Стилистика и литературное редактирование
| скачать Цветова Наталья Сергеевна, кандидат филологических наук, доцент Кафедра теории речевой деятельности и языка массовой коммуникации Связи с общественностью, очная форма, 2 курс 3 семестр 2011-2012 уч.г. СТИЛИСТИКА И ЛИТЕРАТУРНОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС (34 часа) 5 сентября. Предмет, задачи и основные направления стилистики. История и место стилистики в ряду филологических дисциплин. Современная стилистика и медиалингвистика. Основная единица стилистики – слово. Лексическое значение слова. Типы лексических значений. Явление полисемии. Использование полисемии в пиар-текстах и рекламном деле. специалиста 12 сентября. Системные отношения в лексике. Синонимия и омонимия. Стилистические функции синонимов и омонимов. 19 сентября. Стилистическое значение слова, его компоненты. Стилистическое расслоение лексики современного русского языка. 26 сентября. Лексикография. Типы словарей. Лингвистические словари. Толковые словари. Структура словарной статьи. Использование разных типов словарей в профессиональной деятельности по рекламе и связям с общественностью. 3 октября. Динамика словарного состава русского языка. Старославянский и древнерусский языки. Роль старославянского языка в становлении современной языковой системы. Стилистический статус и функции старославянизмов в медиатексте. 10 октября. Лексика с точки зрения происхождения. Исконно русские слова и заимствования. Динамика процесса заимствования. Основные типы заимствований (ассимилированная лексика, иноязычная, экзотизмы, варваризмы) и их стилистические функции. Макаронический стиль и языковой пуризм. 17 октября. Активный и пассивный запас. Устаревшие слова (историзмы, архаизмы) и неологизмы, их стилистические функции. Способы создания новых слов. Окказионализмы, их стилистические функции и возможности. 24 октября. Взаимодействие лексической системы современного русского языка с внелитературной лексикой. Стилистические возможности диалектизмов, жаргонизмов, табуированной лексики. 31 октября. Русская фразеология. Основные типы и стилистические функции фразеологизмов. Приемы трансформации фразеологизмов в масс-медиа текстах. Воздействующий потенциал трансформированных фразеологизмов 7 ноября. Функциональный стиль. История теории функциональных стилей. Возможные принципы описания. Классический алгоритм описания функционального стиля. Традиционная типология. 14 ноября. Научный стиль. Речевые особенности академического и учебно-научного подстилей. Специальные лексические средства выражения модальности в научном тексте. 21 ноября. Официально-деловой стиль. Подстили (канцелярский, законодательный, дипломатический). Элементы официально-делового стиля, функционирующие в языке публицистики. 28 ноября. Речевые особенности разговорного стиля речи. Разговорный стиль речи и просторечие. Типы просторечия.Возможности использования элементов разговорной речи в публичном дискурсе. 5 декабря. Публицистический стиль речи. Его подстили: газетный, радио- и телеречь, интернет-язык. 12 декабря. Стилевые особенности рекламных и пиар-текстов. 19 декабря. Литературно-художественный стиль. Язык прозы и язык поэзии. Возможность использования элементов литератуно-художественной речи в медиатексте. ^ 1 занятие (первая неделя) – Требования к зачету. О курсовой работе по стилистике. Повторение: лексическое значение слова (предметное и отвлеченное, прямое и переносное); тропы; основные типы тропов. Тропы в медиатексте (типы, функции). 2 занятие (вторая неделя) – Системные отношения в лексике. Синонимия и омонимия. Использование синонимов и омонимов в медиатексте. 3 занятие (третья неделя) – Стилистическое значение слова. 4 занятие (четвертая неделя) – Типы словарей. Устройство словарной статьи. Работа со словарями. 5 занятие (пятая неделя) – Стилистические функции заимствованной лексики. Особый стилистический статус старославянизмов. 6 занятие (шестая неделя) – Активный и пассивный словарный запас. 7 занятие (седьмая неделя) – Расслоение лексического состава современного русского языка в заивсимости от сферы употребления слов . 8 занятие (восьмая неделя) – Контрольная работа по лексике (примерные задания см. в методическом пособии по лексическлй стилистике - последний раздел). 9 занятие (девятая неделя) – Фразеология. Самостоятельная работа по фразеологии. 10 занятие (десятая неделя) – Научный стиль речи. 11 занятие (одиннадцатая неделя) – Официально-деловой стиль речи. 12 занятие (двенадцатая неделя) – Публицистический стиль речи. 13 занятие (тринадцатая неделя) – Литературно-художественный стиль речи. 14 занятие (четырнадцатая неделя) – Контрольная работа по функциональным стилям (обязательно творческое задание по научно-популярному подстилю - домашнее). Фразеологический минимум. ^ АВГИЕВЫ КОНЮШНИ, БИТЬСЯ О ЗАКЛАД, МЕЖДУ СЦИЛЛОЙ И ХАРИБДОЙ, ГУЛЬКИН НОС, ДВУЛИКИЙ ЯНУС, ПЕЧАТЬ КАИНА, ТИХОЙ САПОЙ, ДЫШАТЬ НА ЛАДАН, ЯБЛОКО РАЗДОРА, ХОЛОСТОЙ ВЫСТРЕЛ, ДО ГРЕЧЕСКИХ КАЛЕНД, ДОСТИЧЬ ПОТОЛКА,ЗАЙТИ В ТУПИК,ИСПИТЬ ЧАШУ ДО ДНА, ВСЕ ШИШКИ ВАЛЯТСЯ,ИЗ РЯДА ВОН ВЫХОДЯЩИЙ, ВЛАСТИ ПРЕДЕРЖАЩИЕ, ИЕРИХОНСКАЯ ТРУБА, КАЗАНСКАЯ СИРОТА, СТРИЧЬ КУПОНЫ, СЧИТАТЬ ВОРОН, ПО НАЕЗЖЕННОЙ КОЛЕЕ,ПЕРЕЙТИ РУБИКОН,ПЕТЬ ОСАННУ,НИЧТОЖЕ СУМНЯШЕСЯ,НЕ МУДРСТВУЯ ЛУКАВО, СЫР-БОР РАЗГОРЕЛСЯ, ТИПУН ТЕБЕ НА ЯЗЫК, ВОЗНОСИТЬ ДО НЕБЕС, ВАРФОЛОМЕЕВСКАЯ НОЧЬ, ГНУТЬ СПИНУ, ДЕЛО ПАХНЕТ КЕРОСИНОМ, ФОМА НЕВЕРУЮЩИЙ, УМЫВАТЬ РУКИ, ПОСЫПАТЬ ГОЛОВУ ПЕПЛОМ, ТУРУСЫ НА КОЛЕСАХ, СЕКРЕТ ПОЛИШИНЕЛЯ, ЛОМИТЬСЯ В ОТКРЫТУЮ ДВЕРЬ, С ГРЕХОМ ПОПОЛАМ, РЫЛЬЦЕ В ПУШКУ,РАЗВЕРЗЛИСЬ ХЛЯБИ НЕБЕСНЫЕ, ПРИКАЗНАЯ СТРОКА, ПОСЛЕДНЯЯ СПИЦА В КОЛЕСНИЦЕ, ПОКА СУД ДА ДЕЛО, ЗОЛОТАЯ РОТА, ЗОЛОТАЯ СЕРЕДИНА, СИНИЙ ЧУЛОК, БОГУ – БОГОВО, А КЕСАРЮ – КЕСАРЕВО, ПЕТЬ ЛАЗАРЯ, ПОД ГОРЯЧУЮ РУКУ, СПИСАТЬ В ТИРАЖ, АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ВОСТОРГ, КАЛИФ НА ЧАС, КРОКОДИЛОВЫ СЛЕЗЫ, БЕЗ ОБИНЯКОВ, ВОЗДАТЬ ДОЛЖНОЕ, ЛЬВИНАЯ ДОЛЯ, ТОРНАЯ ДОРОГА, НАЛОМАТЬ ДРОВ, ПАЛЕЦ О ПАЛЕЦ НЕ УДАРИТЬ, ОБВЕСТИ ВОКРУГ ПАЛЬЦА, КАМЕНЬ С ДУШИ СВАЛИЛСЯ, КРАЕУГОЛЬНЫЙ КАМЕНЬ, ШЕСТАЯ ДЕРЖАВА, КУХАРКИНЫ ДЕТИ, НИ ЗГИ НЕ ВИДНО, НАБИТЬ КАРМАН. ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЧЕТУ:
4. Наличие тетради с примерами.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 