План учебно-воспитательной работы моу сош №33 имени Заурбека Калоева на 2010 2011 учебный год г. Владикавказ, 2010 icon

План учебно-воспитательной работы моу сош №33 имени Заурбека Калоева на 2010 2011 учебный год г. Владикавказ, 2010


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Приказ №109 от 05. 09. 2011г...
План работы моу сош им. А. Н. Арапова на 2010-2011 учебный год Введено в действие...
План учебно-воспитательной работы состоит из 8 разделов: анализ учебно-воспитательной работы за...
План воспитательной работы моу «сош №6 г. Чебоксары» на 2010 2011 учебный год Мероприятие...
Анализу воспитательной работы моу сош имени А. В. Каляпина с...
Анализ учебно воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Анализ учебно-воспитательной работы...
План воспитательных мероприятий с учащимися моу сош №123 на 2010-2011 учебный год Цель...
План работы моу сош им. А. Н. Арапова на 2009-2010 учебный год Введено в действие...
План воспитательной работы с учащимися моу гимназии №1 на 2010/2011 учебный год Анализ...
План работы школы на 2010/2011 учебный год...
Комплексный план учебно-воспитательной работы в 2010-2011 учебном году Нижний Новгород 2010...
Комплексный план учебно-воспитательной работы в 2010-2011 учебном году Нижний Новгород 2010...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать




Утверждён

на заседании педагогического совета № 1

от 26.08.10г.


Директор школы ________________М.М. Хабаева




ПЛАН

учебно-воспитательной работы

МОУ СОШ № 33

имени Заурбека Калоева

на 2010 – 2011 учебный год


г. Владикавказ, 2010

Введение


  • Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 33 была открыта в 1964 г. как средняя общеобразовательная школа.

  • В МОУ СОШ № 33 функционирует орган государственно-общественного управления – Управляющий Совет, общешкольный родительский комитет.

  • В 2007 г. МОУ СОШ № 33 имени З. Калоева прошла лицензирование. В 2009 году успешно прошла аттестацию и аккредитацию.

  • С 2001 по 2002 учебный год принимает участие в Федеральном эксперименте по обновлению структуры и содержания образования.

  • Распоряжением АМС г. Владикавказа от 28.04. 2003 года МОУ СОШ №33 было присвоено имя общественного деятеля, члена ЦИК СССР с 1922 по 1935 Заурбека Калоева. Открытие мемориальной доски состоялось 30 мая 2007 года (автор-скульптор Дзбоев М.Н.).

  • С 2003-2004 учебного года вводится в содержание образования предпрофильное обучение по естественно - математическому направлению.

^ Школа имеет три ступени: I – начальная школа, II – 5-9 классы, III- 10-11 классы.


Учредители: Управление образования г. Владикавказа

Комитет по управлению имуществом г. Владикавказа.

^ Тип: общеобразовательная

Вид: средняя общеобразовательная

Статус учреждения: общеобразовательное учреждение

Контактная информация:

ИНН – 1504004510

КПП – 150401001

ОГРН – 1021500773425

Л/счет – 03621621300 в ГРКЦ НБ РСО-А

БИК – 049033001

Юридический адрес: 362031 г. Владикавказ ул. Калоева 408, т. 74-04-48,

т.74-00-82

e-mail-school_33@list.ru

^ Численность персонала: сотрудников - 33, из них педагогов - 18

Экономические условия района нахождения:

В районе находятся заводы – «Разряд» и Цветметавтоматика.

^ Климатические условия района нахождения:

Школа находится в экологически незагрязненном районе.

Социальные условия района нахождения:

Школа находится рядом с поликлиникой №5, домом престарелых «Забота», детскими садами № 37 и №77, детским домом «Ласка».

Школа № 33 была построена в районе частных секторов. В связи с тем, что рядом находятся 35, 38, 39, 16 школы, численность детей составляет в среднем от 200 до 300 учащихся.

^ Социокультурные условия района нахождения:

Станция юных техников, Дворец молодежи.


Цель: «Повышение эффективности образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения»


^ Задачи на новый 2010 - 2011учебный год



  1. Обновление содержания образования, совершенствование граней образовательного процесса на основе внедрения в практику работы продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности ребёнка и совершенствование педагогического мастерства учителя:

-реализация компетентностного подхода в образовательном процессе;

-оптимизация урока за счёт использования новых педагогических технологий (ИКТ, проблемного обучения, метода проектов и др.) в образовательном процессе;

-повышение эффективности проведения всех видов учебных занятий, качества обучения школьников;

-формирование исследовательских умений и навыков, обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности, предоставление им оптимальных возможностей для реализации индивидуальных творческих запросов;

-активизация работы по организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и педагогов;

- обеспечение методической работы с педагогами образовательного учреждения на диагностической основе;

- подготовка к государственной (итоговой) аттестации учащихся 9,11-х классов; содействие профессиональному самоопределению школьников.

2. Отбор и разработка профильных и элективных курсов на уровне программ.

3. Изучение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей:

- формирование информационной компетентности педагогов;

- создание банка данных по проблемам современного урока, формам и методам обучения;

4. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса и системы повышения квалификации педагогического коллектива.

5. Подготовка к переходу к новым образовательным стандартам.

6. Создание эффективной системы выявления и поддержки одаренных

учащихся;

7. Совершенствование системы внеучебной деятельности посредством

разработки совокупности программ:

- досуговая деятельность;

- традиции школы;

- внеучебная деятельность по предмету;

8.Развитие учительского потенциала: мотивация профессиональной

творческой деятельности учителя, современного, диалектического стиля

педагогического мышления учителя, готовности к профессиональному

самосовершенствованию, работе над собой.

9. Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности учителя через

сеть кружков, факультативов, индивидуальных занятий и дополнительного

образования;

10. Совершенствование системы контроля за состоянием и ведением школьной

документации.



Приоритетные направления работы школы:



  1. Развитие благоприятной и мотивирующей на учёбу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования.

  2. Развитие творческих способностей обучающихся.

  3. Работа по развитию одарённости и адаптивных возможностей учеников.

  4. Совершенствование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования.

  5. Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни.



Ожидаемый результат на 2010 / 2011 учебный год


    • успеваемость – 99,8 %;




    • качество обучения – 39 %;




    • сформированность готовности выпускников к продолжению образования в высших учебных заведениях – 90 %;




    • обеспечение приобщения к научно-исследовательской деятельности– 18 %.
^

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЫ

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ




^

ОБЯЗАННОСТЕЙ МЕЖДУ РУКОВОДИТЕЛЯМИ ШКОЛЫ




ДИРЕКТОР ШКОЛЫ



(ХАБАЕВА М.М.)



  • Руководство всеми видами деятельности школы.

  • Учет детей в микрорайоне школы.

  • Руководство педагогическим и ученическим коллективами школы.

  • Координация деятельности заместителей и профсоюзной организации.

  • Подбор и расстановка кадров.

  • Руководство работой педсовета.

  • Всеобуч. Книга движения учащихся. Комплектование классов.

  • Контроль за состоянием преподавания и качеством подготовки учащихся по ОБЖ, физической культуре.

  • Руководство методическим объединением учителей начальной школы.

  • Соблюдение правил внутреннего распорядка, санитарно-гигиенического режима, работа с родителями, руководство работой библиотеки.

  • Финансово-хозяйственная деятельность школы.



^ ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА


ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ


(Мирошниченко И.В.)


  • Расписание уроков.

  • Тарификация учителей.

  • Отчётность школы.

  • Комплектование классов.

  • Учет замещённых уроков.

  • Тематические планы учителей по курируемым предметам.

  • Внеклассная работа по курируемым предметам.

  • Итоговая аттестация учащихся. Организация ЕГЭ.

  • Хронограф.

  • Состояние классных журналов (10- 11 классы, начальная школа), учёт знаний и посещаемости.

  • Составление проектов приказов и распоряжений по школе.

  • Выполнение учебных программ и образовательных стандартов.

  • Контроль за состоянием преподавания и уровнем подготовки по предметам: математика, физика, химия, география, биология, природоведение, информатика.

  • Организация предпрофильного и профильного образования.

  • Обязанности системного администратора.

  • Мониторинг «Новая школа и ИКТ».



^ ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА


ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ


(Геладзе М.Р.)


  • Всеобуч. Учёт детей в микрорайоне.

  • Методическая работа.

  • Аттестация учителей.

  • Работа с молодыми учителями.

  • Внеклассная работа по курируемым предметам.

  • Тематические планы учителей по курируемым предметам.

  • Состояние классных журналов (5 – 9 классы), учёт знаний и посещаемости.

  • Контроль за состоянием преподавания и уровнем подготовки по предметам: иностранный язык, русский язык и литература, история, обществознание

  • Организация и проведение внутришкольного мониторинга.

  • Организация и проведение предметных олимпиад.

  • Контроль за работой школьной столовой.

  • Итоговая аттестация 9-х классов.

  • Составление проектов приказов и распоряжений по школе.



^ ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА


ПО ВНЕКЛАССНОЙ И ВНЕШКОЛЬНОЙ


ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ


(Кадиева Л.В.)


  • Планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы.




  • Организация и проведение общешкольных мероприятий.




  • Контроль за выполнением плана воспитательной работы классными руководителями.




  • Руководство методическим объединением классных руководителей.




  • Педагогическое руководство ученическим самоуправлением.




  • Организация воспитательной работы по месту жительства учащихся.




  • Руководство работой родительского комитета. Педагогическое просвещение родителей.




  • Организация и учёт индивидуальной работы с учащимися неустойчивого поведения из неблагополучных семей. Составление проектов приказов и распоряжений по вопросам воспитательной работы.




  • ^ Вовлечение учащихся в различные школьные кружки и секции и во внешкольные воспитательные учреждения.




  • Контроль за состоянием преподавания и качеством знаний учащихся по осетинскому языку и литературе, музыке, изобразительному искусству, трудовому обучению.

  • Контроль за работой группы продленного дня.

  • Контроль за работой библиотеки.

  • Контроль внеаудиторной занятости учителей.



^ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА


ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА


В 2010 – 2011 учебном году классов – комплектов 11,

В том числе 1-4 классов – 4, 5-9 классов –5, 10-11 классов – 2.


ЭТАЖ

КАБИНЕТ



^ ОТВЕТСТВЕННЫЙ КЛАСС

1

Осетинский язык

3

5 «А»

1

Русский язык

4

10 «А»

1

Начальная школа

5

1 «А»

1

Осетинского языка

6

11 «А»

1

Музыка

8




1

Французский язык

9

5 «А»

2

Осетинский язык

23

9 «А»

2

Начальная школа

16

3 «А»

2

Начальная школа

17

2 «А

2

Начальная школа

18

4 «А»

2

ОБЖ

15

9 «А»

3

История

14

9 «А»

2

Физика

13

10 «А»

2

Информатика

12

6 «А»

3

Английский 1

34

11 «А»

3

Английский 2

33




3

Осетинский язык

31

7 «А»

3

Биология

30

11 «А»

3

Литература

29

8 «А»

3

География

28

7 «А»

3

Математика 2

27

8 «А»

3

Математика 1

26

6 «А»

3

Химия

25

10 «А»



Расписание звонков МОУ СОШ №33

имени З.Калоева

2010-2011 учебный год


Начальная школа


Урок

Начало

Конец

Перемена

1

08:30

09:05

10

2

09:15

9:40

10

3

9:50

10:25

20

4

10:45

11:20

10

5

11:30

12:05





^ Основная школа


Урок

Начало

Конец

Перемена

1

08:30

09:10

10

2

09:20

10:00

10

3

10:10

10:50

20

4

11:10

11:50

10

5

12:00

12:40

10

6

12:50

13:30

10



^ ЗАВЕДОВАНИЕ КАБИНЕТАМИ


1этаж:


  • Кабинет русского языка – Геладзе М.Р.

  • Кабинет осетинского языка – Ходова М.Г.

  • Кабинет французского языка – Радченко Ю.С.

  • Кабинет начальных классов – Хадикова З.Б.

  • Кабинет осетинского языка – Бирагова И.Т.

  • Кабинет музыки – вакансия

  • Спортивный зал – Бигаева Е.Э.


2 этаж:


  • Кабинет физики – Боровцова И.В.

  • Кабинет информатики – Фомина А.Ю.

  • Кабинет осетинского языка – Гаглоева Л.К.

  • Кабинет истории – Хачиров С.С.

  • Кабинет военного дела – Савенко В.Н.

  • Кабинет начальных классов 1 – Павлова В.В.

  • Кабинет начальных классов 2 – Кирпичникова Л.В.

  • Кабинет начальных классов 3 – Мирошниченко И.В.



3 этаж:


  • Кабинет химии – Гадзиева З.Б.

  • Кабинет математики 1 – Фомина А.Ю.

  • Кабинет математики 2 – Хамицаева М.Э.

  • Кабинет географии – Абаева К.В.

  • Кабинет литературы – Фомина А.Г..

  • Кабинет биологии – Варзиев А.Б.

  • Кабинет английского языка 1 – Ермолова М.А.

  • Кабинет английского языка 2 – вакансия

  • Кабинет осетинского языка – Кадиева Л.В.



^ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ КЛАССНОГО

РУКОВОДСТВА



1 «А» -


2 «А» -


3 «А» -


4 «А» -


5 «А» -


6 «А» -


7 «А» -


8 «А» -


9 «А» -


10 «А» -


11 «А» -



Хадикова Залина Борисовна


Кирпичникова Людмила Владимировна


Павлова Виктория Викторовна


^ Абаева Клара Владимировна


Бирагова Ирина Таймуразовна


Фомина Александра Юрьевна


Кадиева Людмила Валерьевна


Бигаева Елена Эдуардовна


Гаглоева Людмила Казбековна


Боровцова Ирина Владимировна


Ходова Мишурат Гавриловна



11 классов, обучение ведется в одну смену


РУКОВОДИТЕЛИ

^ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ



МО начальных классов


МО русского языка и литературы, иностранных языков


^ МО осетинского языка и литературы


МО естественно – математических дисциплин


МО общественных дисциплин


МО классных руководителей


  • Павлова В.В.




  • Радченко Ю.С.



  • Бирагова И.Т.




  • Боровцова И.В.



-Савенко В.Н.


  • Кирпичникова Л.В.





Организационно – педагогические мероприятия


№ п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1

2

3

4

^ Организационно – педагогическая деятельность

1

1.Режим работы школы в соответствии с Уставом школы.

  2. Работа с нормативно-правовой документацией: изучение объяснительных записок к учебным программам, методических писем, других нормативных документов.

3. Заключение договоров о совместной деятельности с организациями и учреждениями в части создания комплекса дополнительного образования. Организация совместной деятельности в рамках программы целостного развития личности.

4.Распределение обязанностей в работе по созданию безопасных условий труда и предупреждению детского травматизма между членами администрации и педколлективом.

5. Организация работы с кадрами, разработка стратегии и тактики внедрения инноваций. 

6. Утверждение тематического планирования учителей-предметников и УМК по образовательным областям, расписания занятий, предметов по выбору, расписания кружков и секций, ГПД, графиков дежурства.

7.Диагностика вновь прибывших и молодых учителей.

8.Заседание МС школы.

9. Организация предпрофильной и профильной подготовки.

10.Рассмотреть возможность ведения учителями межшкольных факультативов. Привлечение учащихся.

11. Уточнение базы данных учащихся школы, попавших в сложную социальную ситуацию (состоящих на всех видах учета).

12. Выявление социально незащищенных семей.

13. Проведение входной диагностики учащихся классов КР.

14.Подготовительная работа к заполнению классных журналов, ведению дневников.

15. Совместное заседание объединенного родительского комитета школы и административного совета «Цели, задачи учебно-воспитательного процесса в новом учебном году»

16.Составление статистической отчетности.

17. Безопасность школы.

июнь-август

сентябрь

директор,

зам. директора по УВР


председатели МО


директор,

зам. директора по УВР

зам. директора по ВР


Зам. директора по ВР

Зам. директора по УВР


зам. директора по УВР


директор, секретарь


2

1. Организация работы с кадрами, разработка стратегии и тактики внедрения инноваций. 

2. Заседание МС школы «Дальнейшее совершенствование оптимальной структуры управления методической работой в ОУ»:

-Активизация планирующей и координирующей функций научно-методического совета;

-Формирование творческих групп учителей; подготовка и утверждение «Положения о творческой группе»

3. Изучение запросов родителей с целью определения направлений совместной работы школы, родителей и детей.

4. Создание условий взаимосвязи учебного процесса с системой дополнительного образования через кружки, предметы по выборы, секции.

5. Проведение собеседования с учителями, допускающими снижение успеваемости и учебной мотивации у учащихся.

6.Проведение занятий с молодыми специалистами

7. Организационная работа с мотивированными детьми.

8.План работы в осенние каникулы.

9.Школьное самоуправление:

«Дресс – код учащегося. Школьная форма. Проблемы в учебе, мотивация»

октябрь


зам. директора по УВР

директор


зам. директора по УВР

зам. директора по ВР

старшая вожатая


зам. директора по УВР

председатели МО


Зам. директора по ВР

3

1.Посещение администрацией школы заседаний МО с целью координации работы.

2.Подведение итогов учебно – воспитательного процесса за 1 триместр.

3.Формирование списка учащихся 2-10 классов обучающихся на 4 и 5.

4. Выявление неуспевающих учащихся.

5. Посещение администрацией школы заседаний МО с целью координации работы

6.Проведение школьного смотра конкурса учебных кабинетов

7.Проведение школьного тура предметных олимпиад.

8.Планирование на декабрь.

9.Собеседование с классными руководителями по итогам успеваемости учащихся за 1 триместр.

10. Анализ отчетов классных руководителей по итогам 1 триместра, обсуждение его на оперативных совещаниях.

11.Контроль за организацией надомного обучения.

ноябрь

директор


зам. директора по УВР


администрация, профком

зам. директора по УВР

зам. директора по УВР

4

1. Составление плана работы на зимние каникулы.

2. Организация зимнего оздоровительного лагеря.

2.О работе учителей по темам самообразования.

3.Обновление сведений об учащихся по ЕГЭ, ГИА.

декабрь

зам. директора по ВР


Зам. директора по ВР


Зам. директора по УВР

5

1.Составление расписания уроков.

2.Проектная наполняемость школы.

3.Отчетность об успеваемости.

4.Профориентационная работа с учащимися 9-х классов.

январь

Зам. директора по УВР


Зам. директора по ВР, педагог – психолог

6

1.Смотр организации питания.

2.О работе со слабоуспевающими на уроке.

3. Смотр организации профилактики травматизма.

февраль

зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

7

1.Организационная работа по преемственности. Совещание учителей 4, 5 классов.

Подготовительная работа по проведению экзаменов.

март

зам. директора по УВР



8

1.Утверждение графика отпусков.

2.Комплектование 1,5,10 классов.

3.Подготовительная работа к проведению экзаменов.

4.Организация работы по подготовке и проведению аттестации учителей.

апрель

директор

зам. директора по УВР

9

1.Подготовка школы к новому учебному году.

2.Анализ работы за год и планирование на новый учебный год.

3.Организация летнего отдыха учащихся.

4.Проведение трудовой практики

май

администрация

администрация


зам. директора по СЗ

зам. директора по АХЧ



РАБОТА С

^ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ


Цели работы:


  1. Обеспечение научного подхода к организации образовательного процесса в школе.

  2. Повышение и совершенствование профессионального уровня педагогического коллектива.

  3. Анализ результативности УВП


Задачи:


  1. Внедрение в практику прогрессивных управленческих и педагогических технологий.

  2. Совершенствование планирования.

  3. Совершенствование видов и форм диагностики и контроля.

  4. Совершенствование аналитической деятельности.

  5. Совершенствование информационного обеспечения.

  6. Совершенствование организации творческой исследовательской деятельности педагогов и школьников.

  7. Освоение и внедрение в практику компьютерных технологий.




^ Работа с педагогическими кадрами

№ п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1

2

3

4

1

1.Утверждения плана работы на новый учебный год в соответствии с образовательной программой. Комплектование курсовой системы повышения квалификации учителей.


август

Директор

Хабаева М.М.

2

1.Сведения о кадрах (качественный и количественный состав) РИК и ОШ.

2.Функциональные обязанности сотрудников школы (инструкции).

3.Тарификация.

4.Организация повышения квалификации учителей на базе РИПКРО

5.Собеседование с учителями по учебным программам, планам, личным планам повышения квалификации.

6. Изучение деятельности учителей, желающих повысить квалификацию, разряд (посещение уроков, их анализ, научно-исследовательская работа учителя, изучение его творчества, его опыта).

7. «Формы и методы подготовки учащихся к ЕГЭ, ГИА»


сентябрь


август


сентябрь

сентябрь


В течение года

В течение года

сентябрь


Директор

Хабаева М.М.

Кадиева Л.В.


Мирошниченко И.В.

Геладзе М.Р.


Геладзе М.Р.

Геладзе М.Р.

Мирошниченко И.В.


3

1.Заседание МС (Обобщение опыта и сбор материалов по работе над ИКТ).

3.«Система работы с мотивированными учащимися и будущими медалистами».


Октябрь


Октябрь


Заместитель директора по УВР

Геладзе М.Р.

4

1.Отслеживание курсовой системы повышения квалификации (проверка).

2.Собеседование с учителями по предупреждению неуспешности в обучении.

3.Наука, исследование, эксперимент, творчество – в рамках школы.


в течение года


Октябрь


Ноябрь


Заместитель директора по УВР

Геладзе М.Р.



5

1.Собеседование с обучающимися на курсах учителями (о проблемах, результативности).

2.Состояние работы учителей с одаренными и мотивированными учащимися (МС).


в течение года


Декабрь

Директор

Хабаева М.Р., заместитель директора по УВР

Геладзе М.Р.

6

1.О проведении открытых уроков (работа с молодыми и вновь прибывшими специалистами, обмен опытом).

2.Собеседование с классными руководителями по вопросам воспитательной работы с детским коллективом, о проблемах.

3.Творческие отчеты учителей. (По планам самообразования). Разработка методических материалов по творческой деятельности учащихся.


в течение года

Ноябрь


Декабрь

заместитель директора по УВР Геладзе М.Р.,

заместитель директора по ВР

Кадиева Л.В.


заместитель директора по УВР Геладзе М.Р.


7.

1.Предварительные итоги повышения квалификации, самообразования, саморазвития учителей.

2.Обобщение опыта работы по проблеме личностно-ориентированного урока и развивающего обучения. МС.


в течение года


Апрель


заместитель директора по УВР

Геладзе М.Р.



8

1.Комплектование курсовой системы повышения квалификации на следующий год.

2. Заседание методического совета

«Различные формы проведения устных экзаменов. Итоги предыдущих экзаменов». (Система выставления итоговых оценок в период аттестации учащихся).

3.«Подготовка к ЕГЭ, ГИА. Результаты репетиционных экзаменов, тестирования»


в течение года

Май

заместитель директора по УВР

Геладзе М.Р.,


заместитель директора по УВР

Мирошниченко И.В.

9

Планирование на новый учебный год


июнь

Директор, заместители директора



^ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА


Структура методической работы МОУ СОШ №33

г. Владикавказа





РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА




^ ТЕМА ЗАСЕДАНИЯ


СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЙ

1.



  1. Итоги методической работы за 2009-2010 учебный год.

  2. Планирование методической работы на новый учебный год.

  3. Подготовка и проведение педсовета по анализу работы школы в 2010-2011 учебном году.

Проведение входного контроля (мониторинг)

Август


Геладзе М.Р.

2.

  1. Собеседование с учителями по тематическому планированию, программам профильного обучения и элективных курсов.

  2. Утверждение плана проведения предметных недель.

  3. Участие в административном контроле за качеством знаний учащихся в соответствии с планом ВШК.

  4. Утверждение тем самообразования учителей школы.

  5. Диагностика профессионального уровня вновь пришедших учителей и молодых специалистов.

Сентябрь

Администрация

3.

  1. Выработка программы подготовки и проведения педсовета адаптации 5-х классов.

  2. Разработка графика проведения уроков учителями по темам самообразования.

  3. Обсуждение итогов внутришкольного мониторинга и мониторинга 5-х классов.

  4. Подготовка предметных недель и предметных школьных олимпиад.

Ноябрь

Геладзе М.Р.

4.

  1. Предварительные результаты ВШК за 1 полугодие.

  2. Подготовка предметных недель.

  3. Итоги аттестации учителей.

Январь

Геладзе М.Р.

5.

  1. Обсуждение плана подготовки и проведения педсовета.

  2. Диагностика педуспешности, самообразование учителей.

Март

Администрация школы

6.

  1. Организация сопутствующего и итогового повторения в соответствии с планом ВШК.

  2. Анализ ВШК за II полугодие.

  3. Утверждение экзаменационных материалов.

  4. Текущий анализ деятельности учителей и состояния учебно-воспитательного процесса.




Апрель

Администрация

7.

  1. Подготовка школы к новому учебному году, проведение смотра кабинетов.

  2. Подготовка анализа работы за 2010-2011 учебный год.

  3. Составление и обсуждение плана работы на 2011-2012 учебный год.

Май

Администрация



Работа с молодыми

специалистами


Работа молодыми специалистами





^ Содержание работы

Сроки

Ответственный

1

2

3

4

1.

Проведение вводного инструктажа на рабочем месте

Август

Геладзе М.Р.


2.

Ознакомление с должностной инструкцией учителя и классного руководителя. Ознакомление учителя с локальными актами (положениями и инструкциями), регламентирующими образовательный процесс школы.


Август

Сентябрь

Геладзе М.Р.


3.

Проведение цикла теоретических занятий по темам:

3.1 Работа с классным журналом.


3.2 Компетентностный подход в образовании. (Доклад)


3.3 Типология уроков (классические типы)


3.4; Типология уроков(нестандартные типы).


3.5 Методы обучения.

3.6 Формы организации познавательной деятельности учащихся.


3.7 Формы контроля.


3.8 Педагогические технологии.


3.9 Проектная технология


Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль


Март


Апрель

Май


Геладзе М.Р.

Фомина А.Ю.

Радченко Ю.С.

Фомина А.Г.

Геладзе М.Р.

Фомина А.Ю.


Фомина А.Г.


Геладзе М.Р.

Фомина А.Ю.




4

Проведение цикла практических занятий по темам:


4.1 Разработка календарно-тематического планирования.


4.2 Построение карты комбинированного урока.


4.3 Методика проведения классного часа.


4.4 Самоанализ урока.


4.5 Самоанализ урока.


4.6 Разработка тестовых заданий к учебной теме.


4.7 Как вести личные дела учащихся.


4.8 Составление отчёта учителя о результатах обучающей деятельности.


4.9 Составление информации о прохождении учебной программы.





Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь


Январь


Февраль

Март

Апрель


Май



Геладзе М.Р.

Кулаева Э.Ф.

Кадиева Л.В.

Фомина А.Г.


Фомина А.Ю.


Геладзе М.Р.

Геладзе М.Р.

Геладзе М.Р.


Мирошниченко И.В.


5

Собеседования по темам:

5.1Работа с классным журналом.


5.2Оформление учебного кабинета.

I раз в четверть


I раз в полугодие

Геладзе М.Р.


Геладзе М.Р.

6

Посещение молодыми учителями уроков и мероприятий учителей школы.

По графику

Молодые учителя

7

Посещение заместителем директора уроков молодых учителей.

Не реже I раза в месяц

Зам.директора по УВР

8

Обучение в форме самообразования по выбранной теме.

В течение учебного года

Наставники



Аттестация педагогических работников


Цель: создание условий для повышения квалификационной категории

педагогических работников





Мероприятия

Дата

^ Ответственный за проведение

1.

Приём заявлений от аттестуемых и их регистрация.

Сентябрь

Секретарь АК

2.

Подготовка приказа об утверждении состава школьной АК и экспертных групп по проверке деятельности педагогических работников.

Сентябрь

Председатель АК

3.

Приказ о допуске к аттестации.

Сентябрь

Председатель АК

4.

Составление графика прохождения аттестации

Сентябрь

Секретарь АК

5.

Собеседование с членами АК с целью формирования экспертных групп, формирование экспертных групп.

Сентябрь

Председатель АК, зам. председателя

6.

Оформление стенда «Аттестация педагогических работников»

Сентябрь

Секретарь АК

7.

Инструктивный семинар для членов аттестационной комиссии «Нормативные документы по аттестации педагогических работников.

Сентябрь

Председатель АК

8.

Информационное совещание учителей:

  • Нормативно-правовая база по аттестации.

  • Положение о порядке прохождения аттестации.

  • Требования к квалификационным характеристикам.

Октябрь

Председатель АК, секретарь АК

9.

Утверждение плана работы школьной аттестационной комиссии.

Октябрь

Председатель АК

10.

Консультирование членов экспертных групп по оформлению документации

Октябрь

Председатель АК

11.

Экспертиза результатов педагогической деятельности аттестуемых учителей (анализ статистических данных, проведение контрольных срезов, оценка качества подготовки учащихся, посещение открытых уроков и мероприятий)

По графику

Экспертные группы

12.

Семинар-практикум для членов экспертных групп «Организация и проведение собеседования экспертов с аттестуемыми», оформление документации.

Октябрь

Секретарь АК

13.

Проведение совещаний с членами экспертных групп «О ходе и результативности проведения экспертизы»

В течение года

Председатель АК

14.

Изучение результатов внутренней экспертизы педагогической деятельности аттестующихся.

Ноябрь-декабрь

Члены АК

15.

Посещение открытых мероприятий , уроков аттестуемых. Анализ, рекомендации

Октябрь-ноябрь

Члены АК

16.

Систематизация и обобщение результатов деятельности аттестуемого. Подготовка документации по результатам экспертизы.

Декабрь

Члены АК

17.

Оформление экспертного заключения с указанием соответствия (несоответствия) заявленной категории.

Декабрь

Секретарь АК

18.

Ознакомление аттестуемого с экспертным заключением.

Декабрь

Секретарь АК

19.

Итоговое заседание АК, вынесение решения о соответствии (несоответствии) заявленной категории (после оформления экспертного заключения).

Декабрь

Председатель АК, секретарь АК

20.

Подготовка приказа о присвоении второй квалификационной категории.

Январь

Председатель АК

21.

Подведение итогов работы аттестационной комиссии за год. Выступление на школьном педсовете.

Январь

Председатель АК



^ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ

КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ


Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности



Курсы ПК

п/п

Содержание работы

Сроки

Исполни­те­ли

Прогнозируемый результат

1.

Составление плана прохождения курсов по­вышения квалификации


Сентябрь

Геладзе М.Р.

Перспективный план курсовой переподготовки

2.

Составление заявок на прохождение курсов по­вышения квалификации


октябрь

Геладзе М.Р.

Организованное прохо­ждение курсов

3.

Составление отчетов по прохождению курсов


июнь

Геладзе М.Р.

Отчеты, публичный докл ад

4.

Составление перспективного плана повыше­ния квалификации педагогических кадров.


Сентябрь

Геладзе М.Р.

Повышение квалифика­ции



Основные мероприятия по научно- методическому обеспечению учебного процесса



^ Организация научно – методической работ

№ п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1

2

3

4

1

Организация работы методического совета. Отражение в деятельности школы основных направлений в области образования и в соответствии с законом РФ «Об образовании», а также включение научно-методических аспектов.

август

Директор,

зам. директора по УВР, председатель МС

2

Утверждение методической темы школы «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения».

август

Администрация

3

Организация работы структурных подразделений методической сети.

До 01.09

Председатели МО

4

Заседания МО школы

В течение года

Председатели МО

5

Посещение администрацией школы заседаний МО с целью координации работы

В течение года

Администрация

6

Проведение школьного смотра конкурса учебных кабинетов

август

Администрация

7

Педсовет «Анализ работы за 2009-2010 учебный год и задачи на 2010-2011 учебный год»

26.08

Администрация

8

Утверждение тематического планирования учителей-предметников по образовательным областям

До 15.09

Директор, заместитель директора по УВР

9

Проведение входных контрольных работ

сентябрь

председатели МО, учителя - предметники

10

Назначение наставников вновь прибывшим и молодым учителям

До 15.09

заместитель директора

по УВР

11

Проведение диагностики успешности учителей

май

Директор, заместители директора

12

Организация взаимно-индивидуальных консультаций по методическим проблемам

В течение года

председатели МО, учителя - предметники

13

Организация взаимного посещения уроков учителями

В течение года

председатели МО, учителя - предметники

14

Проведение занятий с молодыми специалистами

В течение года

Зам. по УВР

15

Проведение школьного тура предметных олимпиад

Октябрь-ноябрь

Зам. по УВР, председатели МО, учителя-предметники

16

Организация работы по подготовке и проведению аттестации учителей:

  • составление и уточнение графика прохождения педагогами курсовой подготовки на 2010-2011учебный год;

  • учет заявлений;

  • оформление уголка по аттестации;

  • создание аттестационной комиссии;

  • посещение уроков и внеклассных мероприятий аттестуемых учителей;

  • оформление документации по аттестации;

  • совещание с аттестуемыми учителями

Сентябрь

По особому плану


В течение года

Зам. по УВР

17

Организация работы методического кабинета:

  • обновление информационных стендов;

  • продолжение работы над картотекой «Вестник образования»

  • систематизация и оформление материалов по передовому педагогическому опыту учителей;

  • обновление картотеки учета педагогических кадров

В течение года

Зам. по УВР

18

Проведение предметных недель (открытые уроки, внеклассные мероприятия, обмен опытом):

  • начальных классов

  • русского языка и литературы, иностранного языка;

  • естественно - математических наук;

  • общественных наук;

  • осетинского языка и литературы;

  • классных руководителей

Согласно графику

Председатели МО

19

Обобщение педагогического опыта учителей биологии и химии, географии, русского языка, математики, английского языка, осетинского языка.

в течение года

Заместитель директора по УВР, ВР

20

Организация работы по созданию инновационного банка школы

В течение года

Заместитель директора по УВР

21

Проведение тематических семинаров для председателей МО и преподавателей школы

Согласно графику

Заместитель директора по УВР

22

Проведение психологических тренингов




Психолог

23

Организация единого образовательного пространства

Апрель-май

директор, Заместитель директора по УВР, ВР

24

Анализ научно-методической работы за 2010-2011 учебный год

15.05 – 31.05

директор, Заместитель директора по УВР, ЭР



^ ПЛАН РАБОТЫ

УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА

п/п

Мероприятие

Ответственный

^ ЗАСЕДАНИЕ № 1 (сентябрь)

1.

Планирование и утверждение плана работы Управляющего Совета

Члены Управляющего совета

2.

Распределение фонда стимулирования работников образовательного учреждения.

Члены Управляющего совета

3.

Публичный доклад школы за 2009 – 2010 учебный год.

Члены управляющего совета, администрация школы.

4.

Создание условий для сохранения здоровья учащихся.

Члены Управляющего совета

5.

Работа с Уставом школы и Положением об Управляющем совете школы.

Члены Управляющего совета

6.

Помощь в организации и проведении мероприятия посвященного юбилею школы.

Члены Управляющего совета

^ ЗАСЕДАНИЕ № 2 (январь)

1.

Распределение фонда стимулирования работников образовательного учреждения.

Члены Управляющего совета

2.

Анализ показателей результатов образования, здоровья и прав обучающихся в школе за I – ое полугодие. Корректировка планов.

Члены Управляющего совета

3.

Помощь администрации школы в проведении мониторинговых исследований.

Члены Управляющего совета, администрация школы, учителя.

^ ЗАСЕДАНИЕ № 3 (май)

1.

Аналитическая деятельность. Подготовка отчетных материалов.

Члены Управляющего совета

п/п

Мероприятие

Ответственный

2.

Согласование учебного плана школы, выбора учебников на 2010 – 2011 учебный год.

Члены Управляющего совета, администрация школы.

3.

Поощрение учащихся – победителей городских олимпиад и лучших учащихся школы.

Члены Управляющего совета

4.

Подготовка Публичного доклада школы за 2009 – 2010 учебный год.

Члены Управляющего совета, администрация школы.

5.

