Публичный  доклад  о состоянии и результатах деятельности Государственного образовательного учреждения   средней       общеобразовательной школы №902 за 2006-2007 учебный год icon

Публичный  доклад  о состоянии и результатах деятельности Государственного образовательного учреждения   средней       общеобразовательной школы №902 за 2006-2007 учебный год


Смотрите также:
Публичный  доклад  о состоянии и результатах деятельности Государственного образовательного...
Ежегодный публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней...
Публичный отчет осостоянии и результатах деятельности моу сош №55 за 2009-2010 учебный год...
Публичный отчет моу бутурлиновской средней общеобразовательной школы №4 за 2010-2011 учебный год...
«Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный доклад...
Публичный отчет государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный отчет государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный отчет Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Новосибирского района...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
«Развитие личности в условиях коллективной творческой деятельности»...



Загрузка...
скачать
Публичный  доклад  о состоянии и результатах деятельности

Государственного образовательного учреждения   средней       общеобразовательной школы № 902 за 2006-2007 учебный год.

ГОУ СОШ №902 существует с апреля 1972 года .Это типичная  массовая  школа, работающая в спальном районе южной окраины столицы.

В течение 35 лет школа функционирует в творческом режиме развития:

-в 1980 году на базе школы был открыт математический класс

-в  1990 году начинает работать класс по подготовке экскурсоводов по Москве

-в 1998 году  школа переходит на работу в условиях финансово-хозяйственной самостоятельности

-в 2003 году открываются классы с углубленным изучением отдельных предметов (история)

-в 2004 году школе присваивают статус школы с лицейскими классами

(расширенное изучение математики и информатики)

-с 2007 года школа является окружной  экспериментальной площадкой

« Сетевое взаимодействие ОУ по профильному обучению »

Школа представляет собой образовательное учреждение смешанного типа : в ней , наряду  с традиционными классами , существуют классы повышенной сложности (с  углубленной  программой изучения предмета) , профильные  (гуманитарной направленности), лицейские (расширенное изучение математики и информатики),работающие по разнообразным учебным программам.

Научно-педагогический уровень педагогов может быть охарактеризован такими показателями:

-«Отличник народного просвещения» - 9 учителей

-«Почетный работник общего образования» - 3 учителя

-«Заслуженный учитель РФ» - 2 учителя

-Грант Президента – 2 учителя

-Грант Москвы – 1 учитель

- 2 кандидата наук

- 1 аспирант

Сегодня в школе работает высокопрофессиональный творческий коллектив педагогов. Из 56 учителей имеют категорийность 46 педагогов,      Более  20   учителей награждены  различными орденами и медалями. 12 сотрудников - бывшие ученики школы.

Распределение кадрового состава по стажу работы:

Молодые специалисты – 9%

Педагоги со стажем работы 10-15 лет – 18%

Педагоги со стажем работы 15-20 лет – 40%

Педагоги со стажем работы 20-25 лет – 21%

Пенсионеры – 12%

Из анализа полученных данных видно, что коллектив стабилен, происходит постепенное его обновление.

Школа работает в две смены( 2-ая смена: 3,5,6 классы).

Продолжительность урока в начальной школе – 35 минут, в средней и старшей – 45 минут. Занятия проводятся пять дней в неделю на 1-й и 2-й ступенях общего образования, шесть дней в неделю – на 3-й ступени.

Обучение в школе ведется  на основе Российской  федеральной программы трехуровневого образования:

1-я ступень (уровень) – 1-4-е классы.

2-я ступень (уровень) – 5-9-е классы

3-я ступень (уровень) – 10-11-е классы

 Общая численность учащихся в школе на 01.09.2007 года составляет 910 человек, 33 класса , 3 группы продленного дня для учеников 1-5 классов.

В школе созданы все необходимые условия для реализации обучения детей с различными способностями, с разной степенью усвоения учебного материала. Коррекция методов и приемов обучения проводится по рекомендациям психолого-логопедической службы школы. Результаты итоговой аттестации показывают , что все учащиеся школы осваивают стандарты образования.

 

        ИТОГИ  АТТЕСТАЦИИ  УЧАЩИХСЯ  9, 11  КЛАССОВ  В  2007  УЧ. Г.

предмет

класс

к-во

уч-ся

на экзамене

Ук

%

в итоге

Ук

%

5

4

3

5

4

3

Алгебра

(письм. работа



32

8

10

14

56

4

12

16

50



32

7

12

13

59

6

11

15

53



32

4

7

21

34

4

9

19

41

Русский язык

(изложение)



32

10/5

16/12

6/15

81

4

11

17

47



32

6/5

16/9

10/18

69

5

12

15

53



32

7/3

10/8

15/21

53

3

8

21

34

Биология

9 а-в

41

13

12

16

61

11

14

16

61

11аб

16

11

4

1

94

10

5

1

94

 

География

9а-в

27

-

13

14

48

-

13

14

48

9а-в

22

4

8

10

55

2

11

9

59

11аб

28

11

13

4

86

9

17

2

93

История

9 кл.

2

-

2

-

100

-

2

-

100

11-е

1

-

1

-

100

-

1

-

100

Химия



1

1

-

-

100

1

-

-

100

11аб

5

3

1

1

60

2

2

1

60

Русск. язык,

литература

11а

33

9

16

8

76

12

16

5

85

11б

27

15

10

-

100

16

9

2

93

Русский язык

 (устно)

11аб

2

-

2

-

100

-

2

-

100



24

4

14

6

75

4

11

9

47

9ав

32

3

12

17

47

3

10

19

41

Алгебра и начала анализа

11а

33

3

13

17

48

3

10

20

39

11б

27

9

8

10

63

9

9

9

67

Геометрия



8

3

3

2

75

3

4

1

88

9бв

13

6

6

1

92

6

6

1

92

11аб

5

4

1

-

100

4

1

-

100

Английский язык

9а-в

6

5

1

-

100

5

1

-

100

11аб

5

5

-

-

100

5

-

-

100

Физика

9а-в

13

6

2

5

62

6

3

4

69

11 б

3

-

-

3

0

-

-

3

0

Экономика

11аб

14

11

1

2

86

10

2

2

86

Литература

11аб

1

1

-

-

100

1

-

-

100



3

1

1

1

67

1

1

1

67

Информатика и

ИКТ

11аб

11

11

-

-

100

11

-

-

100

Обществознание

11аб

10

6

2

2

80

5

3

2

80

В прошедшем учебном году  60   выпускников сдавали русский язык  в форме Единого Государственного Экзамена и показали следующие результаты:

Оценки:

количество

%

«5»

10

16,7

«4»

27

45

«3»

22

36,7

«2»

1

1,6

В 2006-2007 учебном году  3 выпускника одиннадцатых классов награждены серебряными медалями за успехи в учебе, 6-ти выпускникам девятых классов вручены аттестаты с отличием.

Учащиеся, успешно осваивающие учебные программы, участвуют   в  интеллектуальных   конкурсах   различного   уровня   и   вида.

 

Результаты участия школьников в районных и окружных олимпиадах только  с  сентября  по декабрь 2007 года

предмет

Муниципальный уровень

Окружной уровень

Интеллектуальный марафон

1 место

 

экология

1 место

2 место

 

география

 

2 место – 3 ученика

3 место – 2 ученика

обществознание

 

1 место

3 место

   Базисный учебный план разработан с учетом необходимости выполнения государственного стандарта, образовательного социального заказа и запросов родителей. Классы сформированы с учетом обучения по вариативным программам в рамках базового образования. Классы начальной школы , работающие по программе МДО, имеют более высокий процент качества обученности учащихся, что свидетельствует  о перспективности  использования данных программ и создания базы для  обучения по гимназическим программам. На 2-ой ступени в рамках      реализации  программы предпрофильного обучения разработаны и используются  программы спецкурсов и программы по выбору. Учебный план 3-й ступени составлен с учетом возможности формирования двух направлений обучения: гуманитарного  ( профильного) и естественно-технического (лицейского).

2007-2008 учебный год

Основное общее образование


Образовательные области базисного учебного плана

Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области 

 

Предметы, изучаемые интегративно

КЛАССЫ

 

Угл.

ист.

 

Угл.

ист

 

 

Угл.

ист

Угл.

ист

 

5абв



6 бвг



7 бвг

8аб

8 в



9бв

Распределение компонента ОУ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая стилистика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Химические вещества в повседневной жизни

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Генетика человека. Наследственные болезни

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Курс разговорной практики (англ. язык)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Курс разговорной практики (франц. язык)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Графическое решение задач и уравнений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 




 




 




 




 




 




 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спецкурсы 9-х классов в расписании

Образовательные области базисного учебного плана

Предметы, включаемые в расписание в рамках образовательной области 

 

Предметы, изучаемые интегративно

КЛАССЫ

 

Угл.

ист.

 

Угл.

ист

 

 

Угл.

ист

Угл.

ист

 

5абв



6 бвг



7 бвг

8аб

8 в



9бв

Предпрофильная подготовка

Название спецкурса

 

Параметры в школьном курсе алгебры

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

2

 

Машиностроительное черчение

Логические основы компьютера

История в лицах

 

 

 

 

 

 

 

 

 

на 2007-2008 учебный год

Среднее (полное) общее образование

Компонент ОУ

11

12

12

12

Занятия по выбору

 ( элективы)

 

 

 

 

 

 

 

Зарубежная литература 19 века

1

 

 

 

 

 

 

 

История религий

1

 

1

 

 

 

 

 

История политико- правовых учений

1

 

 

 

1

 

 

 

Вопросы войны и мира и современность

1

 

 

 

1

 

1

 

Французский язык

 

 

3

 

 

 

3

 

Параметры в школьном курсе алгебры

 

 

1

 

 

 

 

 

Решение иррациональных уравнений и неравенств

 

 

1

 

 

 

 

 

Решение стереометрич. задач

 

 

1

 

 

 

1

 

Зарубежная литература 20 века

 

 

 

 

1

 

 

 

Основы языкознания

 

 

 

 

1

 

 

 

Растровая графика. Фотошоп

 

 

 

 

 

 

1

 

Основы предпринимательства

 

 

 

 

 

 

1

 

 Английский язык

(проектная деятельность

 

 

 

 

 

 

2

 

Психологическая поддержка профильного обучения

 

 

 

 

1

 

 

 

       Воспитательная работа – приоритетное направление работы школы,она направлена на создание условий для формирования и развития социально адаптированной личности . Принципы осуществления воспитательной работы:  гуманизм, коллективное творчество, эмоциональное насыщение жизни детского коллектива, личностно-ориентированный подход , сохранение школьных традиций. 

Традиционные  праздники  и  мероприятия,  проводимые  в  школе:  День  знаний,  День  учителя, Лицейский бал, Посвящение в первоклассники

Новогодняя дискотека,  Неделя права, Открытый микрофон,  предметные недели и олимпиады, соревнования, посвященные Дню защитника Отечества, Масленица ,День самоуправления, концерт  для мам, посвященный Международному женскому дню, День рождения школы, общешкольный спортивный праздник, посвященный Дню Победы .

В школе созданы условия для полноценного осуществления внеурочной работы с обучающимися. Дополнительное образование предназначено для свободного выбора и освоения детьми дополнительных образовательных программ, которые  близки их природе, отвечают внутренним потребностям, помогают удовлетворять интересы, образовательные запросы, служат творческому развитию личности ребенка. Во второй половине дня в школе работают следующие спортивные секции и творческие объединения:

  

Дополнительные сведения по объединениям 

Название объединения

Направление деятельности

Вид деятельности

Арм-спорт

Физкультурно-спортивное

армрестлинг

Атлетическая гимнастика

Физкультурно-спортивное

Атлетическая гимнастика, гиревой спорт и бодибилдинг

Бисероплетение

Художественно-эстетическое

Бисероплетение

 Теннис

Физкультурно-спортивное

Теннис

Бадминтон

Физкультурно-спортивное

Бадминтон

Вокальный ансамбль

Художественно-эстетическое

Вокальные ансамбли

Информатика в играх и задачах

Научно-техническое

Информационная культура и информационные технологии

ИЗО

Художественно-эстетическое

Изобразительное искусство

Карате-До-

Физкультурно-спортивное

Единоборства

Мои друзья-книги

Социально-педагогическая

Ресурсы творческого развития личности

Музыкальная студия

Художественно-эстетическое

Фортепиано

Общая физическая

подготовка

Физкультурно-спортивное

ОФП и здоровый образ жизни

Раннее развитие творческих способностей уч-ся

Социально-педагогическое

Раннее развитие творческих способностей уч-ся

 

Психология

Социально-педагогическое

Программы социально-психологической и социально-правовой адаптации

Резное изделие

Художественно-эстетическое

Резьба и выжигание по дереву, художественная обработка древесины,  столярное дело

Рукодельница

Художественно-эстетическое

Вышивание

Сольное пение

Художественно-эстетическое

Сольное пение

Компьютерная графика и дизайн

Научно-техническое

Компьютерная графика

Волейбол

Физкультурно-спортивное

Волейбол и мини-волейбол

Футбол

Физкультурно-спортивное

Футбол  и  мини-футбол

Экономика вокруг нас

Социально-экономическое

Экономика

Эстрадно-хореографический ансамбль

Художественно-эстетическое

Современные эстрадные танцы

За отчетный период  в школе были проведены следующие ремонтные работы:

- установлены пластиковые окна в актовом зале , в большом и малом спортивных залах, в столовой и пищеблоке, в переходе, на первом этаже

- отремонтированы:  актовый зал, большой спортивный зал, все санузлы, столовая, пищеблок, вестибюль первого этажа,

- приобретено: стулья  для  актового  зала, спортинвентарь,   жалюзи, огнетушители, ковровая дорожка, доски аудиторные, комплекты школьной мебели, швейные машинки, торговотехнологическое оборудование.

На предстоящий учебный год перед школой стоят следующие задачи:

1.     Внедрение современных образовательных технологий в урочную деятельность и в систему дополнительного образования.

2.     Повышение уровня  воспитательной работы, формирование толерантного поведение учащихся.

3.     Развитие государственно – общественной модели управления образовательным  учреждением.

4.     Создание   единого информационного пространства в школе.

 

Директор школы  Ирина Леонидовна Веселовская




Скачать 193.58 Kb.
оставить комментарий
Дата13.10.2011
Размер193.58 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх