 место в 2000 г., Морозова А. – 3 место в 2001 г., 1 место в 2002 г. Ее работа принимала участие во Всероссийском конкурсе «Моя малая Родина». Весной 2003 года Алена Морозова была приглашена в Москву на очный тур конкурса. Ее доклад в Москве был отмечен Почетной грамотой, а Алена стала именным стипендиатом главы администрации Алтайского края 2003 года.


Утверждена районным МО

учителей русского языка и

литературы 26 августа 1997 г.


ПРОГРАММА


Русский обрядовый фольклор и его отражение

в культуре русских на Алтае.


6 класс, 34 часа


^ ФАКУЛЬТАТИВНЫЙ КУРС


Автор Морозова Наталья Александровна

Кировская средняя школа

Топчихинского района

Алтайского края


Программа факультативного курса

«Русский обрядовый фольклор и его отражение в культуре русских на Алтае».


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Предлагаемая программа предназначается для учащихся 6 класса Кировской средней школы; рассчитана на 34 часа.

Цель программы – ближе познакомить учащихся с культурой русского народа и ее отражением в культуре русских на Алтае.

Задачи: приобщить детей к русским национальным традициям и обрядам;

  • воспитывать интерес к национальной культуре и бережное отношение к культурному наследию родного края;

  • прививать любовь к своей малой Родине;

  • познакомить детей с основными народными праздниками и обрядами.
^

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ


Принцип научности, обеспечивающий достоверность знаний.

Учебный материал составлен на основе статей Н.Н. Костанян и лекций АКИПКРО.

Принцип доступности. Материал соответствует возрастным особенностям детей.

Принцип сознательности. Дети занимаются с большим интересом, что дает возможность эффективного усвоения знаний.


^ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ.

К концу года учащиеся должны иметь представление об основных народных и христианских праздниках; о семейно-бытовых обрядах.

Знать пословицы, поговорки, колядки, песни и попевки народных праздников. Уметь их исполнять, самостоятельно играть в русские народные игры.


^ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ.

Ввиду отсутствия учебников и учебных пособий для учащихся и учителя, материал требует проработки учащимися в тетради, записи основных положений в виде плана, который с легкостью может разворачиваться в целостный рассказ.

Опрос, проверка знаний могут проводиться в самых разнообразных формах: беседа, фронтальный опрос, монологический ответ, письменный «отчет» о предмете, изложение, сочинение, конкурс – викторина на лучшие знания тем, выполнение творческих работ и заданий.

За основу программы взяты статьи Н.Н. Костанян «Курс «Народной словесности в 4 классе», опубликованные в журнале «Литература в школе» №№ 5,6 за 1989 год и №№ 1,2,3 за 1990 год, а также материалы лекций АКИПКРО по теме «Народная культура Руси и ее отражение в культуре русских на Алтае».


РАЗДЕЛ 1.

Календарные обряды и обрядовый фольклор.

Введение. Общие сведения о календаре в России. Языческие календари. Гражданский, церковный и народный календари в России.


ТЕМА 1. О календарных обрядах.

Календарный обряд как неотъемлемая часть народного празднества. Философский смысл народного празднества.


ТЕМА 2. Осенние календарные обряды.

Обрядовое прощание с летом. «Дожинки». «Капустники».

Покров. Осенние свадьбы. Посиделки. Кузьминки.


ТЕМА 3. Зимние календарные обряды.

Святки. Святые вечера, страшные вечера. Рождественский сочельник. Колядки. Святочные гадания накануне Рождества. Рождество. Щедрый вечер. Щедровки. Новый год – Васильев вечер (день). Второй сочельник. Крещение. Особенности зимних календарных обрядов у русских на Алтае. Масленица. Масленичные песни. Общность развития календарных обрядов и праздников в мировой культуре.


ТЕМА 4. Весенне-летние календарные обряды.

Закликание весны. Веснянки. Великий пост. Средокрестие. Приготовление обрядового печенья. Вербное воскресенье. Страстная неделя. Великий день. Пасха. Обычаи и обряды пасхальной недели. Праздничные увеселения в алтайских селах.

Радуница. Красная горка. Семик и Троица. Семико-троицкие обряды на Алтае.

День Ивана Купалы. Купальские обряды.


РАЗДЕЛ 2.

Семейно-бытовые обряды и обрядовый фольклор.

Введение. «Жизненный круг», который проходит незаметно для себя каждый человек.

ТЕМА 1. Семья. Неразделенная патриархальная семья на Алтае.

Структура русского населения. Замкнутость локальных групп населения Алтая. Особенности неразделенной патриархальной семьи. Состав семьи.

ТЕМА 2. Семейно-бытовые обряды и обрядовый фольклор.

Помочи. Родильные обряды. Свадебные обряды и поэзия. Свадьбы старожилов, «поляков», переселенцев.

Рекрутские обряды и поэзия. Особенности семейно-бытовых обрядов на Алтае.

РАЗДЕЛ 3.

ТЕАТР

ТЕМА 1. «Театр Петрушки».

Драматическое и комическое в народных пьесах.

Театр на Алтае.


РАЗДЕЛ 4.

Музыкальный фольклор старожилов и переселенцев Алтая.


ТЕМА 1. Лирические песни.

«Сторона моя, сторонушка».

«Взбушевала на море погода».

«Как на этой на долинке».

ТЕМА 2. Игры и хороводы.

Хороводные и игровые песни.

«Зайка».

«Заинька серенький».

«По ельничку, по березничку».

ТЕМА 3.Плясовые и шуточные.

«Уж ты, Груня».

«Посеяли девкам лен».

Практическая часть программы.

Экскурсия в районный краеведческий музей. Фольклорно-этническая экспедиция по району, селу.

Творческие групповые задания для учащихся.

1.Напишите сочинение на тему: «Жизненный, круг русского человека по семейно-бытовым обрядам».

2.«Моя бабушка рассказывала…»(описание народной игры, обряда с оформлением в книжку).

3.Разучи с ребятами младших классов русские народные игры, которые ты узнал от старожилов села.

4. Составь вопросы викторины по одной из пройденных тем.






оставить комментарий
страница1/6
Дата13.10.2011
Размер0,6 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх