Методические рекомендации по организации самостоятельной работы icon

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы


Смотрите также:
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения...
Методические рекомендации 2 Управление документацией Методические рекомендации для...
Методические рекомендации для практических занятий и самостоятельной работы студентов по частной...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов специальности 160302...
Методические рекомендации по проектированию и организации внеаудиторной самостоятельной работы...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и подготовке к...
Методические рекомендации по проектированию и организации внеаудиторной самостоятельной работы...
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Социальная...
Методические рекомендации 2 Управление документацией Методические рекомендации для студентов по...
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов II...
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов I...
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по предмету «Основы логопедии с...



Загрузка...
страницы: 1   2   3
вернуться в начало
скачать
^

ТЕМА № 1. Сущность криминологии: понятие, предмет, метод и система.


Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

  1. Понятие криминологии.

  2. Методы криминологической науки.

  3. Задачи и система курса криминологии.

4. Место криминологии в системе наук.

Темы для докладов:

  1. Общенаучные методы криминологического исследования.

  2. Соотношение криминологии и социологии.

  3. Связь криминологии с уголовным правом.

  4. Связь криминологии с уголовно-исполнительным правом.

  5. Соотношение криминологии с ОРД.


Методические рекомендации:

При ответе на первый вопрос следует обратить внимание на основные элементы предмета криминологии, и раскрыть их. При ответе на второй вопрос необходимо раскрыть понятие общенаучных и частнонаучных методов, классификацию методов криминологических исследований. Опираясь на полученные при изучении курса философии знания об основных закономерностях социального развития, функционирования общества, следует понять, как философские, социологические категории, закономерности применяются в криминологии, являясь исходными позициями при изучении преступности, ее причин, лиц, совершивших преступления, и методов предупреждения преступлений.

В третьем вопросе раскрывается теоретическая и практическая цель, основные задачи и система курса, которую необходимо раскрывать последовательно – начиная с понятия и предмета криминологии и заканчивая изучением негативных социальных явлений.

В четвертом вопросе перечисляются юридические и неюридические дисциплины, с которыми взаимодействует криминология. Затем необходимо объяснить, в чем конкретно заключается взаимодействие криминологии с каждой перечисленной дисциплиной.


ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ:

  1. Конституция Российской Федерации. Гимн Российской Федерации – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2009.

  2. Уголовный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 10 февраля 2008). – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2009.

  3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушения: федеральный закон от 30 декабря 2001 г. - № 195-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями).

  4. Комментарий к Кодексу РФ об административных правонарушениях / под общ. ред. Е.Н. Сидоренко. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, 2006. – 1016 с.

  5. О милиции: закон РФ от 18 апреля 1991 г. № 1026-I (с последующими изменениями и дополнениями).

6. Алексеев А.И. Криминология: курс лекций. – М., 2005.

7. Антонян Ю.М. Криминология: Избранные лекции. М., 2004.

  1. Криминология: учебник / под ред. А.И. Долговой. – М., 2007.

  2. Криминология: учебник / под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. – М., 2005.
10. Криминология: учебное пособие / под ред. С.Я. Лебедева, М.А. Кочубей. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, закон и право, 2007.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

    1. Аванесов Г.А. Криминология: учебник. – М., 1984.

    2. Даньшин И.Н. Криминология: понятие, предмет, задачи и система криминологической науки. – Харьков: ХИВД, 1994.

    3. Кабанов П.А., Газимзянов Р.Р. Коррупция в России. – Набережные Челны, 2003.

4. Преступность среди социальных систем. Новая концепция и отрасли криминологии. – СПб., 2003.

5. Рябыкин Ф.К. Криминология и предупреждение преступлений. – М., 1993.

6. Франц Фон Лист. Задачи уголовной политики. Преступление как социально-патологическое явление. – М., 2004.

ТЕМА № 2. История криминологии: идеи, теории, научные школы

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

  1. Зарождение криминологических идей, взглядов в трудах философов-просветителей и социал-утопистов.

  2. Формирование зарубежных теорий в области криминологических изысканий ученых XVIII – XX веков.

  3. Современные зарубежные криминологические школы.


Темы для докладов:

        1. Развитие криминологической мысли.

        2. Становление и развитие криминологии как науки в России.


Методические рекомендации:

При работе ответе на первый вопрос раскрываются эпохи истории криминологии. Перечислить ученых, философов, заложивших фундамент учения о преступности, какой вклад они внесли. Во втором вопросе отмечается дата возникновения криминологии как науки. Родоначальники антропологического, социологического и иных направлений. В третьем вопросе необходимо раскрыть четыре этапа развития отечественной криминологи.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

  1. Беккариа Ч. О преступлениях и наказаниях. – М., 1939. – С. 199.

  2. Иванов Л.О., Ильина Л.В. Пути и судьбы отечественной криминологии. – М., 1991.

  3. Кларк Р. Преступность в США. – М., 2002.

  4. Криминология – 20 век // под ред. Бурлакова В.Н. и др. – СПб., 2000.

  5. Ломброзо Ч. Преступление. – М., 1994.

  6. Лунеев В.В. Преступность ХХ века. Мировые региональные и российские тенденции. – М., 1997.

  7. Чезаре Ломброзо. Преступление. Новейшие достижения науки о преступнике. Анархисты. – М., 2004.

  8. Шестаков Д.А. Супружеское убийство как общественная проблема. – СПб., 1992.

  9. Шур Э. Наше преступное общество: Социальные и правовые источники преступности в Америке. – М., 1997.

  10. Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социология преступности. – М., 1966. – С. 300.

  11. Селин Т. Конфликт норм поведения // Социология преступности. – М., 1966 – С. 285.

  12. Сибиряков С.Л., Заболоцкая И.Н. История криминологии: основные направления. – Волгоград, 1995. – С. 78.

  13. Тард Г. Сравнительная преступность – М., 1907. – С. 13.

  14. Фойницкий И.Я. Влияние времен года на распределение преступлений // Судебный журнал. – 1873. – С. 136.


Тема 3. Преступность: причины и условия

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

  1. Понятие преступности. Соотношение преступности и преступлений.

  2. Основные показатели преступности: состояние, структура, уровень, динамика; коэффициенты преступной активности различных социальных групп; региональные различия преступности.

  3. Виды преступности и ее характеристика. Латентная преступность и методы ее оценки.

  4. Причины и условия преступности.

  5. Характеристика основных факторов преступности.

Методические рекомендации:

В первом вопросе следует правильно разобраться в сложном соотношении преступности и преступлений, раскрываются признаки преступности. Во втором вопросе перечисляются количественно-качественные характеристики преступности, раскрывается их понятие и значение.

В третьем вопросе перечислить все основные виды преступности, и дать раскрыть состояние, структуру и динамику преступности в современных условиях. Дать понятие латентной преступности, ее виды и уровни. Перечислить причины латентной преступности.

В четвертом вопросе дать следующие понятия: причины преступности; условия, способствующие преступности; детерминанты и факторы преступности, причинность. Раскрыть виды взаимосвязи: временной, функциональной, связь состояний, связь в пространстве. В пятом вопросе перечислить основные, наиболее актуальные социальные, экономические, правовые и иные факторы преступности.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

  1. Алексеев А.И., Сахаров А.Б. Причины преступлений и их устранение органами внутренних дел: Лекция. – М., 1982.

  2. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступность и психические аномалии. – М., 1987.

  3. Бышевский Ю.В., Конев А.А. Латентная преступность: Учебное пособие. – Омск, 1986.

  4. Горяинов К.К. и др. Латентная преступность в России: опыт теоретического и прикладного исследования. – М.: ВНИИ МВД РФ, 1994.

  5. Долгова А.И. Преступность и общество // Актуальные вопросы борьбы с преступностью в России и за рубежом. – М., 1992. Выпуск 3.

  6. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. – М., 1984.

  7. Ломброзо Ч. Преступление. – М., 1994.

  8. Лунеев В.В. Преступность ХХ века. Мировые региональные и российские тенденции. – М., 1997.

  9. Сахаров А.Б. О личности преступника и причинах преступности в СССР. – М., 1961.

  10. Тайбаков А.А. Виктимологический аспект преступности // Социологические исследования. 1992, № 6.


Тема 4. Личность преступника: понятие, структура, типологии

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

1. Сущность и понятия «личность преступника», его соотношение с другими смежными понятиями.

2. Структура и основные черты криминологической характеристики личности преступника.

3. Классификация и типология личности преступника.


Методические рекомендации

В первом вопросе необходимо дать понятие личности, а затем уже личности преступника, раскрыть этапы исследования личности преступника. Отличие личности преступника от субъекта преступления. Важно правильно представлять себе соотношение понятий: «лицо, совершившее преступление», «субъект преступления», «обвиняемый» и др. Соотношение социального и биологического в личности.

Во втором вопросе перечисляются и раскрываются виды криминологической характеристики личности преступника (признаки): социально-демографическая, социально-ролевая, нравственно-психологическая и уголовно-правовая.

В третьем вопросе даются понятия классификации и типологии преступников. Виды типологии в зависимости от характера и содержания мотивации; по типу криминогенной личности; по степени общественной опасности.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. – М., 2000.

2. Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступное поведение и психические аномалии. – М.: Спарк, 1998. – 215 с.

3. Биологическое и социальное в личности преступника и проблемы ее ресоциализации. – Уфа: УВШМ МВД РФ, 1994. – 172 с.

4. Жигарев Е.С. Личность. Преступность. Религия. – М., 2004.

5. Игошев К.Е., Миньковский Г.М. Семья, дети, школа. – М., 1989.

6. Кириллов С.И. Личность преступника: проблемы типологии. – Курск, 1998.


Тема 5. Механизм индивидуального преступного поведения

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

1. Понятие причин индивидуального преступного поведения.

2. Элементы механизма конкретного преступления.

3. Роль ситуации в совершении преступления. Понятие виктимологии.


Методические рекомендации

В первом вопросе раскрываются причины и условия индивидуального преступного поведения.

Во втором вопросе перечисляются и раскрываются следующие элементы: нравственные свойства личности, среди которых с этим поступком связаны потребности, интересы, мотивы, цели.

В третьем вопросе серьезное внимание надо уделить ситуации совершения преступления:

  • понятию ситуации как необходимой составляющей генезиса большинства преступлений;

  • объективному содержанию и субъективному восприятию ситуации виновным;

  • обстоятельствам, обусловливающим искаженное ее восприятие;

  • роли потерпевшего в создании криминогенной ситуации и некоторым другим вопросам.

Поскольку проблема механизма индивидуального преступного поведения во многом связана с проблемой лиц, совершивших преступления, при работе над настоящей темой следует освежить в памяти основные положения темы «Лица, совершившие преступления, как объект криминологического исследования».


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

        1. Антонян Ю.М. Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления. – М., 1973.

        2. Дубинин Н.П., Карпец И.И., Кудрявцев В.Н. Генетика. Поведение. Ответственность. – М., 1982.

        3. Игошев Е.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения. – Горький, 1974.

        4. Лунеев В.В. Мотивация преступного поведения. – М., 1991.

        5. Сахаров А.Б. Причины и условия индивидуального преступного поведения: Лекция. – М., 1995.


Тема 6. Организация и методика криминологических исследований.

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

  1. Понятие и значение криминологических исследований.

  2. Криминологическая информация: понятие, источники, виды. Информационное обеспечение деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступности.

  3. Методы криминологических исследований.

  4. Организация и этапы криминологических исследований.


Методические рекомендации

При ответе на первый вопрос необходимо дать следующие понятия: исследование, прогноз, криминологическое прогнозирование, гипотеза, виды исследований в ОВД.

Во втором вопросе дается понятие криминологической информации, перечисляются требования, предъявляемые к ней, источники и виды информации.

В третьем вопросе определяются общенаучные и частнонаучные методы познания: восхождение от абстрактного к конкретному, гипотеза, системный подход, исторический и сравнительный методы, статистические методы, изучение документов, опрос, интервью, наблюдение, метод экспертных оценок, эксперимент.

В четвертом вопросе раскрываются три этапа проведения криминологических исследований: подготовительный, рабочий, заключительный. Раскрыть цели и содержание программы исследования.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

  1. Аванесов Г.А. Теория и методология криминологического прогнозирования. М., 1972.

  2. Блувштейн Ю.Д., Добрынин А.В. Основы криминологии. Опыт логико-философского исследования. Минск, 1990.

  3. Долгова А.И. Криминология. М., 2007.

  4. Зелинский А.Ф. Методика криминологических исследований. – Киев, 1992.

  5. Косоплечев Н.Н. Методы криминологического исследования. – М., 1984.

  6. Ли Д.А. Преступность в России. Системный анализ. М., 1997.

  7. Ли Д.А. Уголовно-статистический учет. Структурно-функциональные закономерности. М., 1998

  8. Лунеев В.В. Выборочный метод в криминологии. М., 1988.

  9. Методика анализа преступности: Методическое пособие. М., 1986.

  10. Опыт длящегося криминологического изучения личности во взаимодействии с социальной средой. М., 1992.

  11. Основы криминологии для практических работников. М., 1988.

  12. Преступность и правонарушения (1991-2005): Статистический сборник.

  13. Савюк Л.К. Правовая статистика. М., 2000.


Тема 7. Криминологическое прогнозирование и планирование мер по противодействию преступности

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

  1. Понятие и значение криминологического прогнозирования.

  2. Виды криминологического прогнозирования.

  3. Методы криминологического прогнозирования.

  4. Соотношение прогнозирования и планирования мер по противодействию преступности.


Методические рекомендации

При ответе на первый вопрос дается понятие прогноза, криминологического прогнозирования. Раскрывается содержание криминологического прогноза, его форма, цели, задачи.

Во втором вопросе перечислить классификацию криминологического прогноза: 1) с точки зрения методологии: научное, ненаучное, эмпирическое;

2) по объекту: прогнозирование преступности и индивидуальное;

3) по срокам: краткосрочное, среднесрочное, долгосрочное, дальнесрочное, сверхкраткосрочное.

В третьем вопросе раскрыть методы: логический, метод сравнения, метод аналогии, наблюдение, эксперимент. А также: экстраполяция, моделирование, метод экспертных оценок.

В четвертом вопросе определить суть соотношения прогнозирования и планирования. Дать понятие планирования предупреждения преступности органами внутренних дел. Основные виды планов.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Боков А.В. Организация борьбы с преступностью. – М., 2003.

2. Бородин С.В. Борьба с преступностью: теоретическая модель комплексной программы. – М., 1990.

3. Вицин С.Е. Методика краткосрочного прогнозирования оперативной обстановки в регионе. – М., 1995.

4. Вицин С.Е., Москвин А.И. Методические основы прогнозирования в управленческой деятельности в сфере обеспечения правопорядка. – М., 1982.

5. Долгосрочный прогноз развития криминологической ситуации в РФ. – М.: ВНИИ МВД РФ, 1996.

6. Закономерности преступности, стратегия борьбы и закон. – М., 2001.

7. Преступность в России начала 21 века и реагирование на нее. – М., 2004.


Тема 8. Предупреждение преступности

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

  1. Понятия и принципы предупреждения преступности.

  2. Основные виды предупреждения преступности.

  3. Субъекты и объекты предупреждения преступности.


Методические рекомендации

При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть понятия профилактики, предупреждения, предотвращения и пресечения преступности, а также основные признаки преступности: социальный и правовой характер, относительно массовый, территориальная и временная определенность; принципы профилактики. При ответе на второй вопрос раскрывается общесоциальное предупреждение, понятие и его меры; специальное предупреждение и его меры, индивидуальное предупреждение.

В третьем вопросе необходимо определить субъекты профилактики, их краткую характеристику; и объекты профилактики: перечислить и раскрыть.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

  1. О деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений: приказ МВД России от 17 января 2006 г. № 19.

  2. Об утверждении Инструкции о порядке исполнения наказаний и мер уголовно-правового характера без изоляции от общества: приказ Минюста России от 12 апреля 2005 г. № 38 (с изменениями от 17 августа 2005 г., 13 января 2006 г.)

  3. Головина Г.В. Современные проблемы борьбы с преступностью в России // Уголовное право на стыке тысячелетий: Мат-лы. регион. научно-практической конф. – Тюмень: Тюменский юридический институт МВД России, 2004.

  4. Кикоть А.В. Механизм противодействия преступности в условиях различных правовых систем // Закон и право. – 2005. - № 3.

  5. Колб А.Г., Коваленко И.И. Повышение уровня юридического образования – одно из направлений общего предупреждения преступности в Украине //Рос. следователь. – 2004. - № 4.

  6. Кукушкин П. Профилактика правонарушений и преступлений // Законность. – 2004. - № 12. – С. 2-4.

  7. Лунеев В.В. Тенденции современной преступности и борьбы с ней в России // Государство и право. – 2004. - № 1.

  8. Семенюк Р.А. Оперативно-розыскное предупреждение преступлений против половой свободы и половой неприкосновенности // Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями: матер. 5-й межд. научно-практ. конф. – Барнаул: БЮИ МВД России, 2007.



Тема 9. Современная зарубежная криминология и международный опыт сотрудничества государств в противодействии преступности

Самостоятельная работа 2 часа


Вопросы для самоконтроля:

1. Характеристика преступности и теории причинности в развитых зарубежных странах.

2. Особенности преступности в отдельных зарубежных странах.

3. Международное сотрудничество.


Методические рекомендации

При ответе на первый вопрос необходимо раскрыть характеристику преступности США, ее структуру, динамику; также Японии, Германии, Англии. Дать сравнительный анализ этих стран: где преступность выше, ее структура и динамика. Раскрыть теории современной западной криминологии: теория уголовно-статистического регулирования уровня преступности, экономическая теория роста преступности, теория возможностей, демографическая теория, теория лишений, аномии, теория субкультуры, конфликта, а также радикальные теории.

Во втором вопросе определить особенности преступности в США и Японии. В третьем вопросе перечислить субъекты противодействия преступности в мире, какие есть организации противодействия. Раскрыть структуру Интерпола.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. Иншаков С.М. Зарубежная криминология. – М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1997.

2. Крылова Н.Е. Изучение причин преступности во Франции (основные криминологические школы) // Вестник МГУ: сер. Право. – № 1, 1997.

3. Никифоров А.С. США: Закон о контроле над насильственной преступностью // Государство и право. – № 3, 1996.

4. Родионов К. Интерпол в фас и профиль // Рос. юстиция, 1996, № 2


^ ЧАСТЬ ОСОБЕННАЯ

В Особенной части криминологии изучаются отдельные виды преступности: насильственная, корыстная, несовершеннолетних и молодежи, рецидивная и профессиональная, групповая и организованная, коррупционной направленности. Раскрываются их особенности, степень общественной опасности, специфика личности, причины и меры предупреждения.


Тема 10. Правовые, организационные и тактические основы деятельности ОВД по предупреждению преступлений.

Самостоятельная работа 6 часов


Вопросы для самоконтроля:

  1. Роль ОВД в предупреждении преступлений.

  2. Правовые основы деятельности ОВД по предупреждению преступлений.

  3. Информационное обеспечение и тактика деятельности ОВД по предупреждению преступлений.


Методические рекомендации

В первом вопросе следует отразить основные задачи ОВД по предупреждению преступлений, субъекты и объекты предупредительной деятельности; проблемы взаимодействия субъектов профилактики; понятие предупреждения преступлений ОВД.

При ответе на второй вопрос необходимо определить основные законы и нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность ОВД по предупреждению преступлений. Подробнее остановиться на правах сотрудников милиции. Затем раскрыть связь профилактической деятельности с другими отраслями права.

При ответе на третий вопрос раскрываются виды информации, содержание криминологической информации; виды мероприятий входящие в план работы с правонарушителями. Методы воспитания правонарушителей.


ЛИТЕРАТУРА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

1. О милиции: закон РФ от 18 апреля 1991 г. № 1026-I (с последующими изменениями и дополнениями).

2. О деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений: приказ МВД России от 17 января 2006 г. № 19.


Тема 11. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности

Самостоятельная работа 4 часа


Вопросы для самоконтроля:

1. Криминологическая характеристика насильственной преступности.




Скачать 454.36 Kb.
оставить комментарий
страница2/3
Дата13.10.2011
Размер454.36 Kb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх