Учебно-методический комплекс по дисциплине «Природопользование» icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Природопользование»


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по дисциплине Политология. (название)...
Учебно-методический комплекс по дисциплине природопользование для направления / специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине специальность 032300...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Природопользование Специальность/направление...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «социальная экология и природопользование»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Учение о гидросфере» Направление 022000...
Учебно-методический комплекс...
Учебно-методический комплекс...
Учебно-методический комплекс по дисциплине...
Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 02. 1...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Формирование предпринимательской фирмы»...



Загрузка...
скачать




АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Ярославский филиал



Утверждено

Ученым советом

ЯФ АТ и СО

Протокол № 1

От «26» августа 2010 г.

Председатель Ученого совета

ЯФ АТ и СО

___­­­­­________ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Тюрин С.Б.


Факультет финансово-экономический

Специальность 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Кафедра экономики труда и профсоюзного движения


Кондакова Татьяна Юрьевна

^ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Природопользование»


учебно-методический комплекс составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 080109 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»


Ярославль 2010 г.


^ I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 4

П. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ» 8

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ» 11

^ IY. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 12

Y. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ 18

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ 21

VI. ВОПРОСЫ И ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 22

^ YII. ЛИТЕРАТУРА 32

VIII. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ: 38



Кондакова Татьяна Юрьевна, преподаватель. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Природопользование». – Ярославский филиал АТ и СО. - Ярославль, 2010.

Рецензент: д. э. н. Кальсин Андрей Евгеньевич. Учебно-методический комплекс рассмотрен на заседании кафедры экономики труд и профсоюзного движения Ярославского филиала АТ и СО.

Зав. кафедрой ____________ Тюрин С.Б.


^

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ


Дисциплина «Природопользование» читается для студентов экономических специальностей как национально-региональный (вузовский компонент), поэтому является авторским курсом.

Сегодня, в условиях обострения экологической и природно-ресурсной проблем, которые ощущается как на планетарном уровне, так и на уровне отдельных хозяйственных единиц понятие эффективности (национальной экономики, или отдельной фирмы) становится немыслимым без эффективного использования природных ресурсов и потенциала окружающей природной среды.

Решение экологических проблем в настоящее время является одним из главных критериев гуманности общества, уровня его технологических и научных разработок, мерой ответственности при принятии политических и хозяйственных решений. При этом важнейшее значение приобретает природоохранное просвещение и образование, призванные обеспечить экологическую культуру производственной деятельности и поведения личности, сформировать у каждого гражданина сознание и мировоззрение, эстетические взгляды на природу и эстетическое отношение к ней, убежденность и профессионализм в разумном взаимодействии общества и природы.

Курс «Природопользование» является одним из современнейших ответвлений экономической теории, как раз и нацеленным на осмысление и решение очерченной выше проблемы.

Курс основан на новейших достижениях экономической науки в изучении проблем эффективного хозяйствования в условиях ограниченности природных ресурсов и способности экосистем Земли к восстановлению в условиях возрастающей антропогенной нагрузки.

^ Основными целями изучения дисциплины "Природопользование" являются:

  • овладение основами экологического мышления;

  • приобретение базовой подготовки для эффективного решения эколого-экономических проблем;

  • формирование навыков практического решения наиболее часто встречающихся задач рационального природопользования и охраны окружающей среды.

^ Основной задачей курса является изучение экономических основ регулирования человеческой деятельности в целях экологической безопасности. Нерациональное природопользование и загрязнения окружающей среды приводят к огромным издержкам производства, снижают эффективность хозяйственной деятельности и уровень благосостояния населения. Экономические системы вырабатывают специальные механизмы, защищающие общество от связанного с этим ущерба и повышающие эффективность использования ресурсов.

^ Курс состоит из трех разделов.

В первом изучаются основы экономики использования природных ресурсов: земли, полезных ископаемых, воды, лесных, биологических ресурсов. Студенты знакомятся с системами платы за ресурсы, типами собственности на них.

^ Второй раздел посвящен в основном экономическим механизмам регулирования загрязнения окружающей среды. Рассматриваются способы установления экономического ущерба от загрязнений и взимания платы за загрязнение воздуха, воды, почв от стационарных и передвижных источников.

^ Третий раздел посвящен государственной политике в области природопользования. Особое внимание уделяется экономическим механизмам государственного регулирования природопользования, эколого-экономическому стимулированию, оценке эффективности экологических программ.

В результате изучения дисциплины

студент должен знать:

  • теоретические основы природопользования: предмет изучения, задачи, методы исследования

  • основные особенности природно-ресурсного потенциала РФ

  • взаимосвязь общества и природной среды в процессе производства

  • принципы охраны природы и рационального использования природных ресурсов;

  • планирование рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды;

  • управление природопользованием;

  • основы экологического нормирования;

  • региональные эколого-экономические проблемы РФ и стран СНГ;

  • региональные эколого-экономические проблемы Ярославской области;

  • формы и степень влияния техники и технологий на окружающую среду;

студент должен уметь:

  • правильно понимать экологическую обстановку;

  • давать экономическую оценку природным ресурсам;

  • правильно определять задачи рационального использования природных ресурсов;

  • давать финансово-экономическую оценку явлениям и процессам в природе применительно их к обществу и производству;

  • прогнозировать научно-технический процесс в охране окружающей среды;

студент должен иметь представление:

  • об основных этапах развития и особенностях современного естествознания;

  • о взаимосвязи организма и среды, сообществах организмов, экосистемах;

  • о концепции природопользования как таковой.

Изучение дисциплины «Природопользование» основывается на системе научных методов.

Всеобщий метод материалистической диалектики позволяет рассматривать экономические явления и процессы во взаимосвязях и взаимозависимостях.

Специальные методы основаны на использовании экономических законов и категорий для изучения состояния объектов и выработки управленческих решений по повышению эффективности хозяйственной деятельности. При изучении курса необходимо руководствоваться законодательными актами РФ и достижениями современной теории и практики хозяйствования в современных условиях.

Изучение дисциплины базируется на общетеоретических знаниях, полученных студентами по «Экономической теории», во взаимосвязи с дисциплинами: «Региональная экономика РФ», «Право».

Обучение студентов осуществляется путем чтения лекций с использованием активных методов обучения.

Лекции являются одним из важнейших видов учебных занятий, составляют основу теоретического обучения. Необходимые для изучения теоретические исходные данные выдаются студентам перед лекцией с целью эффективного использования учебного времени. Лекции проводятся с применением опорных конспектов, которые повышают усвояемость изучаемого материала.

Зачет является итоговым контролем по окончании изучения дисциплины «Природопользование». Он предназначен для определения степени достижения учебных целей по дисциплине.

В процессе изучения дисциплины у обучаемых должны воспитываться честность, справедливость, трудолюбие и усидчивость, высокая исполнительность и дисциплинированность, а также вырабатываться экономическое мышление и принципиальность в решении служебных вопросов.
^

П. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»


Раздел I. Основы экономики использования природных ресурсов

Тема 1. Основные понятия природопользования

Объект и предмет изучения науки, ее отличие от экологии. Основные понятия природопользования. Географическая оболочка. Окружающая природная среда. Ландшафт. Понятие "природопользование". Рациональное и нерациональное природопользование. Составные части рационального природопользования. Аспекты рационального природопользования.

^ Тема 2. Природные условия и ресурсы – варианты типологий

Отличие понятий "природные условия" и "природные ресурсы". Экологическая типология природных ресурсов (по исчерпаемости – возобновимости). Геологическая типология (по степени разведанности – освоенности). Экономические типологии (по отраслевому использованию, по экономической эффективности добычи). Кондиционные месторождения. Генетическая типология. Другие виды классификаций.

Понятие природно-ресурсного потенциала (ПРП). Парадоксы использования ПРП в современной экономике.

Экономическая и внеэкономическая оценка. Параметры экономической оценки природных ресурсов.

Информационное обеспечение использования ресурсов. Экологический мониторинг. Кодексы.

Эколого-экономический учет природных ресурсов и загрязнителей. Кадастры.

^ Тема 3. Экономические рычаги рационального природопользования.

Лицензирование природопользования. Функции. Лицензии: на использование земель, на использование недр, на использование вод, на использование лесов, на использование животного мира, на использование атмосферного воздуха.

Лицензия на комплексное природопользование.

Лимиты природопользования. Понятие. Их основная цель. Распределение по определенным объектам (по землям, по водным объектам, в области охраны, использования и воспроизводства лесов, в области охраны и использования животного мира).

Договорные формы природопользования. Виды. Комплексное природопользование.

^ Тема 4. Плата за использование ресурсов

Виды платежей. Аккумуляция платежей.

Плата за землю. Земельный кодекс. Земельная рента. Нормативная цена земли и земельный налог.

Плата за воду.

Плата за лесопользование.

Плата за недра: разовые и регулярные. Нормативная база. Закон "О недрах". Закон "О соглашениях, о разделе продукции".

^ Раздел II. Загрязнение окружающей среды. Плата за загрязнение окружающей среды

Тема 5. Охрана окружающей природной среды (ОПС)

Охрана ОПС. Качество ОПС. Охрана природы. Контроль состояния ОПС – главная задача государства. Принцип нормирования качества ОПС. Основные экологические нормативы. Оценка качества ОПС.

Загрязнение. Критерии для классификации загрязнений.

^ Тема 6. Антропогенные загрязнения природных экосистем. Их охрана

Вещества – загрязнители атмосферы. Источники загрязнения атмосферы. Правовые основы охраны атмосферного воздуха. Общие мероприятия охраны воздушного бассейна. Платежи за выбросы в атмосферу загрязняющих веществ.

Источники загрязнения и загрязняющие вещества гидросферы. Правовые нормы охраны водных ресурсов.

Источники загрязнения и загрязняющие вещества литосферы. Правовые основы охраны земельных ресурсов и полезных ископаемых.

^ Тема 7. Экстернальные издержки

Понятие экстернальных издержек. Ассимиляционный потенциал окружающей среды (АПОС). Нормативы выбросов (ПДК, ПДС, ПДВ). Виды загрязнений. Показатель токсичности.

Экономическая оценка АПОС. Сложности оценки АПОС. Вопрос собственности на АПОС.

^ Тема 8. Оценка ущерба от загрязнений

Структура экологических издержек. Виды ущерба: экологический, социальный, экономический.

Тема 9. Плата за загрязнения окружающей среды

Значение платы за загрязнение ОПС. Общий принцип исчисления платы за загрязнения. Плата за загрязнение атмосферы.

Плата за загрязнение от стационарного источника. Плата за загрязнение от передвижного источника. Деятельность предприятия в связи с платежами за загрязнения. Источники платы за загрязнения.

Экологическое страхование. Особенности. Экономические методы управления экологическим риском.

^ Раздел III. Государственная политика в области природопользования

Тема 10. Основные направления государственной политики в области природопользования

Управление природопользованием и экологическая политика. Экологическое законодательство РФ. Правовое регулирование природопользования. Административное регулирование.

Природоохранные государственные программы.

^ Тема 11. Финансирование природоохранной деятельности

Бюджетное финансирование природоохранной деятельности. Экологические фонды. Деятельность Федерального экологического фонда. Коммерческие экологические банки.

^ Тема 12. Эколого-экономическое стимулирование природоохранной деятельности

Позитивная и негативная мотивация предпринимателя: две стороны методов экономического стимулирования природоохранной деятельности. Финансирующие и регулирующие налоги. Налогообложение экологически вредных технологий и продукции. Экологическая сертификация.

^ Тема 13. Экологизация экономического роста государства и международное сотрудничество в области охраны окружающей среды

Современная экологическая ситуация в развивающихся странах. Организация и управление рациональным природопользованием и охраной окружающей среды в странах с высокоразвитой рыночной экономикой.

Проблема экономического прогресса и его составляющих. "Зеленый" ВВП. Энергоемкость, ресурсоемкость экономики. Концепция "устойчивого развития". Природопользование в СССР: достижения, ошибки и просчеты.

Формы международного сотрудничества в области природопользования. Международные договоры и организации по охране окружающей среды. Деятельность международных финансовых институтов.
^

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ»


  1. Распределение часов учебного курса по дисциплине на заочной форме обучения в соответствии с действующими учебными планами.

Форма обучения

Объем часов

Часы аудиторных занятий

Форма текущего контроля

Часы самостоятельных работ

Семестр, курс изучения

Форма итог. контроля

Всего

Из них

Лекций

Практ. зан.

Заочная

60

12

6

6

Контр. работа

48

1 курс

зачет


^ 2)Тематический план дисциплины.

№ темы

Перечень тем

Количество часов

всего

В том числе

Лекций

Практич.

занятий

Самостоят.

работ

^ Раздел I. Основы экономики использования природных ресурсов



Основные понятия природопользования

4

0,5

-----

3,5



Природные условия и ресурсы – варианты типологий

6

1

1

4



Экономические рычаги рационального природопользования.

4

0,5

1

2,5



Плата за использование ресурсов

4

0,5

-----

3,5

^ Раздел II. Загрязнение окружающей среды. Плата за загрязнение окружающей среды



Охрана окружающей природной среды (ОПС)

5

0,5

-----

4,5



Антропогенные загрязнения природных экосистем. Их охрана

5

0,5

1

3,5



Экстернальные издержки

4

0,25

-----

3,75

8.

Оценка ущерба от загрязнений

4

0,25

-----

3,75

9.

Плата за загрязнения окружающей среды

5

0,25

-----

4,75

^ Раздел III. Государственная политика в области природопользования

10

Основные направления государственной политики в области природопользования

6

0,5

1

4,5

11

Финансирование природоохранной деятельности

4

0,25

1

2,75

12

Эколого-экономическое стимулирование природоохранной деятельности

4

0,5

-----

3,5

13

Экологизация экономического роста государства и международное сотрудничество в области охраны окружающей среды

5

0,5

1

3,5




Всего:

60

6

6

48
^

IY. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ


Основная форма проведения: семинарские занятия

Планы семинарских занятий:

Семинарское занятие № 1.

Тема: Принципы рационального природопользования.

Вопросы для рассмотрения:

  1. Какой смысл вкладывается в понятие природопользование?

  2. Почему природопользование должно быть рациональным?

  3. Назовите правила, по которым можно определить пределы устойчивости потребления ресурсов.

  4. Приведите примеры антропогенных воздействий на ресурсы атмосферного воздуха, водную среду, земельные ресурсы, полезные ископаемые.

  5. Каковы пути предотвращения истощения природных ресурсов?

  6. Поясните на примерах, как должен выполняться основной принцип рационального природопользования.

Литература

  1. Акимова Т. А., Хаскин В. В. Экология. Человек – Экономика – Биота - Среда: учебник для студентов вузов - 3 – е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2006.

  2. Арустамов Э. А. и др. Природопользование: Учебник. – 7 –е изд. перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2005.

  3. Голубев А.А., Струкова Е.Б. Экономика природопользования: Уч. пособие. – М.: Аспект пресс, 1995.

  4. Гурова Т. Ф., Основы экологии и рационального природопользования: Учеб. пособие / Т. Ф. Гурова, Л. В. Назаренко. – М.: Издательство Оникс, 2005.

  5. Журналы: Вопросы философии, Зеленый мир, Природа, Экология, Россия молодая, Вестник РАН, Экология и жизнь, Человек, Соросовский образовательный журнал, Зеленый крест.

  6. Лукьянчиков Н. Концепция перехода Российской Федерации на ноосферный путь развития//3еленый мир. 1995. №16

  7. Реймерс Н. Ф. Природопользование: Словарь – справочник. – М.: Мысль, 1990.

Семинарское занятие № 2.

Тема: Охрана окружающей среды.

Вопросы для рассмотрения:

  1. Необходимость создания Красной книги. Некоторые виды растений и животных, внесенные в Красную книгу России, Красную книгу Ярославской области.

  2. Почему человек должен поддерживать и сохранять биологическое разнообразие? Почему опасно исчезновение отдельных видов животных и растений? Анализ сегодняшней ситуации с примерами.

  3. Основные причины исчезновения отдельных видов растений и животных.

  4. Основные виды охраняемых территорий в России, в других странах мира. Отличия заповедников от заказников; заповедников - от национальных парков. Привести примеры (на уровне России, и на уровне мира).

  5. Краткая характеристика особо охраняемых территорий Ярославской области. Характеристика Дарвинского заповедника.

Литература

    1. Арустамов Э. А. и др. Природопользование: Учебник. – 7 –е изд. перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2005.

    2. Гурова Т. Ф., Основы экологии и рационального природопользования: Учеб. пособие / Т. Ф. Гурова, Л. В. Назаренко. – М.: Издательство Оникс, 2005.

    3. Журналы: Вопросы философии, Зеленый мир, Природа, Экология, Россия молодая, Вестник РАН, Экология и жизнь, Человек, Соросовский образовательный журнал, Зеленый крест.

    4. Закон РФ "Об особо охраняемых территориях".

    5. Красная книга РСФСР: Животные. М.: Россельхозиздат, 1985.

    6. Красная книга РСФСР: Растения. М.: Россельхозиздат, 1988.

  1. Реймерс Н. Ф. Природопользование: Словарь – справочник. – М.: Мысль, 1990.


Семинарское занятие № 3.

Тема: Рациональное использование и охрана лесов.

Вопросы для рассмотрения:

  1. Экологическое значение лесов. Значение лесов для биосферы Земли.

  2. Климатообразующее значение лесов.

  3. Значение лесов в природе и в жизни людей.

  4. Рекреационное значение лесов.

  5. Принципы рационального использования, охраны и восстановления лесных богатств России.

  6. Роль заповедников в охране лесов.

Литература

    1. Арустамов Э. А. и др. Природопользование: Учебник. – 7 –е изд. перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2005.

    2. Гурова Т. Ф., Основы экологии и рационального природопользования: Учеб. пособие / Т. Ф. Гурова, Л. В. Назаренко. – М.: Издательство Оникс, 2005.

    3. Журналы: Вопросы философии, Зеленый мир, Природа, Экология, Россия молодая, Вестник РАН, Экология и жизнь, Человек, Соросовский образовательный журнал, Зеленый крест.

    4. Лесной кодекс РФ.

    5. Реймерс Н. Ф. Природопользование: Словарь – справочник. – М.: Мысль, 1990.

Семинарское занятие № 4.

Тема: Экологический мониторинг.

Вопросы для рассмотрения:

  1. Понятие экологического мониторинга. Виды мониторинга.

  2. Методы мониторинга.

  3. Биоиндикация. Растения – биоиндикаторы. Как по внешнему виду некоторых растений можно узнать о наличии загрязнений?

  4. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье населения.

Литература

  1. Акимова Т. А., Хаскин В. В. Экология. Человек – Экономика – Биота - Среда: учебник для студентов вузов - 3 – е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2006.

  2. Арустамов Э. А. и др. Природопользование: Учебник. – 7 –е изд. перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2005.

  3. Гальперин М. В. Экологические основы природопользования: Учебник. М.: ФОРУМ, ИНФРА – М, 2003.

  4. Голубев А.А., Струкова Е.Б. Экономика природопользования: Уч. пособие. – М.: Аспект пресс, 1995.

  5. Журналы: Вопросы философии, Зеленый мир, Природа, Экология, Россия молодая, Вестник РАН, Экология и жизнь, Человек, Соросовский образовательный журнал, Зеленый крест.

  6. Коробкин В. И., Передельский Л. В. Экология. Учебное пособие для вузов. - Ростов /на/Дону. Феникс, 2005.

  7. Природопользование, охрана окружающей среды и экономика: Теория и практикум: Учеб. пособие / Под ред. А. П. Хаустова. - М.: Изд-во РУДН, 2006.

Семинарское занятие № 5.

Тема: Правовые аспекты природопользования.

Вопросы для рассмотрения:

  1. Экологическое право. Предмет и субъекты экологического права. Ведущий метод экологического права. Элементы метода.

  2. История российского природоохранного законодательства.

  3. Природопользование в СССР: достижения, ошибки и просчеты.

  4. Основной документ, регулирующий правоотношения в экологической сфере в настоящее время в РФ.

  5. Федеральные законы РФ, касающиеся использования и охраны природных ресурсов. Краткая характеристика.

  6. Правовое регулирование природопользования. Административное регулирование.

  7. Природоохранные государственные программы. Федеральные и целевые программы.

  8. Международные договоры и организации по охране окружающей среды.

Литература

    1. Авраменко И. М. Основы природопользования / Серия «Высшее профессиональное образование». – Ростов н/Д: «Феникс», 2004.

    2. Бринчук С.Н. Экологическое право: учеб. для вузов. М, 2000.

    3. Журналы: Вопросы философии, Зеленый мир, Природа, Экология, Россия молодая, Вестник РАН, Экология и жизнь, Человек, Соросовский образовательный журнал, Зеленый крест.

    4. Коробкин В. И., Передельский Л. В. Экология. Учебное пособие для вузов. - Ростов /на/Дону. Феникс, 2005.

    5. Устойчивое развитие: экология и управление природопользованием. - М., 1999.

    6. Шилов А.С. Природоохранные службы государственной власти: Учебное пособие. М., 1998.

    7. Экологический энциклопедический словарь (ЭЭС). М.: Ноосфера, 1999.

Семинарское занятие № 6.

Тема: Планирование и финансирование мероприятий по охране окружающей среды.

Вопросы для рассмотрения:

  1. Бюджетное финансирование природоохранной деятельности.

  2. Экологические фонды. Деятельность Федерального экологического фонда. Коммерческие экологические банки.

  3. Иерархия, источники формирования и направления расходования средств.

  4. "Бабл-принцип (принцип пузыря)".

Литература

  1. Голубев А.А., Струкова Е.Б. Экономика природопользования: Уч. пособие. – М.: Аспект пресс, 1995.

  2. Журналы: Вопросы философии, Зеленый мир, Природа, Экология, Россия молодая, Вестник РАН, Экология и жизнь, Человек, Соросовский образовательный журнал, Зеленый крест.

  3. Коммонер Б. Замыкающийся круг: Пер. с англ. Л.: Гидрометеоиздат, 1974.

  4. Коробкин В. И., Передельский Л. В. Экология. Учебное пособие для вузов. - Ростов /на/Дону. Феникс, 2005.

  5. Лукьянчиков Н. Н. Экономико-организационный механизм управления окружающей средой и природными ресурсами. – М.: Изд-во НИА Природа, 1998

  6. Нестеров П. М., Нестеров А. П. Экономика природопользования и рынок: Учеб. для вузов. – М.: Закон и право, ЮНИТИ. 1997.

  7. Реймерс Н. Ф. Природопользование: Словарь – справочник. – М.: Мысль, 1990.
^

Y. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ


  1. Структура предмета "Экономика природопользования". Объект, предмет науки, ее основные методы.

  2. Отличие природопользования от экологии.

  3. Генезис предмета экономики природопользования, её основных понятий и задач в XIX вв.: Т.Мальтус, Д. Риккардо, К.Маркс, Дж. Ст. Милль.

  4. Формирование методологической и теоретической базы экономики природопользования в 40-70 гг. ХХ века: А. Пигу, Р. Коуз, Дж. Бьюкенен, К. Эрроу, Г. Хардин, М. Олсон.

  5. Особенности современного этапа: неоинституциональный и эволюционный подход к анализу проблем природопользования.

  6. Обострение экологических проблем с начала 60-х гг. ХХ века как стимул формирования науки «экономика природопользования».

  7. Проведение расчета в денежной форме внеэкономической ценности ресурса.

  8. Природно-ресурсная и экологическая проблемы в аспекте тенденций глобализации мирового хозяйства.

  9. Основные принципы расчета косвенных затрат при экономической оценке природных ресурсов.

  10. Формы экономического стимулирования интенсификации добычи минеральных ресурсов, которые может применять государство?

  11. Формы разовых платежей за пользование недрами.

  12. Отличие аккумуляции платежей за пользование природными ресурсами в России и в США?

  13. Сравните методы позитивной и негативной мотивации производителя, – какие из них наиболее действенны, по вашему мнению:

а) в случае использования экологически грязных технологий;

б) при производстве экологически чистого продукта?

  1. Почему реализация "принципа пузыря" обеспечивает качество окружающей среды в регионе?

  2. Отличие формирования и функций территориального экологического фонда и фонда экологического страхования.

  3. Как могут управлять экологическим риском:

а) государственные структуры;

б) частные структуры?

  1. После страхового случая в сфере экологии страховая компания оплачивает и убытки, и ущерб. Что это за формы выплат?

  2. Цели и стадии создания территориальных экологических коммерческих банков.

  3. Различные способы оценки "экологичности" национальных хозяйств. Какие из них можно считать наиболее объективными?

  4. Негативные экономические последствия какой-либо советской программы по преобразованию природы.

  5. Негативные экологические последствия крупного экономического проекта в области электроэнергетики.

  6. Осуществление государственного экологического контроля.

  7. Социально-экологические проблемы России, их экономические причины и способы преодоления.

  8. Понятие экологического менеджмента. Издержки и выгоды внедрения системы экологического менеджмента.

  9. Экономические методы управления природопользованием и охраной окружающей природной среды.

  10. Экологическая безопасность и экологическая концепция России.

  11. Безотходное и малоотходное производство как способ обеспечения экологической безопасности.

  12. Влияние загрязнения окружающей среды на здоровье населения.

  13. Социально-экономическая эффективность природоохранной деятельности.

  14. Инвестиционная деятельность в природоохранных мероприятиях.

  15. Экологические налоги, ренты, акцизные сборы.

  16. Основные направления и виды деятельности предприятий по охране окружающей среды.

  17. Развитие природоохранного, природно-ресурсного и экологического законодательства России.

  18. Право собственности на природные ресурсы и природные объекты.

  19. Современные методы контроля загрязняющих веществ в окружающей природной среде.

  20. Эффективность природопользования и факторы, влияющие на ее повышение.

  21. Воздействие туризма как отрасли на качество ОПС (структура и масштаб воздействия, положительные и отрицательные экстерналии).

  22. Туристический экоменеджмет и экомаркетинг.
^

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТИВНОЙ РАБОТЫ


Самостоятельное изучение материала проводится по рекомендованным учебникам, учебным пособиям, справочникам, монографиям, нормативной литературе с учетом требований прилагаемой учебной программы. Большую помощь в изучении курса студентам может оказать регулярное чтение газеты "Зеленый мир" и журналов: "Экономика природопользования", "Эко-информ", "'Экология и промышленность России", "Природа и человек ("Свет")", "Научные и технические аспекты окружающей среды» и др.

После изучения и усвоения учебного материала, предусмотренного учебной программой, студент выполняет контрольную работу, вариант которой должен соответствовать последней цифре шифра зачетной книжки студента.

При выполнении работы студенту следует переписать вопрос и дать на него полный, законченный ответ, сопроводив их при необходимости и эскизами, схемами. В конце работы необходимо привести список использованной учебной, научной и нормативной литературы по охране природы и рациональному использованию природных ресурсов.

Выполненную контрольную работу студент посылает (представляет) на рецензирование в установленный графиком срок.

Недостатки, отмеченные рецензентом, подлежат исправлению до сдачи зачета. Не зачтенная работа перерабатывается и присылается вновь на повторную рецензию вместе с первой рецензией.

Без контрольной работы и рецензии на нее студент к зачету не допускается.
^

VI. ВОПРОСЫ И ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ


1. Понятие дисциплины "Природопользование":

а) это дисциплина, изучающая использование человеком природной среды для удовлетворения своих потребностей;

б) это изучение совокупности различных форм воздействия на природно-ресурсный потенциал;

в) дисциплина, изучающая теорию и практику воздействия человечества на природную среду в процессе ее хозяйственного использования.

2. Что является предметом природопользования?

а) изучение естественных условий среды обитания;

б) изучение экономического и хозяйственного механизма охраны окружающей среды;

в) изучение рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды.

3.Какова цель изучения курса "Природопользование"?

а) научиться анализировать эколого-экономические процессы конкретных территорий;

б) получить знания в области природопользования;

в) научить будущих специалистов осуществлять расчеты эффективности природоохранных мероприятий, прогнозировать и планировать рациональное природопользование, финансировать программы и мероприятия по охране окружающей среды.

4. Перечислите объекты охраны окружающей среды:

а) естественные экологические системы, озоновый слой атмосферы, Земля и ее недра, поверхностные и подземные воды, атмосферный воздух, леса и иная растительность, животный мир, микроорганизмы, генетический фонд, природные ландшафты;

б) естественные экологические системы;

в) редкие, исчезающие виды растений, животных и места заповедники, заказники, национальные парки, памятники природы.

5.К понятию "Рациональное природопользование" относятся:

а) формы и методы вовлечения природных ресурсов в сферу человеческой деятельности, обеспечение потребности настоящего и будущего поколений;

б) экономическая эффективность использования ресурсов с соблюдением требований охраны природы;

в) совокупность (комплексность) различных форм воздействия на природно-ресурсный потенциал от его эксплуатации до мер по сохранению и восстановлению.

6. Каковы задачи, стоящие перед специалистами в области природопользования?

а) разработка комплексной системы взаимодействия производственной и непроизводственной деятельности человека с окружающей средой как единой основы природы и труда;

б) разработка единой системы природоохранительного законодательства;

в) переход на международные экологические стандарты обеспечения качества окружающей среды, технологических процессов и производимой продукции.

7. Что определяет содержание изучаемой дисциплины "Природопользование"?

а) прогресс человечества и появление глобальных проблем природопользования, состояние природной среды;

б) состояние природных ресурсов и загрязнение окружающей природной среды;

в) образование нового класса промышленных и военных объектов - экологически высоко опасных.

8. Что является методологической базой изучения проблем природо­пользования?

а) концепция "Назад к природе";

б) концепция интеграции развития прогресса и функционирования экологических систем

в) автотрофность, т.е. создание искусственной цивилизации, независимой от состояния биосферы.

9. Что определяет суть современного эколого-экономического прогнозирования развития человечества?

а)" мировая модель ООН (по Леонтьеву В.) "- определение взаимосвязей экологических процессов с экономическим развитием;

б) концепция ООН по окружающей среде - эволюция человеческого сообщества и равенство интересов настоящего и будущих поколений;

в) концепция устойчивого развития мирового сообщества на основе формирования ноосферы (по В.И.Вернадскому) т.е. полной гармонии развития экономики, общества и природы.

10. Назовите методы исследования, используемые в природопользовании:

а) метод заимствования;

б) метод моделирования, прогнозирования, картографии;

в) методы инструментальных измерений, моделирования, прогнозирования, картографии, заимствования и др.

11. Назовите основные причины появления глобальных проблем природопользования и высокой уязвимости природы:

а) рост военно-промышленного комплекса;

б) научно - технический прогресс;

в) урбанизация, рост военно-промышленного комплекса, научно-технический прогресс.

12. Что включает классификация природных ресурсов по общности происхождения?

а) ресурсы энергетические, атмосферные, водные, климатические, рекреационные, литосферы, продуценты и др.;

б) ресурсы энергетические, водные, атмосферные, литосферы;

в) ресурсы энергетические, рекреационные, продуценты.

13. Что включает классификация природных ресурсов по возможности самовосстановления?

а) неисчерпаемые, исчерпаемые;

б) исчерпаемые, возобновляемые.

в) исчерпаемые, невозобновляемые.

14.Что включает классификация полезных ископаемых по их экономическому значению на данный момент времени:

а) балансовые;

б) балансовые, забалансовые;

в) эксплуатации, которых нецелесообразна из-за большой глубины залегания и др.

15. Что определяет хозяйственный механизм природопользования?

а) система (комплекс) организационных форм;

б) система государственных органов по природопользованию;

в) система (комплекс) организационных форм и методов управления природопользованием.

16. Назовите цель нормирования качества окружающей природной среды:

а) сохранение генетического фонда растений, животных, человека и устойчивое развитие хозяйственной деятельности;

б) обеспечение экологической безопасности населения;

в) рациональное использование и воспроизводство природно-ресурсного потенциала, устойчивое развитие хозяйственной деятельности, сохранение генетического фонда, обеспечение экологической безопасности населения.

I7. Перечислите нормы на физически вредные и опасные факторы окружающей среды:

а) ПДК, ВДВ, ПДС, ПДУ

б) ВДВ, ПДС, ПДН

в) ПДК, ПДН, предельно-допустимые остаточные количества химических веществ в продуктах питания, нормы санитарно-защитных зон.

18. В чем сущность государственной экспертизы хозяйственной деятельности?

а) проверка соответствия хозяйственной деятельности экологической безопасности общества;

б) обязательность финансирования и осуществление работ по всем проектам и программам только при наличии положительного заключения государственной экологической экспертизы;

в) проверка соответствия хозяйственного решения нормам ка­чества окружающей среды, финансирование работ, услуг только при наличии положительного заключения государственной экологической экспертизы независимо от сметной стоимости и форм собственности.

19. Назовите элементы финансово-экономического механизма природопользования:

а) учет и социально-экономическая оценка природных ресурсов, планирование, финансирование и материально-техническое обеспечение экологических программ и мероприятий, экологическое страхование, общественные фонды;

б) договор, лицензия, лимиты на комплексное природопользование, платность использования природных ресурсов, экологические фонды, экономическое стимулирование охраны окружающей природной среды;

в) внедрение малоотходных и ресурсосберегающих технологий и нетрадиционных видов энергии.

20. Что включает платность природопользования?

а) плата за природные ресурсы, за загрязнение окружающей
природной среды;

б) плата за загрязнение окружающей среды;

в) право за право пользования природными ресурсами в пределах лимитов за сверхлимитное использование, а также за воспроизводство и охрану природных ресурсов, плата за выбросы, сбросы, загрязняющих веществ, размещение отходов в пределах лимитов и за сверхлимитное загрязнение.

21. Что представляет единая система государственных экологических фондов?

а) внебюджетная система государственных экологических фондов;

б) внебюджетная система федерального экологического фонда, республиканского, краевого, областного и местного фондов;

в) система компенсации причиненного вреда и восстановления потерь.

22. Укажите средства, образующие фонды:

а) поступающие от предприятий, организаций, учреждений;

б) поступающие от граждан и иностранные инвестиции;

в) поступающие платы за выбросы, сбросы, загрязняющих веществ, размещение отходов, суммы по искам и штрафы за экологические правонарушения, средства от реализации конфискованных орудий охоты, рыболовства и продукции, полученной в виде дивидендов, процентов по вкладам, банковским депозитам, инвалютных поступлений от иностранных юридических лиц и граждан.

23. Укажите операции по распределению средств экологических фондов (в %):

а) 60% - на реализацию природоохранных мероприятий местного значения;

б) 40% - на реализацию природоохранных мероприятий федерального значения;

в) на реализацию природоохранных мероприятий местного значения - 60%, республиканского, краевого, областного - 30%, федерального значения - 10%.

24. Перечислите экономическое стимулирование охраны окружающей природной среды:

а) установление налоговых и иных льгот при внедрении малоотходных технологий и производств;

б) установление налоговых и иных льгот, освобождение от налогообложения экологических фондов, передача части средств экологических фондов под процентные займы, применение поощрительных цен и надбавок;

в) установление повышенных норм амортизации, введение специального налогообложения экологически вредной продукции с применением экологически опасных технологий, применение льготного кредитования предприятий независимо от форм собственности, за эффект по защите природной среды.

25. Что необходимо в первую очередь для социально-экологического устойчивого развития человека?

а) определение особенностей воздействия антропогенных факторов;

б) определение адаптационных возможностей организма человека к изменениям окружающей природной среды и установление контроля затем, чтобы экологические изменения не опережали возможностей человека;

в) установление контроля за ресурсосбережением в обществе.

26. Что определяет экологию человека?

а) ресурсы человека, население, нации в целом;

б) продолжительность и активность жизни;

в) ограниченность природных ресурсов и загрязнение среды, урбанизация, рациональное природопользование мегаполиса, экологическое образование и воспитание, ресурсы человека и здоровье.

27. Перечислите конкретные проблемы природопользования мегаполиса:

а) изъятие земель, земельного фонда, загрязнение атмосферы, проблема транспорта, проблема теплоцентралей, хлоросодержащих веществ, проблема диспансеризации, недостаточный контроль за качеством продуктов питания, питьевой воды, отсутствие финансирования программ и планов рационального природопользования и др.;

б) невыполнение и отсутствие программ по защите населения от экологических кризисов;

в) стремление к ростовщическому капиталу, неспособному обеспечить рациональное природопользование.

28. Перечислите направления экологического образования:

а) общеинженерная экологическая подготовка;

б) специализированная экологическая подготовка в рамках отдельных специальностей;

в) общеинженерная, специализированная в рамках отдельных специальностей, специальная экологическая подготовка.

29. Объясните, что происходит с развитием человеческой цивилизации в XXI веке:

а) происходит разрушение экосистем и изменение Мира в целом;

б) рост населения Земли;

в) в глобальной экосистеме (биосфере) возникла хозяйственная подсистема, которая за одно столетие выросла в сотни раз, продолжает интенсивно расти, потребляя ресурсы биосферы, что приводит к разрушению экосистем и изменению Мира в целом.

30. Объясните причины неустойчивого развития человечества на со­временном этапе:

а) в XXI веке экономический рост ограничивается недостатком природных ресурсов и избыточностью человеческого ресурса, развитием экономики по интенсивному, разрушительному для природы пути, что может привести к необратимым изменениям в биосфере и исчерпыванию человека как биологического вида;

б) переход на ресурсосберегающие технологии не приводят к заметным снижениям нагрузки на природу;

в) скорость роста эффективности экологически чистой продукции и рациональное природопользование отстают от роста хозяйственной подсистемы.

31. Что следует делать человечеству и мировому сообществу в совре­менных условиях экологического кризиса?

а) мировое сообщество должно выбрать модель развития человечества, совместимую с биосферой и обеспечивающую устойчивые оптимальные условия существования живых организмов и человека;

б) обеспечить ответственность за экологические правонарушения в хозяйственной системе;

в) обеспечить возмещение вреда, причиненного предприятиями, учреждениями, организациями, гражданами в результате нерационального природопользования за вред окружающей природной среде, здоровью и имуществу граждан, народному хозяйству.

32. Назовите виды платы за землю:

а) земельный налог, арендная плата, нормативная цена земли;

б) покупка и выкуп земельных участков, получение под залог земли банковского кредита;

в) плата за земли несельскохозяйственного назначения.

33. Назовите виды платежей за недра:

а) сбор за участие в аукционе и выдачу лицензии;

б) плата за пользование недрами;

в) сбор за участие в аукционе и выдачу лицензии, платежи за пользование недрами, отчисления за воспроизводство минерально-сырьевой базы, акцизы, налоги и сборы.

34. Назовите виды платежей за пользование водными объектами:

а) плата за пользование водными объектами (водный налог);

б) плата за восстановление и охрану водных объектов;

в) плата за пользование водными объектами (водный налог), за изъятие воды в пределах лимита и сверхлимитное изъятие, за сброс сточных вод нормативного качества в водные объекты в пределах лимита, за использование водных объектов без изъятия воды по лицензии на водопользование, плата за восстановление и охрану водных объектов и др.

35. Назовите виды платежей за лесные ресурсы:

а) арендная плата за участки леса (договор), отчисления за воспроизводство и охрану лесов, лесные подати;

б) плата за договор, за древесину на корню, заготовку смолы, лесных материалов;

в) платежи за пользование лесными ресурсами.

36. Что представляет предмет бухгалтерского учета в области природопользования предприятия, учреждения?

а) объекты, составляющие экологически безопасную хозяйственную деятельность, объекты, обеспечивающие экологически безопасную хозяйственную деятельность предприятия (хозяйственные средства и их источники);

б) хозяйственная деятельность;

в) малоотходные и ресурсосберегающие технологии.

37. Перечислите случаи обязательного экологического аудита финансово-статистической отчетности предприятия, учреждения, организации:

а) представление займов, создание совместных предприятий;

б) покупка пакета акций, представления займов, создание совместных предприятий, аренда зданий и сооружений, покупка или аренда земельных участков, передача прав собственности на объект, выбор корпоративной экологической стратегии и стратегии предприятий.

38. Что характерно для экологического менеджмента и управленческого учета?

а) четыре уровня учета экологических расходов;

б) уровень 0 - обычные расходы (прямые и косвенные, на альтернативные варианты), уровень 1 - скрытые расходы (мониторинг, измерения и др.);

в) уровень 2 - расходы по экологическим обязательствам (не предвиденные по обязательствам, на очистку и др.), уровень 3 - менее определенные расходы (от уровня менеджмента, изменения цен и уровня продаж экологически чистой продукции, рекламной деятельности).

39. Что в настоящее время начинает определять перспективу и прибыльность экологического бизнеса в России?

а) накопление капитала и извлечение прибыли без учета экологических требований и требований природопользования;

б) влияние мировой практики учета экологических факторов в процессе инвестирования, наличие государственного регулирования отношений предприятий с окружающей средой, давление потребителей, предпочитающих экологически чистую продукцию, экологическая деятельность общественных партий, объединений и др.

в) новая экономика природопользования.

40. Какие документы представляют в местные (территориальные) природоохранные органы, предприятия, учреждения, использующие природ­ные ресурсы или загрязняющие среду?

а) план общих природоохранных мероприятий, пакет финансовых документов;

б) план общих природоохранных мероприятий, пакет финансовых документов за ожидаемые выбросы и сбросы, за размещение отходов по факту, формы 3-ОС (о прекращении сброса загрязненных вод), 4-ОС (отчет о текущих затратах на охрану природы), 2-ТП ("Воздух", "Водхоз", "Отходы"), проекты ПДВ, ПДС, временного размещения отходов, графики контроля аварийных выбросов на границе санитарно-защитной зоны и др.;

в) бизнес-планы.

41. Что понимается под мониторингом окружающей природной среды?

а) система контроля;

б) наблюдение и оценка;

в) многоцелевая информационная система, включающая наблюдение, измерения, оценку и прогноз состояния окружающей природной среды в том числе с помощью технических и электронных

  1. Какой фактор не формирует концепцию природопользования в глобальном масштабе?

^ А) развертывание научно-технической революции;

Б) обострение общечеловеческих проблем выживания;

В) увеличение антропогенной нагрузки на природную среду.

  1. Экономика природопользования не решает следующие задачи:

^ А) обеспечение экономической защиты природы и экологической безопасности производства;

Б) переход отраслей материального производства к малоотходным технологиям;

^ В) реализация принципа безвозмездного природопользования.

  1. Какой закон неправильный?

А) средств труда больше, чем естественных средств жизни;

Б) ноосфера развивается волнообразно;

^ В) природная среда оптимально соответствует темпам развития производства;

Г) первично - природа, а вторично - общество.

  1. Экономическая эффективность использования природных ресурсов определяется:
    ^ A) эффект / затраты;

Б) эффект – затраты;

B) объем продукции / объем использованного ресурса.

  1. Рациональное природопользование – это:

^ A) регулирование природоохранных связей на социальной основе;

Б) наука, которая учитывает взаимодействие природы и техники;

B) эффективность использования, охраны и воспроизводства природных ресурсов;

Г) экономическая эффективность потребления природных ресурсов.

  1. Воспроизводство природных ресурсов – это:

^ A) проведение профилактических мероприятий;

Б) возобновление объемов эксплуатационных ресурсов;

B) восстановление утраченных свойств и качеств.

  1. Экономика природопользования не решает следующую проблему:

^ A) как ликвидировать загрязнение окружающей среды;

Б) как снизить загрязнение окружающей среды;

B) как наиболее полно использовать имеющиеся ресурсы;

Г) как предотвратить загрязнение окружающей среды.

  1. Принципами рационального природопользования являются:

^ A) безвозмездное использование ресурсов природы;

Б) учет природоохранных интересов территорий регионов;

B) обеспечение более эффективного природопользования.

  1. Экономика природопользования – это:

^ A) ведение хозяйства по определенным законам;

Б) регулирование природоохранных связей;

B) наука об эффективном использовании природных ресурсов посредством удовлетворения потребностей общества;

Г) комплекс взаимоотношений между природными ресурсами.

  1. Что из перечисленного относится к аспектам рационального природопользования?

^ A) воспроизводственный аспект;

Б) пространственный аспект;

B) аспект оптимальности;

Г) заповедный аспект.

52. Почему оценки ресурсообеспеченности страны тем или иным видом ресурса постоянно изменяются?

53. Для каких целей и как рассчитывается нормативная цена на землю?

  1. Какие формы экономического стимулирования интенсификации добычи минеральных ресурсов может применять государство? Как рассчитывается базовый норматив платы за выбросы?

  2. Как рассчитывается базовый норматив платы за выбросы?

  3. Какое из различных направлений государственной политики в области природопользования вы считаете наиболее действенным и почему?
^

YII. ЛИТЕРАТУРА


Источники

  1. Конституция Российской Федерации. Ст. 42, 58.

  2. Государственный доклад "О состоянии окружающей среды в РФ".

  3. Земельный кодекс Российской Федерации.

  4. Закон РФ "Об охране окружающей природной среды".

  5. Закон РФ "Об особо охраняемых территориях".

  6. Закон РФ "Об экологической экспертизе".

  7. Закон РФ "О недрах".

  8. Закон РФ "О разделе продукции".

  9. Водный кодекс РФ.

  10. Лесной кодекс РФ.

Основная

  1. Арустамов Э. А. и др. Природопользование: Учебник. – 7 –е изд. перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2005.

  2. Голубев А.А., Струкова Е.Б. Экономика природопользования: Уч. пособие. – М.: Аспект пресс, 1995.

  3. Гурова Т. Ф., Основы экологии и рационального природопользования: Учеб. пособие / Т. Ф. Гурова, Л. В. Назаренко. – М.: Издательство Оникс, 2005.

  4. Зеленов В.А. Основы экономики природопользования и охрана окружающей среды. Уч. пособие для ВУЗов. – Ярославль, 1987.

  5. Природопользование, охрана окружающей среды и экономика: Теория и практикум: Учеб. пособие / Под ред. А. П. Хаустова. - М.: Изд-во РУДН, 2006.

  6. Реймерс Н. Ф. Природопользование: Словарь – справочник. – М.: Мысль, 1990.

Дополнительная

  1. Авраменко И. М. Основы природопользования / Серия «Высшее профессиональное образование». – Ростов н/Д: «Феникс», 2004.

  2. Акимова Т. А., Хаскин В. В. Основы экоразвития: Учеб. пособие. – М.: Изд-во Рос. экон. акад., 1994.

  3. Акимова Т. А., Хаскин В. В. Экология. Человек – Экономика – Биота - Среда: учебник для студентов вузов - 3 – е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2006.

  4. Бабина Ю. В., Варфоломеева Э. А. Экологический менеджмент: Учеб. пособие. – М.: ИД «Социальные отношения», Изд-во «Перспектива», 2002.

  5. Бабосов Е.М. Катастрофы: социологический анализ. Минск, 1995.

  6. Бастиан Т. Кризис окружающей среды. М., 1995.

  7. Бганба-Церера В.Р. Культура и ноосфера // История, культура, ци­вилизация. М., 1991.

  8. Бобылев С.Н., Ходжаев А.Ш. Экономика природопользования. М., Изд-во МГУ, 1996.

  9. Большой энциклопедический словарь (БЭС). 2-е изд. М.: Большая Российская энциклопедия. СПб.: Норинт, 2002.

  10. Бринчук С.Н. Экологическое право: учеб. для вузов. М, 2000.

  11. Ванников А.Г., Вакулин А.А.. Рустамов А.К. Основы экологии и охрана окружающей среды. Учебник. – М.: Колос, 1996.

  12. Владимиров В.В. Расселение и экология. М.: Стройиздат, 1996.

  13. Волкова И.Н., Нефедова Т.Г. Рунова Т.Г. Территориальная организация природопользования. М.: ИГ РАН, 1993.

  14. Временная типовая методика определения экономической оценки месторождений полезных ископаемых.

  15. Выскребенцов И.К. Совершенствование экономических методов природопользования // Финансы, №4,1996.

  16. Гаврилов А.И. Региональная экономика и управление: учеб. пособие для вузов. М: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

  17. Гальперин М. В. Экологические основы природопользования: Учебник. М.: ФОРУМ, ИНФРА – М, 2003.

  18. Гладкий Ю.Н.. Доброскок В.А., Семенов С.П. Экономическая география России. М: Гардарики, 1999. – Глава 7.

  19. Голуб А.А., Струкова Е.Б. Экономика природопользования (теория и практика). М: Аспект-Пресс, 1999.

  20. ГОСТ 17.0.0.04-90. М.: Гос. Ком. СССР по охране природы, 1990. Система стандартов в области охраны природы и улучшения использования природных ресурсов. Экологический паспорт промышленного предприятия. Основные положения.

  21. ГОСТ 17.2.1.04-77. Охрана природы. Атмосфера. Метеорологические аспекты загрязнения и промышленные выбросы. Основные положения. Основные термины и определения. - М.: Госстандарт СССР, 1984.

  22. ГОСТ 17.2.3.01 – 86 Охрана природы. Атмосфера. Правила контроля качества воздуха населенных пунктов. – М.: Госстандарт СССР, 1987.

  23. ГОСТ 17.2.3.02 – 78 Охрана природы. Атмосфера. Правила установления допустимых выбросов вредных веществ промышленными предприятиями. – М.: Госстандарт СССР, 184.

  24. ГОСТ 30772 – 2001. Ресурсосбережение. Обращение с отходами. Термины и определения.

  25. ГОСТ Р 17.0.0.04-2000. Экологический паспорт природопользователя.

  26. Государственный доклад о состоянии и об охране окружающей среды в РФ в 2001 г. – М., 2003.

  27. Дергачев А. Л., Хилл Дж., Казаченко Л. Д. Финансово – экономическая оценка минеральных месторождений: Учебник / Под ред. В. И. Старостина. – М.: Изд-во МГУ, 2000.

  28. Журналы: Вопросы философии, Зеленый мир, Природа, Экология, Россия молодая, Вестник РАН, Экология и жизнь, Человек, Соросовский образовательный журнал, Зеленый крест.

  29. И.И.Русин. Экономика природопользования. Уч. - метод.пособие. Изд-во МГУ, 1989.

  30. Коммонер Б. Замыкающийся круг: Пер. с англ. Л.: Гидрометеоиздат, 1974.

  31. Концепция перехода РФ к устойчивому развитию // Собр. законодательства РФ. 1996. № 15. Ст. 1572.

  32. Коробкин В. И., Передельский Л. В. Экология. Учебное пособие для вузов. - Ростов /на/Дону. Феникс, 2005.

  33. Красная книга РСФСР: Животные. М.: Россельхозиздат, 1985.

  34. Красная книга РСФСР: Растения. М.: Россельхозиздат, 1988.

  35. Лукьянчиков Н. Концепция перехода Российской Федерации на ноосферный путь развития//3еленый мир. 1995. №16

  36. Лукьянчиков Н. Н. Экономико-организационный механизм управления окружающей средой и природными ресурсами. – М.: Изд-во НИА Природа, 1998.

  37. Моисеев Н. Н. Взаимодействие природы и общества: глобальные проблемы // Вестник РАН, 1998. Т. 68. № 2.

  38. Москаленко А. П. Экономика природопользования и охраны окружающей среды: Учебное пособие. – Ростов-н/Д: Изд-во «Феникс», 2002.

  39. Нестеров П. М., Нестеров А. П. Экономика природопользования и рынок: Учеб. для вузов. – М.: Закон и право, ЮНИТИ. 1997.

  40. Нестеров П.М, Нестеров А.П. Менеджмент региональной системы: Учебник для вузов. М: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

  41. Нестеров П.М, Нестеров А.П. Экономика природопользования и рынок. М: ЮНИТИ, 1997.

  42. Нестров А. П., Нестров П. М.. Экономика природопользования и охрана природы: Учебник для экон. спец. ВУЗов. – М.,1994.

  43. Павлов А. Н. Экология: рациональное природопользование и безопасность жизнедеятельности. Учеб. пособие/А. Н. Павлов. – М.: Высшая шк., 2005. – 343 с.: ил.

  44. Пахомова Н. В., Рихтер К. К. Экономика природопользования и охраны окружающей среды. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2001.

  45. Природные ресурсы - национальное богатство России/ По материалам Парламентских слушаний в Государственной Думе РФ 19.01.1999 г. М., 1999.

  46. Программа действий. Повестка дня на XXI век и другие документы конференции в Рио-де-Жанейро в популярном изложении. Женева: центр «За наше будущее», 1993.

  47. Протасов В.Ф., Матвеев А.С. Экология. Термины и понятия. Стандарты, сертификация. Нормативы и показатели.

  48. Протасов В.Ф., Молчанов А.В. Экология, здоровье и природопользование в России. – М.: Финансы и статистика, 1995.

  49. Прохоров Б.Б. Прикладная антропоэкология. М.: Изд-во МНЭПУ, 1998.

  50. Пыльнева Т.Г. Природопользование. – М.: Финстатпром, 1997.

  51. Реймерс Н. Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). – М.: Россия молодая, 1992.

  52. Реймерс Н.Ф. Надежда на выживание человечества: Концептуальная экология. М.: Россия молодая, 1992.

  53. Реймерс Н.Ф. Начало экологических знаний. М., 1993.

  54. Реймерс Н.Ф. Экология. М, 1994.

  55. Рябчиков А.К. Экономика природоведения. М, 2002.

  56. Трофимова В. Л. Природопользование. Толковый словарь, 2002.

  57. Урсул А. Д. Перспективы перехода Российского государства на модель устойчивого развития: Учеб. пособие. М.: РАГС, 1995.

  58. Устойчивое развитие: экология и управление природопользованием. - М., 1999.

  59. Федцов В.Г., Грягилев Л.А. Экономика и экология природопользования. М, 2002.

  60. Чепурных Н.В., Новоселов А.Л. и др. Экономика природопользования. М: Гос. ун-т управления, 2001.

  61. Чепурных Н.В., Новоселов А.Л., Дунаевский Л.В. Экономика природопользования: эффективность, ущербы, риски. М: Наука, 1998.

  62. Шилов А.С. Природоохранные службы государственной власти: Учебное пособие. М., 1998.

  63. Экологические основы природопользования / Под ред. Ю. М. Соломенцева. - М.: Высш. шк., 2002.

  64. Экологический менеджмент на промышленном предприятии. - < http:// www.ecoline.ru>.

  65. Экологический энциклопедический словарь (ЭЭС). М.: Ноосфера, 1999.

  66. Экология и экономика природопользования: учеб. для вузов. / Под ред. Э.В. Гирусова, В.Н. Лопатина М: ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2002.

  67. Экология, охрана природы, экологическая безопасность: Учеб. пособие/ Под ред. А. Т. Никитина, С. А. Степанова. - М.: Изд-во МНЭПУ, 2000.

  68. Яншин А.Л., Мелуа А.И. Уроки экологических просчетов. М: Мысль, 1991.
^

VIII. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ:


    1. Экономика природопользования как наука. Объект и предмет изучения науки. Отличие её от экологии.

    2. Основные понятия: Географическая оболочка. Природная среда. Окружающая среда. Ландшафт.

    3. Понятие "природопользование". Рациональное и нерациональное природопользование. Составные части и аспекты рационального природопользования.

    4. Отличие понятий "природные условия" и "природные ресурсы". Природные ресурсы. Их классификация по различным основаниям.

    5. Экологическая (по исчерпаемости – возобновимости) и геологическая (по степени разведанности – освоенности) типологии.

    6. Экономические типологии (по отраслевому использованию, по экономической эффективности добычи).

    7. Генетическая типология.

    8. Понятие природно-ресурсного потенциала (ПРП). Парадоксы использования ПРП в современной экономике. Экономическая оценка природных ресурсов.

    9. Экологический мониторинг. Виды.

    10. Правовое регулирование использования природных ресурсов. Кодексы.

    11. Эколого-экономический учет природных ресурсов и загрязнителей. Кадастры.

    12. Лицензирование природопользования. Функции лицензий.

    13. Лимиты природопользования. Понятие и их основная цель.

    14. Договорные формы природопользования. Виды договоров.

    15. Платежи за природопользование. Цель и функциональность.

    16. Плата за землю. Земельный кодекс.

    17. Плата за воду.

    18. Плата за лесопользование.

    19. Плата за недра. Закон "О недрах".

    20. Плата за загрязнение атмосферы.

    21. Охрана окружающей природной среды (ОПС, ОС). Необходимость защиты ОПС. в современных условиях.

    22. Глобальные экологические проблемы.

    23. Загрязнения. Виды загрязнений.

    24. Антропогенные загрязнения природных экосистем. Их охрана.

    25. Понятие экстернальных издержек. Нормативы выбросов (ПДК, ПДУ, ПДС, ПДВ, ПДН). Экономическая оценка АПОС.

    26. Структура экологических издержек. Виды ущерба: экологический, социальный, экономический.

    27. Плата за загрязнения окружающей среды. Значение платы за загрязнение ОПС. Общий принцип исчисления платы за загрязнения.

    28. Экологическое страхование. Особенности.

    29. Управление природопользованием и экологическая политика.

    30. Экологическое законодательство РФ.

    31. Правовое регулирование использования природных ресурсов.

    32. Природоохранные государственные программы

    33. Финансирование природоохранной деятельности. Экологические фонды.

    34. Эколого-экономическое стимулирование природоохранной деятельности

    35. Концепция "устойчивого развития".

    36. Формы международного сотрудничества в области природопользования. Международные договоры и организации по охране окружающей среды.



Т. Ю. Кондакова

Учебно-методический комплекс

Природопользование




Скачать 469.4 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2011
Размер469.4 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх