Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009 icon

Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009...
Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009...
Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Москва 2009...
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080505 Управление персоналом Москва 2009...
Учебно-методический комплекс Специальность: 080505 Управление персоналом Согласовано:...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом Москва...
Одобрено учебно-методическим советом факультета управления Управление организацией...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление персоналом...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление персоналом...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление персоналом...
Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление персоналом...
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент организации 080505 Управление...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5
вернуться в начало
скачать
^

IX. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ



1. Назначение контрольной работы

Контрольная работа является одной из важных форм работы студента заочного обучения. Ее выполнение организует работу студента по изучению тем учебного курса, вырабатывает навыки самостоятельной работы, учит вдумчиво, обстоятельно и творчески подходить к рассмотрению теоретических и практических задач. Тщательное изучение отдельной темы в рамках контрольной работы заставляет студента ознакомиться с общей структурой курса, выявить логику изложения отдельных вопросов. Привлечение дополнительного научного, нормативно-законодательного, статистического и практического материала расширяет кругозор, знакомит с современными проблемами в рамках темы работы, заставляет студента сравнивать, сопоставлять, обобщать, делать самостоятельные выводы, способствует выработке собственной точки зрения. Контрольная работа позволяет преподавателю построить суждение о глубине изучения, степени освоения предмета, уровне подготовки студента к зачету по учебному курсу. Студенту эта работа дает возможность уяснить объективные критерии и ориентиры необходимого и желательного уровня подготовки к зачету по предмету.

^ 2. Выбор варианта работы

Вариант контрольной работы студент выбирает в соответствии с таблицей предлагаемых вариантов контрольных работ. Он определяется по первой букве фамилии студента.

^ 3. Подбор учебных и научных источников, практического материала

Студент выбирает литературу из перечня, данного к соответствующей учебной теме, но он может подобрать и дополнительную литературу. Список литературы должен включать учебники и учебные пособия, нормативные документы законодатель­ной и исполнительной власти РФ (законы, указы, постановления, положения), а также монографии и статьи, опубликованные в научных журналах, по теме (работы отечественных и зарубежных ученых), статисти­ческие справочники и др.

^ 4. Подготовительный этап работы

Сначала необходимо изучить учебную тему курса в соот­ветствующих разделах учебников и учебных пособий по управлению трудовыми ресурсами. Затем следует ознакомиться с дополнительной литературой: изложением соответствующих разделов отдельных монографий и статей, которые студент может подобрать самостоятельно или воспользоваться работами, рекомендованными в УМК.

Изучая литературу, накапливая фактический материал, студент должен составить для себя представление об основных положениях темы, наиболее важных проблемах, направлениях их решения. Впоследствии в изложении темы контрольной работы студент должен цитировать используемые работы, стремясь в то же время к тому, чтобы строить изложение собственными словами.

Ссылки на учебно-методические, научные и статистические источники информации могут оформляться по-разному. Например, они могут иметь форму внутритекстовых ссылок: в конце цитирования в квадратных скобках проставляют порядковый номер источника в списке используемой литературы, затем указывается страница(ы). Тогда ссылка оформляется в виде [6, С. 25-26]. Это означает, что в списке использованной литературы цитируемый источник имеет порядковый номер 6, цитируемый материал опубликован на страницах 25-26.

В подтекстовых ссылках указываются данные библиографического описания работы либо только недостающие элементы библиографического описания, если на эту работу ранее уже были указаны библиографические сведения. В этом случае ссылки оформляются в следующей последовательности: автор цитируемой работы (Фамилия, И.О.), затем дается название работы (без кавычек), далее приводится место (город) издания, после этого ставится двоеточие и указывается издательство, после запятой пишется год издания, ставится точка и в конце приводятся использованные страница(ы). В качестве примеров описаний могут служить описания литературы, рекомендованной в данном УМК.

^ Составление плана работы

План работы составляется постепенно, возможно несколько этапов его составления. В самом начале работы форми­руется предварительный вариант плана, который постепенно уточняется. Окончательный вариант плана может сильно отличаться от него.

План контрольной работы должен включать не менее 2–3 пунктов. Желательно также, чтобы каждый из них имел подпункты. Количество пунктов и подпунктов зависит от темы контрольной работы и определяется авторскими особенностями ее изложения.

^ 6. Состав, структура и оформление контрольной работы

Контрольная ра­бота включает в себя титульный лист, содержание работы, введение, содержательную часть (пункты), заключе­ние, список использованной литературы. Работа может иметь также приложения.

На титульном листе указываются: фамилия, имя, отчество студента, факультет, форма обучения, курс, а также указывается, что контрольная работа выполнена по курсу «Управлению трудовыми ресурсами» и указывается номер варианта (Приложение 1).

Далее идут ответы на два теоретических вопроса соответствующего варианта. Это означает, что студент обязан прежде всего проявить свои теоретические знания. Изложение каждого вопроса должно включать теоретическую характеристику используемых категорий и понятий. Показать их разнообразие теоретических трактовок. Такой подход – непременное условие положительной оценки представленной работы. Разумеется, работа только выиграет от использования фактов и конкретных данных характеризующих уровень развития трудовых ресурсов и национального рынка труда.

Контрольная работа предполагает также решение предложенной задачи или теста, в соответствии с установленным в таблице номером варианта. Их решение требует хорошего знания соответствующего учебного материала. Поэтому прежде, чем приступить к их решению, нужно установить какой учебной теме дисциплины соответствует предложенная задача или тест., и ознакомиться с нею по учебнику. При решении задачи или теста студент более обстоятельно усваивает различные методы экономического анализа и приобретает умение самостоятельно анализировать ситуацию на рынке труда. Решения задачи и теста должны содержать теоретическое обоснование и все необходимые расчеты, а также, если это требуется в задаче, должно быть проиллюстрировано при помощи графика.

В работе желательно приводить необходимые таб­лицы, рисунки.

В заключении работы делаются обобщения, формулируются выводы.

В конце работы приводится список использованной литературы, который включает за­конодательные акты, правительственные постановления, учебные издания (учебники, учебные пособия), монографии, сборники, материалы научных конференций, статьи, статистические источники, литературу на иностранных языках, сайты Интернет. Список литературы может даваться в указанной последовательности или просто в алфавитном порядке.

На последней странице студент ставит свою подпись и дату ее написания.

Контрольная работа оформляется в соответствии со следующими общими правилами. Текст работы пишется в ученической тетради или на стандартных листах формата А4. В последнем случае текст пишет­ся на одной стороне листа. Каждая страница содержит поля (слева – 2,5 см., спра­ва – 1,5 (1,0) см. сверху и снизу – 2,2 см. Все листы должны быть пронумерованы и скреп­лены (сброшюрованы). (Первой страницей считается титуль­ный лист, который не нумеруется). Объем работы должен составлять 12–20 страниц машинописного текста 14 шрифтом через 1,5 интервала. Рукописный вариант работы должен быть написан разборчиво.


^ 7. Оценка контрольной работы

Контрольная работа оценивается в соответствии с требованиями, предъявляемыми к контрольной работе, оценкой «зачтено» или «не зачтено». Она должна быть представлена в деканат в соответствии с учебным планом и до начала сессии так, чтобы в случае необходимости (при отрицательной рецензии преподавателя) можно было бы внести в ее текст изменения, дополнения в соответствии с замечаниями.

В письменной рецензии отмечаются положительные стороны и указываются недо­статки работы, даются рекомендации для возможного улучшения раскрытия темы, а в случае отрицательной оценки – задание по ее доработке. В последнем случае работа возвращается студенту. Она должна быть переработана в соответствии с замечаниями рецензента. Исправленная или дополненная работа пред­ставляется вторично. (В этом случае студент вкладывает во второй экземпляр работы первую рецензию преподавателя).

Положительная оценка работы является необходимым условием допуска студента к курсовому зачету. Для этого основные вопросы темы контрольной работы должны быть раскрыты, изложены самостоятельно, цитирование литературы без ссылок на авторов (сплошное переписывание) не допускается. При сдаче зачета необходимо иметь при себе рецензию.

^ Выбор варианта контрольной работы


Номер варианта контрольной работы определяется по первой букве фамилии студента:

Таблица.

Варианты контрольных работ


Первая буква

фамилии студента

Номер варианта

работы

А

1

Б

2

В

3

Г

4

Д

5

Е

6

Ж

7

З

8

И

9

К

10

Л

11

М

12

Н

13

О

14

П

15

Р

16

С

17

Т

18

У

19

Ф

20

Х

21

Ц

22

Ч

23

Ш

24

Щ

25

Э

26

Ю

27

Я

28



Варианты контрольных работ


Вариант 1.

1. Предмет, метод и основные функции курса управления трудовыми ресурсами.

2. Безработица, основные причины ее возникновения и тенденции в современных условиях.

3. Определите индексы развития человеческого потенциала (ИРЧПРЕГ) в регионе, если показатель долголетия составляет 68 лет, уровень образования характеризуется данными, близкими к идеальным, т.е. уровень грамотности = 100%, равный 2/3, и доля учащихся среди детей и молодежи, равная 1/3, и реальный годовой ВВП на душу населения составляет 24 тыс. долл. (сравнимый показатель 40 тыс. долл., равный 1).


Вариант 2.

1. Возникновение и основные этапы развития науки об управлении трудовыми ресурсами.

2. Характеристика основных типов безработицы.

3. В городе с численностью населения 100 тыс. человек количество прибывших за год составило 1,5 тыс. иммигрантов, число выбывших – 0,7 тыс. человек, и естественный прирост населения за год составил 0,2 тыс. человек. Определите:

а) общий прирост населения за этот период;

б) сальдо миграции;

в) валовую миграцию;

г) коэффициент интенсивности миграционного оборота.


Вариант 3.

1. Сущность трудовых ресурсов. Трудоспособность и ее виды.

2. Структура безработицы на российском рынке труда в современных условиях.

3. В районе с численностью населения 75 тыс. человек за год количество прибывших составило 1 тыс. человек, а выбывших – 0,5 тыс. человек. Определите:

а) брутто-миграцию;

б) сальдо миграции;

в) коэффициент интенсивности выбытий;

г) коэффициент интенсивности прибытий.


Вариант 4.

1. Структурный состав трудовых ресурсов.

2. Методы оценки и показатели безработицы.

3. Производственная демократия, характерными признаками которой является участие рабочих (или их представителей) в планировании и управлении производством, в принятии решений, в т.ч. по кадровым вопросам, наиболее развита в следующих странах (расположите страны по мере повышения уровня рассматриваемого показателя):

- США

- Япония

- Германия

- Великобритания.


Вариант 5.

1. Основные теории и принципы управления трудовыми ресурсами.

2. Сущность и механизм функционирования рынка труда.

3. Выделите основные характеристики, присущие японской системе пожизненного найма:

а) предоставление фирмой гарантии постоянной занятости до ухода работника на заслуженный отдых;

б) обеспечение компанией занятости работника до достижения им возраста 55 лет;

в) воспитание преданности служащих, расширение их функций на основе привлечения к планированию производственных процессов;

г) оплата труда по принципу старшинства;

д) все перечисленное верно.


Вариант 6.

1. Воспроизводство трудовых ресурсов.

2. Спрос на труд, его эластичность и основные факторы, оказывающие на него влияние.

3. Концепция свободы найма, применяемая на американском рынке труда:

а) действует в интересах наемных работников;

б) действует в интересах работодателей;

в) предполагает относительную легкость увольнения работника;

г) обеспечивает гарантию в сфере занятости;

д) все перечисленное верно.


Вариант 7.

1. Численность трудовых ресурсов: показатели и источники формирования.

2. Предложение труда и факторы, влияющие на него.

3. Определите компенсационные выплаты сотруднику, уволенному по инициативе работодателя без письменного предупреждения его за два месяца, если среднемесячная фактическая оплата труда составляла 20 тыс. руб., и 50% от нее он получал по «серой схеме» («в конвертах»).


Вариант 8.

1. Использование трудовых ресурсов.

2. Равновесие на рынке труда и условия его достижения при свободной и социально-защищенной моделях.

3. Пособие по безработице рассчитывается на базе среднемесячной заработной платы уволенного работника, при этом оно не может быть ниже установленного минимума (850 руб.) и выше установленного максимума (4900 руб.). Выплачивается оно в течение 12 месяцев. Первые три месяца размер пособия составит 75%, следующие 4 месяца – 60% и оставшиеся месяцы 45% от среднемесячной заработной платы уволенного по уважительной причине работника.

Определите размер пособия, начисляемого на третьем, пятом и десятом месяцах, если среднемесячная заработная плата уволенного за последние три месяца на последнем месте работы составляла 9000 руб.


Вариант 9.

1. Качественная характеристика трудовых ресурсов.

2. Структура рынка труда: открытый и скрытый виды рынка труда, причины их формирования и особенности функционирования.

3. Для сотрудника со средней фактической оплатой труда 20 тыс. руб., из которой 50% он получал по «серой схеме» («в конвертах»), уволенному по инициативе работодателя и обратившегося в службу занятости в течение двух недель после увольнения, в случае невозможности его трудоустройства, компенсационные выплаты увеличатся на сумму до ____ тыс. руб.


Вариант 10.

1. Трудовой потенциал общества и факторы, влияющие на его рост.

2. Основные типы рынков труда. Конкурентный рынка труда и его характерные черты, монопсонист и его поведение на рынке труда, двусторонняя монополия.

3. Работник, уволенный 29 декабря 2008 г. со среднемесячной заработной платой 10 тыс. руб., встал на учет в территориальной службе занятости 10 января 2009 г. Определите размеры его пособия:

  1. в феврале 2009 г.

  2. в июне 2009 г.

  3. в сентябре 2009 г.

  4. в ноябре 2009 г.

если он получит статус безработного. До какого периода он может рассчитывать на пособие по безработице?


Вариант 11.

1. Интегральный показатель измерения трудового потенциала.

2. Сегментация рынка труда, его основные сегменты.

3. До 2009 г. при увольнении работника по собственному желанию и регистрации его в службе занятости и получении статуса безработного размер его пособия по безработице составлял сумму, равную:

а) средней заработной плате за последние три месяца на последнем месте работы;

б) максимальному пособию по безработице;

в) минимальному пособию по безработице;

г) не более 1,5 размера минимального пособия по безработице;

В соответствии с внесенными изменениями в Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации» от 25 декабря 2008 г. № 287-ФЗ с 1 января 2009 г. работникам, уволенным по собственному желанию, после их регистрации в службе занятости и получение статуса безработного предоставлено право получать пособие по безработице в размере:

а) не более 75% от среднемесячной заработной платы на последнем месте работы, но не выше максимального размера этого пособия, увеличенного на размер районного коэффициента;

б) не ниже минимального уровня этого пособия, увеличенного на размер районного коэффициента;

в) максимального пособия по безработице;

г) минимальной оплаты труда, увеличенной на размер районного коэффициента.


Вариант 12.

1. Управление трудовым потенциалом общества.

2. Цели и критерии разделения рынков труда на внешний и внутренний.

3. Определите сумму компенсационных выплат работнику, освобожденному по сокращению штатов и/или по инициативе работодателя, обратившемуся в службу занятости в течение двух недель после увольнения, в случае невозможности его трудоустройства в течение трех месяцев, если среднемесячная заработная плата составляла 15 тыс. руб. Выделите в этой сумме часть, определяемую решением службы занятости. Определите общей сумму компенсационных выплат, если увольнение работника произошло без письменного двухмесячного предупреждения.


Вариант 13.

1. Понятие и сущность человеческого капитала.

2. Внешний рынок труда как проявление рынка трудовых ресурсов.

3. До 2009 г. при увольнении работника по собственному желанию пособие по безработице при его регистрации в службе занятости и получении статуса безработного выплачивалось в течение:

а) трех месяцев;

б) 26 недель;

в) одного года;

г) двух лет.

В соответствии с внесенными изменениями в Закон РФ «О занятости населения в Российской Федерации» от 25 декабря 2008 г. № 287-ФЗ с 1 января 2009 г. работникам, уволенным по собственному желанию, после их регистрации в службе занятости и получение статуса безработного предоставлено право получать пособие по безработице в течение:

а) трех месяцев;

б) одного года;

в) полугода;

г) двух лет.


Вариант 14.

1. Основные теории человеческого капитала.

2. Внутренний рынок труда как выражение мобильности работников внутри корпорации. Причины формирования и особенности функционирования этого сегмента рынка труда.

3. Беременная работница, обслуживающая конвейер со средним заработком 20 тыс. руб. в соответствии с медицинским заключением написала заявление о переводе на другое место работы с более приемлемыми условиями, где среднемесячная заработная плата составляет 15 тыс. руб.

Какую заработную плату она получит до ухода в предродовой отпуск?


Вариант 15.

1. Основные виды человеческого капитала и их использование.

2. Прогнозирование ситуации на рынке труда, его этапы и применяемее методы.

3. В соответствии с трудовым законодательством о всех действиях предприятий, включая их закрытие, ведущих к массовому увольнению работников, должны быть извещены региональные службы занятости с указанием общего числа высвобождающихся работников и их структуры не позднее чем за:

а) два месяца до высвобождения персонала;

б) три месяца до крупномасштабного увольнения работников;

в) полгода до высвобождения работников;

г) месяц до увольнения работников.

Вариант 16.

1. Показатели развития человеческого капитала.

2. Государственное регулирование рынка труда и занятости.

3. Критериями отнесения высвобождения работников предприятия любой организационно-правовой формы к массовым выступают:

а) ликвидация предприятия с численностью персонала 15 и более человек;

б) сокращение численности или штата на 50 человек и более в течение 30 календарных дней; либо на 200 человек и более в течение 60 календарных дней и на 500 человек и более течение 60 календарных дней;

в) увольнение одного процента и более персонала в связи с ликвидацией предприятия или сокращением численности, или штата в течение 30 календарных дней в регионах, где численность занятых в целом составляет менее 5 тыс. человек;

г) все перечисленное верно.


Вариант 17.

1. Мобильность трудовых ресурсов: понятие, основные причины и факторы развития.

2. Основные принципы и направления государственной политики занятости.

3. В соответствии с правительственным постановлением (от 10 марта 2008 г.) минимальная величина пособия по безработице с 1 января 2009 г. составляет 850 рублей, она увеличилась на 69 рублей, и максимальная его величина равна 4900 руб., т.е. увеличилась на 1776 руб. в месяц. Выделите те группы экономически активного населения, которые имеют право претендовать на получение только минимального размера пособия по безработице. Это те, кто:

а) не работал раньше и не нашел соответствующее рабочее место, и обратился в службу занятости;

б) после длительного перерыва (более одного года) хочет возвратиться в трудовую деятельность и встал на учет в службе занятости;

в) уволился в течение 12 месяцев перед тем, как обратился в службу занятости и встал там на учет, и имел в течение этого периода оплачиваемую трудовую деятельность не менее чем 26 календарных недель;

г) был уволен за нарушение дисциплины труда и обратился в службу занятости в поиске рабочего места.


Вариант 18.

1. Основные виды трудовой мобильности.

2. Механизм реализации государственной политики занятости.

3. В соответствии с правительственным постановление (от 10 марта 2008 г.) минимальная величина пособия по безработице с 1 января 2009 г. составляет 850 рублей, она увеличилась на 69 рублей, и максимальная его величина равна 4900 руб., т.е. увеличилась на 1776 руб. в месяц. Выделите те группы экономически активного населения, которые имеют право претендовать на получение максимального размера пособия по безработице. Это те, кто:

а) был уволен в течение 12 месяцев, предшествовавших началу безработицы, и трудился на оплачиваемой работе в течение не менее 26 календарных дней и встал на учет в службе занятости;

б) был уволен течение 12 месяцев, предшествовавших началу безработицы, и трудился это время на условиях оплачиваемого неполного рабочего дня или недели, но фактически период работы в пересчете на полную занятость составлял не менее 26-ти недель;

в) уволился в течение 12 месяцев перед тем, как обратился в службу занятости и встал там на учет, и имел в течение этого периода оплачиваемую трудовую деятельность не менее чем 26 календарных недель;

г) после длительного перерыва (более одного года) хочет снова трудиться и обратился в службу занятости в поисках рабочего места;

д) все перечисленное верно.


Вариант 19.

1. Мобильность персонала внутри предприятия. Тенденции развития движения трудовых ресурсов.

2. Объективная необходимость взаимодействия внутреннего рынка предприятия с государственной службой занятости.

3. Состояние трудовых ресурсов региона характеризуется следующими данными: численность экономически активного населения составляет 1,5 млн. человек, в т.ч. безработные – 75 тыс. человек, численность экономически неактивного населения – 0,5 млн. человек.

Определите:

а) численность трудовых ресурсов региона (ЧТР);

б) уровень безработицы (Б');

в) численность фактических трудовых ресурсов (ЧТРф)

г) численность потенциальных трудовых ресурсов региона (ЧТРп).


Вариант 20.

1. Сущность и причины трудовой миграции.

2. Роль предпринимательских структур в проведении государственной политики занятости.

3. Трудовые ресурсы города представлены следующими данными: количество занятых экономической деятельностью составляет 0,5 млн. человек, число безработных – 34 тыс. человек, численность трудоспособных учащихся, курсантов, студентов, обучающихся очно – 250 тыс. человек.

Определите численность экономически активного населения (ЧНЭА):

а) по методике, принятой в Законе о занятости населения в РФ (ЧНЭА1);

б) по методике МОТ (ЧНЭА2).


Вариант 21.

1. Основные теории миграции трудовых ресурсов и ее виды.

2. Инфраструктура рынка труда и ее роль в обеспечении занятости на предприятиях. Служба занятости и ее основные функции.

3. Выделите те группы, которые не относятся к занятому населению:

а) наемные работники;

б) предприниматели:

в) отсутствующие на работе по причине забастовки;

г) работники, уволенные по собственному желанию;

д) отсутствующие в период обследования на рабочем месте из-за отпуска, производственной травмы, болезни.


Вариант 22.

1. Основные показатели, характеризующие миграционные процессы.

2. Сокращение рабочей силы, политика и мероприятия по защите высвобожденных работников.

3. Трудовые ресурсы района характеризуются следующими данными: численность наемных работников – 200 тыс. человек; предпринимателей и людей, занимающихся индивидуальной трудовой деятельностью – 25 тыс.; временно отсутствующие на рабочем месте – 500 человек; безработные – 10 тыс.; собственники капитала и недвижимости, получающие доходы в виде процента или арендной платы – 5 тыс.; трудоспособные учащиеся, курсанты, студенты, обучающиеся очно – 100 тыс.; военнослужащие и другие силовые структуры – 30 тыс.

Определите численность занятого населения:

а) в соответствии с Законом о занятости в РФ (НЗ1);

б) по методике МОТ (НЗ2).


Вариант 23.

1. Сущность и основные направления миграционной политики и управления миграционными процессами.

2. Социальные гарантии и компенсации гражданам, потерявшим работу, высвобожденным с предприятий.

3. При численности экономически активного населения в городе 300 тыс. человек число ищущих работу составляет 22,2 тыс., в т.ч.: 1 тыс. – в целях вторичной занятости; 50 тыс. – заняты на семейных предприятиях, но стремящиеся получить работу по специальности после окончания обучения; 150 человек – хотят сменить место работы; 12 тыс. – зарегистрированы в службе занятости; 500 человек – проходят курс повышения квалификации по направлению службы занятости.

Определите уровень (Б1') и численность безработицы (Б1):

а) по методике МОТ;

б) по методике, принятой в РФ.


Вариант 24.

1. Меры, направленные на снижение эмиграции квалифицированных кадров.

2. Модели конкурентной и конструктивной гибкости в управлении трудовыми ресурсами на микроуровне.

3. Определите численность трудовых ресурсов региона, если известно, что численность населения в трудоспособном возврате составляет 50 тыс. человек, работающие пенсионеры – 1,5 тыс. человек, работающие школьники в возрасте до 16 лет – 0,5 тыс. человек, пенсионеры-льготники в трудоспособном возрасте – 1 тыс. человек; неработающие инвалиды первой и второй группы в трудоспособном возрасте – 0,5 тыс. человек.


Вариант 25.

1. Программа государственной поддержки добровольного возвращения соотечественников, желающих переселиться в Россию.

2. Мероприятия Правительства РФ по снижению напряженности на рынке труда в условиях глобального экономического кризиса.

3. Определите численность занятости в составе трудовых ресурсов города, если известно, что численность его населения в трудоспособном возврате составляет 500 тыс. человек, работающие пенсионеры – 15 тыс. человек, работающие школьники в возрасте до 16 лет – 5 тыс. человек, численность занятых – 400 тыс. человек; пенсионеры-льготники в трудоспособном возрасте – 15 тыс. человек; неработающие инвалиды первой и второй группы в трудоспособном возрасте – 5 тыс. человек.


Вариант 26.

1. Совершенствование миграционного законодательства и противодействие нелегальной миграции и переизбытку гастарбайтеров.

2. Меры по защите высвобождаемых работников на микроуровне.

3. Условием достижения полной занятости является:

а) вовлеченность всего трудоспособного населения в экономическую деятельность;

б) равенство между количеством свободных рабочих мест и численностью незанятого населения их ищущих;

в) каждый из этих двух элементов рынка труда соответствуют требованиям друг друга;

г) вовлеченность всего экономически активного населения в трудовую деятельность;

д) все перечисленное верно.


Вариант 27.

1. Формирование и эволюция взглядов на проблемы занятости. Концепция глобальной занятости.

2. Основные причины и факторы, порождающие различия в регулировании процессов занятости в различных странах.

3. Определите уровень нагрузки на одного работающего в регионе с населением 1,5 млн. человек, в котором численность работающих составляет 960 тыс. человек и количество безработных составляет 5% от экономически активного населения.


Вариант 28.

1. Основные виды и формы занятости и показатели их характеризующие.

2. Опыт регулирования трудовых отношений и занятости в ведущих зарубежных странах: ЕС, США, Японии; их учет при выработке национальной системы регулирования труда и занятости.

3. Определите уровни занятости населения и трудоспособного населения в районе, если численность его населения составляет 40 тыс. человек, в т.ч. в трудоспособном возрасте – 33 тыс. человек, неработающие инвалиды в трудоспособном возрасте – 1 тыс. человек, численность занятых – 21 тыс. человек.


^ X. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ


1. Предмет, метод и основные функции курса управления трудовыми ресурсами.

2. Возникновение и основные этапы развития науки об управлении трудовыми ресурсами.

3. Взаимосвязь курса с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами.

4. Сущность трудовых ресурсов. Трудоспособность и ее виды.

5. Структурный состав трудовых ресурсов.

6. Основные теории и принципы управления трудовыми ресурсами.

7. Воспроизводство трудовых ресурсов.

8. Количественная характеристика трудовых ресурсов, их численность: показатели и источники формирования.

9. Использование трудовых ресурсов.

10. Качественная характеристика трудовых ресурсов.

11. Трудовой потенциал общества и факторы, влияющие на его рост.

12. Интегральный показатель измерения трудового потенциала.

13. Управление трудовым потенциалом общества.

14. Понятие и сущность человеческого капитала.

15. Основные теории человеческого капитала.

16. Основные виды человеческого капитала и их использование.

17. Показатель развития человеческого капитала.

18. Мобильность трудовых ресурсов: понятие, основные причины и факторы развития.

19. Основные виды трудовой мобильности.

20. Мобильность персонала внутри предприятия. Тенденции развития движения трудовых ресурсов.

21. Сущность и причины трудовой миграции.

22. Основные теории миграции трудовых ресурсов и ее виды.

23. Основные показатели, характеризующие миграционные процессы.

24. Сущность и основные направления миграционной политики и управления миграционными процессами.

25. Меры, направленные на снижение эмиграции квалифицированных кадров.

26. Программа государственной поддержки добровольного возвращения соотечественников, желающих переселиться в Россию.

27. Совершенствование миграционного законодательства и противодействие нелегальной миграции и переизбытку гастарбайтеров.

28. Формирование и эволюция взглядов на проблемы занятости. Концепция глобальной занятости.

29. Основные принципы занятости.

30. Критерии классификации занятых экономической деятельностью.

31. Основные виды и формы занятости и показатели их характеризующие.

32. Безработица, основные причины ее возникновения и тенденции в современных условиях.

33. Характеристика основных типов безработицы.

34. Структура безработицы на российском рынке труда в современных условиях.

35. Методы оценки и показатели безработицы.

36. Сущность и механизм функционирования рынка труда.

37. Спрос на труд, его эластичность и основные факторы, оказывающие на него влияние.

38. Предложение труда и факторы, влияющие на него.

39. Равновесие на рынке труда и условия его достижения при свободной и социально-защищенной моделях.

40. Особенности формирования и функционирования национальной модели рынка труда.

41. Структура рынка труда: открытый и скрытый виды рынка труда, причины их формирования и особенности функционирования.

42. Основные типы рынков труда. Конкурентный рынка труда и его характерные черты, монопсонист и его поведение на рынке труда, двусторонняя монополия.

43. Сегментация рынка труда, его основные сегменты.

45. Цели и критерии разделения рынков труда на внешний и внутренний.

46. Внешний рынок труда как проявление рынка трудовых ресурсов.

47. Внутренний рынок труда как выражение мобильности работников внутри корпорации. Причины формирования и особенности функционирования этого сегмента рынка труда.

48. Прогнозирование ситуации на рынке труда, его этапы и применяемее методы.

49. Государственное регулирование рынка труда и занятости.

50. Основные принципы и направления государственной политики занятости.

51. Механизм реализации государственной политики занятости.

52. Объективная необходимость взаимодействия внутреннего рынка предприятия с государственной службой занятости.

53. Роль предпринимательских структур в проведении государственной политики занятости.

54. Инфраструктура рынка труда и ее роль в обеспечении занятости на предприятиях. Служба занятости и ее основные функции.

55. Сокращение рабочей силы, политика и мероприятия по защите высвобожденных работников.

56. Социальные гарантии и компенсации гражданам, потерявшим работу, высвобожденным с предприятий.

57. Меры по защите высвобождаемых работников на микроуровне.

58. Мероприятия Правительства РФ по снижению напряженности на рынке труда в условиях глобального экономического кризиса.

59. Модели конкурентной и конструктивной гибкости в управлении трудовыми ресурсами на микроуровне.

60. Основные причины и факторы, порождающие различия в регулировании процессов занятости в различных странах.

61. Опыт регулирования трудовых отношений и занятости в ведущих зарубежных странах: ЕС, США, Японии; их учет при выработке национальной системы регулирования труда и занятости.


^ ХI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ


XI.1 Литература

Нормативные акты


  1. Изменения, которые вносятся в постановление Правительства РФ в связи с совершенствованием миграционной политики в РФ. Постановление Правительства РФ от 28 марта 2008г. №:220, г. Москва, Российская газета, 2008г. 9 апреля, №76 с.21




  1. Концепция действий на рынке труда на 2008-2010 годы. Одобрена распоряжением Правительства РФ от 15 августа 2008г. №:1193р




  1. О внесении изменения в постановление Правительства РФ от 15 января 2007г. №:7 «О порядке выплаты единовременного пособия на обустройство участникам Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в РФ соотечественников, проживающих за рубежом, и членам их семей». Постановление Правительства РФ от 19 ноября 2008г. №:866, г. Москва, Российская газета 2008г., 28 ноября, №:245 с.14




  1. Об утверждении Порядка приема граждан в государственные образовательные учреждения начального профессионального образования. Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 января 2009г. №:3. Российская газета, 2009, 6 февраля, С.11.




  1. Об утверждении Порядка приема граждан в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования. Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 января 2009г. №:4. Российская газета. 2009, 6 февраля, С.11.




  1. О занятости населения в Российской Федерации. Закон РФ от 19 апреля 1991г. №:1032-1 (с последующими изменениями и ред. от 18.10.2007 №:230-ФЗ).




  1. Трудовой кодекс Российской Федерации (по состоянию на 15 января 2008г.). - М.: Проспект, 2008.-208с.



Основная


  1. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. 8е издание/Перев. с англ. под ред. С.К. Мордовина,-СПб.:Питер, 2004.-832с.




  1. Евсеев В.О. Человеческие ресурсы: оценка факторов конкурентоспособности: учеб. пособие/ В.О. Евсеев – М.: Гардарики, 2007. 270с.




  1. Ильина Л.О. Рынок труда и управление человеческими ресурсами: учебник/Л.О. Ильина-Ростов н/Д: Феникс, 2008,-415с.




  1. Занятость, рынок труда и социально-трудовые отношения /под ред. Р.П. Колосовой, Г.Г. Меликъяна: Учебно-методическое пособие: практикум. – М. Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2008 – 448с.




  1. Колосова Р.П.., Василюк Т.Н., Артамонова М.В., Луданик М.В. Экономика персонала: Учебник.-М.: ИНФРА –М.,2009.-XXIV, 896с.




  1. Костин Л.А. Проблемы экономики труда. Избранное: В 2т. т.I.-М.: АТиСО.2005.-592с.




  1. Костин Л.А. Проблемы экономики труда. Избранное: В 2т. т.II.-М.: АТиСО.2005.-620с.




  1. Красноженова Г.Ф., Симонин П.В. Управление трудовыми ресурсами: Учеб.пособие-м.: ИНФРА-м., 2008.-159с.




  1. Кязимов К.Г. Рынок труда и занятость населения: Учебное пособие.-М.: «Перспектива», 2005.-368с.




  1. Мазин А.Л. Экономика труда: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «экономики труда»/ А.Л. Мазин.-3-е изд., перераб. и доп.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.-623с.




  1. Маренков Н.Л., Алимарина Е.А. Управление трудовыми ресурсами. М.: Московский экономико-финансовый ин-т. Ростов-на-Дону: Из-во «Феникс», 2004.-448с.




  1. Методология управления трудовыми ресурсами: монография/ под ред. А.П. Егоришина, И.В. Гуськовой.-Н.Новгород: НИМБ, 2008.-352с.




  1. Одегов Ю.Г., Руденко Г.Г., Лунева Н.К. Рынок труда (практическая макроэкономика труда): Учебник-М.: «Альфа-Пресс», 2007.-900с.




  1. Одегов Ю.Г., Руденко Г.Г., Бабынина Л.С. Экономика труда: Учебник. В 2т. Т.1.-М.: Издательство «Альфа Пресс», 2007.-760с.




  1. Одегов Ю.Г., Руденко Г.Г., Бабынина Л.С. Экономика труда: Учебник. В 2т. Т.2.-М.: Издательство «Альфа Пресс», 2007.-924с.




  1. Рынок труда: учебник (под ред. проф. В.С. Буланова и проф. Н.А. Волгина-3-е изд. перераб. и доп.-м.: Издательство «Экзамен», 2007.-479с.




  1. Экономика и социология труда: Учебник/ Под ред. д.э.н., проф. А.Я. Кибанова.-М.: ИНФРА-М.,2007.-584с.




  1. Экономика труда: (социально-трудовые отношения):учебник/ Под ред. Н.А. Волгина, Ю.Г. Одегова,-М.: Из-во «Экзамен», 2006.-736с.




  1. Экономика трудовых ресурсов: учеб. пособие/ Под ред. проф. П.Э. Шлендера.-М.: Вузовский учебник, 2008.-302с.



Дополнительная


  1. Авилова А.В. Иммиграция и рынок труда в Испании // Труд за рубежом, 2006, №4. С. 21-36.




  1. Антропов В.В. Система социального обеспечения во Франции: опыт и перспективы // Труд за рубежом, 2005, №2. С. 96-116.




  1. Антропов В.В. Шведский опыт социального обеспечения // Современная Европа, 2007, №1. С. 78-86.




  1. Антюшина Н.М. Изменение поколения трудящихся в процессе эволюции шведской модели // Труд за рубежом, 2007, №4. С. 81-94.




  1. Аношин С. Развитие интеллектуального потенциала страны: место и роль образовательных структур // Человек и труд. 2008. №7. С. 31-34.




  1. Апокин А., Юдкевич М. Анализ студенческой занятости в контексте российского рынка труда // Вопросы экономики, 2008, «6. С. 98-110.




  1. Богатыренко З.С. Международная организация труда в современном мире// Труда за рубежом, 2008, №:4, с.3-64.




  1. Бурджалов Ф. Фундаментальное исследование эволюции рынка труда // МЭ и МО, 2007, №3. С. 115-121.




  1. Вишневская Н.Т. Нестандартные формы занятости в странах с развитой рыночной и переходной экономикой // Труд за рубежом, 2004, №4. С. 45-76.




  1. Вишневская Н. Реформа законодательства о защите занятости и рынка труда // МЭ и МО. 2006, №10. С. 34-42.




  1. Встреча министров труда и занятости стран-членов Группы «Восьми». Тема: «Эффективная занятость как фактор экономического роста и социальной интеграции» (9-10 октября 2006г., Москва) // Труд за рубежом, 2006, №4. С. 132-152.




  1. Геворкян А. Вопросы регулирования временной трудовой миграции // Вопросы экономики, 2007, №9. С. 147-149.




  1. Гильмитдинов Ш. Конкурентоспособность человеческого капитала зависит от политики, проводимой государством // Человек и труд, 2008, №6. С. 46-47.




  1. Глобальные тенденции в сфере занятости // Человек и труд, 2008, №3. С. 39-40.




  1. Глушанок Т. Качество рабочей силы и конкурентоспособность предприятия // Человек и труд, 2009, №1, С. 62-63.




  1. Григорьева В. Определение потребностей предприятий в квалифицированных кадрах // Человек и труд, 2008, №4, С. 30-34.




  1. Демьяновская О. Выход школьников на рынок труда как начало формирования индивидуальных трудовых политик // Человек и Труд, 2008, №4. С. 35-37.




  1. Джой-Меттьюз Д. Развитие человеческих ресурсов/ Д.Джой-Меттьюз, Д. Меггинсон, М. Сюрте;[пер. с англ.].-М.: Эксмо, 2006.-432с.




  1. Европейское социальное исследование: Россия на фоне 25 стран континента // Человек и труд, 2008. №7. С. 11-14.




  1. Егоршин А.П. Мотивация трудовой деятельности: Учеб. пособие.-2е изд., перераб. и доп. –М.: ИНФРА-М.,2008.-464с.




  1. Исаченко Т.М. Основные направления совершенствования социальной политики ЕС // Труд за рубежом, 2007, №4. С. 68-80.




  1. Казарян М. Концептуальные подходы к формированию конкурентоспособного человеческого капитала // Человек и труд, 2008, №10. С. 30-34.




  1. Капелюшников Р.И. Российский рынок труда через призму предпринимательских опросов: ретроспективный анализ. М.: ИМЭМО РАН, 2006, 75с.




  1. Карабчук Т. Непостоянная занятость: тенденции развития // Человек и труд, 2008, №5. С. 27-35.




  1. Каргалова М.В. Система социальной защиты в Европе: модели, измерение, перспективы // Труд за рубежом, 2008, №2. С. 103-121.




  1. Каргалова М.В. Новый уровень социального партнерства // Труд за рубежом, 2008, №3. С. 45-58.




  1. Кижеватова В. Институциональный подход к регулированию социально-трудового потенциала российского общества // Человек и труд, 2008, №6. С. 39-41.




  1. Кирсанов К.А., Буянов В.П., Михайлов Л.М. Теория труда: Учебное пособие./К.А. Кирсанов, В.П. Буянов, Л.М. Михайлов-М.: Из-во «Экзамен», 2003.-416с.




  1. Костюнина Г.М. Занятость лиц старшего возраста в странах Азиатско-Тихоокеанского региона // Труд за рубежом, 2005, №2. С. 44-60.




  1. Костюнина Г.М. Реформирование системы занятости и социального страхования в КНР // Труд за рубежом, 2004, №4. С. 77-91.




  1. Костюнина Г.М. Гибкие формы занятости: мировой опыт и практика Сингапура // Труд за рубежом, 2004, №2. С. 93-110.




  1. Косьмина Е. Трудовой процесс и самореализация личности // Человек и труд, 2008, №4. С. 49-51.




  1. Котырло Е. Прогнозирование спроса на рабочую силу на уровне региона // Человек и труд, 2008, №4. С. 26-29.




  1. Кубишин Е. Неформальная занятость: сущность и структура //Человек и труд, 2008, №12. С. 10-12.




  1. Кулькова И. Поиск работы как составляющая трудового поведения (по результатам опроса, проведенного в УрФО) // Вопросы экономики, 2006, №6. С. 111-117.




  1. Лапердина В.В.Структура занятости и уровень жизни населения в КНР // Труд за рубежом, 2008, №2. С. 3-18.




  1. Лебедева Л.Ф. Трудовые отношения в США: основы трудового регулирования // Труд за рубежом, 2006, №2. С. 3-25.




  1. Лебедева Л.Ф., Емельянов С.В. Молодеж на рынке труда в начале XXI века: мировые тенденции и региональные особенности // Труд за рубежом, 2007, №4. С. 3-15.




  1. Лебедева Л.Ф., Емельянов Е.В. Государство и формирование трудового потенциала в XXI веке (опыт США) // Труд за рубежом, 2008, №3. С. 3-21.




  1. Лебедева Л.Ф., Емельянов Е.В. Роль малого и среднего бизнеса в формировании структуры занятости: мировые тенденции // Труд за рубежом, 2006, №4. С. 37-55.




  1. Лукашевич В.В. Основы управления персоналом: учебное пособие/ В.В. Лукашевич.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: КНОРУС. 2008.-240с.




  1. Малиева Н. Москва: молодежный рынок труда // Человек и труд, 2008, №9. С. 38-40.




  1. Малышев А. Управление трудовой миграцией в московском мегаполисе // Человек и труд, 2008, №2. С. 23-25.




  1. Матрусова Т.Н. Изучение в России японского опыта управления трудом // Труд за рубежом, 2005, №1. С. 112-134.




  1. Матрусова Т.Н. Новое на рынке труда и в управлении рабочей силы в Японии // Труд за рубежом, 2007, №4. С. 16-35.




  1. Миграция: проблемы и последствия («круглый стол») // Современная Европа, 2007, №4. С. 150-151.




  1. Миграционные процессы в развивающихся странах Азии и Африки (динамика и современное состояние). Сб. статей отв. ред. А.А. Рогожин. М.: ИМЭМО РАН, 2007, 148с.




  1. Миграционные процессы: социально-экономический аспект (на примере ведущих стран). Отв. ред. Э.В. Кириченко, М.З. Шкундин. М.: ИМЭМО РАН, 2007, 170с.




  1. Мильнер Б. Управление интеллектуальными ресурсами // Вопросы экономики, 2008, №7. С. 129-141.




  1. Михеев Д. Эффективность труда - ключевой приоритет // Экономист, 2008, №8. С. 33-37.




  1. Монусова Г. Удовлетворенность трудом: межстрановые сопоставления // МЭ и МО, 2008, №12. С. 74-83.




  1. Нестандартная занятость в российской экономике. Под ред. В.Е. Гимпельсона, Р.И. Капелюшникова М.: Издат. дом ГУ ВШЭ, 2006.-400с.




  1. Никольская Г.К. Роль иммиграции в обеспечении американской экономики высококвалифицированными кадрами // Труд за рубежом, 2006, №3. С. 3-18.




  1. Никольская Г. Семья в условиях постиндустриального общества // МЭ и МО, 2006, №8. С. 71-80.




  1. Пальников М. Новое переселение народов: фатальный вызов // МЭ и МО, 2006, №7. С. 97-108.




  1. Подшибякина Н.Д., Цысина Г.А. Социально-трудовые отношения в странах Центральной и Восточной Европы // Труд за рубежом, 2006, №2. С. 26-46.




  1. Понеделько Г. Сдвиги на рынке труда Испании // МЭ и МО, 2008, №2. С. 86-93.




  1. Понизов В. О работе Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений (ноябрь- декабрь 2008г.) // Человек и труд, 2009, №2. С. 42-46.




  1. Понизов В. РТК – базовый институт отечественной системы социального партнерства, функционирующей в интересах человека труда // Человек и труд, 2008, №2. С.4-8; №3. С. 26-30; №4. С. 11-12; №7. С. 48-50; №8. С. 58-59.




  1. Попов А.К., Соболевская А.А. Миграция ученых и специалистов: тенденции и проблемы // Труд за рубежом, 2008, №2. С. 19-40.




  1. Рекомендация МОТ №195 о развитии людских ресурсов: образование, подготовка кадров и непрерывное обучение // Труд за рубежом, 2005, №1. С. 135-147.




  1. Рязанцев С. Трудовая миграция из России и новая российская диаспора за рубежом // МЭ и МО, 2006, №9. С. 32-40.




  1. Рязанцев С. Трудовая миграция в России в условиях интеграции в ЕврАзЭс // Вопросы экономики, 2008, №6. С. 71-83.




  1. Сагдеева Л. Кемеровская область: оценка состояния человеческого капитала // Человек и труд, 2008, №6. С. 48-49.




  1. Сапего Г. Иммигранты в Западной Европе // МЭ и МО, 2006, №9. С. 50-58.




  1. Седлов А. Состояние и перспективы развития общего рынка труда стран СНГ в контексте мировых интеграционных процессов // Человек и труд, 2008, №8. С. 25-29.




  1. Селезнева И. А. Активная политика на рынке труда - инструмент обеспечения эффективной занятости населения // Человек и труд, 2008, №8. С. 32-33.




  1. Селезнева И. Политика занятости: изменение роли субъектов Федерации в ее осуществлении // Человек и труд, 2008, №12. С. 14-14.




  1. Сметанин В.А. Построение системы управления персоналом и развитие человеческого капитала // Управление человеческим потенциалом, 2007, №2. С. 128-134.




  1. Соболевская А.А., Попов А.К. Трудовая и профессиональная мобильность, динамика заработной платы в США // Труд за рубежом, 2006, №4. С. 3-20.




  1. Соколова М.И., Дементьева А.Г. Управление человеческими ресурсами: учеб./М.И. Соколова, А.Г. Дементьева-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.-240с.




  1. Сорокина Н. Современные реалии миграционной политики Финляндии // МЭ и МО, 2008, №2. С. 70-75




  1. Стрельцов В. Конкурентоспособность и профессиональная мобильность работников // Человек и труд, 2009, №1. С. 45-48.

  2. Супрунов В. Спрос на квалификационные рабочие руки растет // Человек и труд, 2008, №8. С. 34-36.




  1. Супян В. США: человеческий потенциал и экономика // Человек и труд, 2008, №6. С. 42-45.




  1. Топилин А.В. Рынок труда России и стран СНГ: реалии и перспективы развития / А.В. Топилин.- М.: ЗАО и Издательство «Экономика», 2004.-321с.




  1. Управление персоналом: учебник для вузов/ под ред. д.э.н., проф. А.Я. Кибанова, к.э.н., проф. Л.В. Ивановский, -2-е изд., стереотип.-М.: Из-во «Экзамен», 2008.-352с.




  1. Ухтомская Л.В. Привлечение иностранных специалистов в Россию // Управление человеческим потенциалом, 2008, №4. С. 270-274.




  1. Федотов В. Россия- международный центр трудовой миграции // Человек и труд, 2008, №7. С. 41-44.




  1. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер. с англ. со 2-го изд.-М.: «Дело ЛТД», 1993.-864с.



Справочные материалы:


    1. Ежегодные стат. сб. / Росстат.




    1. Россия в цифрах. 2008: Крат. стат. сб./Росстат.-М., 2008. -510с.




    1. Труд и занятость в России. 2007: стат. сб./Росстат.-М., 2007.-611с. (издается через два года)



Периодическая


  1. Российская газета

  2. Труд

  3. Экономика и жизнь

  4. Вопросы экономики

  5. Экономист

  6. Мировая экономика и международные отношения (МЭ и МО)

  7. Человек и труд

  8. Труд за рубежом

  9. Управление человеческим потенциалом



^ XI.2 Методическое обеспечение дисциплины


  1. Учебно-методический комплекс по управлению трудовыми ресурсами (Москва, РГТЭУ, 2009г.)

  2. Тесты, задачи

  3. Глоссарий



^ XI.3. Информационное обеспечение дисциплины

http://www.socionet.ru/

Сайт СОЦИОНЕТ представляет собой архив каталогов публикаций институтов, включая монографии, статьи в периодических изданиях, перепринты, научные отчеты, авторефераты диссертаций, докладов на научных конференциях и др. сведения о входящих в состав РАН научно-исследовательских учреждениях, их научных кадрах, о результатах проводимых исследований, о структуре РАН, членах академии, о работе Президиума РАН, электронные коллекции полнотекстовых научных публикаций, библиографические материалы, сведения о научной деятельности, в том числе институтов ООН и РАН и работающих в них ученых, о выполняемых исследовательских проектах и их результатах, авторефераты диссертаций, новостная информация и др.

http://www.government.ru/

Сайт министерства Здравоохранения и социального развития РФ содержит периодически обновляющуюся информацию по различным направлениям деятельности, связанными с работой министерства, такими как изменения в законодательстве РФ, интервью, выступления, прогнозы и программы по осуществлению государственной политики в сфере труда и занятости.

http://www.gks.ru

Сайт Федеральной службы государственной статистики.

http://www.mintrud.ru

Сайт Федеральной службы по труду и занятости (Роструд)

http://economicus.ru/, http://eup.ru/, http://www.auditorium.ru/

Сайты Экономикус, Аудиториум и Научно-образовательный портал содержат книги, учебники. Монографии, учебные и методологические пособия, каталогизированные по дисциплинам.

http://www.glossary.ru/index.htm

Сайт Словарей содержит словари по нескольким тематикам.


^ ХII. ГЛОССАРИЙ


Абсолютная черта бедности – минимальный уровень жизни, определяемый на основе физиологических потребностей человека в продуктах питания, одежде и жилье, т.е. на базе стоимости корзины товаров, достаточных для удовлетворения основных потребностей человека.


Административно-командная (централизованно-плановая, директивная) экономическая система, базирующаяся на общественной (государственной) собственности на все виды производственных ресурсов. Для нее характерны монополизация и бюрократизация экономики в специфических формах. Хозяйственный механизм административно-командной системы основан на централизованном планировании.


Базовый год – год, принятый за базу при построении экономического индекса.


Баланс межотраслевой – экономико-математическая модель производственных связей национальной экономики. Разрабатывался в натуральном и стоимостном выражении.


Безработица – социально-экономическое явление, при котором часть экономически активного, трудоспособного населения не занята в общественном производстве. Официально-зарегистрированными безработными считаются трудоспособные граждане, ищущие работу, зарегистрированные на бирже труда и не имеющие реальной возможности получить работу в соответствии со своим образованием, профилем и трудовыми навыками.


Безработица вынужденная – безработица, навязываемая или диктуемая происходящими изменениями в хозяйственной деятельности.


Безработица естественная – это вид безработицы при данной структуре спроса и предложения в экономике, которая обусловлена неизбежными и постоянными процессами, протекающими в сфере занятости.


Безработица циклическая – безработица, предопределяющаяся циклическим характером процесса общественного воспроизводства и провоцируемая спадом производства, или экономическим кризисом.


Биржа труда – учреждение, оказывающее специализированные услуги по трудоустройству граждан на рынке рабочей силы


Вакансия – временно свободное рабочее место, возникшее из-за увольнения прежнего работника или отсутствия на рынке труда рабочей силы с соответствующей квалификацией, либо недостаточных по отношению к требованиям условий труда и его платы.


Валовая миграция – общая сумма численности прибывающих и выбывающих за определенный промежуток времени на данную территорию.

Вмененные издержки – альтернативные (или «издержки упущенных возможностей») издержки использования экономических ресурсов, являющихся собственностью предприятия. Величина вмененных издержек – это возможная денежная выручка от наиболее выгодного из всех альтернативных способов использования ресурсов.


Глобализация – процесс формирования единой глобальной экономической системы, охватывающий все стороны деятельности человека и общества.


Государственное предприятие – предприятие, основные средства которого находятся в государственной собственности, а руководители назначаются или нанимаются по контракту государственными органами.


Государственное регулирование в широком смысле слова включает прогнозирование, планирование, финансирование, налогообложение, кредитование, администрирование, учет и контроль.


Государственное регулирование экономики – вмешательство государства в функционирование рыночных механизмов, воздействие на экономику посредством административных и экономических методов и рычагов. В процессе государственного регулирования реализуется экономическая и социальная политика государства, основанная на определенной теоретической модели.


Государственный сектор экономики – часть экономики страны, полностью контролируемая государством. Она представляет собой совокупность хозяйствующих субъектов, целиком или частично принадлежащих центральным или местным государственным органам власти и управляемых государственными органами или назначенными, нанимаемыми ими лицами.


Демонополизация экономики – предупреждение, ограничение и пересечение монополистической деятельности (действий хозяйствующих субъектов и органов государственной власти и управления, направленных на недопущение, ограничение или устранение конкуренции), а также содействие формированию рыночных отношений на основе развития конкуренции и предпринимательства.


Дисконтирование − метод приведения будущих доходов к текущему времени путем исчисления сегодняшнего, текущего аналога суммы дохода от капитальных активов, выплачиваемой через определенный срок при существующей ставке процента.


Добавленная стоимость – стоимость, созданная в процессе производства на данном предприятии и отражающая реальный вклад работников этого предприятия в создание стоимости продукта. Определятся как разность между доходом от продажи продукции, произведенной предприятием, и затрат на закупку материалов и полуфабрикатов.


Естественная норма безработицы – уровень безработицы, при которой обеспечивается полная занятость.


Закон Оукена – предполагает, что рост ВВПРЕАЛЬН на 2,7% в год сохраняет безработицу на неизменном уровне, тогда как дополнительный прост (снижение) ВВПРЕАЛЬН еще на два процентных пункта приводит к снижению (увеличению) уровня безработицы на один процентный пункт.


Занятость – вовлечение трудовых ресурсов в экономическую деятельность, и отношения, возникающие в связи с заполнением имеющихся рабочих мест рабочей силой.


Заработная плата – оплата трудовых услуг, предоставляемых наемным работникам разных профессий.


Индекс цен – индекс, показывающий динамику изменения цены «рыночной корзины», т.е. цены рыночного набора потребительских товаров; используется для пересчета номинального объема продукции (дохода) в реальный объем продукции (дохода); индекс, показывающий динамику изменения цен определенного набора товаров и услуг («рыночной корзины»); соотношение между ценой определенного набора продуктов (товаров и услуг − «рыночной корзины») в текущих ценах в данный период времени (например, год) ценой набора продуктов в ценах базового периода (год), выраженное в процентах (умноженное на 100).


Индексация доходов – автоматическое изменение размеров выплат (заработной платы, социальных выплат) с учетом темпов инфляции.


Индустриальное общество – стадия развития социально-экономической системы, базирующаяся на машинном производстве и приоритетном значении вторичных отраслей экономики.


Институционализм – экономическая теория, представители которой анализ экономических процессов связывают с исследованием социальных, правовых, политических, психологических и других общественных отношений, рассматривающие общество как постоянно обновляющуюся и развивающуюся систему.


Интенсивный тип экономического роста – экономический рост, обусловленный качественным совершенствованием и интенсивным использованием факторов производства на базе использования достижений научно-технического прогресса.


Инфляция – процесс, присущий экономике, при котором происходит обесценивание денег, снижение их покупательной способности, переполнение сферы обращения бумажными деньгами вследствие чрезмерного (по сравнению с реальными потребностями в них экономики) их выпуска.


Квота – установленная государством и местными органами власти минимальная численность (или доля) занятых на предприятиях работников с ограниченными возможностями; максимальная численность иммигрантов для данного региона.


Классическая модель рынка труда – обеспечение полной занятости на основе гибкости уровня цен и заработной платы.


Концепция занятости – формирующаяся система взглядов, пытающихся теоретически объяснить и обосновать происходящие изменения в сфере трудовых отношений на отдельных этапах социально-экономического развития общества.


Коэффициент текучести (КТЕК) – отношение уволенных по собственному желанию работников или из-за нарушения трудовой дисциплины (ЧРУВ) к среднегодовой их численности (ЧРСР.Г.), выраженный в процентах (КТЕК= ЧРУВ/ ЧРСР.Г.х100%).


Кривая Филипса – графически выраженная зависимость между изменением уровня безработицы и инфляцией в экономике.


Международное разделение труда – разделение труда между странами, связанное со специализацией отдельных стран на производстве определенных видов продукции, которую хозяйствующие субъекты стран обменивают на мировом рынке.


Монопсония – модель рынка (в т.ч. и рынка труда), характеризующаяся тем, что одно единственное юридическое лицо является покупателем товара (рабочей силы). Покупатель − монопсонист устанавливает цену (уровень заработной платы) на данный товар.


Мотивация труда – система мер, направленных на повышение производительности труда, улучшение его качества и профессиональный рост работника.


Научно-технический потенциал экономики – совокупность факторов, характеризующих состояние и возможность развития технического прогресса в стране или отрасли экономики. Включает в себя материально-техническую базу науки, научные кадры, накопленный фонд научных открытий, изобретений и образцов техники и технологии, организационно-управленческую и финансовую структуру научной сферы.


Неформальная занятость – нарушающая требования законодательства, незарегистрированная экономическая деятельность, оказывающаяся вне налогового обложения.


Номинальная заработная плата – сумма денег, полученная наемным работником за определенный промежуток времени (неделю, месяц, год).


Норма прибыли (уровень рентабельности) – важнейший показатель эффективности функционирования предприятия, исчисляемый как отношение прибыли к величине авансированного капитала.


Нормальная прибыль – прибыль, равная вмененным издержкам, вложенным в производство владельцем предприятия.


Общество с ограниченной ответственностью – форма объединения капиталов. Участник общества несет ответственность по его обязательствам только своим вкладом, но не всем имуществом.


Общественно-экономическая формация – тип общества, который опирается на определенный способ производства и предопределяется господствующей системой производственных (экономических) отношений.


Общий рынок – форма международной экономической интеграции. Обеспечивает его участникам наряду со свободной взаимной торговлей и единым внешним тарифом свободу передвижения капитала, рабочей силы. Участники общего рынка проводят единую внешнеторговую и миграционную политику.


Отчаявшиеся работники – лица, прекратившие поиск работы из-за невозможности найти рабочее место, но желающие работать.


Полная занятость – состояние, когда рынок труда функционирует в равновесном состоянии, и безработица находится на естественном уровне.


Постиндустриальное общество – современная стадия развития социально-экономической системы, характеризующаяся развитостью третичных отраслей экономики и информационно-коммуникационных технологий.


Потенциальные трудовые ресурсы – та часть трудоспособного населения, которая в данный период не включена в экономическую деятельность.


Предложение рабочей силы – количество рабочей силы, находящейся на рынке труда.


Прожиточный минимум – совокупная стоимость товаров и услуг, предназначенных для удовлетворения физических потребностей, социальных и духовных запросов, которые общество признает необходимыми для сохранения приемлемого образа жизни.


Производительность труда – показатель эффективности использования трудовых ресурсов. Выражается в виде соотношения стоимостного объема продукции либо со среднегодовой численностью занятых (годовая производительность труда), либо с количеством отработанных человеко-часов (часовая производительность труда).


Рабочая сила – совокупность способностей человека к труду.

Реадмиссия – соглашение между странами, согласно которому государство принимает обратно за свой счет своих граждан и иностранцев, выехавших через его территорию нелегально в другую страну и подлежащих департации.


Реальная заработная плата – количество благ, которое можно приобрести на номинальную заработную плату.


Ресурсы взаимодополняемые – ресурсы, использование одного из которых невозможно без привлечения другого.


Ресурсы взаимозаменяемые – ресурсы, которые могут заменить друг друга в процессе производства определенного объема продукции.


Рынок труда – система взаимоотношений между работодателями и работниками, основная на отношениях найма рабочей силы.


Сальдо миграции – разница между численностью прибывших и количеством убывших за определенный период времени.


Скрытая безработица – существование нерациональной, неэффективной занятости.


Совокупный работник – совместно участвующие в производственном процессе непосредственно или косвенно совокупность работников, обладающих совокупной рабочей силой.

Стабилизационная политика – политика, направленная на восстановление и поддержание макроэкономического равновесия на уровне, близком к полной занятости факторов производства в условиях стабильного уровня цен.


Текучесть кадров – высвобождение работников по собственному желанию, а также увольнение их в связи с нарушением трудовой дисциплины.


Теория человеческого капитала – концепция, согласно которой различия в заработной плате являются следствием различий в инвестициях в человеческий капитал, которая предполагает, что затраты на образование, подготовку и переподготовку рабочей силы следует рассматривать не в качестве издержек производства, а в качестве производительных инвестиций, приносящих доход.


Трудовая иммиграция – одна из форм проявления внешней миграции, когда трудоспособные иностранцы приезжают и предлагают свою рабочую силу на национальном рынке труда.


Трудовая миграция – территориальная мобильность работников между регионами и странами.


Трудовая мобильность – внутрифирменное, межфирменное и территориальное перемещение работника на новое рабочее место.


Трудовая эмиграция – процесс отъезда части экономически активного населения в другие страны с целью предложения рабочей силы на зарубежных рынках труда.


Трудовые отношения – отношения между работодателями и наемными работниками, между ними и государством по поводу условий и оплаты труда.


Трудовые ресурсы – часть населения, обладающая способностью к трудовой деятельности, т.е. трудоспособностью.


Трудоспособность – совокупная способность человека, позволяющая выполнять трудовые функции и зависящая от состояния здоровья и профессиональной подготовки.


Уровень безработицы – процентное отношение безработных к экономически активному населению.


Уровень занятости - процентное отношение занятых к трудоспособному населению.


«Утечка умов» - процесс оттока из страны части творчески активных специалистов и ученых зарубеж, большинство которых носит безвозвратный характер.


Фактические трудовые ресурсы – та часть трудоспособного населения. которые в данный период вовлечена в экономическую деятельность, т.е. занятая часть трудовых ресурсов.


Цикл экономический – повторяющиеся в экономике спады и подъемы в развитии производства и уровне деловой активности.


Частичная безработица – это когда трудящиеся вынуждены работать часть рабочего времени ввиду отсутствия работы на полный рабочий день.


Человеческий капитал – накопленный обществом, коллективом, семьей и работником запас здоровья и способностей: знаний, умений, трудовых навыков, проявляющихся в высокой результативности труда и росте их благосостояния; заложенные в человеке врожденные таланты, их развитие образованием, потенциальные способности в целом.


Экономическая мобильность – легкость и ее степень, с которой перемещение работника «вверх или вниз по доходной лестнице».


Экономически активное население – та часть трудовых ресурсов, которая предлагает и использует свои способности для производства благ и состоит из занятых и безработных.


Экономические ресурсы – все виды ресурсов, используемых в процессе производства товаров и услуг.


Эластичность предложения – реакция предложения на изменение цены; показатель, характеризующий изменения в процентном отношении величины предложения товара при изменении переменного фактора (спроса, налогов и т.д.) на 1%.


Эластичность спроса – степень реагирования спроса на изменение цены; показатель, характеризующий степень изменения в процентном отношении величины спроса на товар при изменении переменного фактора (цены, дохода и т.д.) на 1%.


Эффект дохода на рынке труда – сокращение предложения труда при росте ставок заработной платы, обусловленное более высокой ценностью свободного времени по сравнению с рабочим.


Эффект замещения на рынке труда – увеличение предложения труда при росте ставок заработной платы в результате замещения свободного времени рабочим временем.


Эффективная экономика − экономика, полностью использующая ресурсы и удовлетворяющая потребности людей при минимуме затрат.


Эффективность производства – соотношение между результатами экономической деятельности и затратами ресурсов.


Эффекты внешние (экстерналии) – издержки и выгоды, которые не находят отражения в ценах, но которые несут или получают лица, не принимавшие участия в сделке.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1


Образец титульного листа

контрольной работы


Российский государственный торгово-экономический университет


Факультет ___________________________


Кафедра _____________________________


^ Контрольная работа

по управлению трудовыми ресурсами

(название учебной дисциплины)


Вариант №___

Выполнил студент______курса, ______группы

специальность __________________________

_______________________________________

(фамилия, имя, отчество студента)

«___»_____________________________200__г.


__________________

(подпись студента)


Рецензент ________________________________

(должность, фамилия, имя, отчество преподавателя)


Москва - 200__г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2


^ ТЕСТЫ И ЗАДАЧИ.






оставить комментарий
страница3/5
составитель
Дата12.10.2011
Размер1.53 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх