Рабочая программа дисциплины психология в деятельности сотрудников овд национально-регионального компонента цикла сд icon

Рабочая программа дисциплины психология в деятельности сотрудников овд национально-регионального компонента цикла сд


Смотрите также:
Примерные программы по учебным предметам...
Учебно-методический комплекс для студентов заочного обучения специальности Финансы и кредит...
Рабочая учебная программа по дисциплине: «Историческое краеведение и музееведение» цикла гсэ гос...
Основная образовательная программа по направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...
Рабочая программа по дисциплине "политическая психология" Специальность...
Рабочая программа по дисциплине «общая психология» Специальность...
Программа дисциплины «Теория и практика управления» составлена в соответствии с требованиями...
Рабочая программа по экономике природопользования специальность 080111 Маркетинг...
Основная образовательная программа по направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...
Рекомендации по реализации национально-регионального компонента на уроках биологии Майкоп, 2008...
Вестник «Педагогика и психология». 2010. №1...
Основная образовательная программа по направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать
^

Наименование тем


Раздел 1. Основы криминальной психологии

1.

Психология личности преступника и мотивации противоправного поведения

2

Психологические основы профилактики преступности несовершеннолетних

3

Психология преступных групп

^ Раздел 2. Основы профессиональной психологии сотрудников ОВД

4

Психологическая характеристика профессиональной деятельности сотрудников ОВД

5

Психология деятельности сотрудников ОВД в экстремальных условиях

^ Раздел 3. Психологические средства раскрытия и расследования преступлений в деятельности сотрудников ОВД

6

Психотехника решения познавательных задач в деятельности сотрудника ОВД

7

Психологические основы следственных действий

8

Психологические основы ОРД сотрудников ОВД

9

Нетрадиционные методы раскрытия и расследования преступлений

10

Судебно-психологическая экспертиза


2. Темы и их краткое содержание

Раздел 1. Основы криминальной психологии

Тема 1. Психология личности преступника и мотивации
противоправного поведения


Понятие личности преступника. Основные группы психологических факторов, определяющих законопослушное и отклоняющееся поведение: психологические особенности личности, социально-психологические условия жизнедеятельности человека. Влияние психологических аномалий на противоправное поведение.

Психологические типологии личности преступника. Психологические особенности личности корыстного, насильственного и корыстно-насильственного преступника.

Основные психологические принципы анализа противоправного поведения. Понятие и психологическая характеристика преступной деятельности.

Мотивация противоправного поведения. Уголовно-правовая квалификация и психологическое содержание мотивов противоправного поведения.

Насильственные противоправные действия. Психологическая характеристика криминального насилия.

Роль бессознательных мотивов в регуляции криминального поведения. Ситуация первичной идентичности и ее воспроизводство в криминальной ситуации.

Смысловые установки в регуляции криминального поведения.

Методика психологического портретирования личности преступника. Психологическая характеристика образа жизни и развития личности преступника. Основы практической диагностики психологических особенностей личности преступника. Зависимость объема и содержания психологического изучения личности преступника от целей и задач профессиональной деятельности сотрудников ОВД.

^ Тема 2. Психологические особенности преступности несовершеннолетних

Состояние и психологические причины преступности несовершеннолетних.

Правосознание: понятие и его психологическая характеристика, причины его деформации. Особенности социализации и формирования личности несовершеннолетнего правонарушителя. Понятие дефектов правовой социализации.

Психологические факторы формирования личности преступника.

Кризисы в развитии личности (психологическая теория развития личности Э. Эриксона). Кризисы возраста по Л.С. Выготскому.

Психологический портрет личности несовершеннолетнего правонарушителя. Роль психической травмы детства в формировании личности несовершеннолетнего правонарушителя.

Основные типы деструктивного воспитания.

Социально отягощенные дефекты психофизиологического и интеллектуального развития несовершеннолетнего преступника.

Основные проблемы и направления профилактики правонарушений несовершеннолетних. Условия и психолого-педагогические методы коррекции поведения акцентуированных подростков.

^ Тема 3. Психология преступных групп

Групповые факторы зарождения и развития антиобщественного поведения. Причины и условия формирования преступных групп.

Понятие и социально-психологическая характеристика преступных групп: цели, социальные ценности, групповые нормы, мотивы, характер взаимоотношений, климат, лидерства, способы преступных действий и их маскировки.

Виды преступных групп. Психологическая характеристика преступных групп, осуществляющих различные виды преступной деятельности. Предкриминальная, простая, организованная преступные группы, преступные организации. Психологические особенности отрицательно направленных групп несовершеннолетних.

Социально-психологические явления в преступных группах. Психологическая характеристика лидерства, неофициальных групповых норм поведения, внутригрупповых и межгрупповых взаимосвязей в преступной деятельности. Психологические условия и закономерности развития преступных групп и преступных сообществ.

^

Понятие и психологическая характеристика организованных преступных групп.

Личность в группе (статус, роли, позиции), специфика межличностных взаимоотношений в преступной группе. Социально-психологические качества личности преступника.


Методика социально-психологического анализа преступной группы.

Психологические основы изучения, разоблачения и разобщения преступных групп. Социально-психологические приемы воздействия на преступные группы.

Раздел 2. Основы профессиональной психологии сотрудников ОВД

Тема 4. Психологическая характеристика профессиональной деятельности сотрудников ОВД

Психологическая характеристика условий деятельности сотрудника ОВД (большой объем разнообразной информации; наличие помех и противодействия заинтересованных лиц; высокая динамичность, изменчивость информации; дефицит времени; высокий уровень личной ответственности и др.).

Психологические основы формирования профессионального мастерства будущих специалистов ОВД. Понятие и психологическая характеристика профессионального мастерства. Профессиограмма оперативного работника (следователя) ОВД. Профессионально-важные качества личности сотрудника ОВД. Возможности их развития в период обучения.

Цели и содержание психологической подготовки сотрудников ОВД. Психологическая подготовка сотрудников ОВД – составная часть их профессионального мастерства. Цели и содержание психологической подготовки сотрудников ОВД. Роль самопознания индивидуальных особенностей в формировании личной психологической подготовленности сотрудника ОВД.

Психологические условия профессиональной карьеры и профессионального роста.

Понятие и психологическая характеристика самоактуализации и самоактуальзирующейся личности – человека, «делающего себя самого и свою жизнь» (по А. Маслоу). Типы поведения, ведущие к самоактуализации. Признаки самоактуализирующейся и психологически здоровой личности. Модели поведения, ограничивающие возможности достижения психологического здоровья и зрелости.

Профессиональный рост и профессиональная деформация. Элементы профессиональной деформации в поведении сотрудников ОВД. Индивидуальные и групповые средства коррекции профессиональной деформации.

Понятие, психологические условия и стадии «профессионального выгорания» сотрудника ОВД, пути его профилактики.

^ Тема 5. Психология деятельности сотрудников ОВД
в экстремальных условиях


Цели, содержание и программы психологической подготовки сотрудников ОВД к действиям в экстремальных условиях. Адаптация к экстремальным условиям деятельности: понятие и основные этапы.

Влияние экстремальных ситуаций на психику и действия работников правоохранительных органов. Психологическая характеристика изменений личности в жизнеопасной ситуации. Негативные психологические последствия экстремальных ситуаций.

Посттравматические стрессовые расстройства (ПТСР): понятие, методы диагностики и профилактики.

Условия, факторы и психологические средства обеспечения личной безопасности в экстремальных условиях. Личностный адаптационный потенциал: понятие, методы диагностики. Психологические приемы саморегуляции эмоциональных состояний.

Раздел 3. Психологические средства раскрытия и расследования
преступлений в деятельности сотрудников ОВД


Тема 6. Психотехника решения познавательных задач
в деятельности сотрудника ОВД


Психологическая структура познавательной деятельности оперативных работников: цели, задачи, условия, психологические средства решения познавательных задач, личные психологические ресурсы и ограничения, результаты и последствия познавательной деятельности. Психологические факторы продуктивного решения познавательных задач в работе сотрудника ОВД с людьми.

Специфика задач и ситуаций познания в деятельности сотрудника ОВД. Познание при раскрытии и расследовании преступлений.

Психологические средства продуктивного решения познавательных задач в работе с людьми. Наблюдение как метод сбора информации для оценки ситуации и принятия решений. Профессиональная наблюдательность сотрудника ОВД. Правила эффективной организации наблюдения.

Характеристика психологического наблюдения и психологической наблюдательности. Особенности психологической информации в процессах межличностного общения.

Приемы организации наблюдения (обеспечения его целенаправленности, надежности, устойчивости, достоверности). Техника выявления индивидуальных психологических качеств человека по внешне наблюдаемым проявлениям.

Особенности социальной перцепции при решении познавательных задач. Типичные ошибки восприятия и понимания человека человеком. Учет субъективных и объективных факторов, влияющих на формирование у граждан представлений о событиях, имеющих оперативное значение для деятельности ОВД.

Рефлексия. Понятие и виды рефлексивного мышления. Рефлексивное управление и понимание.

Решение познавательных задач и принятие решений. Психологическая характеристика принятия решений в деятельности сотрудника ОВД. Основные стереотипы принятия решений. Когнитивные и личностные факторы принятия решений, их учет в понимании личности собеседника и ситуации общения.

Возможности целенаправленного развития психологической наблюдательности в процессе психологической подготовки.

^ Тема 7. Психологические основы следственных действий

Психологические проблемы досудебного производства. Психологические особенности познания и общения при производстве следственных действий.

Психологические основы допроса. Психологические приемы диагностики лжи и скрываемых обстоятельств. Диагностика причастности лица к правонарушению в отсутствие доказательств. Использование методов психолого-педагогического воздействия на допросе. Психология разоблачения лжи в конфликтных ситуациях со строгим соперничеством. Понятие следственных ловушек и психологические условия их применения.

Психологические особенности допроса несовершеннолетних.

Психологические основы допроса различных категорий граждан: подозреваемых, обвиняемых, потерпевших, свидетелей.

Психологические основы осмотра места происшествия.

Психологические основы очной ставки.

Психологические аспекты тактики предъявления для опознания и оценки его результатов.

Психологическая характеристика следственного эксперимента. Психологические приемы реконструкции события преступления. Психологические закономерности проверки и уточнения показаний на месте.

Психологические аспекты раскрытия экономических преступлений

^ Тема 8. Психологические основы ОРД сотрудников ОВД

Основные функции и направления профессиональной деятельности сотрудников ОП ОВД.

Психологическая характеристика основных видов оперативно-разыскных мероприятий. Специфика познания и общения в деятельности сотрудников ОП ОВД.

Ролевое поведение сотрудника оперативного подразделения ОВД.

Психологическое воздействие в деятельности сотрудников ОП ОВД. Понятие, структура, механизмы психологического воздействия. Соотношения понятий «воздействие», «влияние», «внушение», «психологическое программирование» и др. Критерии правомерности психологического воздействия: правовые, этические, психологические.

Методы психологического воздействия и их сравнительная характеристика: убеждение, стимулирование, принуждение, переубеждение. Психологические условия эффективности воздействия. Стиль и мера психологического воздействия на разных стадиях общения с различными категориями граждан. Персональные психологические техники (подходы, приемы, средства) воздействия и возможности их формирования в условиях обучения и профессиональной деятельности.

Приемы психологического воздействия правонарушителей на сотрудников ОВД. Анализ ситуации психологического воздействия. Психотехника контрвоздействия. Психологические средства преодоления противодействия заинтересованных лиц.

Психологические особенности противодействия преступников оперативным мероприятиям ОВД. Использование психологических данных при осмотрах мест преступлений для разработки версий о вероятных способах маскировки лиц, подозреваемых в совершении преступлений.

Психологические маскировки преступного поведения. Психологическая характеристика способов маскировки преступной деятельности.

Учет психологических факторов при распознавании маскировки преступной деятельности. Психологические особенности личности преступника и их влияние на избираемые им способы маскировки. Психологические приемы распознания способов маскировки.

Психологические закономерности утаивания какого-либо обстоятельства. Понятие и виды психологической защиты: отрицание, подавление, рационализация, противодействие, проекция, замещение.

Психологическое обеспечение раскрытия серийных насильственных преступлений

^ Тема 9. Нетрадиционные методы раскрытия преступлений

Понятие и виды нетрадиционных методов раскрытия преступлений.

Правовые основания, условия и методика привлечения лиц, обладающих экстрасенсорными способностями, для раскрытия преступлений. Методы оценки выраженности экстрасенсорных способностей лиц, участвующих в раскрытии преступления. Требования к организации работы с ними.

Гипнорепродукционный опрос как вид ОРМ: понятие, условия получения свидетельских показаний.

Полиграф («детектор лжи»): понятие и принцип работы. Основные направления использования полиграфа в ОВД. Правовые основания и методы (тесты, процедуры) полиграфных проверок.

Психологическое портретирование как нетрадиционный метод раскрытия преступлений. Методика психологического портретирования неустановленного преступника. Биографический метод изучения личности в раскрытии преступлений.

^ Тема 10. Судебно-психологическая экспертиза

Понятие, предмет и объект судебно-психологической экспертизы. Задачи судебно-психологической экспертизы. Отличие судебно-психологической экспертизы от судебно-психиатрической. Предмет и задачи комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы.

Судебно-психологическая экспертиза по уголовным и гражданским делам. Виды судебно-психологической экспертизы.

Судебно-психологическая экспертиза аффекта. Физиологический, кумулятивный и патологический аффекты (признаки, методы судебно-психологиического исследования).

Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних обвиняемых.

Судебная психофизиологическая экспертиза с использованием полиграфа.

Новые, нетрадиционные виды судебно-психологической экспертизы.


3. Примерных перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

  1. Основные тенденции современного развития психологии в деятельности сотрудника ОВД.

  1. Особенности психологии в деятельности сотрудника ОВД как самостоятельной учебной дисциплины и области научных знаний.

  2. Основные методы исследования в психологии.

  3. Место психологии в системе современной науки.

  4. Основные направления психологии в деятельности сотрудника ОВД.

  5. Биологические, социально-демографические, нравственные и психологические аспекты изучения личности преступника.

  6. Основные закономерности формирования преступной группы.

  7. Психологическая характеристика лидера преступной группы.

  8. Психологическая характеристика преступной деятельности.

  9. Соотношение юридического значения и психологического смысла мотивов противоправного поведения.

  10. Психологические особенности формирования правосознания и понятие дефектов правовой социализации.

  11. Психолого-криминологические теории личности преступника.

  12. Влияние криминогенного неблагополучия семьи на воспитание детей.

  13. Девиантная группа – основа преступлений несовершеннолетних.

  14. Психологические проблемы оперативно-разыскной деятельности.

  15. Психологические проблемы взаимодействия следователя и оперативного сотрудника ОВД.

  16. Психологическое воздействие в профессиональной деятельности сотрудников ОВД: понятие, виды, методы, критерии правомерности.

  17. Оперативная интуиция и ее роль в собирании оперативно-значимой информации.

  18. Психологические особенности подготовки к допросу.

  19. Психологические приемы очной ставки.

  20. Конфликтные ситуации при освидетельствовании и их устранение.

  21. Психология профессионального выгорания сотрудника ОВД.

  22. Психологическая подготовка сотрудников ОВД к работе с людьми. Роль самопознания и саморазвития личности сотрудника в формировании его профессионального мастерства.

  23. Психологические и психолого-криминалистические портреты и их роль в раскрытии и расследовании преступлений.

  24. Нетрадиционные методы раскрытия преступлений и психологические средства раскрытия и расследования преступлений.

  25. Психологические изменения личности в жизнеопасных ситуациях.

  26. Роль эксперта (специалиста) в профессиональной деятельности сотрудника ПОО.

  27. Понятие, виды и классификация комплексных судебных психолого-психиатрических экспертиз.

  28. Судебно-психологическая экспертиза по гражданско-правовым спорам.

  29. Психологическая экспертиза дееспособности и экспертные вопросы по семейно-правовым спорам.

4. Примерная тематика рефератов

  1. Психологический портрет личности преступника и его роль в раскрытии преступлений.

  2. Психология преступной группы и психологические основы раскрытия групповых преступлений.

  3. Психологические средства обеспечения личной безопасности сотрудника ОВД в жизнеопасной ситуации.

  4. Психологические основы уголовной ответственности.

  5. Психологические проблемы уголовного (гражданского) судопроизводства.

  6. Психологические проблемы обеспечения экономической безопасности.

  7. Психологические проблемы подготовки специалиста в сфере обеспечения экономической безопасности.

  8. Условия правомерности и техника психологического воздействия в работе юриста.

  9. Особенности принятия решений в критических (экстремальных) ситуациях деятельности.

  10. Психотехника формирования эффективных привычек мышления и переживаний.

  11. Формирование криминальной мотивации.

  12. Психотехнические модели личности.

  13. Сознание, подсознание и измененные состояния сознания. Учет их особенностей в работе с людьми и саморазвитии.

  14. Гипноз, трансовые состояния сознания и их использование в работе с людьми.

  15. Теория и практика судебно-психологическая экспертизы.

  16. Возможности использования новых психотехнологий в деятельности сотрудника ОВД.

  17. Психология личности профессионала. Пути и средства управления личностным профессионально значимым ростом сотрудников ОВД.

  18. Психологические закономерности формирования профессионального мастерства и психологической подготовленности юриста.

  19. Социально-психологическая характеристика преступных групп.

  20. Психологическая характеристика противоправного поведения и личности правонарушителя.

5. Примерный перечень вопросов к экзамену по учебной дисциплине

  1. Проблема личности в юридической психологии. Основные принципы психологического изучения личности преступника и преступного поведения.

  2. Психологическая характеристика преступной деятельности.

  3. Понятие и методы изучения личности преступника.

  4. Психологические типологии личности преступника.

  5. Психологическая характеристика мотивов противоправного поведения. Уголовно-правовая квалификация и психологическое содержание мотивов преступления.

  6. Роль бессознательных мотивов в регуляции противоправного поведения.

  7. Мотивация криминального поведения (понятие, характеристика, механизмы формирования).

  8. Насильственные противоправные действия. Психологическая характеристика криминального насилия.

  9. Установки в регуляции криминального поведения.

  10. Методика составления психологического портрета личности преступника.

  11. Состояние и психологические причины преступности несовершеннолетних.

  12. Особенности формирования личности несовершеннолетнего правонарушителя и ее психологическая характеристика. Роль психической травмы детства в формировании личности несовершеннолетнего правонарушителя.

  13. Основные психологические проблемы и направления профилактики преступлений несовершеннолетних.

  14. Понятие, виды и психологическая характеристика преступных групп.

  15. Социально-психологические явления, межличностные отношения в преступных группах.

  16. Психологическая характеристика организованных преступных групп.

  17. Методика социально-психологического анализа преступных групп.

  18. Психологическая характеристика условий деятельности сотрудника ОВД.

  19. Профессионально важные качества личности сотрудника ОВД.

  20. Психологическая характеристика видов деятельности сотрудника ОВД.

  21. Понятие профессионального мастерства, психологической подготовленности сотрудника ОВД к работе с людьми. Основные направления ее совершенствования.

  22. Психологические условия профессиональной карьеры. Понятие и психологическая характеристика самоактуализирующейся личности.

  23. Явления личностного роста и профессиональной деформации личности сотрудника ОВД.

  24. Явление «профессионального выгорания» личности. Психологические основы профилактики профессиональных деформаций личности сотрудника ОВД.

  25. Понятие, виды, характеристика экстремальных (жизнеопасных) ситуаций в деятельности сотрудников ОВД.

  26. Цели и содержание психологической подготовки сотрудников ОВД к действиям в экстремальных условиях.

  27. Адаптация психики к экстремальным условиям деятельности: понятие и основные этапы.

  28. Психологические изменения личности в жизнеопасных ситуациях.

  29. Психологическая характеристика посттравматических стрессовых расстройств (ПТСР): понятие, методы диагностики и профилактики.

  30. Условия, факторы и психологические средства обеспечения личной безопасности в экстремальных условиях.

  31. Психологические приемы саморегуляции эмоциональных состояний.

  32. Психологическая структура познавательной деятельности сотрудников ОВД. Психологические факторы продуктивного решения познавательных задач в работе сотрудника ОВД с людьми.

  33. Специфика задач и ситуаций познания при раскрытии и расследовании преступлений.

  34. Психологические средства продуктивного решения познавательных задач в работе с людьми.

  35. Наблюдение как метод сбора информации для оценки ситуации и принятия решений. Правила эффективной организации наблюдения.

  36. Понятие и виды рефлексивного мышления. Рефлексивное управление и понимание.

  37. Психологическая характеристика принятия решений в деятельности сотрудника ОВД. Основные стереотипы принятия решений.

  38. Когнитивные и личностные факторы принятия решений, их учет в понимании личности собеседника и ситуации общения.

  39. Психологические особенности познания и общения при производстве следственных действий.

  40. Психологические механизмы утаивания значимой информации. Психологические методы диагностики лжи и скрываемых обстоятельств в работе сотрудника ОВД.

  41. Методика определения причастности лица к правонарушению в отсутствие доказательств.

  42. Психологические приемы диагностики лжи-искренности. Диагностика причастности лица к правонарушению в отсутствие доказательств.

  43. Психология разоблачения лжи в конфликтных ситуациях со строгим соперничеством. Понятие следственных ловушек и психологические условия их применения.

  44. Психологические основы допроса.

  45. Психологические основы допроса различных категорий граждан: несовершеннолетних, подозреваемых, обвиняемых, потерпевших, свидетелей.

  46. Психологические основы осмотра места происшествия.

  47. Психологические основы очной ставки.

  48. Психологические аспекты тактики предъявления для опознания и оценки его результатов.

  49. Психологическая характеристика следственного эксперимента.

  50. Общая психологическая характеристика основных видов оперативно-разыскных мероприятий.

  51. Ролевое поведение сотрудника ОП ОВД.

  52. Психологическое воздействие в деятельности сотрудников ОП ОВД.

  53. Психологическое воздействие в деятельности сотрудников ОП ОВД. Понятие и критерии правомерного психологического воздействия.

  54. Понятие, структура, механизмы психологического воздействия.

  55. Проблемы применения нетрадиционных методов раскрытия преступлений.

  56. Полиграфные опросы как разновидность ОРМ ОВД (понятие, процедура проведения, виды тестов).

  57. Гипнорепродукционные опросы при раскрытии преступлений (понятие, процедура, правовые основания).

  58. Методика психологического портрета личности неустановленного преступника и ее роль в раскрытии преступлений.

  59. Предмет и задачи судебно-психологической экспертизы по уголовным делам.

  60. Виды и основания назначения судебно-психологической экспертизы по уголовным делам и гражданско-правовым спорам.

  61. Судебно-психологическая экспертиза аффекта. Сравнительная характеристика физиологического, кумулятивного и патологического аффектов.

  62. Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних обвиняемых.

6. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ

  1. Профессионально-психологическая подготовка сотрудников оперативных подразделений ОВД.

  2. Психологические основы ОРД.

  3. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности сотрудников оперативных аппаратов ОВД.

  4. Психологические проблемы деятельности оперативных подразделений ОВД.

  5. Психологические проблемы адаптации молодого специалиста оперативного подразделения ОВД.

  6. Психология личности субъектов ОРД.

  7. Психологическая пригодность кандидатов к оперативной работе.

  8. Психология принятия решений в профессиональной деятельности оперуполномоченного ОВД.

  9. Доверительные отношения с гражданами как предмет оперативной работы.

  10. Креативные способности сотрудников оперативных аппаратов ОВД (методы диагностики и психологические средства развития).

  11. Техника правомерного психологического воздействия в деятельности сотрудников оперативных подразделений ОВД.

  12. Психологические условия развития доверительных отношений в оперативной работе.

  13. Социально-психологические факторы оперативной работы.

  14. Методика полиграфных опросов и ее использование в деятельности оперативных подразделений ОВД.

  15. Нетрадиционные методы раскрытия преступлений.

  16. Психологическое обеспечение оперативно-разыскных мероприятий.

  17. Психологическая подготовка сотрудников службы БЭП ОВД.

  18. Ролевое поведение сотрудника оперативного подразделения ОВД.

  19. Психологическое сопровождение раскрытия преступлений.

  20. Психологический портрет личности неустановленного преступника.

  21. Психология личности преступника и мотивации противоправного поведения (по отдельным видам преступлений).

  22. Психологическая характеристика противоправного поведения и личности несовершеннолетних правонарушителей. Психологические основы профилактики несовершеннолетней преступности.

  23. Психология экстремальных ситуаций в профессиональной деятельности сотрудника ОВД.

  24. Психологические основы обеспечения личной безопасности сотрудника ОВД в экстремальных условиях профессиональной деятельности.

  25. Профессионально значимый рост личности сотрудника ОВД.

  26. Профессиональная деформация личности сотрудника ОВД.

  27. Психолого-педагогические средства формирования профессионального мастерства сотрудников оперативных подразделений ОВД.

  28. Психологическое сопровождение деятельности сотрудников оперативных подразделений ОВД в сфере обеспечения экономической безопасности России.

7. Примерный перечень тем контрольных работ для слушателей ФЗО

Вариант № 1. Психология профессиональной деятельности сотрудника ОВД.

  1. Дайте психологическую характеристику условий деятельности сотрудника ОВД (Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности).

  2. Профессионально-важные качества личности сотрудника и их роль в формирования профессионального мастерства сотрудника ОВД.

  3. Проанализируйте основные психологические проблемы профессиональной деятельности сотрудников вашего подразделения.

Примерный перечень литературы по теме:

Романов В.В. Юридическая психология.– М., 1999.

^ Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной деятельности.– М., 2003.

Психодиагностика и развитие психологических профессионально важных качеств сотрудников отдельных оперативных подразделений МВД России / Под общ. ред. Г.С. Човдыровой.– М., 2004.

Зубрилова И.С. Психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности сотрудников ОВД / И.С. Зубрилова, А.И. Скрыпников.– М., 2001.

Аврамцев В.В. Проблемы и задачи психологического обеспечения оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел: Лекция.– Н.Новгород, 1999.

Вариант № 2. Психологическая подготовка сотрудников ОВД к работе с людьми

  1. Общение: понятие, виды, функции. Понятие коммуникативной компетентности. Психологическая подготовка сотрудников ОВД: понятие и методы формирования психологической подготовленности сотрудников ОВД к работе с людьми.

  2. Общение в конфликтных ситуациях со строгим соперничеством.

  3. Типичные трудности профессионального общения сотрудников вашего подразделения (изучите с использованием анкеты или опросника, проанализируйте, сделайте выводы).

Примерный перечень литературы по теме:

Аврамцев В.В. Психология профессионального общения юриста.– Н. Новгород, 2000.

Носков В.А. Психотехника общения.– М., 1997.

Психология и педагогика в профессиональной подготовке сотрудников ОВД / Под ред. А.С. Батышева.– М., 1993.– Гл. 15.

Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга.– М., 1982.

Методы практической социальной психологии: Диагностика, консультирование, тренинг / Ю.М. Жуков, А.К. Ерофеев и др.– М., 2004.

Берн Э Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры.– М., 1988.

Цзен Н.В.. Психотренинг. Игры и упражнения.– М.: Класс, 1999.

Вариант № 3. Психология следственной деятельности

  1. Психологические условия и факторы следственной деятельности.

  2. Психологические приемы познания и общения в ситуациях допроса и обыска. Психологические способы выявления скрываемого обстоятельства.

  3. Проанализируйте типичные психологические проблемы в деятельности сотрудников вашего подразделения. Сформулируйте рекомендации, как учитывать психологию людей при взаимодействии с ними.

^ Примерный перечень литературы по теме:

Антонян Ю.М. Психология преступника и расследования преступлений / Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев, В.Е. Эминов.– М., 1996.

Романов В.В. Юридическая психология.– М., 1998.– Гл. 12, 14.

Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии.– М., 1996.

Шиханцов Г.Г. Юридическая психология.– М., 1998.– Раздел 4.

Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология.– М., 1995.– С. 170–186.

Васильев В.Л. Юридическая психология.– М., 1991.– Гл. 10.

Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей.– М., 1967.

Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-разыскной и следственной деятельности.– М., 2003.

Энциклопедия юридической психологии / Под ред. А.М. Столяренко.– М., 2003.

Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко.– М., 2001.– С. 388–399, 406–409.

Лубин А.Ф. Производство следственных действий: закон и тактика.– Н. Новгород, 2000.

Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений.– М., 1999.

Филонов Л.Б. Психологические способы выявления скрываемого обстоятельства.– М., 1979.

Вариант № 4. Психология оперативно-разыскной деятельности

  1. Психологическая характеристика оперативно-разыскной деятельности: условия и основные проблемы.

  2. Психология личности оперуполномоченного ОВД.

  3. Психологическая характеристика типичных ситуаций профессиональной деятельности сотрудников ОВД вашего подразделения. Проанализируйте типичные психологические проблемы профессиональной деятельности сотрудников вашего подразделения.

^ Примерный перечень литературы по теме:

Оперативно-разыскная деятельность: Учебник / Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, А.Ю. Шумилова.– М., 2001.

Психодиагностика и развитие психологических профессионально важных качеств сотрудников отдельных оперативных подразделений МВД России / Под общ. ред. Г.С. Човдыровой.– М., 2004.

Психология. Педагогика. Этика / Под ред. Ю.В. Наумкина.– М., 2002.– С. 301–313.

Зубрилова И.С. Психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности сотрудников ОВД / И.С. Зубрилова, А.И. Скрыпников.– М., 2001.

Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-разыскной и следственной деятельности.– М., 2003.

Маркушин А.Г. Оперативно-розыскная деятельность – необходимость и законность.– Н. Новгород, 1997.

Носков В.А. Психотехника общения.– М., 2001.

Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко.– М., 2001.

Энциклопедия юридической психологии / Под ред. А.М. Столяренко.– М., 2003.

Аврамцев В.В. Проблемы и задачи психологического обеспечения оперативно-служебной деятельности ОВД.– Н. Новгород, 1999.

Ронин Р. Своя разведка: способы вербовки агентуры, методы проникновения в психику, форсированное воздействие на личность, технические средства скрытого наблюдения и съема информации: Практическое пособие.– Минск, 1999.

Вариант № 5. Риск и принятие решений в профессиональной деятельности сотрудников ОВД

  1. Психологическая характеристика принятия решений при раскрытии и расследовании преступлений. Рискованные решения.

  2. Креативность в принятии решений. Методы развития креативного мышления.

  3. Типичные психологические проблемы принятия решений сотрудников вашего подразделения (изучение с использованием психологических тестов, проанализируйте, сделайте выводы).

^ Примерный перечень литературы по теме:

Иванова Л.Н. Криминалистические основания и психологические средства принятия решений при расследовании преступлений / Л.Н. Иванова, Е.Е. Кондратьева.– Н. Новгород, 2005.

Лубин А.Ф. Производство следственных действий: закон и тактика.– Н. Новгород, 2000.

Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений.– М., 1999.

Филонов Л.Б. Психологические способы выявления скрываемого обстоятельства.– М., 1979.

Психодиагностика и развитие психологических профессионально важных качеств сотрудников отдельных оперативных подразделений системы МВД России / Под общ. ред. Г.С. Човдыровой.– М., 2004.

Цзен Н.В. Психотренинг. Игры и упражнения.– М., 1999.

Энциклопедия практического самопознания / Сост. А.И. Красил.– М., 1994.

Яковлева Е.Л. Психология развития творческого потенциала личности.– М., 1997.

Вариант № 6. Психологическое воздействие в профессиональной деятельности сотрудников ОВД

  1. Приемы психологического воздействия, разработанные в практической психологии, возможности их использования в деятельности сотрудника ОВД.

  2. Понятие и приемы правомерного психологического воздействия в деятельности сотрудников ОВД. Критерии правомерности психологического воздействия.

  3. Разработайте сценарий правомерного психологического воздействия в типичной для вашей деятельности ситуации общения.

^ Примерный перечень литературы по теме:

Черненилов В.И. Применение методов психолого-педагогического воздействия при решении оперативно-служебных задач / В.И. Черненилов, В.В. Юстицкий.– Минск, 1989.

Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко.– М., 2001.– С. 378-383.

Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология.– М., 1996.– С. 140-156.

Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия.– М., 2000.

Шестаков А.Г. Психологическое воздействие в деятельности сотрудников ОВД.– М., 1996.

Ребрик С. Тренинг профессиональных продаж. – М., 2008.

Ронин Р. Своя разведка: способы вербовки агентуры, методы проникновения в психику, форсированное воздействие на личность, технические средства скрытого наблюдения.– Минск, 1999.

Энциклопедия юридической психологии / Под ред. А.М. Столяренко.– М., 2003.

Вариант 7. Психологическая подготовка сотрудников оперативных подразделений ОВД

    1. Профессионально важные качества личности сотрудника ОП ОВД и возможности их развития в профессиональной деятельности.

    2. Психологический тренинг и возможности его использования для повышения психологической подготовленности сотрудников ОП ОВД.

    3. Изучите и проанализируйте типичные психологические проблемы и трудности молодых и опытных сотрудников ОП ОВД. Используя текст «Диагностика мотивации самооактуализации», изучение выраженность данной мотивации в вашем поведении, сделайте письменные выводы.

^ Примерный перечень литературы по теме:

Оперативно-розыскная деятельность: Учебник / Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, А.Ю. Шумилова.– М., 2001.

Маркушин А.Г. Оперативно-розыскная деятельность – необходимость и законность.– Н. Новгород, 1997.

Аврамцев В.В. Проблемы и задачи психологического обеспечения оперативно-служебной деятельности ОВД.– Н. Новгород, 1999.

Самовичев Е.Г. Психология розыскной деятельности // Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко.– М., 2001.– С. 509–513.

Филонов Л.Б. Психологические способы выявления скрываемого обстоятельства.– М., 1979.

Он же. Психологические способы изучения личности обвиняемого.– М., 1983;

Носков В.А. Психотехника общения.– Н. Новгород, 1997.

Столяренко А.М. Психологические приемы в работе юриста.– М., 2000.

Зубрилова И.С. Психологическое обеспечение оперативно-служебной деятельности сотрудников ОВД / И.С. Зубрилова, А.И. Скрыпников.– М., 2001.

Чуфаровкий Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности.– М., 2003.

Психодиагностика и развитие психологических профессионально важных качеств сотрудников отдельных оперативных подразделений МВД России / Под общ. ред. Г.С. Човдыровой.– М., 2004.

Ронин Р. Своя разведка: способы вербовки агентуры, методы проникновения в психику, форсированное воздействие на личность, технические средства скрытого наблюдения.– Минск, 1999.

Энциклопедия юридической психологии / Под ред. А.М. Столяренко.– М., 2003.

Вариант № 8. Психологическая характеристика преступной деятельности

  1. Понятие деятельности в психологии. Психологическая теория деятельности (А.Н. Леонтьев, Ю.Б. Гиппенрейтер, А.Г. Маклаков, др.).

  2. Психологическая характеристика преступной деятельности. Понятие и структура преступной деятельности.

  3. Составьте психологический портрет личности преступника (по учебной литературе или по преступлению, раскрытому с вашим участием).

Примерный перечень литературы по теме:

Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию.– М., 1988.– 7–8.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.– М., 1977.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность.– М., 1986.

Маклаков А.Г. Основы общей психологии.– СПб., 1999.

Антонян Ю.М. Психология преступника и расследования преступлений / Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев, В.Е. Эминов.– М., 1996.

Антонян Ю.М. Психология убийства.– М., 1997.

Организация психологического обеспечения контртеррористической деятельности.– М., 2006.

Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-разыскной и следственной деятельности.– М., 2003.

Вариант № 9. Психология личности преступника и преступного поведения.

  1. Понятие преступного поведения, его психологическое содержание. Психологические причины и условия формирования противоправного поведения.

  2. Личность преступника и ее психологические особенности Основные классификации личности преступника, их сравнительный анализ.

  3. Проанализируйте и дайте психологическую характеристику основных видов преступлений, совершаемых в вашем регионе.

Примерный перечень литературы по теме:

Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко.– М., 2001.

Антонян Ю.М. Социальная среда и формирование личности преступника.– М., 1975.

Антонян Ю.М. Психология убийства.– М., 1997.

Антонян Ю.М. Психология преступника и расследования преступлений./ Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев, В.Е. Эминов.– М., 1996.

Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения.– Горький, 1974.

Максимов А. Российская преступность. Кто – есть – кто.– М., 1997.

Психологическое изучение личности преступника.– М., 1979.

Романов В.В. Юридическая психология.– М., 1999.

Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной деятельности.– М., 2003.

Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений.– М., 1999.

Бродченко О.И. Психолого-криминалистическое обеспечение раскрытия серийных сексуальных преступлений / О.О. Бродченко, О.А. Логунова.– М., 2004.

Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве / Под ред. А.И. Дворкина.– М., 2003.

Вариант № 10. Психологическая характеристика мотивов противоправного поведения

  1. Психологическая характеристика мотивации личности. Понятие и роль импринтинга в формировании мотивации личности. Понятие ситуации первичной идентичности и ее роль в криминальной ситуации.

  2. Мотивация противоправного поведения. Сравнение уголовно-правового, криминологического и психологического подходов к определению мотивов преступления.

  3. Проблемы, условия и методы психологического изучения мотивов противоправного поведения.

Примерный перечень литературы по теме:

Криминальная мотивация / Отв. ред. В.Н. Кудрявцев.– М., 1986.

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы.– СПб.: Питер, 2000.

Антонян Ю.М. Социальная среда и формирование личности преступника.– М., 1975.

Антонян Ю.М. Психология убийства.– М., 1997.

Антонян Ю. М. Психология преступника и расследования преступлений/ Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев, В.Е. Эминов.– М., 1996.

Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения.– Горький, 1974.

Бродченко О.И. Психолого-криминалистическое обеспечение раскрытия серийных сексуальных преступлений / О.О. Бродченко, О.А. Логунова.– М., 2004.

Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве / Под ред. А.И. Дворкина.– М., 2003.

Васильев И.А. Мотивация и контроль за действием / И.А. Васильев, М.Ш. Магомед-Эминов.– М., 1991.

Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию.– М., 1988.– Л. 8.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность.– М., 1986.

Вариант № 11. Психология профилактики преступности несовершеннолетних

    1. Психологические причины преступности несовершеннолетних.

    2. Психологические закономерности формирования личности несовершеннолетнего правонарушителя. Понятие и роль детской психической травмы в формировании личности. Понятия: первичной идентичности, идентичность, эго, эго-идентичность, эго-интеграция (по теории Э. Эриксона).

    3. Используя данные статистики, проанализируйте состояние преступности несовершеннолетних в вашем регионе за последние годы, предложите методы профилактики подростковой преступности.

Примерный перечень литературы по теме:

Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии.– М., 1996.– С. 229-233.

Шиханцов Г.Г. Юридическая психология.– М., 1998.– С. 58-90.

Антонян Ю.М. Неблагоприятные условия формирования личности / Ю.М. Антонян, Е.Г. Самовичев.– М., 1983.

Поздняков В.М. Психологические особенности профилактики преступности несовершеннолетних // Прикладная юридическая психология.– М., 2001.– С. 484-497.

Психология и профилактика асоциального поведения несовершеннолетних / Под ред. С.А. Беличевой.– Тюмень, 1985.

Филонов Л.Б. Диагностика отклонений в поведении подростков // Основы психодиагностики/ Пол ред. А.Г. Шмелева.– Ростов-на-Дону, 1996.– С. 385-401.

Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков.– Л., 1977.

Вариант № 12. Психологические и психолого-криминологические теории личности преступника

  1. Понятие и характеристика личности преступника в психологии и криминологии.

  2. Роль неблагоприятных условий формирования направленности личности преступника (теория Ю.М. Антоняна и Е.Г. Самовичева).

  3. Проблема нормы и патологии личности преступника. Акцентуации характера и психопатии у несовершеннолетних правонарушителей.

Примерный перечень литературы по теме:

Антонян Ю.М. Неблагоприятные условия формирования личности / Ю.М. Антонян, Е.Г. Самовичев.– М., 1983.

Антонян Ю. М. Психология убийства.– М., 1997.

Антонян Ю.М. Психология преступника и расследования преступлений / Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев, В.Е. Эминов.– М., 1996.

Бродченко О.И. Психолого-криминалистическое обеспечение раскрытия серийных сексуальных преступлений / О.О. Бродченко, О.А. Логунова.– М., 2004.

Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве / Под ред. А.И. Дворкина.– М., 2003.

Хьелл Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер.– СПб., 1997.

Василюк Ф.Е. Психология переживаний.– М., 1984.

Соколова Е.Т. Проективные методы изучения личности.– М., 1983.

Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений.– М., 1999.

Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков.– Л., 1977.

Емельянов В.П. Преступность несовершеннолетних с психическими аномалиями.– Саратов, 1980.

Вариант № 13. Психология преступных групп

  1. Понятие, виды преступных групп. Социально-психологические явления в преступных группах

  2. Дайте психологическую характеристику организованных преступных групп.

  3. Методика социально-психологического анализа преступных групп. Проведите социально-психологический анализ преступной группы (используя материалы учебной литературы или раскрытого преступления).

Примерный перечень литературы по теме:

Романов В.В. Юридическая психология.– М., 1998.– С. 248-285, 286-305, 358-388.

Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии.– М., 1996.– С. 301-322, 383-392.

Шиханцов Г.Г. Юридическая психология.– М., 1998.– Раздел 3.

Носков В.А. Методика социально-психологического анализа преступных групп (Фонд кафедры)

Андреева Г.М. Социальная психология.– М., 1994.

Башкатов И.П. Психология групп несовершеннолетних правонарушителей (социально-психологические особенности).– М., 1993.

Основы борьбы с организованной преступностью.– М., 1996.

Гуров А.И. Профессиональная преступность. Прошлое и современность.– М., 1990.

Вариант № 14. Психологические и психолого-криминалистические портреты и их роль в раскрытии и расследовании преступлений

  1. Понятие и методы изучения личности преступника. Психологические типологии личности преступника.

  2. Понятие и методики психологического портретирования личности преступника. Специфика психологического портрета личности неустановленного преступника.

  3. Составьте психологический портрет личности преступника (по материалам уголовного дела или учебной литературы).

Примерный перечень литературы по теме:

Романов В.В. Юридическая психология.– М., 1998.

Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии.– М., 1996.

Шиханцов Г.Г. Юридическая психология.– М., 1998.– Раздел 3.

Антонян Ю.М. Психология преступника и расследования преступлений / Ю.М. Антонян, М.И. Еникеев, В.Е. Эминов.– М., 1996.

Горшенин Л.Г. Анализ поведения людей и методика моделирования предполагаемой ситуации.– М., 1993.

Столяренко А.М. Психологические приемы в работе юриста.– М., 2000.– С.212-228.

Антонян Ю.М. Психология убийства.– М., 1997.

Игошев К.Е. Типология личности преступника и мотивация преступного поведения.– Горький, 1974.

Филонов Л.Б. Психологические способы выявления скрываемого обстоятельства.– М., 1979.– С. 47-84.

Он же. Психологические способы изучения личности обвиняемого.– М., 1983.

Бродченко О.И. Психолого-криминалистическое обеспечение раскрытия серийных сексуальных преступлений / О.О. Бродченко, О.А. Логунова.– М., 2004.

Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве / Под ред. А.И. Дворкина.– М., 2003.

Вариант № 15. Нетрадиционные методы раскрытия преступлений

  1. Нетрадиционные методы раскрытия преступлений: использование лиц, обладающих экстрасенсорными способностями, метод полиграфных проверок, следственный гипноз, метод психологического портретирования.

  2. Правовые основания использования нетрадиционных методов.

  3. Приведите примеры использования нетрадиционных методов сотрудниками вашего подразделения, оцените эффективность, проанализируйте причины редкого использования названных методов в практике ОВД.

^ Примерный перечень литературы по теме:

Закон РФ «Об оперативно-розыскной деятельности».

Приказ МВД РФ № 437 ДСП от 28.12.94 «Об утверждении Инструкции о порядке использования полиграфа при опросе граждан».

Гримак Л.П. Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений/ Л.П. Гримак, А.И. Скрыпников, А.Ю. Лаговский, И.С. Зубрилова.– М., 1999.

Романов В.В. Юридическая психология.– М., 2001.

Прикладная юридическая психология/ Под ред. А.М.Столяренко.– М., 2001.

Использование полиграфных устройств в ОВД // Сборник нормативных актов и методических материалов / Под. ред. А.И. Скрыпникова.– М., 1996.

Холодный Ю.И. Полиграфы («детекторы лжи») и безопасность.– М., 1998.

Филонов Л.Б. Психологические способы выявления скрываемого обстоятельства.– М., 1979.

Экман П. Психология лжи.– СПб., 2000.

Акентьев П.В. Гипнорепродуктивные опросы в работе ОВД.– М., 2003

Вариант № 16. Психологические средства раскрытия и расследования преступлений

  1. Профессиональное наблюдение и наблюдательность. Диагностика лжи и искренности в работе с людьми.

  2. Психологические рекомендации, как учитывать возраст и индивидуальные психологические особенностей при проведении следственных действий.

  3. Психологические проблемы взаимоотношения оперативного работника и следователя в практике ОВД и пути их решения.

^ Примерный перечень литературы по теме:

Гримак Л.П. Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений/ Л.П. Гримак, А.И. Скрыпников, А.Ю. Лаговский, И.С. Зубрилова.– М., 1999.

Дербенев А.П. Психология взаимодействия следователя и оперативного работника.– М., 1983.

Маркушин А.Г. Оперативно-розыскная деятельность – необходимость и законность.– Н. Новгород, 1997.

Романов В.В. Юридическая психология.– М., 2001.

Прикладная юридическая психология/ Под ред. А.М.Столяренко.– М., 2001.

Филонов Л.Б. Психологические способы выявления скрываемого обстоятельства.– М., 1979.

Экман П. Психология лжи.– СПб., 2000.




оставить комментарий
страница2/4
Дата12.10.2011
Размер0,59 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх