Рабочая программа дисциплины психология в деятельности сотрудников овд национально-регионального компонента цикла сд icon

Рабочая программа дисциплины психология в деятельности сотрудников овд национально-регионального компонента цикла сд


Смотрите также:
Примерные программы по учебным предметам...
Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы и кредит...
Рабочая учебная программа по дисциплине: «Историческое краеведение и музееведение» цикла гсэ гос...
Основная образовательная программа по направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...
Рабочая программа по дисциплине "политическая психология" Специальность...
Рабочая программа по дисциплине «общая психология» Специальность...
Программа дисциплины «Теория и практика управления» составлена в соответствии с требованиями...
Рабочая программа по экономике природопользования специальность 080111 Маркетинг...
Основная образовательная программа по направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...
Рекомендации по реализации национально-регионального компонента на уроках биологии Майкоп, 2008...
Вестник «Педагогика и психология». 2010. №1...
Основная образовательная программа по направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать

Вариант № 17. Психологическая подготовка сотрудников ОВД к действиям в экстремальных условиях

  1. Понятие, виды, характеристика экстремальных ситуаций в профессиональной деятельности сотрудников ОВД.

  2. Методы психологической подготовки сотрудника ОВД к действиям в экстремальных условиях и возможности их использования в вашей профессиональной деятельности.

  3. Понятие и характеристика личностного адаптационного потенциала. С использованием психологического теста «Адаптивность» изучите адаптационный потенциал ваших коллег (или членов семьи). Проанализируйте результаты, сделайте выводы.

^ Примерный перечень литературы по теме:

Тест «Адаптивность» // Рабочая книга психолога. Технология эффективной профессиональной деятельности / Науч. рук. А.А. Деркач.– М., 1996.– С. 283–290. (или др. сборник психол. тестов)

Психологическое обеспечение деятельности органов внутренних дел в экстремальных условиях / Под ред. М.И. Марьина.– М., 1999.

Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека.– Казань, 1987.

Буданов А.В. Обучение сотрудников правоохранительных органов тактике и методам обеспечения личной безопасности.– М., 1997.

Иванова Л.Н. Психологическая подготовка сотрудников ОВД к действиям в экстремальных условиях.– Н. Новгород, 2008.

Королюк Н.И. Психическая саморегуляция сотрудников ОВД.– М., 1997.

Кучер А. Пройти и преодолеть / А. Кучер, А. Крохмалев, И. Соловьев.– Пермь, 1999.

Лебедев В.И. Экстремальная психология. Психическая деятельность в технических и экологически замкнутых системах.– М., 2001.

Диагностика, профилактика и коррекция стрессовых расстройств среди сотрудников ГПС МВД России / М.И. Марьин, С.И. Ловчан, М.В. Леви и др.– М.: ВНИИПО, 1999.

Китаев-Смык Л.А. Психология стресса.– М.: Наука, 1983

^ Вариант № 18. Психологические средства саморегуляции эмоциональных состояний

1) Психологическая характеристика эмоциональных состояний.

2) Стресс, постстрессовые состояния, посттравматические стрессовые расстройства: понятие, средства профилактики и психокоррекции.

3) Методы саморегуляции и восстановления. Освойте методы психологической саморегуляции по Алиеву (или другие, на ваш выбор), оцените их эффективность и опишите результаты.

^ Примерный перечень литературы по теме:

Алиев Х.М. Защита от стресса. Как сохранить и реализовать себя в современных условиях.– М., 1996.

Буданов А.В. Обучение сотрудников правоохранительных органов тактике и методам обеспечения личной безопасности.– М., 1997.

Королюк Н.И. Психическая саморегуляция сотрудников ОВД.– М., 1997.

Марьин М.И. Диагностика, профилактика и коррекция стрессовых расстройств среди сотрудников ГПС МВД России / М.И. Марьин, С.И. Ловчан, М.В. Леви и др.– М., 1999.

Селье Г. Стресс без дистресса.– М., 1982.

Вяткин Б.А. Управление психическим стрессом в спортивных соревнованиях.– М., 1981.

Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Казань, 1987.

Лук А.Н. Эмоции и личность.– М., 1982.

Вацлавик П. Как стать несчастным без посторонней помощи.– М., 1993.

Шрайнер К. Как снять стресс: 30 способов улучшить свое самочувствие за 3 минуты.– М., 1993.

Гиссен Л.Д. Время стрессов: Обоснование и практические результаты психопрофилактической работы в спортивных командах.– М., 1990.

Литвак М.Е. Как преодолеть острое горе.– Ростов-на-Дону, 2000.

Цзен Н. и др. Психотренинг. Игры и упражнения.– М., 1999.

Лобзин В.С. Аутогенная тренировка / В.С. Лобзин, М.М. Решетников.– Л., 1986.

Вариант № 19. Судебно-психологическая экспертиза по уголовным делам

  1. Понятие, предмет, виды и основания назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ). Отличие СПЭ от судебно-психиатрической и судебно-медицинской экспертизы.

  2. Характеристика СПЭ аффекта (физиологического и патологического).

  3. Изучите статистику назначения судебно-психологических экспертиз по преступлениям, раскрытым вашим подразделением. Если такие экспертизы не назначаются или назначаются редко, каковы причины?

^ Примерный перечень литературы по теме:

Аврамцев В.В. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе: традиционные подходы и нетрадиционные аспекты.– Н. Новгород, 2004.

Коченов М.М. Введение в судебно-психологическую экспертизу.– М., 1991.

Кудрявцев И.А. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза.– М., 1988.

Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе.– М., 1998.

Ситковская О.Д. Судебно-психологическая экспертиза аффекта.– М., 1983.

Судебно-психологические экспертные критерии диагностики аффекта у обвиняемого / Ф.С. Сафуанов, Е.Г.Дозорцева и др.– М., 2006.

Романов В.В. Юридическая психология.– М., 1998.– С. 225–246.

Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии.– М., 1996.– С. 283–300, 530–549.

Вариант № 20. Судебно-психологическая экспертиза по гражданско-правовым спорам

  1. Понятие, предмет, виды и основания назначения судебно-психологической экспертизы по гражданским делам о признании недействительности сделок.

  2. Понятие, предмет, виды и основания назначения судебно-психологической экспертизы по семейно-правовым спорам о праве на воспитание ребенка.

  3. Изучите статистику назначения судебно-психологических экспертиз по гражданским делам (используйте Интернет). Каковы, на ваш взгляд, причины, из-за которых такие экспертизы не назначаются или назначаются редко?

^ Примерный перечень литературы по теме:

Коченов М.М. Введение в судебно-психологическую экспертизу.– М., 1991.

Медицинская и судебная психология: Курс лекций / Под ред. Т.Б.Дмитриевой, Ф.С. Сафуанова.– М., 2005.

Романов В.В. Юридическая психология.– М., 1998.– С. 225–246.

Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии.– М., 1996.– С. 283–300, 530–549.

8. Оформление контрольной работы

1. Структура контрольной работы предопределяется темой и заданием. Работа должна быть оформлена по правилам делопроизводства в соответствии с установленными ГОСТами.

2. Введение к контрольной работе должно содержать как минимум ответы на следующие вопросы:

  • актуальность темы в плане укрепления правопорядка и законности, борьбы с преступностью в стране, на основе действующего законодательства, постановлений правительства, решений коллегий и приказов МВД;

  • цель и задачи подготовки контрольной работы;

  • значение разработки темы для теории и практики деятельности органов внутренних дел;

  • назвать методы, которые использовались автором в процессе исследования;

  • дать краткую характеристику материала исследования (объем, регион и т.д.).

3. Основная часть контрольной работы может содержать несколько глав, в которых излагаются теоретические аспекты темы на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы, формулируется позиция, точка зрения автора, описываются проведенные слушателем наблюдения и эксперименты, методика исследования, расчеты, анализ экспериментальных данных (собранного фактического материала), полученные результаты. Содержание теоретической и практической частей определяется в зависимости от темы контрольной работы.

Главы должны иметь заголовки, отражающие их содержание. При этом заголовки глав не должны повторять название работы.

Рекомендуется заканчивать изложение каждой главы исследования выводами, к которым пришел автор контрольной работы.

4. В заключении работы кратко сформулировать:

  • основные выводы по итогам проведенного исследования;

  • обоснованные и вытекающие из содержания работы предложения по совершенствованию организации и деятельности ОВД и взаимодействующих с ними подразделений правоохранительных органов и общественности;

  • методические рекомендации по улучшению их работы, устранению имеющихся недостатков.

5. Список литературы представляет собой перечень печатных источников, которыми руководствовался слушатель при подготовке работы и на которые по тексту работы сделана ссылка. Оформляется библиография в соответствии с существующими требованиями (см. ниже).

6. В приложении, которое не ограничивается объемом, даются формализованные материалы исследования (анкеты и опросные листы, копии процессуальных документов, использованные автором при исследовании, графики, диаграммы, схемы). Приложения обязательно нумеруются; по тексту работы на них должны быть сделаны ссылки. Приложения служат дополнительным материалом, сквозная нумерация страниц сохраняется. В верхней части листа указывается номер приложения (например: Приложение 2).

7. Структура и объем контрольной работы отражаются в оглавлении, которое следует сразу за титульным листом.

8. Объем контрольной работы 30-50 страниц. Текст контрольной работы набирается в Microsoft Word, печатается на одной стороне листа формата А 4 и содержит примерно 1800 печатных знаков на странице; шрифт Times New Roman – обычный, размер – 14 пунктов; междустрочный интервал – полуторный; верхнее и нижнее поля – 2,5 см.; левое поле – 3,0 см. и правое – 1,5 см.; абзац должен быть равен 1,25 см.

9. Страницы должны иметь сквозную нумерацию, при этом титульный лист считается первой страницей, оглавление – второй, введение – третьей и т. д. Проставление нумерации начинается с введения.

В тексте заголовки оформляются крупным шрифтом, название параграфов – мелким, между ними и текстом соблюдается интервал, равный трем строкам. Заголовки не подчеркиваются, точка в конце не ставится. Абзац текста выделяется путем отступа от начала строки на пять знаков. Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами (1., 1.1., 1.2 и т. п.).

В контрольной работе применяются только общепринятые сокращения слов и названий органов внутренних дел (МВД, РФ и т. д.).

Все таблицы, схемы, рисунки должны иметь названия (таблица – сверху, остальные – внизу) и соответствующий номер (например: Таблица 4, Рис. 5). Таблицы с цифровыми материалами, имеющие объем больше ½ страницы, рекомендуется помещать в приложения к контрольной работе.

Правила оформления библиографии

1. В первом разделе указываются нормативно-правовые акты.

1.1. Нормативные акты располагаются в следующей последовательности:

  • Конституция Российской Федерации;

  • Законы Российской Федерации;

  • Указы Президента Российской Федерации;

  • Постановления Конституционного суда.

  • акты Правительства Российской Федерации;

  • акты министерств и ведомств;

  • решения иных государственных органов;

  • постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации и Высшего арбитражного суда Российской Федерации.

1.2. В библиографии необходимо указать: полное название акта, дату его принятия, номер, а также источник.

Например:

Закон РФ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» от 21 июля 1997г. (№ 122-ФЗ) // Российская газета.– 1997.– 30 июля.– С. 4–5.

О задачах органов внутренних дел на 1998 год: Директива МВД РФ № 2 от 15 ноября 1997 года // Законность. – 1997. – № 12. – С. 5.

Указ Святейшего Синода от 25 сентября 1810 г. «О расторжении брака по причине побега или долговременного отсутствия мужа или жены» // ПСЗ.– Т. XXXI.– № 24360.

2. Во втором разделе указываются монографии и журнальные статьи. Список составляется в алфавитном порядке.

Многотомные издания

Издание в целом:

Гегель Г.В.Ф. Эстетика: В 4 т. – М.: Искусство, 1969–1971.

Отдельный том:

Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: В 2-х т.– М., 1980.– Т. 1.– 226 с. (При ссылке на отдельный том многотомного издания указание общего количества томов обязательно).

Однотомные издания

Книги одного автора:

Абаев Н.В. Чань-буддизм и культурно-психологические традиции в средневековом Китае.– Новосибирск: Наука, 1989.– 272 с.

Книги двух и более авторов:

Аннекен Г. Тренинг коммуникации в парах. Руководство для психологов / Г. Аннекен, Л. Эхельмайер, Е. Кесслер1.– Ростов-на-Дону, 1993.– 35 с.

Книги под общей редакцией:

Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М., 1987.– 304 с.

Статьи из журналов, сборников научных трудов:

Манелис Л.Ю. Переработка травматического опыта у участников локальных боевых действий // Психопедагогика в правоохранительных органах.– 2005.– № 1.– С. 47–48.

Статьи из газет:

Добромыслова О. Как спецназ снимает стресс // Российская газета.– 2006.– 13 января. – С.16–17. (Если газета еженедельная, то необходимо указывать не дату, а номер, например, Аргументы и факты. – 2001. – № 23).

3. В третьем разделе указываются диссертации, авторефераты диссертаций:

Ситковская О.Д. Психологические основы уголовной ответственности: Дисс... доктора психол. наук.– М., 1996. – 220 с.

Левшин Э.М. Становление и развитие брачно-семейного законодательства в дореволюционной России: Дис… канд. юрид. наук. – Н. Новгород, 2003. – 273 с.

Лефевр В.А. Инженерно-психологические аспекты исследования рефлексивных процессов: Автореферат дисс...канд. психол. наук.– М., 1971.– 25 с.

4. Постраничные сноски должны быть набраны 12 кеглем через одинарный интервал и занимать не более 1/3 страницы (если сноски постраничные). При цитировании автора, используемый текст необходимо заключать в кавычки, после которых оформляется постраничная сноска без слова “См.:”.

В случае использования подряд нескольких библиографических ссылок на один и тот же источник:

Там же. – С. 32.

Иванов И.И. Указ. соч. – С. 25.

В случае использования нескольких книг одного автора допускается сокращать названия ранее указанных источников:

Гальперин П.Я. Введение в психологию.– М., 1976.– С. 64.

Гальперин П.Я. Введение…– С. 57.

III. Примерное распределение часов дисциплины
по темам и видам занятий


  1. Очная форма обучения ( «переходный» учебный план на 2008/09 уч. год)

^ Наименование тем

Всего ауд.

Лекции

Сем

Пр. зан

Сам. раб.

^ Раздел 1. Основы криминальной психологии

  1. Психология личности преступника и мотивации противоправного поведения

8

4

2

2

6

  1. Психологические основы профилактики преступности несовершеннолетних

6

2

2

2

6

  1. Психология преступных групп

6

2

2

2

6

^ Всего по разделу

20

8

6

6

18

Раздел 2. Основы профессиональной психологии сотрудников ОВД

4. Психологическая характеристика профессиональной деятельности сотрудников ОВД

6

2

2

2

6

5. Психология деятельности сотрудников ОВД в экстремальных условиях

4

2

-

2

6

^ Всего по разделу

10

4

2

4

12

Всего 5 семестр

30

12

8

10

30

^ Раздел 3. Психологические средства раскрытия и расследования
преступлений в деятельности сотрудников ОВД


6. Психотехника решения познавательных задач в деятельности сотрудника ОВД

4

2

-

2

6

7. Психологические основы следственных действий

10

4

2

4

6

8. Психологические основы ОРД сотрудников ОВД

6

2

2

2

6

9. Нетрадиционные методы раскрытия и расследования преступлений

6

2

2

2

6

10. Судебно-психологическая экспертиза

4

2

2

-

6

^ Всего по разделу

30

12

8

10

30

Всего

60

24

16

20

60

Форма контроля – зачет (5 семестр) и экзамен (6 семестр).

  1. Очная форма обучения

^ Наименование тем

Всего ауд.

Лекции

Сем

Пр. зан

Сам. раб.

^ Раздел 1. Основы криминальной психологии

  1. Психология личности преступника и мотивации противоправного поведения

8

4

2

2

6

  1. Психологические особенности преступности несовершеннолетних

6

2

2

2

6

  1. Психология преступных групп

6

2

2

2

6

^ Всего по разделу

20

8

6

6

18

Раздел 2. Основы профессиональной психологии сотрудников ОВД

4. Психологическая характеристика профессиональной деятельности сотрудников ОВД

6

2

2

2

6

5. Психология деятельности сотрудников ОВД в экстремальных условиях

4

2

-

2

6

^ Всего по разделу

10

4

2

4

12

^ Раздел 3. Психологические средства раскрытия и расследования
преступлений в деятельности сотрудников ОВД


6. Психотехника решения познавательных задач в деятельности сотрудника ОВД

4

2

-

2

6

7. Психологические основы следственных действий

10

4

2

4

6

8. Психологические основы ОРД сотрудников ОВД

6

2

2

2

6

9. Нетрадиционные методы раскрытия и расследования преступлений

6

2

2

2

6

10. Судебно-психологическая экспертиза

4

2

2

-

6

^ Всего по разделу

30

12

8

10

30

Всего

60

24

16

20

60

Форма контроля – экзамен (6 семестр)

3. Заочная форма обучения Заочная форма обучения (срок обучения 6 лет). Специализации: оперативно-розыскная деятельность ОВД, административная деятельность ОВД

^ Наименование тем

Всего ауд.

Лекции

Семинары

Практич. зан

Самост. раб.

1. Основы криминальной психологии

4

2

2

-

50

6 семестр

4

2

2

-

50

2. Психологические средства раскрытия и расследования преступлений в деятельности сотрудников ОВД

8

2

2

4

58

7 семестр

8

2

2

4

58

Всего

12

4

4

4

108

Форма контроля – контрольная работа и экзамен (7 семестр)

^ 4. Сокращенная заочная форма обучения (срок обучения 3 г. и 6 мес.).
Специализация административная деятельность ОВД


^ Наименование тем

Всего ауд.

Лекции

Семинары

Сам. раб.

1. Основы криминальной психологии

2

2

-

50

4 семестр

2

2

-

50

2. Психологические средства раскрытия и расследования преступлений в деятельности сотрудников ОВД

4

2

2

64

5 семестр

4

2

2

64

Всего

6

4

2

114




оставить комментарий
страница3/4
Дата12.10.2011
Размер0,59 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх