Рабочая учебная программа учебная дисциплина административное право образовательная программа
1 чел. помогло. | скачать ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ДВПИ имени В.В. Куйбышева)»
^ Учебная дисциплина АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО Образовательная программа 030501 «Юриспруденция» Кафедра Государства и права Согласованно: Рабочая учебная программа утверждена на заседании кафедры Государства и права, протокол №8 от «02» апреля 2007г. Заведующий кафедрой, к.и.н., доцент __О.И. Кочубей_____________________ Зав. кафедрой__________________________ Программа составлена:__________________ ___________________________________ (дата) доцент Митюшин А.П_______________ ___________________________________ должность (Ф.И.О. преподавателя) Подпись (Ф.И.О) Владивосток. 2007 При разработке рабочей учебной программы использованы: Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования образовательной программы, утвержденной «27» марта 2000 г., № 260 гум./сп. рабочий учебный план, утвержденный «28»сентября 2006г. Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 030501 Юриспруденция (Квалификация – юрист) по дисциплине ОПД.Ф.09 «Административное право». ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины ОПД.Ф.00 Федеральный компонент ОПД.Ф.09 Административное право 188ч. ^ ВВЕДЕНИЕ Административное право в настоящее время, в период реформирования Российской государственности, становления рыночных отношений, является одной из важнейших отраслей права. Актуальность данной отрасли права связана с особенностями и масштабом общественных отношений, составляющих предмет административного права. Административное право регулирует жизненно важные отношения, возникающие в сфере реализации исполнительной власти, государственного управления. Задачами учебного курса являются: формирование понимания студентами роли административного права в правовой системе РФ; уяснение основных проблем дисциплины, содержания основных административно-правовых институтов, подотраслей; приобретение умений правильно понимать и толковать законы и нормативные правовые акты, использовать теоретические знания на практике.
Система административного права (курса административного права) делится на общую и особенную части, объединенные единым предметом регулирования общественных отношений. Общая часть включает в себя нормы, охватывающие управление в целом, а особенная часть – нормы, регулирующие отдельные сферы деятельности исполнительной власти (промышленность, образование, безопасность и др.). Указанные части включают в себя множество административно-правовых институтов, подотраслей. При изучении административного права следует иметь в виду такую его особенность, как объемность и динамичность административного законодательства. Данное обстоятельство, а также наличие стройной, логической системы административного права, учебного курса административного права, когда понимание последующей темы зависит от усвоения предыдущей, требует от студента серьезного подхода к изучению данного курса с самого первого занятия. Формами организации учебного процесса по курсу «Административное право» являются: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, контрольные работы (рефераты), курсовые работы, дипломная работа. Как видно, помимо аудиторной работы, студенту необходимо и самостоятельно изучать курс, что способствует формированию навыков творческого подхода к анализу различных административно-правовых институтов и административного законодательства.
По изучении курса «Административное право» студент должен уметь: - толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты; - юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; - разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов; - принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом; - вскрывать и устанавливать факты административных правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных.; - систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе. 5.Рефераты (назначение, примерная тематика) Темы рефератов (контрольных работ) по дисциплине «Административное право»
^ Написание рефератов является важной составной частью учебного процесса, способствует углублению знаний студентов, приобретению навыков самостоятельной работы со специальной литературой, научного анализа и обобщения. Прежде чем приступить к работе, следует внимательно ознакомиться с программой курса, определить место избранной темы в структуре курса, ее взаимосвязь с другими темами. Тему следует выбирать с учетом собственного интереса к отдельным проблемам, доступности литературы. По согласованию с научным руководителем студент может выбрать и иную тему, не предусмотренную в предложенном списке. Написанию рефератов предшествует изучение рекомендуемой литературы (сначала учебной, затем – научной). После предварительного знакомства с литературой студенту необходимо составить план работы, который должен быть согласован с научным руководителем и утвержден им. При изучении литературы следует делать выписки, относящиеся к каждому вопросу плана, для того чтобы их можно было использовать при изложении материала. Одновременно с изучением литературы следует подбирать и анализировать примеры из государственно-правовой жизни для иллюстрации и подтверждения основных положений работы. Кроме рекомендованной литературы студент должен пользоваться научными статьями из юридических журналов «Конституционное и муниципальное право», «Правоведение», «Государство и право», «Законность», «Вестник Московского университета (Серия 11 «Право»)», «Журнал российского права» и др. Реферат необходимо выполнять самостоятельно. Недопустимо механическое переписывание учебников и других источников. Работа должна иметь правильно оформленный научный аппарат (ссылки на использованную литературу). Структура работы включает следующие элементы: введение, разделы и подразделы темы, заключение, список использованной литературы. Во введении (2−3 страницы) обосновывается актуальность избранной темы, ее научная и практическая значимость, определяются предмет, цели и методы исследования, степень изученности темы. Разделы и подразделы раскрывают отдельные аспекты темы. В конце каждого раздела формулируются выводы. В заключении студент подводит итоги исследования, делает общие выводы, высказывает свое мнение по изученной проблеме. ^ Работу можно написать от руки (аккуратным разборчивым почерком), или набрать на компьютере (шрифт № 14, через 1,5 интервала). Объем работы − 30−35 страниц рукописного текста, 25−30 страниц машинописного текста на листах формата А4. Работа обязательно должна быть сшита. Оформляется реферат следующим образом: − на титульном листе указываются: наименование вуза, факультета и номер группы, тема курсовой работы, Ф.И.О. студента и преподавателя, осуществляющего руководство данного реферата, а также место и год выполнения реферата; − на следующей странице излагается план реферата, где указываются номера страниц, на которых расположены разделы и подразделы; − все последующие страницы должны иметь нумерацию и поля; − все цитаты берутся в кавычки с последующей сноской в конце страницы с указанием автора, места и года издания, а также страниц цитируемого источника; − в конце реферата обязательно приводится список использованной литературы, который оформляется по аналогии со сносками; − последняя страница текста подписывается студентом с указанием даты выполнения реферата. ^ Основной формой изучения учебного курса «Административное право» студентами заочного отделения является самостоятельная работа с источниками, учебной и научной литературой. Промежуточной формой контроля полученных знаний является контрольная работа. Тему контрольной работы студент выбирает самостоятельно из списка контрольных работ, утвержденных кафедрой. В процессе подготовки контрольной работы студент должен ознакомиться со всей доступной учебной и исследовательской литературой по избранной теме. Целесообразно начать исследование вопроса с учебной литературы. Кроме рекомендованной литературы и источников студент может использовать и другую литературу по собственному усмотрению. ^ При чтении лекций и выполнении практических заданий используется раздаточный материал (схемы и таблицы, тексты документов). ^ 10.1. Формы и методы для текущего контроля. Для текущего контроля по дисциплине «Административное право» проводятся:
^ вопросы к зачету по курсу «административное право»
Вопросы к курсовому экзамену по дисциплине «административное право»
|
средне
1 Разместите кнопку на своём сайте или блоге: