Интегрированный урок (химия-биология) пятый элемент ( 10 класс) План урока: Вступительная часть: тема, цели (учитель химии учитель биологии). Изучение новой темы: 1) сообщение учащегося (реферат) icon

Интегрированный урок (химия-биология) пятый элемент ( 10 класс) План урока: Вступительная часть: тема, цели (учитель химии учитель биологии). Изучение новой темы: 1) сообщение учащегося (реферат)


Смотрите также:
План урока: Вступительная часть: тема, цели (учитель химии и учитель географии)...
План-конспект урока тема урока : «Память жива» Тип урока : урок обобщения...
План-конспект урока по информатике Тема урока: «Поисковые информационные системы»...
План-конспект урока тема: Царство Грибы Цель...
Исторический ракурс Изучение нового материала Определение, состав, строение белков...
Металлургический комплекс. Черная металлургия. Производство чугуна и стали...
Урок   Тема урока: Австралия...
План урока: Организация урока. Постановка учебных задач...
Урок в 5 классе. Тема урока: «Дроби? !» (областной конкурс «Учитель года»)...
Проект интегрированного урока химия + биология адресная направленность урока...
План урока Организационный момент (учитель химии). Фронтальный опрос (учитель химии)...
План-конспект урока тема урока: Теория химического строения органических соединений А. М...



Загрузка...
скачать
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК (ХИМИЯ-БИОЛОГИЯ)


ПЯТЫЙ ЭЛЕМЕНТ ( 10 класс)


План урока:


1. Вступительная часть: тема, цели (учитель химии учитель биологии).

2. Изучение новой темы:

1) сообщение учащегося (реферат) «История возникновения спиртных напитков»;

2) сообщение учащегося (реферат) «Пятый элемент»;

3) фронтальный опрос (учитель химии);

4) воздействие алкоголя на организм человека:

а) путешествие этилового спирта по организму человека (учитель биологии);

б) влияние алкоголя на отделы нервной системы (учитель биологии);

в) влияние алкоголя на желудок (учитель биологии);

г) влияние алкоголя на печень (учитель биологии);

д) химические процессы, происходящие при окислении этанола в печени

(учитель химии);

е) влияние алкоголя на сосуды (учитель биологии);

ж) химические причины проникновения этилового спирта через биологические

мембраны (учитель химии);

5) особенности воздействия алкоголя на организм человека (учитель биологии):

а) в зависимости от пола;

б) в зависимости от возраста;

в) в зависимости от роста;

г) в зависимости от веса;

д) в зависимости от состояния здоровья;

е) демонстрация опыта - денатурация белка (учитель химии);

6) роль фермента алкоголь – дегидрогеназы (учитель химии):

а) химический механизм алкоголизма;

б) метанол – смертельный яд для человека;

в) этиловый спирт – противоядие при отравлении метанолом;

7) воздействие алкоголя на организм животных (учитель биологии);

8) сообщение учащегося (реферат) «Карта ферментных сокровищ»;

9) почему люди пьют (учитель химии):

а) стихотворение Роберта Бернса о поводах для пьянства;

б) анализ диаграммы «Кто пьет больше?»

10) сообщение учащегося (реферат) «Самые знаменитые борцы с алкоголем»;

11) анализ социологического опроса:

а) просмотр видеофильма о социологическом опросе учащихся и учителей

СОШ № 17;

б) итоги социологического опроса среди учащихся 10-11 классов (учащийся);

12) сообщение учащегося (реферат) «Применение этилового спирта в народном

хозяйстве»;

3. Заключение – высказывания великих людей о вреде алкоголя (учитель химии).




Скачать 15.51 Kb.
оставить комментарий
Дата13.10.2011
Размер15.51 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх