Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности icon

Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности


Смотрите также:
Программа развития школы...
С участием членов Управляющего совета...
Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности...
Итоги обучения классов военнослужащих воинской части 3481 Управление образовательным учреждением...
Доклад подготовлен рабочей группой по аналитическим материалам школы, Управления образования г...
Доклад подготовлен рабочей группой по аналитическим материалам школы, Управления образования г...
Публичный информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности...
Задача доклада рассказать о деятельности, результатах...
Доклад. Томск.: Издательство Томского цнти, 2010. с...
Аналитический доклад...
Доклад рассчитан на самую широкую аудиторию: родителей, обучающихся, учителей...
Доклад рассчитан на самую широкую аудиторию: родителей, обучающихся, учителей...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Синеутёсовская средняя общеобразовательная школа»

Томского района


МОУ «Синеутёсовская СОШ» Томского района расположена в живописном поселке Синий Утёс на расстоянии 15 км от города Томска.


Школьное здание типовое, трехэтажное, введено в эксплуатацию в 1990 году; по проекту рассчитано на 216 обучающихся.

В школе имеются 16 учебных кабинетов, из них кабинет химии-физики с лаборантскими, кабинет информатики (5 компьютеров), учебные мастерские для девочек и мальчиков, кабинет биологии, географии, 4 кабинета начальных классов. Имеется актовый зал, спортивный зал, столовая на 60 посадочных мест, библиотека, медицинский кабинет для проведения медосмотров.

Школа оснащена техническими средствами:

3 цветных телевизора, 2 DVD плейера, мультимедийный проектор, компьютер для администрации, ноутбук, 5 принтеров, из них 2 цветных, 3 ксерокса, магнитофоны, музыкальный центр.

Для выполнения практической части учебных программ по предметам химия, физика, биология, география, физическая культура в школе имеется достаточная материальная база. Имеются наглядные пособия, таблицы, но в недостаточном количестве.

Всего в школе работает 19 педагогов, из них 2 педагога находятся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до 1,5 лет. В течение учебного года имеется вакансия логопеда.


^ Характеристика педагогического состава:


Высшее образование имеют 17 педагогов, 2 педагога имеют среднее специальное образование. В настоящее время эти педагоги учатся заочно в Томском государственном педагогическом университете.

По стажу: до 2-х лет – 1 человек 5 %

от 2-х до 5-ти лет – 3 человека 16 %

от 6-ти до 10-ти лет – 3 человека 16 %

от 11-ти до 20-ти лет – 4 человека 21 %

более 20-ти лет – 8 человек 42 %.

Квалификационная характеристика педагогов:

Администрация школы

- директор школы имеет высшую категорию,

-заместители директора (2 человека) имеют первую квалификационную категорию.

Учителя:

Высшую квалификационную категорию имеют 2 человека 11 %;

Первую квалификационную категорию имеют 3 человека 16 %;

Вторую квалификационную категорию имеют 7 человек 37 %.

Награждены нагрудным знаком «Почетный работник народного образования» 1 человек, грамотами Департамента общего образования Администрации Томской области – 2 человека, грамотами Управления образования Администрации Томского района – 4 человека, имеет звание «Заслуженный учитель школы РСФСР» - 1 человек.

Средний возраст педагогического коллектива составляет 43 года.


Школа является экспериментальной площадкой ТОИПКРО по проблемам модернизации образования МКШ. На базе школы проходят областные семинары и конференции по проблемам МКШ. Педагоги школы являются авторами методических разработок, рабочих программ разновозрастного обучения по предметам, участвуют во Всероссийских конференциях, имеют публикации в методических сборниках и журналах по проблемам МКШ.


Педагогический коллектив продолжал работу над проблемой «Личностно-ориентированное обучение в условиях малокомплектной сельской школы», направленной на реализацию концепции модернизации российского образования.

^ Задачи для достижения данной цели:

Обеспечить реализацию прав каждого школьника на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями;

Создать условия для формирования конкурентноспособной личности, готовой к саморазвитию, к самоопределению;

Повысить качество образования за счет освоения современных технологий;

Продолжить формирование образовательной среды малокомплектной школы, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию школьников;

Совершенствовать работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие им навыков здорового образа жизни.

^ Работа коллектива велась по направлениям:

- формирование нормативно-правовой базы;

- разработка программы развития учреждения;

- обновление содержания образования на всех ступенях в условиях разновозрастного обучения;

- выявление индивидуальных особенностей и развитие способностей каждого ученика;

- становление воспитательной системы в учреждении, вовлечение родителей в жизнь школы.

^ Сведения о количестве обучающихся

На начало учебного года количество учащихся в школе составляло 71 человек, из них 23 в начальной школе, 36 в основной и 12 в средней школе. В течение года в основную школу прибыл один, выбыли четверо, из средней школы выбыл один. На 30.05.2007 года в школе обучались 66 учащихся.


Количество обучающихся за последние годы






2002-2003

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

ВСЕГО уч-ся

116

106

91

77

74

66

В т.ч. 1-4 кл.

33

35

26

17

21

23

5-9 кл.

56

41

41

45

41

33

10-11 кл.

27

30

24

15

12

10


Анализ приведенных данных показывает, что количество учащихся за шесть лет снизилось на 51 %, почти вдвое. Наиболее резкое снижение произошло в 2002-2003 учебном году, на 19 учащихся или 14%, на 15% в 2005-2006 учебном году. Снижение количества учащихся в 2006-2007 учебном году по сравнению с 2005-2006 составило 3 или 4%, а по сравнению 2007-2008 к 2006-2007 году на 11%. Вместе с тем, ожидаемое количество детей в 2008-2009 году предполагает рост по сравнению с 2007-2008 учебным годом.





Анализ предоставляемых образовательных услуг

Учебный план школы на 2007-2008 учебный год составлен на основании Регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Томской области, утвержденного Департаментом общего образования Томской области 19.08.2004 года с учетом Методических рекомендаций по оптимизации учебных планов малокомплектных сельских школ, утвержденных приказом начальника Департамента общего образования Томской области от 04.06.2007 г. № 623.

Структура учебного плана на всех ступенях обучения сохраняет в необходимом объеме содержание образования согласно требованиям Государственных образовательных стандартов.

Школа работала в режиме пятидневной учебной недели. Расписание уроков было составлено с учетом требований СанПиН и утверждено органами Роспотребнадзора.

^ Начальное образование реализовано по модели четырехлетней начальной школы с частично разновозрастной моделью обучения.

Учебные предметы Федерального компонента, изучающиеся в разновозрастных группах, представлены:

- литературное чтение, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, технология,

физическая культура, немецкий язык.

Литературное наследие Сибири представлено интегрированным курсом «Введение в народную культуру».

Учебный курс «Шахматы – школе» запланирован в разновозрастной группе I – II классов 1 час согласно рекомендации Департамента общего образования Томской области.

Изучается элективный курс «Дорожный эрудит».

^ Основное общее образование реализуется через пятилетний срок освоения Государственных образовательных программ.

Сформированы разновозрастные группы для изучения: литературы в V-VI классах, немецкого языка в V – VI, VIII – IX классах, английского языка в VIII – IX классах, обществознания в VI – VII классах и др.

В VIII – IX классах (разновозрастная группа) в рамках образовательной области «Искусство» вводится интегрированный курс «Мировая художественная культура» 1 час.

Краеведение представлено интегрированным курсом «Введение в народную культуру» 0.5 часа в разновозрастной группе V – VI классы.

^ В средней школе учебный план учитывает переход на профильное обучение и имеет двухуровневую структуру.

В базовом уровне сформированы разновозрастные группы X и IX классы:

- история, обществознание, немецкий язык, английский язык, физическая культура.

Для профильного обучения сформированы разновозрастные группы по предметам с учетом выбора учащихся:

- русский язык;

- немецкий язык;

- география;

- биология и химия.

Элективные курсы представлены: «Литература ХХ века», «Бизнес-курс» немецкого языка. Уровень общей нагрузки учащихся оптимальный и не превышает предельно допустимую.

Учебный план имел необходимое кадровое и методическое обеспечение.


Учебный план начального общего образования




Предмет


I кл.

II кл.

IIIкл.

IV кл.

Всего

Примечание

Федеральный компонент

Русский язык

4

4

3

3

14




Литературное чтение

3

3

3

9




Немецкий язык




2

2

4




Математика

4

4

4

4

16




Окружающий мир

2

2

4




Музыка

1

1

2




Изобразительное иск.

1

1

2




Технология

1

2

3




Физическая культура

2

2

4




Итого на ученика

18

20

20

20

58

18 31%

Региональный (национально-региональный) компонент

Русский язык







0.5

0.5

1




Литературное наследие Сибири

Введение в народную культуру




0.5



0.5


1




























^ Итого на ученика

-

0.5

1

1

2

0.5 25%

Школьный компонент

История










0.5

0.5




Русский язык



0.5

0.5

1




Шахматы




1







1




Дорожный эрудит

0.25

0.25




0.5

























Итого на ученика

0.25

1.25

0,75

1

3

0.25 8%





Всего нагрузка на ученика



18.25



21.75



21,75



22











И Т О Г О















63



18.75 30% РВГ




Предельно допустимая нагрузка

20

22

22

22

86





























^ ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ


Учебные предметы

Классы

Всего




Федеральный компонент

Название

V

VI

VII

VIII









Русский язык

4

4

4

3

2

17




Литература

2

2

2

3

9




Немецкий язык

3

3

3

9




Английский язык










2

2




Математика

5

5

5

5

5

25




Информатика и ИКТ










1

2

3




История

2

2

2

2

2

10




Обществознание




1

1

1

3




География




1

2

2

2

7




Природоведение

2













2




Физика







2

2

2

6




Химия










2

2

4




Биология




1

2

2

2

7




Музыка

1

1


1


5




ИЗО

1

1




Технология

2

2

1




5




ОБЖ










1




1




Физкультура

2

2

2

6




^ ИТОГО на ученика

24

25

29

30

29

121

19 16%

Региональный (национально-региональный) компонент

Физкультура

1

1

1

3




Краеведение: ВНК

-история Т.О.

-экология Т.О.

-география Т.О.

1










1














































ОБЖ и культура здорового образа жизни

0.5

0.5




0.5*

1




Основы социал. личности






















^ ИТОГО на ученика

2,5

2,5

1,5

1

1

5

4 80%

Школьный компонент

Компьютерная живопись

0.25






0.25




Дорожный эрудит

0.25







0.25




Права потребителей










0.25



1




ПДД










0.25




Проектная деятельность










0.25




Немецкий с успехом










0.25




ИВТ




0.5

0.5







1




Черчение













0.5

0.5




ИТОГО на ученика

0,5

1

0.5

1

1,5

3

1.5 50%




ВСЕГО на ученика

Предельно допустимая учебная нагрузка


27


28

28.50


29

31


31

32


32

31,5


32


129


24.5 19% РВГ


* - в составе 1 часа в 8 классе Федерального компонента ОБЖ (разновозрастная группа)


СРЕДНЕЕ (полное) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ





Х класс

Х1 класс

Всего

Профильные курсы Базовый уровень

Русский язык

1

1

2

Литература

3

3

6

Немецкий язык

3

3

Английский язык

2

2

Математика

4

4

8

Информатика

2

2

4

История

2

2

Обществознание

2

2

География


3


2

2

1



8

Физика

Химия

Биология

ОБЖ

1




1

Физическая культура

3

3

ИТОГО на ученика

24

25

41 11 28%

Русский язык

1

1

Математика

1

2

3

География

1

1

Химия

0.5

0.5

Биология

0.5

0.5

Астрономия




1

1

ИТОГО на ученика

28

31

7 4 50%

Элективные курсы:

Бизнес-курс немецкого языка


0.5


0.5

Литература ХХ века

0.5

0.5

Проблемы современ-ного общества

0.5

0.5

Демография Спасского поселения

0.5

0.5

ИТОГО на ученика

2

2 100%




Всего на ученика

30

32







^ Всего по плану










В С Е Г О






50 17 34% РВГ


















^ РБУП и учебный план в 2007-2008 уч.год




Компонент


^ Начальная школа

1-4 кл.



Основная школа

5-9 кл.


^ Средняя школа

10-11 кл.



Всего

РБУП

2007-2008

%%

РБУП

2007-2008

%%

РБУП

2007-2008

%%

РБУП

2007-2008

%%


Федеральный компонент



78


58


74


137


121


88


60


48



80


275


227



82.5


^ Региональный компонент



3


2


67


7.5


5


67


4








14.5


7


66


Школьный компонент



5


3


60


7.5


3


40


8


2


100


20.5


8


39


ВСЕГО



86


63


73


152


129


85


72


50


81


310


242


78




Скачать 316,64 Kb.
оставить комментарий
страница1/3
Дата12.10.2011
Размер316,64 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх