Учебно-методический комплекс (умк-д) Специальность: 080105 «Финансы и кредит»
| скачать Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Омский институт (филиал) Кафедра «Финансы и кредит» Одобрено УМС Омского института (филиала) РГТЭУ Елкин С.Е. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММЕРЧЕСКИХ БАНКОВ Учебно-методический комплекс (УМК-Д) Специальность: 080105 «Финансы и кредит»
Омск 2011 Автор-составитель: Елкин Станислав Евгеньевич к.э.н., доцент Учебно-методический комплекс по дисциплине ^ составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 080105 «Финансы и кредит». Дисциплина изучается по выбору в цикле специальных дисциплин. Утвержден на заседании Учебно-методического совета Омского института (филиала) «_______»____________200__г., протокол №____. ^ С О Д Е Р Ж А Н И Е 3 3 1. Цели, задачи и предмет дисциплины 4 2. Требования к уровню освоения дисциплины 5 3. Объем дисциплины 7 3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы 7 ^ 4. Содержание курса 9 6. Материал, вынесенный на самостоятельное изучение 18 7. Темы контрольных работ 28 и методические указания по их выполнению 28 8. Вопросы к зачету все формы обучения (9-й семестр) 30 9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 32 9.1. Литература 32 9.2. Методическое обеспечение дисциплины 35 9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 35 Коммерческие банки играют главную роль в системе финансового посредничества и значительно превосходят остальных финансовых посредников по своему экономическому потенциалу. В России банковская система находится на этапе глубокого реформирования, которое является важной составляющей развития и укрепления рыночных основ функционирования экономики страны в целом. Методы финансового анализа активно используются для не только коммерческими банками и их партнерами и конкурентами, но и ЦБ РФ на всех этапах контроля и надзора за деятельностью коммерческих банков. В рамках данного курса рассматриваются основные виды анализа, проводимого для определения финансового состояния коммерческого банка в целях управления процентной политикой и ликвидностью. Изучение данной дисциплины основывается на знаниях, полученных как в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин («Экономическая теория», «Статистика»), так и специальных («Рынок ценных бумаг», «Банковское дело», «Финансовый менеджмент», «Финансы организаций», «Финансовый анализ», «Экономический анализ» и др.). ^ Целью дисциплины «Анализ деятельности коммерческого банка» является углубленное изучение приемов и методов составления аналитических форм отчетности коммерческого банка, способов планирования и организации контрольной работы по проверке порядка оформления и использования экономических данных, содержащихся в отчетных формах. Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта по специальности. ^ - изучение сущности анализа коммерческого банка; - рассмотрение основ теории анализа деятельности банков; - изучение отдельных видов банковских рисков и их анализ; - овладение основами управления процентной политикой. ^ Дисциплина является важнейшей составляющей в процессе профессиональной подготовки дипломированных специалистов, относится к блоку дисциплин специализации. ^ В результате изучения дисциплины студент должен: знать основы теории анализа деятельности коммерческих банков, понимать дискуссионные положения данной дисциплины, уметь: - проводить анализ процентной политики коммерческого банка; - разрабатывать и анализировать финансовую стратегию коммерческого банка в зависимости от изменений экономической среды. должны овладеть: - содержанием, задачами и функциями анализа отчетности коммерческого банка; - принципами сбора и проверки аналитических данных коммерческого банка; - основными направлениями по группировке аналитических данных и подготовке отчетных форм; - методами составления аналитических форм; - документированием процесса составления отчетности в коммерческом банке; - использованием отчетных данных. приобрести навыки: - составления плана и программы сбора и проверки данных для составления аналитических форм отчетности коммерческого банка; - применения методов обработки данных коммерческого банка; - оценки по результатам деятельности банка. иметь представление о сущности и общественной необходимости аналитической работы при осуществлении банковской деятельности, как важного компонента формирования банковской системы. В процессе изучения настоящей дисциплины студентам предоставляется возможность прослушать лекционный курс, закрепить практические навыки на семинарских занятиях и получить необходимую консультацию у преподавателя по темам входящим в программу курса. Организация учебного процесса при преподавании курса «Анализ деятельности коммерческого банка» осуществляется в соответствии с учебными планами и проводится в следующих формах: лекции, семинарские занятия, групповые консультации. Аудиторные учебные занятия тесно взаимосвязаны с самостоятельной работой студентов при изучении курса. На аудиторных занятиях преподаватели дают конкретные советы по самостоятельному изучению отдельных вопросов курса, по подготовке к экзамену. Для повышения эффективности самостоятельной работы студентов кафедра требует проведения коллоквиумов, где заслушиваются доклады студентов. Активными формами самостоятельной работы студентов является участие их в научно - исследовательской работе кафедры, в работе студенческих кружков и конференций. Объем учебной дисциплины и сроки ее изучения определяются учебными планами. Основными видами контроля знаний студентов является текущий (ответы студентов на семинарских занятиях, доклады на семинарах, обсуждение финансовых проблем, проведение контрольных работ, тестирование), промежуточный (проверка письменных контрольных работ и рефератов, аттестация студентов) и итоговый контроль (экзамен). ^
Форма обучения очная, 5 курс
Форма обучения заочная, 5 курс
Форма обучения заочная (сокращенная программа) , 3 курс
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
плохо
1 Разместите кнопку на своём сайте или блоге: