Пояснительная записка к тематическому планированию по русскому языку icon

Пояснительная записка к тематическому планированию по русскому языку


Смотрите также:
Пояснительная записка к тематическому планированию по русскому языку в 6 классе...
Пояснительная записка к тематическому планированию по русскому языку...
Пояснительная записка к тематическому планированию по английскому языку для 10-11 классов...
Пояснительная записка к тематическому планированию по курсу «История России» и«Обществознание» в...
Пояснительная записка к тематическому планированию по английскому языку для 10 11 классов...
Пояснительная записка к тематическому планированию по английскому языку для 5-9 классов...
Пояснительная записка к тематическому планированию по изобразительному искусству...
Пояснительная записка к тематическому планированию по изобразительному искусству...
Пояснительная записка к тематическому планированию по английскому языку для 5-9 классов...
Программа по русскому языку в 7-ом классе Пояснительная записка...
Пояснительная записка рабочая программа по русскому языку в 11 классе составлена на основе:...
Рабочая программа педагога воробьевой Веры Николаевны учителя 2 кв категории по русскому языку 7...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
вернуться в начало
скачать

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

38




Предложение

(закрепление)

1

Урок закрепления ЗУН




русского речевого этикета в ситуациях повседневного общения .



Фронтальный, индивидуальный










39




Диктант. №3Предложение

1

Контрольный

Знаки препинания .














40–


41



Состав слова

Сочинение по картине

И.И.Левитана «Золотая осень»

Слово. Состав слова



1

1

Комбинирован

Ный

Развитие речи.

Родственные слова. Выделение и определение значимых частей слова: корня, окончания, приставки, суффикса. Разбор слова по составу

Учащиеся должны знать\понимать значимые части слова.

Уметь анализировать и кратко характеризовать состав слова


Уметь выражать своё отношение к изображённому.

Фронтальный




Упр. 1-7*; 8-14*


Репродукция карти

Ны, презентация.

42–44

Основа

и окончание

3

Комбинированные

Разбор слова по составу.

Выделение и определение значимых частей речи.

Учащиеся должны уметь:

– различать произношение и написание слов;

– анализировать и кратко характеризовать состав слова;

Фронтальный

Упр.15- ; 22*23-, 26*




45

46


Корень, приставка

И суффикс.

2

Комбини

Рован

ный

Фронтальный, индивидуальный




Упр 27-32*

Диск «Уроки

Кирил.


^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

47




Образование

новых слов

1

Комбинирован

ный

Образование новых слов (однокоренных) с помощью суффиксов и приставок

Учащиеся должны уметь анализировать и кратко характеризовать состав слова

Фронтальный




Упр.33- 36*




48




Однокоренные слова

1

Комбинирован

ный




Учащиеся должны знать/понимать формулировку правила об однокоренных (родственных) словах.

Уметь подбирать и образовывать однокоренные слова с помощью аффиксов

Фронтальный

Однокоренные слова и различные формы одного и того же слова

Упр37- 42, 43*




49




Значение суффиксов и приставок

1

Комбинирован

ный

Значение суффиксов и приставок. Их смысловые, эмоциональные, изобразительные возможности

Учащиеся должны знать/понимать значимые части слова.

Уметь образовывать новые слова с помощью аффиксов

Фронтальный, индивидуальный




Упр. 44-46, 47*




50




Упражнение

в образовании новых слов

1

Комбинирован

ный




Фронтальный







Диск «Уроки

Кирил.

и Мефо

дия

51


Сочинение №3

по серии картин

1

Развитие речи.

Создание небольших текстов (сочинений) по интересной детям тематике (на основе серии картин)

Учащиеся должны уметь создавать несложные монологические тексты на доступные детям темы в форме повествования и описания

Фронтальный




Упр. 56

Презентация

^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

52-53




Правописание слов с безударными гласными

1

Комбинированный

Правописание слов с безударными гласными в корне слова

Учащиеся должны уметь анализировать и кратко характеризовать состав слова

Фронтальный




Упр.57- 64




54

Письмо

Изложение №3повествовательного текста

1

Проверочный

Изложение содержания прослушанного

и прочитанного текста (подробное, сжатое, выборочное). Изложение текста-повест-вования, повествования с элементами описания

Учащиеся должны уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для соблюдения орфоэпических норм

Текущий









55




Правописание слов с безударными гласными и парными согласными

1

Комбинированный




Учащиеся должны уметь различать произношение и написание слов

Фронтальный




Упр. 69*




56

Упражнение

в написании слов

1

Комбинированный

Учащиеся должны уметь без ошибок списывать несложный текст

Фронтальный, индивидуальный, тест




Упр. 74




57

58

Правописание слов с проверяемыми гласными в корне

1

Комбинированный

Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова

Учащиеся должны знать/понимать значимые части слова

Фронтальный




Упр.75- 78*

79-82




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

59




Упражнение

в проверке безударных гласных

1

Комбинирован

ный

подбор однокоренных слов, использование орфографического словаря




Фронтальный, индивидуальный




Упр.83- 87*




60




Слова с проверяемыми и непроверяемыми гласными

1

Комбинирован

ный

Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова

Учащиеся должны уметь находить способ проверки написания слова (в том числе по словарю)

Фронтальный

Слабые и сильные позиции гласных.

Упр 88-92*




61




Правописание суффиксов -ик-,

-ек-

1

Изуче

ние нового мат-ла

Выделение и определение значимых частей слова: корня, окончания, приставки, суффикса

Учащиеся должны уметь различать произношение и написание слов

Фронтальный




Упр.93- 97, 98*

Табли

цы

62




Слова с проверяемыми безударными гласными

1

Комбинирован

ный

Правописание безударных гласных

в корне слова

Учащиеся должны знать/понимать значимые части слова

Фронтальный, индивидуальный, тест




Упр. 99-103*

Диск «Уроки

Кирил.

и Мефо

дия

63

Диктант№4. Слова

с безударными гласными

1

Контрольный

Проверяемые и непроверяемые гласные и согласные в корне слова

Учащиеся должны уметь соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации

Текущий контроль (диктант)










64


Правописание суффиксов ик-ек


1

Комбинирован

ный




Фронтальный, индивидуальный




Упр. 104-110*


Табли

цы




Скачать 3,01 Mb.
оставить комментарий
страница2/15
Дата27.09.2011
Размер3,01 Mb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх