«О реализации государственной образовательной политики в Забайкальском крае в 2010 году и задачах на 2011 год» icon

«О реализации государственной образовательной политики в Забайкальском крае в 2010 году и задачах на 2011 год»


Смотрите также:
«О реализации государственной образовательной политики в Забайкальском крае в 2011 году и...
«О реализации государственной образовательной политики в Забайкальском краев 2011 году и задачах...
Информационный отчет Министерства молодежной политики и спорта Республики Башкортостан о...
Информационный отчет Министерства молодежной политики и спорта Республики Башкортостан о...
«О реализации государственной политики в сфере культуры и искусства в 2010 году и основных...
А. А. Фурсенко Уважаемый Андрей Александрович!...
Реализация государственной демографической политики...
«Об итогах деятельности в 2010 году и задачах на 2011 год»...
«О санитарно-эпидемиологической обстановке в Забайкальском крае в 2008 году»...
Доклад «Об экологической ситуации в Забайкальском крае за 2010 год»...
Об итогах работы Федеральной службы по надзору в сфере транспорта и ее территориальных...
Публичный отчет об итогах работы школы в 2010/2011 учебном году и задачах на 2011/2012 учебный...



Загрузка...
скачать
РЕШЕНИЕ

расширенного заседания коллегии Министерства образования,

науки и молодежной политики Забайкальского края

«О реализации государственной образовательной политики

в Забайкальском крае в 2010 году и задачах на 2011 год»


от 09 февраля 2011 года


Заслушав и обсудив доклад Министра образования, науки и молодежной политики Забайкальского края К.И.Карасева «Реализация в Забайкальском крае основных направлений государственной политики в сфере образования», коллегия отмечает, что в 2010 году Минобразования Забайкальского края, муниципальными органами, осуществляющими управление в сфере образования, образовательными учреждениями проводилась работа по модернизации всех уровней образования, реализации приоритетного национального проекта «Образование», национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

В 2010 году продолжалась работа по расширению услуг дошкольного образования, общий охват детей составил 55%, заметно увеличился охват детей в возрасте 5-7 лет и составляет 76,4 %, расширяется сеть консультативных пунктов. Построен 1 детский сад, 3 здания возвращено в систему дошкольного образования, дополнительно введено в строй 1527 мест. Развиваются альтернативные формы дошкольного образования, охват составляет 7153 ребенка (в 2009-5447). Открыто два частных детских сада, индивидуальной трудовой педагогической деятельностью в сфере дошкольного образования детей занимается 12 предпринимателей. В крае работает 4 группы семейного воспитания. Накоплен положительный опыт работы по организации групп кратковременного пребывания на базе общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования: работает 401 группа, из них 250 групп предшкольного образования. Активизировалась работа по обновлению содержания дошкольного образования на основе новых федеральных государственных требований. В системе дошкольного образования проведены крупные краевые мероприятия, создан краевой Совет по дошкольному образованию.

В сфере общего образования важнейшими событиями года стали мероприятия, связанные с проведением Года учителя, а также реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». В рамках плана мероприятий по проведению Года учителя в Забайкальском крае проведено 52 краевых, более 800 муниципальных мероприятий, учреждены шесть региональных и 100 муниципальных грантов.

В 2010 году обеспечивалось организационное, научно-методическое и методологическое сопровождение подготовки и введения ФГОС, созданы Координационный совет, региональные и муниципальные ресурсные центры. В 133 общеобразовательных учреждениях края велась работа по апробации стандартов второго поколения в начальной школе. Вопросы введения ФГОС обсуждались на Консультативном совете Глав администраций муниципальных районов и городских округов при Губернаторе Забайкальского края, по итогам которого даны поручения Губернатора края.

Продолжается целенаправленная работа по созданию условий для поддержки талантливых детей. Наряду с системой краевых творческих конкурсов, состязаний, олимпиад, в 2010 году открыты государственные образовательные учреждения, ориентированные на работу с одаренными детьми, в том числе, с круглосуточным пребыванием детей: интернат для спортивно-одаренных детей при ГОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа по игровым видам спорта Забайкальского края», «Забайкальский краевой лицей-интернат». Государственное общеобразовательное учреждение «Забайкальский многопрофильный лицей-интернат № 1» переименовано в государственное образовательное учреждение «Забайкальская краевая гимназия-интернат».

В целях развития учительского корпуса начата реализация региональной программы «Педагогические кадры», планомерно осуществлялось повышение квалификации руководящих и педагогических работников края. Завершен двухлетний проект по повышению квалификации директоров школ «Современный образовательный менеджмент». Впервые в 2010 году были проведены конкурсы «Лучший по профессии», «Лидер в образовании». Инновационные проекты образовательных учреждений были представлены на международном и всероссийском уровнях.

В целях развития школьной инфраструктуры осуществлялись мероприятия программы «Образование 2009-2011гг.» и целевой программы «Обеспечение комплексной безопасности учреждений системы образования Забайкальского края (2010-2012 гг.)». Приобретено пищевое технологическое оборудование для столовых на сумму 1,930 млн. руб, автобусы для организации подвоза детей, оборудование медицинских кабинетов, мультимедийное и компьютерное оборудование, учебная литература для детских домов и интернатных учреждений. Осуществлялись мероприятия по обеспечению комплексной безопасности образовательных учреждений.

Велась работа по дальнейшей информатизации образования, организации перехода общеобразовательных учреждений края на использование свободного программного обеспечения, внедрению дистанционных технологий обучения, повышению квалификации педагогических и руководящих работников по информационно-коммуникационным технологиям. Минобразования Забайкальского края велась работа по централизации оплаты за интернет–услуги.

В 2010 году продолжалась целенаправленная работа Минобразования Забайкальского края и муниципальных органов управления в сфере образования по организации медицинского обслуживания учащихся образовательных учреждений. Решается вопрос обеспечения образовательных учреждений медицинскими работниками. Увеличилось количество школьных медицинских кабинетов, имеется положительная динамика в их оснащении. Улучшены показатели 2009 года по организации горячего питания школьников. Ведется опытно-экспериментальная работа по введению в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий.

Осуществлялась работа по расширению самостоятельности и ответственности образовательных учреждений. В 2010 году проведена серия семинаров с приглашением руководства и экспертов Института проблем образовательной политики «Эврика», представителей Новосибирской области, Республики Бурятия и Иркутской области (март, сентябрь, ноябрь 2010 г.). Разработана «дорожная карта» по апробации новых финансово-экономических механизмов в сфере общего образования, реализации ФГОС общего образования. Определены пилотные территории (Кыринский и Краснокаменский районы) по подготовке к реализации Федерального закона от 08 мая 2010 года № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»». В рамках развития региональной системы образования продолжена работа по поддержке внутришкольных систем оценки качества образования, внесены коррективы в показатели Регистра качества общего образования. Функционирует краевой Совет руководителей муниципальных органов управления образованием. Создан краевой Совет директоров образовательных учреждений.

В сфере специального образования и социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в 2010 году в Забайкальском крае разработан и принят ряд законопроектов, направленных на дополнительные гарантии по образованию детей-инвалидов, материальную поддержку семьям, принимающим на воспитание детей-сирот, а также по обеспечению данной категории детей жильем. Созданы краевой Центр дистанционного образования детей-инвалидов Забайкальского края, представительства Центра в городах Борзе, Петровск-Забайкальске, Краснокаменске. Актуальные проблемы включения детей-инвалидов в образовательный процесс обсуждены на 1-ом Всероссийском симпозиуме, межрегиональной научно-практической конференции по организации дистанционного образования.

В 2010 году Забайкальский край в числе 10 пилотных регионов принял участие в реализации проекта Ф-43 «Разработка стратегии и формирование методологии модернизации профессионального образования в целях реализации стратегий социально-экономического развития субъектов Российской Федерации». В рамках реализации проекта разработана и утверждена постановлением Правительства Забайкальского края от 23 августа 2010 года № 341 краевая целевая программа «Модернизация профессионального образования Забайкальского края (2011-2015 гг.)». Постановлением Правительства Забайкальского края от 21 января 2011 года № 4 внесены изменения в указанную программу. Минобразования Забайкальского края утвержден план мероприятий по реализации программы и Программа реструктуризации, оптимизации сети краевых образовательных учреждений профессионального образования на период 2011 – 2015 годы.

Продолжена работа по реализации инновационных образовательных программ развития и созданию ресурсных центров для подготовки рабочих кадров и специалистов по приоритетным отраслям экономики края. В соответствии с распоряжением Правительства Забайкальского края от 29 июля 2010 года № 365-р завершается создание ресурсного центра по подготовке рабочих кадров для сельскохозяйственной отрасли на базе ГОУ НПО «Профессиональное училище № 31» (п. Приаргунск).

Продолжается работа по реструктуризации учреждений профессионального образования: создано двухуровневое образовательное учреждение ГОУ СПО «Петровск-Забайкальский профессионально-педагогический техникум», ГОУ НПО «Профессиональное училище №29» (г.Нерчинск) реорганизовано в филиал ГОУ НПО «Профессиональное училище №28» (г.Балей).

В 2010 году Минобразования Забайкальского края в целях активизации работы в сфере науки и инновационной политики разработана краевая целевая программа «Инновационное развитие Забайкальского края (2011–2014 годы)».

В целях развития научных исследований, для развития промышленного потенциала края Российским фондом фундаментальных исследований и Правительством Забайкальского края подписано Соглашение о проведении совместного (регионального) конкурса проектов фундаментальных научных исследований в 2011–2013 годах.

В рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы Минобрнауки РФ заключено 55 договоров на выполнение работ (оказание услуг) с выпускниками вузов 2009, 2010 годов из 25 районов края, в соответствии с которыми разрабатывается индивидуальная модель инновационной деятельности молодого учителя и ее апробация в течение 3 лет в школе.

В области государственной молодежной политики утверждены краевая целевая программа «Допризывная подготовка и патриотическое воспитание молодежи Забайкальского края на 2011–2014 годы», краевая целевая программа «Молодежь Забайкалья (2011–2015 годы)». Проведена краевая патриотическая экспедиция «Молодежь Забайкалья – Великой Победе!».

Развивалось движение студенческих строительных отрядов, волонтерство.

В сфере деятельности по реализации переданных на региональный уровень полномочий по лицензированию, государственной аккредитации, контролю исполнения законодательства и качества образования на территории края в течение 2010 года проведена процедура лицензирования для 326 образовательных учреждений, переоформлено 421 лицензий. Процедура аккредитации проведена в 296 учреждениях, переоформлено 304 свидетельства. В 2010 году в 4 раза сократилось количество учреждений, работающих с нарушениями лицензионных требований. Велась работа по предупреждению нарушений законодательства. Проведены 172 проверки соблюдения лицензионных требований, 109 проверок соблюдения законодательства, направлены 52 предписания в адрес учредителей о нарушении условий лицензирования, 86 - юридическим лицам. Составлено 8 протоколов об административных правонарушениях, решением суда наказаны 7 юридических лиц, руководители органов управления образования и образовательных учреждений.

В 2010 году значительно расширились межрегиональные связи системы образования Забайкальского края. В целях привлечения внимания общественности, органов государственной власти и местного самоуправления к проблемам образования в 2010 году Минобразования Забайкальского края инициировало обсуждение вопросов на заседаниях Консультативного Совета Глав муниципальных районов при Губернаторе Забайкальского края, планерных совещаниях Губернатора, депутатских слушаниях Законодательного Собрания Забайкальского края, Общественной палаты.

Вместе с тем, остаются нерешенными проблемы: обеспечения общедоступности дошкольного образования; повышения качества общего образования; совершенствования финансово-экономических механизмов в системе образования, в том числе повышения уровня оплаты труда педагогических работников; расширения финансовой самостоятельности образовательных учреждений; развития современной инфраструктуры школьного образования в соответствии с требованиями ФГОС; повышения образовательного уровня педагогических работников; организации контроля качества образования, использования эффективных мер в предупреждении нарушений законодательства в области образования.

Актуальными являются вопросы активизации деятельности по семейному устройству детей-сирот, созданию безбарьерной среды для детей-инвалидов и специальных условий для образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

Требуется целенаправленная, настойчивая работа по привлечению инвестиций в образование, развитию частно-государственного партнерства, повышению эффективности расходования бюджетных средств в образовании.

Темпы развития научной инновационной деятельности, их эффективность остаются низкими. Предстоит сложная работа по модернизации профессионального образования Забайкальского края.

На основании вышеизложенного, Коллегия Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края решила:


^ I. Министерству образования, науки и молодежной политики Забайкальского края:


  1. Продолжить реализацию мероприятий Программы социально-экономического развития Забайкальского края, Плана действий по модернизации системы общего образования в Забайкальском крае, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», краевых целевых программ «Образование (2009-2011 гг.)», «Молодежь Забайкалья (2011-2015 гг.)», «Допризывная подготовка и патриотическое воспитание молодежи Забайкальского края (2011-2014 гг.)», в рамках компетенции - «Инновационное развитие Забайкальского края (2011-2014 гг.)», ведомственной целевой программы «Педагогические кадры», других краевых целевых программ.

^ В течение года


  1. Разработать проекты краевых целевых программ «Образование (2012-2015 годы)», «Развитие системы дошкольного образования Забайкальского края (2012-2015 годы)» и внести на утверждение Правительства Забайкальского края.


I, II квартал 2011 года


  1. Завершить работу по формированию нормативной правовой базы Забайкальского края, органов местного самоуправления по реализации Федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», организовать реализацию пилотных проектов в муниципальных образованиях «Кыринский район» и «Город Краснокаменск и Краснокаменский район» по апробации положений Федерального закона.

^ В течение года


  1. Продолжить работу по введению в действие и выполнению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, обеспечить подготовку к введению федерального государственного образовательного стандарта основного общего, полного среднего общего образования.

^ До 01 сентября 2011 года


В течение года:


  1. Обеспечить:

- выполнение Плана мероприятий по реализации краевой долгосрочной целевой программы «Модернизация профессионального образования Забайкальского края (2011-2015 годы)» и Программы реструктуризации и оптимизации сети краевых образовательных учреждений профессионального образования на 2011 – 2015 годы;

- введение федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования;

- организацию работы по созданию единого университета на базе государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования «Читинский государственный университет», «Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г.Чернышевского», передаче федеральных государственных учреждений среднего профессионального образования «Забайкальский горный колледж им. М.И.Агошкова», «Читинский сельскохозяйственный техникум», «Читинский лесотехнический колледж» в систему высшего профессионального образования.


  1. Организовать взаимодействие с муниципальными районами и городскими округами по вопросам развития дошкольного образования, в том числе по развитию альтернативных форм и развития частного бизнеса в сфере дошкольного образования, обеспечив прирост охвата дошкольным образованием в 2011 году до 56%.




  1. Обеспечить работу по осуществлению контроля за соблюдением законодательства по защите прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; активизации деятельности и пропаганды их семейного устройства; созданию безбарьерной среды на базе ГОУ «Центр образования для детей-инвалидов» Забайкальского края с целью включения инвалидов-колясочников в образовательный процесс; реализации мероприятия ПНПО «Дистанционное образование детей-инвалидов» по включению детей-инвалидов в процесс дистанционного образования; расширению форм участия общественных организаций в управлении государственными образовательными учреждениями для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья.



8. Разработать механизм внедрения и контроля за реализацией программ социальной адаптации и социализации выпускников государственных образовательных учреждений Забайкальского края для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ограниченными возможностями здоровья, прошедших конкурсный отбор.


9. В целях духовно-нравственного воспитания и развития детей и молодежи, вовлечения их в социально-значимую деятельность продолжить реализацию проекта «Краевая патриотическая экспедиция «Молодежь Забайкалья – Великой Победе»», обеспечить реализацию комплекса мероприятий, направленных на профилактику проявлений экстремизма в молодежной среде, разработать пакет документов и создать Политехнический музей для молодежи.

10. Продолжить работу по выявлению нарушений законодательства об образовании образовательными учреждениями и организациями, усилить контроль за исполнением предписаний и в необходимых случаях применять меры административного воздействия к должностным лицам, не исполняющим в срок и в полном объеме предписания Министра, повысить эффективность контроля качества образования.


11. Подготовить и внести в Министерство финансов Забайкальского края предложения об увеличении расходов в 2011 году на оплату труда в учреждениях образования, переведенных на новую систему оплаты труда, приобретение учебников и учебно-наглядных пособий для общеобразовательных учреждений.

^ До 1 марта 2010 года


12. Организовать аттестацию рабочих мест по условиям труда в образовательных учреждениях края, оказать содействие и финансовую поддержку в создании лаборатории по аттестации рабочих мест на базе образовательных учреждений края (ЧТОТиБ, ЧитГУ).

В течение года


^ II. Министерству образования, науки и молодежной политики Забайкальского края и руководителям муниципальных органов управления образованием:


В течение года:

13. Организовать работу по созданию и развитию сети межрайонных, районных, межшкольных ресурсных центров методической и технической поддержки использования информационных технологий и внедрения федерального государственного образовательного стандарта общего образования нового поколения в целях интеграции общего и дополнительного образования детей.


14. Продолжить работу по дальнейшему развитию и укреплению материально-технической базы образовательных учреждений в соответствии ФГОС нового поколения, предусмотреть мероприятия по обеспечению комплексной безопасности образовательных учреждений, обеспечить выполнение соглашений 2011 года, связанных с ликвидацией аварийных ситуаций в зданиях МОУ и организовать защиту программ подготовки образовательных учреждений к новому учебному году.

^ Апрель-май 2011 года


15. В целях освобождения отрасли образования в муниципальных районах и городских округах от выполнения несвойственных ей функций, организовать передачу услуг, связанных с обслуживанием, технической эксплуатацией, содержанием коммуникационных объектов и сетей, в ведение специализированных муниципальных служб.

^ До 15 апреля 2011 года

В течение года:

16. Организовать работу по привлечению инвестиций в образование в рамках развития государственно-частного партнерства.


17. Организовать мониторинг выполнения государственного муниципальных заданий бюджетными и автономными учреждениями в целях оценки степени удовлетворенности потребителей государственных (муниципальных) услуг качеством их оказания; обеспечения соблюдения качественных и количественных параметров, указанных в государственном (муниципальном) задании.


18. При формировании расходов бюджетов на очередной финансовый год рассчитать размеры субсидий для бюджетных и автономных образовательных учреждений в соответствии с нормативными затратами на оказание государственных (муниципальных) услуг и нормативными затратами на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за государственным (муниципальным) учреждением образования.


^ III. Министерству образования, науки и молодежной политики Забайкальского края и краевой организации профсоюза работников народного образования и науки:


19. Обеспечить выполнение Трехстороннего регионального отраслевого Соглашения; принять меры по обеспечению регулярной работы вновь созданной Трехсторонней отраслевой комиссии в целях более эффективного регулирования социально-трудовых отношений в отрасли, подведомственных Министерству образовательных учреждениях.

В течение года


^ IV. Руководителям муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, руководителям образовательных учреждений:


В течение года:

20. Обеспечить нормативно-правовое сопровождение и организационную деятельность по реализации Федерального закона от 08 мая 2010 года № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».


21. Обеспечить разработку, утверждение и выполнение муниципальных программ, а также разработку проектов перспективного развития для каждой школы по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».


22. Обеспечить развитие альтернативных форм дошкольного образования, поддержку частного бизнеса в сфере образования, увеличив охват детей в 2011 году не менее чем на 3,0%.


23.Создать сеть учреждений, обеспечивающих выявление и поддержку одаренных детей, через организацию взаимодействия государственных и муниципальных учреждений общего, дополнительного и профессионального образования, культуры и спорта.


24.Совершенствовать систему выявления и поддержки одарённых детей и талантливой молодёжи, расширяя и совершенствуя систему творческих испытаний (соревнований, конкурсов, олимпиад и др.); осуществлять мониторинг внедрения внеурочной деятельности в общеобразовательных школах, воспитательных систем при реализации ФГОС.


25. Продолжить работу по исполнению программ по оптимизации сети образовательных учреждений.


26. Создать условия (кадровые, материально-технические, учебно-методические) для качественного обеспечения стандартов.


    1. 27. Организовать в 2010-2014 годах мониторинг выполнения разработки индивидуальной модели инновационной деятельности молодого учителя по организации образовательного процесса в муниципальном общеобразовательном учреждении и ее апробации молодыми специалистами, заключившими договор с Министерством образования и науки Российской Федерации.


28. Организовать работу по использованию современных финансово-экономических механизмов в организации питания школьников (аутсорсинг, аренда).

29. Рекомендовать неукоснительное исполнение переданных государственных полномочий по опеке и попечительству над несовершеннолетними; по обеспечению детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся под опекой (попечительством), жилой площадью; по воспитанию и обучению детей-инвалидов в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, а также по предоставлению компенсации затрат родителей (законных представителей) на воспитание и обучение детей-инвалидов на дому.


30. Обеспечить своевременное прохождение аттестации педагогическими работниками, образовательными учреждениями процедур лицензирования и государственной аккредитации, внесение дополнений и изменений в нормативно-правовые акты местного самоуправления по вопросам образования, учредительные документы образовательных учреждений.


31.Совместно с краевой организацией профсоюза работников народного образования и науки создать общую информационную базу по аттестации рабочих мест по условиям труда во всех образовательных учреждениях Забайкальского края.

II квартал 2011 года


^ IV. Руководителям органов управления образованием муниципальных районов «Кыринский район» и «Город Краснокаменск и Краснокаменский район»:


32.Реализовать пилотный проект по реализации Федерального закона от 08 мая 2010 года № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».

В течение года


^ V. Органам местного самоуправления Могочинского, Тунгиро-Олёкминского районов, ЗАТО п. Горный рекомендовать:


33. Установить меры социальной поддержки молодым специалистам, заключившим трудовой договор впервые с муниципальными образовательными учреждениями, в течение одного года после окончания образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования (установить надбавку в размере 20 процентов должностного оклада).

В течение года


Председатель Коллегии К.И. Карасёв


Секретарь Коллегии Т.Е. Чалова





Скачать 180,52 Kb.
оставить комментарий
Дата13.10.2011
Размер180,52 Kb.
ТипЗадача, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх