Темы Вашего учебного проекта icon

Темы Вашего учебного проекта


Загрузка...
скачать

Автор проекта

Фамилия, имя отчество

Дрижинский Алексей Викторович

Регион

Камчатская область

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ

Петропавловск-Камчатский

Номер и/или название школы/ОУ

Студент КамГу им. Витуса Беринга социально-экономического факультета группа И-08

Школа №35

Описание проекта

Название темы Вашего учебного проекта

^ Творческое название проекта: История военно-морского флота России

Учебная тема проекта: Корабли, которые не тонут


Краткое содержание проекта

Основная цель познакомить учеников с историей создания военно-морского флота и его роли на море, в условиях формирования Российской Империи. В результате проекта, учащиеся проводят исследования по проблемным вопросам. Предпосылки создания российского флота, его принадлежность для решения внешней политики на Черном и Балтийском море.

Для этого класс делиться на две группы:

1 группа проводит исследования по следующему проблемному вопросу: Россия без флота - это миф или реальность? (рассматривается состав военно-морского флота России, достоинства)

2 группа проводит исследования по следующему проблемному вопросу:Швецкий флот - сила или тень? (рассматривается состав военно-морского флота Швеции, достоинства и недостатки в сравнении с русским флотом)


Предметы

История, Информатика, География.

Классы

7 класс

Приблизительная продолжительность проекта

^ 3 урока ; 2 недели

Основа проекта

Образовательные стандарты

^ Преобразования Петра Великого (конец XVII – первая четверть XVIII в.)

Предпосылки реформ первой четверти XVIII в. Стрелецкие восстания. Регентство Софьи.

Воцарение Петра I. Азовские походы. Создание флота и регулярной армии. ^ Строительство мануфактур и заводов. Великое посольство. Северная война. Основание Петербурга. Полтавская битва. Прутский поход. Восстание К.Булавина. Провозглашение России империей. Установление абсолютизма. Подчинение церкви государству. Табель о рангах. Подушная подать. Превращение дворянства в господствующее, привилегированное сословие. Указ о престолонаследии.

Светский характер культуры. Школа математических и навигационных наук. Академия наук. Гражданский шрифт. Регулярная планировка городов.

^ Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

Дидактические цели:

Методические задачи:

После завершения проекта учащиеся смогут:

Учащиеся смогут собирать и обрабатывать информацию из разных источников: книги, журналы, Интернет;

Работать в команде;

Самостоятельно проводить исследования;

Ставить задачи, анализировать, сравнивать, выявлять выводы, научиться творчески подходить к решению задачи;

Работать в Интернете;

Создавать презентации и буклет;

Использовать компьютер как инструмент оформления результата.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Могучий флот или Великий государь?

Проблемные вопросы учебной темы

Россия без флота - это миф или реальность?

Швецкий флот - сила или тень?


Учебные вопросы

Что такое астролябия?

Что такое сектант?

Какие типы узлов бывают?

Что такое морская миля?

План оценивания

График оценивания

^ До работы над проектом

Ученики работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

Таблица

Мозговой штурм.

Оценочный лист (презентации, вики-статьи)

Оценочный лист для общей системы знаний по теме проекта

Кроссворд

Тест

Ребусы

Описание методов оценивания

До работы над проектом:

1. Т-таблица: Ученики создают Т-таблицу, чтобы сравнить и сопоставить факты и вымысел. Используют информацию для того чтобы отобразить имеющиеся знания и готовность к работе над проектом. Т-таблица публикуется для учеников, чтобы они могли сравнить и сопоставить факты и вымысел.

Во время работы над проектом:

2. Мозговой штурм: Используйте вопросы и мозговой штурм для определения того, что уже знают ученики об энергетических ресурсах и свяжите эти знания с персональным опытом учеников.

3. Оценочный лист (презентации, вики-статьи): позволяет провести итоговое оценивание всего проекта.

После завершения проекта:

1. Оценочный лист для общей системы знаний по теме проекта: включает тестовые вопросы и задания для оценивания знаний и умений учеников по теме исследования.

2. Кроссворд: позволяет проверить знания по теме проекта в игровой форме.

3. Тест: контроль знаний по теме проекта.

4. Ребусы: окончательно закрепить изученный материал

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Умение работать с исторической литературой, навык работы с компьютером, знание истории России до начала 18 века.

Учебные мероприятия

^ Четкое описание учебного цикла – объем и последовательность учебных заданий и описание деталей выполнения учащимися планирования своего обучения.

Материалы для дифференцированного обучения

Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик)



Готовит материал, презентацию, статьи.

Ученик, для которого язык преподавания не родной



Писать реферат, помогать группе, фотографировать, находить картинки в интернете, делать буклет, кроссворд.

Одаренный ученик



Руководит группами, делает сайт проекта.


Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы Интернет-соединений, телевизор

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки Веб-сайтов, настольная издательская система, Веб-браузер, текстовые процессоры, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

Другие принадлежности

Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте, и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые нетрудно встретить в каждом классе.

Интернет-ресурсы

Сайты по теме «История военно-морского флота России»

Другие ресурсы

Родители, завуч, классный руководитель.




Скачать 58.08 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2011
Размер58.08 Kb.
ТипКраткое содержание, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх