Планирование деятельности гоу цо №1865 в 201
вернуться в начало
| скачать В ЦО ведется большая работа с учащимися, отстающими по отдельным предметам. Разрабатываются и внедряются методики индивидуальных занятий, ведется работа с родителями, учителя и классные руководители регулярно отчитываются о проделанной работе на заседаниях МО, административных совещаниях. ^ по итогам 2010/2011учебного года
^ Каждый год ЦО выпускает учащихся, награжденных золотыми и серебряными медалями «За особые успехи в учении». В прошедшем году Белый Александр, Андрианова Анжела, Онацкая Екакатерина окончили школу с серебряной медалью. Важным показателем работы ЦО служат результаты выпускных экзаменов. Для анализа приведем данные по результатам экзаменов за последние три года. ^
Одним из показателей результатов работы в прошедшем году является успешная сдача ЕГЭ по русскому языку, математике, и другим предметам по выбору выпускников.
Из приведенной таблицы видно, что процент качества знаний по результатам выпускных экзаменов в 2009-2010учебном году достаточно высокий. Результат ЕГЭ по биологии, химии, выше общегородского уровня. ^ ММА им. Сеченова - Другие ВУЗы - Колледжи - В Центре образования реализуется программа «Одаренные дети». Одаренным учащимся уделяется повышенное внимание. В ЦО создано научное общество учащихся «Интеллект». В прошедшем учебном году проведена традиционная научно-практическая конференцияучащихся «Апрельские открытия». Участие в конференции активизирует познавательную деятельность учащихся, вырабатывает у них научно-исследовательские умения и навыки, развивает самостоятельность, дисциплинирует и учит публичному выступлению. На конференции были представлены предметы: экология, биология, химия, география, история, физика, математика, английский язык, предпрофильная подготовка: дисциплины «Операционные системы», «Секретарь –референт». Причем доклады, представленные на НПК имели практическую направленность, сопровождались наглядными демонстрациями (в том числе компьютерными фильмами и презентациями) и в целом заслуживали самой высокой оценки. ^ « Апрельские открытия »: Приняли участие в конференции - более 100 учащихся. Экология и биология- 5 работ (учитель- Черневская Л.В.) ^ Жиляева И.Г.) Информатика - 1 (учитель Жиляева И.Г.) История - 3 (учитель Абрамова М.Н.) Ин. язык - 1 (учителя Иванова Т.А. Бодня Е.А.) Химия - 2 (учитель Степанова С.Ю.) Математика - 1 (учитель Яблокова И.В.) Начальная школа - 1(учитель Королёва М.С.) ^ Операционные системы - 1 (Темнов К.А.) Математика - 1 (Соколова Л.А.) ИЗО - 1 (Прудникова Н.Н.) Оценка работ происходила по следующим параметрам: актуальность, научность, практическое применение, уровень усвоения материала, культура оформления работы, культура выступления. ^ По оценке жюри работы учащихся на конференции имели довольно высокий уровень. Учащиеся продемонстрировали умение выступать и защищать свои работы, отвечать на вопросы аудитории. Большинство работ достаточно серьезно проработаны с научной точки зрения, имеют практическую направленность. Участники конференции использовали в своих докладах компьютерные технологии. Доклады создавались и распечатывались на компьютерах; в списках литературы у многих участников присутствуют источники из сети Интернет; для сопровождения докладов были разработаны компьютерные презентации. Эти факты говорят о том, что проведение НПК способствует внедрению в УВП новых информационных технологий. Однако нужно отметить низкую активность участия педагогов ЦО в НПК. В новом учебном году необходимо работать в данном направлении. Для одаренных учащихся ЦО проводятся также ^ , которые были организована в 2010-2011 учебном году на достаточно высоком уровне. Олимпиады проводились по физике, литературе, русскому языку, биологии, иностранному языку, математике, географии, истории, информатике, химии. Всего в олимпиаде приняло участие 245 школьников, что на 25 человек больше, чем в прошлом году. В 2011 году на базе ЦО прошли муниципальный и окружной туры Московского интеллектуального марафона, за организацию и проведение которых педагоги и администрация ЦО награждены Грамотами ОМЦ САО. Несмотря на то, что общее количество участников увеличилось, следует отметить, что остается очень низким количество участников по литературе и истории. Для участия в городской предметной олимпиаде была подана заявка на 36 учащихся. Приведем данные о достижениях учащихся Центра образования на олимпиадах, конференциях, конкурсах, и т. п. разного масштаба. ^ (фестивали, конкурсы, олимпиады). ^
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 