Организация летнего отдыха учащихся.

Члены Управляющего совета,

администрация школы


^ ЗАСЕДАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

2010 – 2011 учебный год




^

Тема заседания





Месяц проведения

Ответственные



1.

  1. Анализ учебно-воспитательной работы средней школы №33 за 2009 - 2010 учебный год.

  2. Задачи на 2010-2011 учебный год.

  3. Утверждение плана работы на 2010-2011 учебный год.





сентябрь


Администрация

2.

1. Адаптационный период в школе (5 класс)

октябрь

Геладзе М.Р.


2.

1. Взаимодействие семьи и школы в интересах личности учащегося.

2. Анализ итогов I четверти.

3. Разное


ноябрь


Кадиева Л.В.

Администрация



3.

1.Основные подходы к организации учебного процесса, направленного на достижение требований ФГОС»

2. Анализ итогов II четверти.

3.Разное


январь

Мирошниченко И.В.



4.

1. Формирование информационной культуры и медиакомпетентности всех участников образовательного процесса

2. Итоги III четверти.

3. Разное



март

Геладзе М.Р.


5.


1. О допуске учащихся 9-го, 11-го классов к итоговой аттестации.



май


Администрация


6.


1. О переводе учащихся 1-8-х, 10-х классов в следующий класс.



май


Администрация


7.


1. О выпуске 9-го, 11-го классов.



июнь


Администрация



^ Информатизация учебного процесса.

Цель: переход на новый уровень образовательного процесса обучения; перенос в массовую практику новых образовательных технологий, организация работы экспериментальных площадок: «Разработка и апробация новых подходов к оценке педагогической деятельности», «Реализация качественного образования на основе компетентностного подхода».



№ п/п

Вопросы, подлежащие контролю

Сроки

Ответственный

1

2

3

4

2

1.Овладение учащимися курса информатики и информационно - коммуникационных технологий, способствующих реализации возможностей человека в информационном пространстве.

2. Разработка методического обеспечения и внедрения опыта инновации в образовательную деятельность школы.


в течение года

Директор, зам. директора по УВР

3

1.Опыт организации научно-иссследовательской и проектной деятельности с учащимися.


в течение года

Директор, зам. директора по УВР

4

1. Назначение ответственного за информатизацию учебного процесса в школе.

1. Работа по повышению уровня общеобразовательной подготовки учащихся в области современных ИКТ.

2. Освоение ИКТ субъектами образовательного процесса.

3. Активное внедрение ИКТ в учебные дисциплины. Освоение педагогами школы новых методов и форм учебной работы и внедрение их в педагогическую практику.

4. Использование Интернет-ресурсов в учебно-воспитательном процессе школы.

5.Построение работы служб и подразделений школы на основе применения ИКТ.

6. Сопровождение школьного сайта. Совершенствование структуры (освещение управленческой деятельности, организация странички начальной школы, блока дополнительного образования, спортивно – оздоровительного и др.)

в течение года

в течение года


в течение года


в течение года


в течение года


в течение года



Директор, ответственный за информатизацию в школе

Директор, ответственный за информатизацию в школе.


Директор, ответственный за информатизацию в школе



ВЫПОЛНЕНИЕ

^ ЗАКОНА О ВСЕОБУЧЕ

На основании решения администрации местного самоуправления г. Владикавказа считать границами микрорайона МОУ СОШ № 33 им. З. Калоева следующие:

пр. Коста № 239, 241, 243, 245, 247, 249, 251, 253,258, 259,260, 261, 262, 263,264, 265,266, 267, 268,269, 270,271,272, 274, 276, 278.

ул. Гугкаева № 8, 10, 12, 14. ул. Леваневского № 266, 268, 270.

ул. Земнухова № 63 – 81

ул.Л.Шевцовой № 64-82

ул. Гугкаева № 1 -17

ул. Талалихина № 2-20

ул. Калоева № 365-375

ул.Кесаева 127, 129, 131

ул.50-летОктября 4,6, 6а, 8, 10.



п/п

Мероприятие

Исполнитель

Период



Провести учет детей в микрорайоне и определить точное количество охватываемого контингента учащихся.

зам. дир. по УВР

август



Проводить контрольный учет детей. Определить со­став шестилеток для комплектации 1 класса.

зам. дир. по УВР

январь - май



Составить список детей 6 лет и провести с ними под­готовительную работу перед поступлением в школу.

зам. дир. по УВР

август



Организовать работу классных руководителей, персо­нала по выявлению детей с хроническими заболева­ниями и организовать их лечение.

школьный врач, классные руководители

в течение года



На основании медицинских исследований организо­вать спец. мед. группы для занятий физкультурой.

зам. дир. по УВР

сентябрь



Организовать обучение на дому с больными детьми.

зам. дир. по УВР

в течение года



Продолжить обучение осетинскому языку с 1 -го клас­са всех учащихся.

зам. дир. по УВР

в течение года



Организовать ежедневный учет посещаемости заня­тий, своевременно принимать меры к прогульщикам.

зам. дир. по УВР

в течение года



Определить наставников трудновоспитуемых уча­щихся. Осуществлять постоянный контроль за их учебой и поведением, поддерживать связь с инспек­цией по делам несовершеннолетних.

зам. дир. по УВР

в течение года

^ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

ДЕТСКОГО САДА И ШКОЛЫ

2010-2011 учебный год


^ Дата проведения мероприятия

Формы и содержание мероприятия



Сентябрь

Торжественное празднование начала учебного года с приглашением детей подготовительной группы.

Изучение учебных программ первого класса и тематических планов учебно-воспитательной работы.


^ Октябрь - Ноябрь

Выявление уровня адаптации детей 1-го класса

Декабрь

Вечер у елки (выступления детей, подарки)



Январь

- Участие в педсовете по результатам полугодия

- «Круглый стол» по проблеме преемственности детсада и школы.



Февраль

Анализ результатов учебно-воспитательной работы в первом классе.

Открытый урок математики для воспитателей детского сада.




Март

- Конкурс на лучшее чтение стихов. Подготовка концерта учениками школы по случаю празднования 8 Марта.

- Взаимопосещение уроков и занятий педагогами и воспитателями детского сада и школы.




Апрель

- Лекция учителя первого класса в детском саду

- Методическое совещание в первом классе

- Совместное посещение учениками и воспитанниками д/с театра

- Совместные педсоветы д/с и школы.




Май

- Посещение учителем первого класса занятий в детском саду.

- Посещение дошкольниками уроков в школе и выставки работ первоклассников.




Июнь

- Участие учителя первого класса в выпускном вечере детского сада

- Совместное тестирование детей подготовительных групп ДОУ по выявлению готовности детей к школе.




^ ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА



  1. КОНТРОЛЬ ЗА

ВЫПОЛНЕНИЕМ ВСЕОБУЧА





^ Объекты, содержание контроля

Объекты контроля

Цель контроля

Вид

^ Кто осуществляет контроль

Способы подведения итогов


СЕНТЯБРЬ

1.

Санитарное состояние кабинетов, проверка документации по технике безопасности, наличие актов-разрешений на занятиях в кабинетах

Учебные кабинеты

Своевременность проведения инструктажа по технике безопасности на рабочем месте

Тематический

Администрация

Рекомендации

2.

Посещаемость занятий учащимися

Посещаемость занятий учащимися

Выполнение закона РФ «Об образовании» в части посещаемости и получения обязательного образования в основной школе

Фронтальный

Мирошниченко И.В.,

Геладзе М.Р.

Совещание

при директоре

3.

Состояние работы ГПД

ГПД

Выполнение школьного режима

Текущий

Кадиева Л.В.

Совещание

при директоре

4.

Организация обучения на дому




Определение учителей и графика занятий

Тематический

Мирошниченко И.В.

Совещание при зам. директора по УВР

5.

Составление банка данных детей из неблагополучных и малообеспеченных семей

Учащиеся из неблагополучных и малообеспеченных семей

Своевременное отслеживание детей из неблагополучных и малообеспеченных семей

Тематический

Кадиева Л.В.

Совещание при зам. директора по ВР

6.

Организация горячего питания

1 – 11 классы

Упорядочение режима питания

Тематический

Геладзе М.Р.

Совещание

при директоре


ОКТЯБРЬ

1.

Организация пребывания на свежем воздухе в ГПД

ГПД

Организация прогулок воспитателями

Тематический

Кадиева Л.В.

Совещание

при директоре

2

Работа с учащимися «группы риска»

Учащиеся «группы риска»

Формирование банка данных учащихся «группы риска» и из неблагополучных семей


Тематический

Кадиева Л.В.

Совещание

при директоре

3

Работа по предпрофильному обучению

9 класс

Качество и своевременность проведения элективных профильных занятий

Тематический

Мирошниченко И.В.

Справка

4

Состояние адаптивности обучающихся в 1-м классе

1 класс

Выявление дезадаптированных детей, определение причин

Тематический

Администрация

Справка


НОЯБРЬ

1.

Индивидуальная работа по ликвидации пробелов в знаниях учащихся

2 – 9

классы

Анализ работы учителей по ликвидации пробелов в знаниях

Тематический

Мирошниченко И.В.

Геладзе М.Р.

Совещание при зам. директора по УВР.

Справка

2.

Работа с одаренными детьми

5 – 11

классы

Анализ итогов школьных олимпиад.

Тематический

Геладзе М.Р.

Справка


ДЕКАБРЬ

1.

Анализ состояния работы по дозировке домашнего задания

Домаш.

задание

Соответствие дозировки домашних заданий

Тематический

Администрация

Справка

2.

Состояние техники безопасности на уроках химии, физики

Моргоева С.Х.


Боровцова И.В.

Соблюдение правил техники безопасности при проведении практических работ по физике и химии

Персональный

Мирошниченко И.В.

Совещание

при директоре


ЯНВАРЬ

1.

Посещаемость занятий

1 – 11

классы

Своевременный учет присутствия учащихся на занятиях

Фронтальный

Администрация

Справка

2.

Возникновение трудностей у учащихся на уроках

Работа с учащимися
4-х классов

Выявление трудностей

Тематический

Мирошниченко И.В.

Справка, совещание при зам. Директора по УВР


ФЕВРАЛЬ

1.

Работа с учащимися, обучающимися на дому

1 – 11

Своевременное проведение индивидуальных занятий

Тематический

Мирошниченко И.В.

Справка

2.

Работа с отстающими учащимися

5 – 8

классы

Проконтролировать использование часов неаудиторной занятости для ликвидации пробелов в знаниях учащихся

Тематический

Администрация

Справка


МАРТ

1.

Работа с отстающими учащимися

9 – 11

классы

Работа учителя со слабоуспевающими на уроке.

Тематический

Геладзе М.Р., Мирошниченко И.В.,

Кадиева Л.В.

Совещание при зам. директора по УВР

2.

Посещаемость занятий учащимися

1 – 11

Проанализировать работу учителей и классных руководителей по вопросу контроля посещаемости занятий

Тематический

Геладзе М.Р., Мирошниченко И.В.,


Справка

3.

Подготовка материалов к итоговой аттестации выпускников школы

9, 11

Контроль за подготовкой к итоговой аттестации

Тематический

Мирошниченко И.В.,

Геладзе М.Р.

Совещание при зам. директора по УВР


АПРЕЛЬ

1.

Работа с детьми «группы риска»

5 – 11

Индивидуальная работа классного руководителя

Фронтальный

Кадиева Л.В.

Совещание при зам. директора по ВР

2.

Работа с отстающими учащимися

5 – 8, 10

Проверить выполнение домашнего задания отстающими учащимися

Тематический

Геладзе М.Р., Мирошниченко И.В.

Справка


МАЙ

1.

Работа с одаренными детьми

9, 11

Проанализировать работу с учащимися, претендующими на получение медали и аттестата особого образца

Тематический

Мирошниченко И.В.

Геладзе М.Р.

Справка

2.

Работа с отстающими учащимися

5 – 8

Проверить работу учителей на часах неаудиторной занятости со слабоуспевающими учащимися

Тематический

Геладзе М.Р., Мирошниченко И.В.

Справка




оставить комментарий
страница1/4
Дата12.10.2011
Размер0,99 Mb.
ТипРеферат, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх