Задачи и приоритетные направления работы школы на 2008-2009 учебный год Задачи школы icon

Задачи и приоритетные направления работы школы на 2008-2009 учебный год Задачи школы


Смотрите также:
Задачи и приоритетные направления работы школы на 2009-2010 учебный год...
Анализ учебно-воспитательной работы за 2008-2009 учебный год по ГУСО школе-лицею № 7...
Учебный план школы...
План работы школы на 2009-2010 учебный год Приоритетные направления работы школы на текущий...
Плотниковская средняя общеобразовательная...
Анализ учебно воспитательной работы школы...
Анализ учебно воспитательной работы школы...
Образовательная программа п. Заречный 2008 г. Содержание Информационная справка о школе...
С углубленным изучением отдельных предметов...
Анализ работы моу "Малинская средняя общеобразовательная школа" за 2010/2011 учебный год...
Анализ работы школы за 2009-2010 уч. Год...
Задачи: создать условия для доступного и качественного образования...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

по итогам деятельности школы за 2008-2009 учебный год и задачам в свете реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»


муниципального общеобразовательного учреждения

«Советская средняя общеобразовательная школа №2»

п.Советский Республики Марий Эл


В соответствии с концепцией развития главной целью деятельности педагогического коллектива школы является создание оптимальной образовательной культурологической среды, способствующей формированию самостоятельной, активной личности, социально-ориентированной на общечеловеческие ценности, эстетически, творчески развитой, способной к самореализации и преобразованию окружающей среды.

В соответствии с главной целью школы, приоритетными направлениями деятельности педагогического коллектива являются:

          повышение качества образовательных услуг;

      дальнейшее совершенствование системы художественно-эстетического  образования через усиление культурологического, краеведческого аспекта основного и дополнительного образования;

          совершенствование системы повышения профессиональной компетентности педагогов;

               информатизация  учебно-воспитательного процесса;

          совершенствование воспитательной системы через:

- формирование физического, духовного и нравственного здоровья школьников;

- совершенствование взаимодействия семьи и школы.

 

В течение учебного года педагогический коллектив школы успешно работал над единой методической темой

Гуманистические подходы в содержании образования.


1. Задачи и приоритетные направления работы школы на 2008-2009 учебный год

1.1. Задачи школы

Задачи обучения

• Способствовать формированию у учащихся целостной картины мира на основе глубоких и всесторонних знаний основ наук.

• Создать комфортную образовательную среду на основе индивидуальной работы с обучающимися, сформировать у них навыки самоконтроля как средства развития личности.

^ Задача воспитания

• Способствовать развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.

Задача развития

• Усиление общекультурной направленности общего образования в целях повышения адаптивных возможностей школьников.

^ Задача оздоровления

• Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие им навыков здорового образа жизни.

    1. Приоритетные направления работы школы

  • Разработать гуманистический принцип и гуманистический компонент содержания образования.

  • Повышать научно-теоретическую подготовку и технологическую культуру учителей, помогая им освоить технологию гуманистического обучения личности.

• Развитие благоприятной и мотивирующей на учёбу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования.

• Развитие творческих способностей обучающихся.

• Проведение работы, направленной на реализацию целостного последовательного и перспективного педагогического процесса на этапах дошкольного и начального школьного развития ребёнка.

• Совершенствование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования.

• Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни.

^ 1. Организационно – правовое обеспечение.


1.1 Наличие свидетельств:

  • Свидетельство о государственной регистрации 50:57:00194.

Дата внесения записи 11 мая 1999г. за регистрационным № 50:57:00194.

  • Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации

серия 50 № 000296836

Идентификационный номер налогоплательщика юридического лица

5022028626 / 502201001


^ 1.2 Наличие документов о создании общеобразовательного учреждения:

  • Устав МОУ ССОШ №2 зарегистрирован Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службой № 7 по Московской области 03 апреля 2001г.

ОГРН 1035004258937

Устав соответствует требованиям Закона РФ «Об образовании» и рекомендациям Министерства образования РФ.


1.3 Лицензии:

  • Лицензия на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам серия А № 142218, регистрационный № 55520.

Срок действия – с 26.08.2004 г. по 26.08.2009 г.

  • Санитарно- эпидемиологическое заключение

№ 50.20.08.000.М.000612.07.04 от 13.07.2004 г.


Адрес школы: 425400 Республика Марий Эл Советский р-н п. Советский ул. Победы 18-Б

Факс: (883638) 9-62-64

Сайт: http//schools.mari-el.ru/sovetskij2

Электронный адрес: sov-shkola2@yandex.ru

^ 2. Режим работы школы.


Обучение организовано в одну смену. 2-11 классы – в режиме шестидневной рабочей недели, 1-е классы – в режиме пятидневной рабочей недели.

Начало занятий – 8.00.

Продолжительность урока 45 минут. Перерыв между уроками – 10 минут, большая перемена между 2 и 3, 3 и 4 уроками – 15 минут.


^ 3. Общая характеристика образовательного учреждения


Муниципальное общеобразовательное учреждение «Советская средняя общеобразовательная школа №2» функционирует с 1981 года. Школа находится в типовом двухэтажном здании. Со временем школа обрела благополучное социально-культурное окружение. На сегодня школа оснащена современными средствами обучения. Материально-техническая и учебно-методическая база школы позволяет реализовывать инновационные проекты.
В образовательном учреждении – 20 учебных кабинетов, в том числе специализированные – кабинет химии, полученный в рамках НПО «Образование», физики, ОБЖ, биологии, компьютерный, 4 лаборантских, 3 мастерские. Имеются условия для занятия спортом: спортивный зал, тренажерный зал. Также имеются отдельный кабинет социального педагога, медицинский кабинет с процедурной, типовая столовая на 120 посадочных мест, библиотека с читальным залом, книгохранилище. Для организации внеурочной деятельности - актовый зал, кабинет для внеклассной работы.
В настоящее время школа имеет 3 проектора PJ506D, 2 сканера, 1 ПК Intel CoreL 2 c выходом в Интернет, 17 персональных компьютера, 4 принтера, цифровой фотоаппарат, цифровая видеокамера. Функционирует сайт школы.

^ 3. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Коллектив школы состоит из 59 человек, из них 35 педагогических работника, людей творческих, увлеченных, готовых работать с любым ребенком, принять его, научить, создать условия для максимального развития его способностей, 2 воспитателя ГПД, 24 рабочих и технических служащих. В школе работают: социальный педагог. 91% педагогов имеют высшее образование.


^ Образование педагогов

2007/2008

Высшее, чел.

32

Н/высшее, чел.

1

Ср. специальное, чел.

1

Ср. техническое, чел.

1

^ Квалификация педагогов



2007/2008

Высшая, чел.

8 (23%)

1 категория, чел.

15 (43%)

2 категория, чел.

1(2,9%)

9-12 разряд, чел.

11 (31%)


^ За добросовестный труд за высокие показатели в области образования имеют награды:

Заслуженный работник образования РМЭ - 3

Почетная грамота РМЭ – 2

Почетная грамота Правительства РМЭ - 4

Почетный работник образования РФ – 8

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ - 6

Почетная грамота Министерства образования РМЭ - 19

Отличник физической культуры и спорта - 3

Благодарность президента – 5.

Награждены:

Мухамедзянов Р.Г. награжден памятной медалью «Патриот России». Кудрявцева Т.В. награждена медалью «За верность детству. Грантом Международной программы Д. Сороса – Мухамедзянова С.Д..

Для повышения профессионального мастерства педагоги школы прошли курсы повышения квалификации в МИО и Интернет - Центре шесть педагогов (Кудрявцева Т.В., Князева С.А., Мухамедзянова С.Д., Аввакумова З.А., Полянина Н.Г. Решетова Е.В.)


^ Педагоги школы являются активными участниками районных, республиканских, всероссийских конкурсов:


Мухамедзянова С.Д.- победитель Российского конкурса лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», обладатель гранта Президента РФ, победитель районного конкурса «Лучший педагог общеобразовательного учреждения» на грант главы администрации МО «Советский муниципальный район» 2009г.,

Аввакумова З.А.- участница Российского конкурса лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»

^ Криваксина А.А.- победитель районного конкурса «Классный самый классный» в номинации начальные классы 2009г. и победитель республиканского конкурса в номинации «Творческая личность» в 2009г.

^ Шалахова Н.В. - участница районного конкурса «Лучший педагог общеобразовательного учреждения» 2009г.

Решетова Е.В. - участница районного конкурса «Учитель года» 2009г.

^ Аввакумова З.А., Решетова Е.В., Шалахова Н.В. -участники конкурса «Благотворительный фонд наследия Менделеева» 2008-2009г., все они вышли в финал конкурса III Всероссийского конкурса «Мой лучший урок».

Повышение эффективности урока - вот главная задача, которую ставят во главу угла педагоги школы. Успех решения данной задачи во многом зависит от методики обучения, позволяющей вооружить школьников глубокими и прочными знаниями. Педагоги в поиске новых форм и методов обучения.


^ Публикации в педагогических изданиях:

1.Публикации в «Вестнике Марийского государственного университета»№3/2009 «Мультимедийные средства наглядности в преподавании истории»(Мальцева М.И.), «Активизация позновательной деятельности обучающихся на основе комплекса информационных технологий в обучении химии»(Мухамедзянова С.Д.)

2.Публикация «Семейные проблемы. Как их решать?» в методическом пособии «Воспитание примером» по материалам II республиканского конкурса «Самый классный классный», Йошкар-Ола: ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования, 2008. (Мухамедзянова С.Д.)

2. Публикация методической разработки урока информатики «Создание анимации в презентации» в методическом пособии «Реализация межпредметных связей на уроках информатики» издательства «Педагогическая инициатива»2009г.

(Решетова Е.В.)


^ Педагоги школы участвуют в семинарах республиканского уровня:


1. Софронова С.А. (Республиканский семинар «Механизмы реализации государственных стандартов второго поколения на примере УМК « Перспективная начальная школа»

2. Комелин Н.А. (Республиканский научно-практический семинар «Реализация профильного обучения в общеобразовательных учреждениях Республики Марий Эл с учетом потребностей регионального рынка труда») 28.04.2009г.

3.Республиканский слет ВПК «Все в наших руках» на базе МОУ «ССОШ №2», семинар: «Актуальные вопросы организации патриотического воспитания молодежи в патриотических клубах и объединениях» (26-30 марта 2009г.) выступления:

1) Мухамедзянов Р.Г. тема выступления: «Организация деятельности военно-патриотического клуба в Советской средней общеобразовательной школе №2»

2) Паровой О.В. тема выступления: «Роль физической культуры в системе патриотического воспитания»

Вывод:

Школа обеспечена необходимыми кадровыми, информационными и материально-техническими ресурсами.

  1. Созданы условия для успешного усвоения учениками образовательных программ, получения дополнительного образования, занятий спортом.

  2. Педагогический коллектив – стабилен, имеет хорошие потенциальные возможности.

Мониторинг, проведенный среди родителей, показал, что, прежде всего, в школе их привлекает профессионализм учителей, система работы, благоприятный микроклимат, доверительные отношения между учителями, учениками и их родителями.

^ 4. Особенности процесса обучения, учебные достижения


В настоящее время в МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа №2» - 410 обучающихся в 17-ти классах-комплектах. Из них на I ступени - 171чел., на II ступени – 187 чел., на III ступени - 52 чел.

В 2008-2009 учебном году педагогический коллектив образовательного учреждения работал над проблемой:^ Гуманистические подходы в содержании образования.


Закончили 2008-2009 учебный год

на «5» на «4» и «5»

1-4 кл. - 18 обучающихся 1-4 кл. - 63 обучающихся

5-9 кл. – 18 обучающихся 5-9кл. - 52 обучающихся

10-11 кл. - 6 обучающихся 10-11 кл. - 17 обучающихся

Всего: 42 обучающихся Всего: 132 обучающихся

Всего на «4» и «5» закончили 174 обучающихся. Качество знаний составило 48%

За 2008-2009 учебный год успеваемость 99%. Качество знаний 48 %.

Учителя школы добросовестно работают над тематическим планированием. Тематические планы проверяются. Программный материал выполняется в полном объеме.

Основными показателями являются успеваемость и качество знаний:


уч.год

качество знаний

успеваемость

2006-2007

40,1

99,8

2007-2008

46,6

100

2008-2009

48

99




С целью проверки знаний обучающихся и повышения качества знаний проводятся административные контрольные работы по итогам 1 и 2 полугодия.

В конце учебного года проведена промежуточная аттестация во 2-8, 10 классах.


класс

предмет

форма

дата

^ Ф.И.О. учителя, ведущего предмет

2

математика

контрольная работа

19 мая

Бусыгина Л.И.



математика

контрольная работа

22 мая

Мозорина Т.М.



математика

контрольная работа

19 мая

Софронова С.А.



математика

контрольная работа

21 мая

Шалахова Н.В.



математика

контрольная работа

21 мая

Криваксина А.А.
















2

русский язык

диктант

21 мая

Бусыгина Л.И.



русский язык

диктант

20 мая

Мозорина Т.М.



русский язык

диктант

21 мая

Софронова С.А.



русский язык

диктант

19 мая

Шалахова Н.В.



русский язык

диктант

19 мая

Криваксина А.А.


















математика

контрольная работа

14 мая

Комелин Н.А.



математика

контрольная работа

14 мая

Комелин Н.А.



математика

контрольная работа

19 мая

Пасынкова В.П.



математика

контрольная работа

19 мая

Нагаева В.С.


















русский язык

контрольный диктант

19 мая

Долгирева Т.В.



русский язык

контрольный диктант

20 мая

Кошкина В.В.



русский язык

контрольный диктант

20 мая

Криваксина Л.М.



русский язык

контрольный диктант

20 мая

Криваксина Л.М.
















7

математика

контрольная работа

19 мая

Нагаева В.С.

8

математика

контрольная работа

19 мая

Пасынкова В.П.

10

математика

тест

14 мая

Аввакумова З.А.
















7

русский язык

контрольный диктант

21 мая

Кошкина В.В.

8

русский язык

контрольный диктант

20 мая

Долгирева Т.В.

10

русский язык

контрольный диктант

26 мая

Кошкина В.В.
















7

биология

контрольная работа

25 мая

Кудрявцева Т.В.

8

обществознание

контрольная работа

18 мая

Мальцева М.И

10

физика

тест

21 мая

Егошин Ю.Н.



Обучающиеся на промежуточной аттестации показали следующие знания:


класс

предмет

Ср.балл

Качество

(в %)

Ф.И.О. учителя, ведущего предмет

2

русский язык

4,0

80

Бусыгина Л.И.

2

математика

4,0

80

Бусыгина Л.И.



русский язык

3,9

63

Мозорина Т.М.



математика

3,9

63

Мозорина Т.М.



русский язык

3,8

62

Софронова С.А.



математика

3,8

65

Софронова С.А.



русский язык

4,2

91

ШалаховаН.В.



математика

3,9

78

Шалахова Н.В.



русский язык

3,6

60

Криваксина А.А.



математика

3,8

68

Криваксина А.А.



русский язык

3,6

54

Долгирева Т.В.



математика

4,0

83

Комелин Н.А.



русский язык

3,6

54

Кошкина В.В.



математика

3,7

58

Комелин Н.А.



русский язык

3,7

45

Криваксина Л.М.



математика

2,9

38

Пасынкова В.П.



русский язык

3,7

68

Криваксина Л.М.



математика

3,5

52

Нагаева В.С.

7

русский язык

3,0

30

Кошкина В.В.

7

математика

3,6

65

Нагаева В.С.

7

биология

3,3

39

Кудрявцева Т.В.

8

русский язык

3,0

24

Долгирева Т.В.

8

математика

3,0

32

Пасынкова В.П.

8

обществознание

3,6

52

Мальцева М.И.

10

русский язык

3,3

48

Криваксина Л.М.

10

математика

3,4

46

Аввакумова З.А.

10

физика

3,2

26

Егошин Ю.Н.


В целом прошедший учебный год выше предыдущего учебного года по показателям уровня развития учащихся, уровня обученности и воспитанности, готовности к самоопределению. Причины успехов в работе педагогического коллектива - в мобилизации каждого учителя для выполнения цели - формирования и развития условий в режиме работы по созданию оптимальных воздействий на эмоциональную сферу ребенка. Понимание важности проблем, выдвигаемых педагогикой, - новые технологии обучения, психологией - общение в социуме класса, школы.
Причины недостатков в работе педагогического коллектива - это недооценка учителями педагогической технологии уровневой дифференциации. Образовательная программа школы - предпрофильная подготовка, целевое дополнительное образование - главные направления в деятельности. 


^ 5. Учебные планы, реализуемые в школе:






Начальная школа

Среднее звено

Старшее звено

Уч.

год

Базисный учебный план 2004г.

Базисный учебный план

1998 г.


Базисный учебный план 2004г.

Базисный учебный план 1998г.

Базисный учебный план 2004г.

Базисный учебный план

1998 г.

2007-08

1 кл.

2, 3, 4 кл.

5,6,7,8,9 кл.


_

_

10,11 кл.

2008-09

1,2 кл.


3,4 кл.

5,6,7,8,9 кл.



10, 11 кл.



2009-10

1,2,3 кл.

4кл.

5,6,7,8,9 кл.

_

10, 11 кл

_



^ 5.1 Обучение в начальной школе.

Организация учебно-воспитательного процесса на I ступени обучения строится на основе скоординированной деятельности социальных, психологических и педагогических служб.

Цели начального образования в МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа №2» - оказание положительного влияния на развитие личности ребенка, создание комфортных условий для овладения знаниями, умениями и навыками, соответствующими учебным программам и требованиям начального образовательного стандарта, реализации преемственности между дошкольным и школьным образованием, сохранение здоровья детей, пропаганда здорового образа жизни, внедрение здоровьесберегающих технологий.

Обучение по программе «Школа 2100» осуществляется (в3 кл..),в остальных по традиционной программе «школа России по обновленным традиционным учебникам.

Большое внимание в работе начальной школы уделяется вопросам преемственности на разных ступенях школы: дошкольное и школьное начальное образование, начальное и среднее звено школы. На протяжении нескольких лет действует «Школа будущего первоклассника» по подготовке к школе будущих первоклассников. Начальное образование в школе является прочной базой для получения основного общего образовании.

Оценивание знаний учащихся начальной школы вводится со второго класса.


1-4 классы

2006-2007 уч.г.

2007-2008 уч.г.

2008-2009уч.г.

Число обучающихся

171

157

172

Число обучающихся, окончивших на «отлично»

23

24

18

Число обучающихся, окончивших на «хорошо» и «отлично»

61

67

81

Качество знаний (%)

62

70

68

Успеваемость (%)

100

100

100


^ 5.2 Обучение в основной школе.


В 2008-2009 учебном году в школе в 9-х классах проводилось предпрофильное обучение.

Для успешного предпрофильного обучения в 9 классах учителями школы были разработаны и проводились занятия по следующие программам:

- Компьютерная графика Решетова Е.В.

- Орфография и пунктуация трудных случаев Криваксина Л.М.

в русском языке

- Тайны создания уюта в доме Рябинина Е.Ю.

- Химия и медицина Мухамедзянова С.Д.

- Помоги сам себе быть здоровым Софронова Л.А.

- Уравнения и неравенства с параметрами Аввакумова З.А.

- Водные ресурсы Республики Марий Эл Глазырина Н.А.

При составлении программ педагоги используют дополнительный материал, который не входит в программу обучения.


Учебный план ^ II ступени призван обеспечить относительно завершенное образование, которое является базовым для продолжения обучения.

Основой планирования и разработки новых форм работы школы служат социологические исследования профессиональных намерений и предложений учащихся 9-х классов. Профессиональный выбор выпускников имеет все большее значение для выбора направлений дальнейшего развития школы. По итогам исследования в мае месяце ежегодно формируются профильные классы.


5-9 классы

2006-2007 уч.г.

2007-2008 уч.г.

2008-2009уч.г.

Число обучающихся

200

192

190

Число обучающихся, окончивших на «отлично»

11

13

18

Число обучающихся, окончивших на «хорошо» и «отлично»

62

50

70

Качество знаний (%)

37

33

37

Успеваемость (%)

99,8

100

100



В 2008-2009 учебном году в основной школе обучалось 190 человек.

В 2009 учебном году экзамены в 9-х классах проводились по новой форме с участием ТЭК. Допущено до экзаменов 44 обучающихся. Выпущено с аттестатом 43. Все обучающиеся (кроме, находящегося под следствием) сдали выпускные экзамены. 12 из них имели в аттестатах только хорошие и отличные отметки Один обучающийся получил аттестат с отличием: Ситников Игорь.

^ Результаты экзаменов по новой форме с участием ТЭК (в баллах)

русский язык 3,4 Кошкина В.В.

русский язык 3,1 Наумова Т.В.

геометрия 4,0 Аввакумова З.А.

математика 4,1 Аввакумова З.А.

математика 3,7 Комелин Н.А.

физика 4,5 Егошин Ю.Н.

биология 4,3 Кудрявцева Т.В.

география 4,0 Глазырина Н.А.

химия 3,3 Мухамедзянова С.Д.

обществознание 3,5 Мальцева М.И.

история 3,8 Мальцева М.И.


Трудоустройство и продолжение образования выпускников IX классов

Выпуск IX классов, всего (чел.)

Продолжают учебу в учреждениях:

Работают

Не определились

Другое

10 кл.

НПО

СПО

чел.

%

чел.

%

в т.ч. обратились в службу занятости

чел.

%

чел.

%

чел.

%













чел.

%

чел.

%

44

27

61

8

18

7

16

-

-

-

-

-




2

5%



^ 5.3 Обучение в старшей школе.

III ступень – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Достижение указанных целей на III-ей ступени обучения осуществляется через систему профильного обучения, цель которой – создание оптимальных условий для развития социально-профессиональной деятельности обучающихся 10-11 классов, обеспечивающих получение образования в школе с учетом ориентации на профессию.

Профиль: 11класс – оборонно-спортивный.

10-11 классы

2006-2007 уч.г.

2007-2008 уч.г.

2008-2009уч.г.

Число обучающихся

106

72

190

Число обучающихся, окончивших на «отлично»

5

5

6

Число обучающихся, окончивших на «хорошо» и «отлично»

23

24

23

Качество знаний (%)

26

40

43

Успеваемость (%)

100

100

96


В 10 классе двое обучающихся оставлены на повторное обучение.

Основная оценка учебных достижений старшеклассников проводится на основе независимой экспертизы знаний: в 10-м классе - промежуточная аттестация, в 11-м классе – итоговая аттестация в форме Единого государственного экзамена. В 2009 году все выпускники средней школы сдавали Единый государственный экзамен по русскому языку, математике (обязательные), физике, химии, биологии, обществознанию, истории, информатике, литературе (по выбору).


^ Результаты Единого государственного экзамена

выпускников 2006 – 2008 г.


предмет

сдавало

ср.балл

Ф.И.О. учителя

русский язык

26

69

Криваксина Л.М.

математика

26

64

Пасынкова В.П.

физика

9

66

Егошин Ю.Н.

история

5

71

Мухамедзянов Р.Г.

обществознание

9

69

Мальцева М.И.

химия

6

82

Мухамедзянова С.Д

информатика

1

67

Решетова Е.В.

литература

1

64

Криваксина Л.М.

биология

6

78

Кудрявцева Т.В.



Один из объективных показателей качества образования, предоставляемого школой – результаты участия детей в предметных олимпиадах:

Всероссийской олимпиады школьников

2008-2009 уч.г.

2009-2010 уч.г.

II этап

3 победителя 7 призеров


3 победителя 4 призера


III этап

4 участника

1 участник



За особые достижения в учебе выпускники средней школы награждаются золотыми и серебряными медалями:

Медали

2007 год

2008год

2009год

Серебряные

5

4

1

Золотые

-

-

3


Трудоустройство и продолжение образования выпускников IX классов

Выпуск IX классов, всего (чел.)

Продолжают учебу в учреждениях:

Работают

Не определились

Другое

ВПО

НПО

СПО

чел.

%

чел.

%

в т.ч. обратились в службу занятости

чел.

%

чел.

%

чел.

%













чел.

%

чел.

%

26

24

92

-

-

2

8

-

-

-

-

-




-

-


Ведущей идеей организации образовательного процесса является  интеграция урочной и внеурочной  деятельности. Поэтому  широко внедряются  педагогами практико-ориентированные технологии такие, как проектные, проблемные, тестовые, информационно-коммуникационные, игровые и другие, направленные на формирование у учащихся ключевых компетентностей, способствующих успешной адаптации и самореализации выпускников в современном быстроизменяющемся мире.


Выводы:

  1. Результаты итоговой аттестации за курс среднего (общего) образования выпускников 11 класса находятся на среднем уровне. Большинство выпускников средней школы продолжают своё образование в высших учебных учреждениях.

  2. Качество образовательных услуг, предоставляемое школой, подтверждено результатами Единых государственных экзаменов, результатами итоговой аттестации.


^ 6. Внеурочная занятость детей

В школе созданы условия для развития индивидуальных творческих способностей детей.

Традиционными стали спортивные праздники (День здоровья, «Веселые старты»).

Ученики нашей школы посещают занятия и в учреждениях дополнительного образования детей: ДЮСШ, школе искусств и ДДТ.

Одним из направлений воспитательной деятельности школы является работа по патриотическому воспитанию молодежи. В школе создан и действует военно-патриотический клуб «Алые паруса», который участвует во всех слетах и фестивалях военно-патриотических клубов РМЭ, а также в мероприятиях патриотической направленности районного и республиканского уровня. Школа первая в районе создала кадетское движение. В настоящее время в школе существуют два кадетских класса, планируется открыть 3 класс.

^ Портфолио кадетов


Республиканский уровень

  • Командное первое место в конкурсе «Стрелковый поединок» в республиканской Спартакиаде школьников в 2009 году

  • Чемоданов Сергей- 2 место в номинации «Петров Андрей- 1 место в конкурсе «Стрелковый поединок» в республиканской Спартакиаде школьников в 2009 году

  • Лучший командир отделения» в республиканской спартакиаде допризывной молодежи

  • Домрачева Елена- 1 место в конкурсе «Стрелковый поединок» в республиканском этапе военно -спортивной игры «Победа» в 2009 году

  • Домрачева Елена- 1 место в комплексном силовом упражнении в республиканской Спартакиаде школьников в 2009 году

Районный уровень

  • Командное первое место на районном этапе военно- спортивной игры «Победа» в 2009г

  • Командное первое место на районном этапе военно- спортивной игры «Победа» в 2009г в конкурсе «Тяжело в учении – легко в бою»

  • Петров Иван- 1 место на районном этапе военно- спортивной игры «Победа» в 2009г в конкурсе «Сборка магазина автомата»

  • Командное 1 место на районном этапе военно- спортивной игры «Победа» в 2009г по стрельбе из пневматической винтовки.

  • Кардакова Мария 2место на районном этапе военно- спортивной игры «Победа» в 2009г в конкурсе «Сборка магазина автомата»

  • Домрачева Елена 2 место на районном этапе военно- спортивной игры «Победа» в 2009г в конкурсе «Сборка- разборка автомата»

^ 6.1 Творческие и спортивные достижения учеников школы:

С целью создания максимально благоприятных  условий для  развития одаренных детей, стимулирования их творческой деятельности  в школе результативно реализуется комплексно-целевая программа «Одаренные дети», разработанная  на период 2008-2010 годы.

Успешно реализованы основные задачи программы:

- создана система целенаправленного  выявления одаренных детей;

- создаются  максимально благоприятные условия для реализации творческих способностей одаренных учащихся в процессе научно-исследовательской и поисковой деятельности;

- обеспечивается фундаментальная образовательная  подготовка  одаренных детей.


^ Портфолио обучающихся


Всероссийский уровень


  • Шишацкая Алина- 3 место в конкурсе по компьютерной графике «Новогодняя открытка»Шишацкая Алина лауриат конкурса фотографий «Зелёная планета глазами детей» регионального Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета»

^ Республиканский уровень

  • Командное 2 место в творческом конкурсе «ЮИД- это наше призвание» в XXX Республиканском конкурсе- соревновании ЮИД «Безопасное колесо»

Районный уровень

  • Ларкина Анастасия- победитель конкурса компьютерного рисунка в номинации «Моя семья»

  • Командное 1 место на этапе «Основы безопасности жизнедеятельности» в районном конкурсе ЮИД «Безопасное колесо» 2009г.

  • Командное 1 место на этапе «Индивидуальное вождение велосипеда» в районном конкурсе ЮИД «Безопасное колесо» 2009г.

  • Командное 1 место на этапе «Знатоки правил дорожного движения» в районном конкурсе ЮИД «Безопасное колесо» 2009г.

  • Командное 1 место в районном конкурсе ЮИД «Безопасное колесо» 2009г.

  • Гусева Полина 1 место в районном конкурсе английской песни 2009г.

  • Соколова Мария 1 место на этапе «Знатоки правил дорожного движения» в районном конкурсе «Безопасное колесо»

  • Мельников Алексей победитель районного конкурса художественной фотографии «Открытие мира» в номинации «Репортаж»

  • Командное третье место в легкоатлетической эстафете по улицам п.Советский, посвященной празднику весны и труда.

  • Командное 3 место в общешкольном зачёте на 50-х районных летних туристических соревнованиях

  • Петров Иван 1 место по спортивному ориентированию на 50-х районных летних туристических соревнованиях

  • Командное 3 место в контрольно- туристическом маршруте на 50-х районных летних туристических соревнованиях

  • Командное 3 место на 50-х районных летних туристических соревнованиях в виде «Туристический поход»

  • Командное 1 место в конкурсной программе на 50-х районных летних туристических соревнованиях

  • Командное 1 место по спортивному ориентированию среди школьников Советского района.




Скачать 277,75 Kb.
оставить комментарий
Дата13.10.2011
Размер277,75 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх