Доклад разрабатывался в соответствии с идеями и задачами, поставленными перед школой в свете Регионального комплексного проекта модернизации образования (ркпмо) icon

Доклад разрабатывался в соответствии с идеями и задачами, поставленными перед школой в свете Регионального комплексного проекта модернизации образования (ркпмо)


Смотрите также:
Аналитический отчет об общественных обсуждениях участия моу «сош №22 с уиоп»  в реализации...
Аналитический отчет отдела образования администрации Вичугского муниципального района о...
Курсы повышения квалификации. Работа с одарёнными детьми. Школьное научное общество...
Доклад о состоянии и результатах...
Администрация лотошинского муниципального района...
Анализ реализации комплексного проекта модернизации образования моу сош №7 г...
Доклад на августовскую конференцию 2008 года...
Доклад и о. директора моу «сош №12»...
Приказ №101 от 28 августа 2008 г...
«Средняя (полная) общеобразовательная школа-интернат»...
Приказ
Цель программы: Создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления...



Загрузка...
скачать



Публичный доклад

МОУ Белоомутская средняя общеобразовательная школа №2

по итогам 2007 – 2008 учебного года.


 

Настоящий доклад подготовлен в августе-сентябре 2008 года. Мы адресуем его родителям, представителям общественности, работникам органов Управления системой образования. В докладе представлены общие сведения о работе школы по различным направлениям за 2007-2008 учебный год.

Публичный доклад призван способствовать улучшению качества информирования всех заинтересованных сторон.

Доклад разрабатывался в соответствии с идеями и задачами, поставленными перед школой в свете Регионального комплексного проекта модернизации образования (РКПМО).


^ I. Информационная справка о школе.


    МОУ Белоомутская средняя общеобразовательная школа №2 является государственным образовательным учреждением. Она была открыта в 1979 году на территории в/ч 22285. Учреждение прошло государственную аккредитацию (Свидетельство о государственной аккредитации АА 136403 от 5 мая 2004 года). В 2005 году школа прошла лицензирование и получила  Лицензию: серия А № 189300 от 26 декабря 2005 г. действительна по 26 декабря 2010 г. регистрационный номер 57430.

Лицензия разрешает осуществление следующих видов деятельности: 

        начального общего образования;

        основного общего образования;

        среднего (полного) общего образования;

        программ следующих направлений: языковедческого, художественно-эстетического, социально-педагогического, научно-познавательного, физкультурно-спортивного, экологического, адаптации детей к условиям школьной жизни, профессиональной подготовки по специальностям: оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин.

Коллектив работает в соответствии с Уставом школы, в режиме развития, реализует Конституционное право  граждан на образование в соответствии с учетом способностей и возможностей.

          Устав соответствует требованиям закона РФ «Об образовании», рекомендательным письмам Минобразования России.

Школа сделала 29 выпусков, 477 человека, из них 48 медалистов (13 уч. – золотые медали, 35 уч. – серебряные медали).

В школе созданы необходимые условия для осуществления учебно-воспитательного процесса.

В прошедшем году в школе обучалось 144 ученика. Социальный состав обучающихся следующий: 35 учащихся (28%) – дети военнослужащих; 90 учащихся – дети работников предприятий и организаций городского поселения Белоомут. 71 учащийся (57%) проживает на территории войсковой части, 54 учащийся (43%) – на территории Городского поселения Белоомут.

К категории «Особые семьи» относились:

  • Неполные семьи/дети – 52/53;

  • Мать-одиночка/дети – 8/8;

  • По потере кормильца /дети – 4/4;

Всего семей в разводе/детей – 44/45.


Категории «Особые семьи» (2007-2008 г.г.).

Всего семей в школе 140.



В школе работало 20 учителей. Из них 7 учителей высшей квалификационной категории, 7 – I квалификационной категории, 2 учителя – Отличники народного просвещения, 3 учителя – выпускники школы.

В 2007– 2008 учебном году в школе работало 20 учителей. Из них:

  • 7 человек – учителя высшей квалификационной категории(35%);

  • 8 человек – учителя I квалификационной категории(40%);

  • 4 человек – учителя II квалификационной категории(20%);

  • 1 человек – учитель 8 разряда (5%).

Диаграмма. Процентное соотношение квалификационных категорий учителей в 2007-2008 учебном году




В сравнении с предыдущими годами


Категория

2005-2006(чел)

2006-2007(чел)

2007-2008(чел)

Высшая

6

7

8

Первая

8

8

7

Вторая

6

4

4

Другие

1

1

1


^ Диаграмма: Динамика изменения квалификационных категорий учителей



Ежегодно учителя школы принимают участие в конкурсе «Педагог года». В минувшем году Киселева Л.А. стала победителем данного конкурса (III место).

За прошедший год школа была отмечена:

  • Благодарностью Губернатора Московской области за плодотворный труд, высокий профессионализм в работе;

  • Благодарственными письмами командования Рязанского высшего военного командного училища за высокий уровень образовательной подготовленности и личностных качеств, показанных на вступительных экзаменах выпускниками школы;

  • Благодарственным письмом администрации МУ «Луховицкая ЦРБ» за третье место в рейтинге школ по оздоровлению детей в 2007-2008 году;

  • Дипломом и Грамотой Управления системой образования администрации Луховицкого муниципального района за лучшую постановку экологической и краеведческой работы


За время существования школа зарекомендовала себя как образовательное учреждение с высоким уровнем знаний, высоким процентом поступления в ВУЗы и ССУЗы. Учащиеся школы успешно продолжают обучение в различных высших учебных заведениях.

На протяжении учебного года успешно работала над реализацией задач РКПМО

^ II. Условия организации образовательного процесса.

Ресурсное обеспечение системы образования.


Для организации образовательной деятельности имеется типовое двухэтажное кирпичное здание 1979 года постройки, расположенное по адресу: 140520, Московская область, п. Белоомут, ул. Гагарина, д. 5. Площадь здания составляет 2060,17 кв.м.


Для проведения занятий в школе оборудовано 14 учебных кабинетов, библиотека, столовая, спортивный зал, 2 учебные мастерские (технического и обслуживающего труда), методический кабинет, медицинский кабинет, 2 лаборантские, административные и служебные помещения. Имеется открытая спортивная площадка с малыми спортивными формами.

В школе открыт и много лет функционирует «Зал Боевой Славы», в 1998 году открыта краеведческая комната «Крестьянско-портновская изба».

    Имеются в наличии технические средства обучения. Есть выход в Интернет.

Значительно пополнилась материально-техническая база, было приобретено:

  • телевизоры – 3;

  • музыкальные центры – 2;

  • холодильники – 2;

  • ноутбук – 1;

  • Принтер – 1

  • фотоаппарат – 1;

  • мультимедийный проектор – 1;

  • лыжи – 20 пар;

  • Мячи (футбольные, волейбольные, баскетбольные) – 45.


Школа работала по графику пятидневной учебной недели. Продолжительность учебного часа в 1 классе составляла 35-40 минут, в последующих классах – 40 минут. Продолжительность перемен 10 – 20 минут. Расписание занятий предусматривало перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся. Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, в остальных – 34 недели.

Учебная нагрузка на учащегося составляла:

  • от 20 до 22 часов в 1-4 классах;

  • 31-32 часа в 5-11 классах.

Обучение в школе велось в 2 смены, во вторую смену занимался 4 класс. Учебный день продолжался с 8.30  до 14.30. Ежедневно в 8.20 проводилась общешкольная утренняя зарядка. С 12.00 до 18.00 работала группа продленного дня. С 15.00 до 21.00 дети занимались в кружках дополнительного образования. В течение учебного года школа оказывала платные дополнительные услуги – преподавание иностранного языка в начальной школе (41 учащийся 2-4 классов).


Класс

Кол-во детей

Количество учебных часов

2

20

2

3

7

2

4

15

2


В учебные дни учащимся предоставлялось одно- и двухразовое питание, которое отвечало санитарно-эпидемиологическим нормам. Оплата питания производилась за счет средств родителей учащихся (100-150 рублей в неделю). Предоставлялось бесплатное питание учащимся за счет бюджета (5 рублей на ребенка в день).

В течение учебного года школа сотрудничала с компанией «Здоровое детство». 40 учащихся (26 %)  получали кислородные коктейли.


^ По организации образовательного процесса и в соответствии с уровнями образовательных программ школа делилась на три структурных подразделения:

  1. начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года),

1- 4 классы;

  1. основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет),

  2. 5-9 классы;

  3. среднее (полное) образование (нормативный срок освоения –2 года),

  4. 10-11 классы.

Высшим коллегиальным органом управления школы является педагогический совет.

     Органом самоуправления школы в период между педагогическими советами является Совет школы.  

Высшим коллективным органом школьного самоуправления являлся Общественный Совет школы.

Органом, несущим ответственность за текущую координацию деятельности школы, являются административные совещания.

С целью повышения педагогического мастерства и совершенствования учебно-воспитательного процесса учителя продолжали работать в школьных методических объединениях:

    

  • ШМО учителей начальных классов;

  • ШМО учителей гуманитарных дисциплин;

  • ШМО учителей естественно-математических дисциплин;

  • ШМО классных руководителей.


Важным звеном общественного управления  является деятельность Совета трудового коллектива.


Вся учебно-воспитательная работа школы в 2007-2008 учебном году продолжала осуществляться по трем основным направлениям: «Интеллект», «Здоровье», «Память».


1.«Интеллект»

Общая численность учащихся в школе на конец 2007-2008 учебного года составляла 144 человека.

^ Результаты итоговой аттестаци, анализ выполнения тестовых заданий и контрольных работ показали, что все учащиеся школы освоили стандарты образования. Уровень обученности составил 100%, качество знаний – 56,3 %.


^ Качество обученности учащихся в 2007 -2008 учебном году

в сравнении с предыдущими годами


Учебный год

Начальное звено

Среднее

звено

Старшее звено

Всего по школе

2005-2006

70%

45%

35%

49,3%

2006-2007

56,9%

55%

49%

49%

2007-2008

70,0%

54,4%

27%

56,3%



^ Диаграмма Качество знаний и умений учащихся за последние три года

III. Приоритетные цели и задачи развития школы.

Приоритетными целями и задачами развития школы

в 2007 – 2008 учебном году являлись:

  1. создание условий для результативного разностороннего развития и воспитания детей и подростков через систему внеурочных занятий, дополнительного образования, участие в работе детских общественных организаций;

  2. усиление контроля за учебно-воспитательным процессом;

  3. формирование здорового образа жизни;

  4. развитие самоуправления учащихся;

  5. создание условий для привлечения родителей к управлению школой через Общественный совет; совместные рейды, внешкольные мероприятия.


В свете выполнения задач РКПМО:

  • совершенствовались методики проведения учебных занятий;

  • внедрялись новые технологии в образовательный процесс;

  • использовались разнообразные активные средства, формы и методы обучения, активизирующие мыслительные способности учащихся;

  • продолжилась работа по повышению мотивации к обучению у учащихся.

В течение 2007-2008 учебного года использовались традиционные формы методической работы, позволяющие решать поставленные задачи:

      • тематический педсовет;

      • методический совет;

      • методическое объединение учителей начальных классов;

      • работа учителей над темами самообразования;

      • открытые уроки и их анализ;

      • предметные недели;

      • семинары – практикумы;

      • деловые игры;

      • участие в конкурсе « Педагог года»;

      • наставничество;

      • методические оперативки и совещания;

      • аттестация;

      • организация и контроль курсовой подготовки;

      • индивидуальные беседы.



С их помощью осуществлялась организация образовательных программ и базисного учебного плана школы, обновление содержания образования через использование актуальных педагогических технологий. Одной из форм методической работы является педагогический совет. В 2007 – 2008 учебном году было проведено 3 тематических педагогических совета:

1. Работа школы по направлению «Здоровье»;

2.Социальная компетентность классного руководителя

3. Организация ситуации успеха на уроке

В продолжение работы над методической темой школы «Внедрение новых технологий в образовательный процесс на основе глубокой дифференциации обучения и индивидуального подхода» учителями школы были рассмотрены следующие вопросы:

МО учителей начальных классов;

  • Домашняя работа, как одна из форм занятий с учащимися по предмету.

  • Патриотическое воспитание младших школьников.

  • Интеграция в преподавании предметов эстетического цикла.

  • Формирование математической культуры у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.


МО учителей естественно-математического цикла.

  • Методические проблемы изучения тригонометрии в общеобразовательной школе.

  • Разные подходы к усвоению школьниками понятий геометрии. Связь с другими предметами.

  • Уровневая дифференциация в личностно-ориентированном обучении.

  • Логика в школьном образовании.


МО учителей гуманитарного цикла.

  • Личностно-ориентированный подход – основная стратегия обновления школы.

  • Роль патриотического воспитания на уроках гуманитарного цикла.

  • Приемы развития творческих способностей.

  • Роль проектной методики в повышении интереса к предмету.


Главным направлением работы методического совета было рассмотрение вопросов по реализации плана и задач РКПМО


В 2007-2008 учебном году повысили свою квалификационную категорию 2 учителя школы, подтвердили I квалификационную категорию 3 учителя школы;

В течение учебного года проводилась работа с кадрами по повышению педагогического мастерства, ориентируясь на непрерывное образование, включающее социально-педагогическую, научно-методическую и психологическую подготовку учителя:

    • Активное участие учителей в работе педагогического совета;

    • Курсовая переподготовка (6 учителей школы);

    • Индивидуальная работа и самообразование.



Повышение квалификации учителей в 2007-2008 учебном году.



Учителя ОУ в течение года давали открытые уроки для коллег своей школы. Большинство уроков получили высокую оценку. Посещённые уроки свидетельствуют, что:

35% учителей поводят уроки на высоком уровне;

45% учителей поводят уроки на достаточно высоком уровне;

20% учителей поводят уроки на достаточном уровне.

Информационные технологии становятся неотъемлемой частью уроков.

Курсы повышения квалификации по компьютерным технологиям в 2007-2008 учебном году прошли 7 учителей школы (35%).

Посещенные уроки администрацией школы в соответствии с графиком внутришкольного контроля свидетельствуют, что учителя:

  • применяли активные формы и методы обучения,

  • различные приемы активизации мыслительной деятельности уч-ся,

  • использовали межпредметные связи и создавали условия для успешного обучения,

  • регулярно повторяли пройденный материал.


В школе прошли олимпиады по предметам. Победители школьных олимпиад принимали участие в районных олимпиадах:

  • Меньщикова Дарья заняла I место на олимпиаде по физической культуре;

  • Шахова Илона – I место в олимпиаде по литературе и III место в олимпиаде правовых знаний


^ IV. Результаты функционирования и развития образования.

Успешно закончили учебный год и переведены в следующий класс 144 ученика. Из них на:

  • «5» окончили год – 25 человек (20%);

  • «4» и «5» – 46 человек(36%).



^ Уровень и качество обученности учащихся

в 2007-2008 уч.году.

Начальная школа

(61 чел)


Предмет


Русский язык

Литература

Природоведение

Математика

История

Технология

Физкультура

Музыка

ИЗО

^ Уровень

обученности



100%


100%


100%


100%


100%


100%


100%


100%


100%

^ Качество обученности

72%

91%

86%

79%

82%

100%

96%

98%

99%



^ 5-9 классы

(68 чел)




п/п

Предмет


^ Уровень

обученности

Качество обученности



Русский язык

100%

59%



Литература

100%

68%



Алгебра

100%

46%



Геометрия

100%

42%



История

100%

72%



География

100%

75%



Физика

100%

59,6%



Химия

100%

67%



Биология

100%

69%



Английский яз.

100%

60%



Граждановедение

100%

83%



Экология

100%

69%



Технология

100%

97%



Физкультура

100%

80%



ИЗО

100%

76%



Музыка

100%

90%



ОБЖ

100%

96%



Краеведение

100%

76%


^ Результаты итоговой аттестации учащихся 9 класса (17 чел)






п/п

Предмет


Уровень

обученности

Качество обученности

1

Русский язык (письм.)

100%

53%

2

Алгебра (письм.)

100%

47%

3

Геометрия

100%

100%

4

Право

100%

50%

5

Английский язык

100%

100%

6

Физкультура

100%

100%

7

ОБЖ

100%

100%

8

Русский яз. (устно)

100%

57%


^ Результаты итоговой аттестации учащихся 11 класса (15 чел)





п/п

Предмет


Уровень

обученности

Качество обученности



Русский язык (ЕГЭ)

100%

20%



Алгебра (ЕГЭ)

100%

47%



Физика

100%

50%



Биология

100%

100%



Обществознание (ЕГЭ)

70%

14%



Физкультура

100%

100%



ОБЖ

100%

100%



Выпускница 11 класса Шахова Илона закончила школу с золотой медалью. 3 ученицы 9 класса Катанаева Анна, Дьякова Ольга, Кускова Наталья получили аттестат особого образца.


^ Еще одно приоритетное направление работы школы – «Здоровье»

Школа работала по комплексной программе «Здоровье» с 2005 по 2008 год.

Результативность работы в данном направлении достигается:

  • путём систематических занятий, объединяя урочные, внеклассные и внешкольные формы работы;

  • путём создания максимально благоприятных условий для раскрытия и развития не только физических, но и духовных способностей ребёнка, его самоопределения;

  • не обязательно чтобы каждый ребёнок был преуспевающим спортсменом, важно чтобы он был совершенно здоров.

Все учащиеся школы на основании медицинских осмотров поделены на 4 группы здоровья:

  • I группа – 98 человек(68%);

  • II группа – 28 человек(19%);

  • III группа – 17 человек(12%);

  • IV группа – 1 человек(1%).


На диспансерном учете по тем или иным причинам состоят 75 человек:

  • Нарушения зрения – 33 чел;

  • Болезни нервной системы – 4 чел;

  • Болезни системы кровообращения – 4 чел;

  • Болезни миндалин и аденоидов – 3 чел;

  • Бронхиальная астма – 2 чел;

  • Болезни органов пищеварения – 5 чел;

  • Болезни костно-мышечной системы – 13 чел;

  • Болезни мочевой системы – 3 чел;

  • Болезни эндокринной системы, расстройства питания и нарушения обмена веществ – 8 чел.

Следует отметить, что есть учащиеся, состоящие на диспансерном учете по нескольким заболеваниям.

В связи с этим в течение учебного года учителя применяли различные коррективные меры:

  • рассаживание в соответствии с размерами школьной мебели и ростом ребенка;

  • учащиеся с нарушениями зрения рассаживались на 1-2 парты от доски;

  • на уроках проводились физкультминутки направленные на расслабление и восстановление органов зрения;

  • проводился контроль за освещенностью рабочего места каждого ученика, своевременная замена вышедших из строя ламп;

  • не допускалось занавешивание оконных проемов шторами, заставление их цветами.

  • динамические перемены (2 по 20 мин.).

9 % детей имеют патологии со стороны костно-мышечной системы – нарушение осанки, сколиозы, плоскостопие.

Перед эпидемическим сезоном подъема заболеваемости в 2007 году было привито от гриппа 90% всех учащихся школы, что позволило снизить заболеваемость ОРВИ и гриппом с 73 человек за 2006-2007 учебный год до 60 человек в 2007-2008 уч.году, причем случаев заболеваний гриппом не было совсем.

Для занятий физической культурой все учащиеся были распределены на 3 группы:

  • основная – 116 человека;

  • подготовительная – 21 человека;

  • специальная – 7 человек.

Занятия проводились дифференцированно с учетом состояния здоровья и физической подготовленности каждого учащегося.

Продолжилось сотрудничество с фирмой «Здоровое детство».

В новом году необходимо продолжить работу по укреплению здоровья учащихся, чтобы ситуация постоянно изменялась в лучшую сторону.

По итогам прошлого года школа заняла третье место в рейтинге школ по оздоровлению детей в 2007-2008 году.


Третье направление работы – «Память» (гражданско-патриотическое, духовно-нравственное воспитание).

Успешно продолжил свою работу военно-патриотический клуб «Поиск», активно функционировали Зал Боевой Славы, школьный краеведческий музей «Крестьянско-портновская изба», радиоклуб «Контакт», танцевальный коллектив «Романтики», объединение «Школа безопасности - БЭТА».

За прошедший год внеклассная работа в школе носила насыщенный, разносторонний характер. Активное участие в районных мероприятиях, смотрах, конкурсах, соревнованиях имело хорошие результаты и являлось показателем кропотливой, тщательной и добросовестной работы всего педагогического коллектива. Приняли участие в 29 районных, областных, региональных, республиканских мероприятиях.

^ ИТОГИ

участия школы в районных, областных, республиканских мероприятиях

в 2007-2008 учебном году

№ п/п

Наименование мероприятия

Ранг

Итоги

1

Лидер Года, награжден почетным знаком и грамотой ЛР СДО «Мы»

Районный

Жуковец Владимир

2

Областной конкурс рисунков, посвященный космонавтике

Областной

II место, Павлов Евгений

3

Конкурс рисунков по теме «Дети – будущее России»

Всероссийский

Лауреат, Федорова Диана

4

Смотр-конкурс на лучшую постановку экологической работы

Районный

Победитель конкурса

5

Музыкальный конкурс «Щит России»

Областной

Лауреат,

Катанаева Анна

6

Брейн-ринг «Мы изучаем Лондон»

Районный

II место

7

Конкурс детского художественного творчества «Я рисую сказку»

Районный

Победитель, Орлова Анастасия

8

Конкурс рецензий на книгу «Дединово. Век XIX, XXI»

Районный

I место, Ильина Анастасия

9

Социальная акция «Сладкая ягодка»

Районный

Лауреаты

10

Фотоконкурс «Просторы Оки»

Районный

Лауреат, Сурин Георгий

11

Смотр-конкурс «Класс – свободный от курения»

Районный

III место, 9 класс, кл. руководитель Новикова Г.А.

12

Туристический слет

Районный

II место – старшая возрастная группа;

II место – соревнования по технике пешеходного туризма;

II место – конкурс туристической песни;

II место – соревнования по прохождению контрольно-технического маршрута;

13

Смотр-конкурс на лучшую постановку краеведческой работы

Районный

I место в номинации “Методические разработки»

14

Летние Олимпийские игры

Районные

III место (бег 100 м) Махаева Екатерина;

III место (прыжки в длину), Жилкин Роман;

15

Спартакиада допризывной молодёжи

Районная

III место (стрельба), Засимов Александр;

16

Соревнования по радиосвязи

Областные

I командное место;

II место в личном зачете Клынкин Алексей;

I место в личном зачете Жуковец Владимир;


В течение года прошли как традиционные открытые заседания военно-патриотического клуба «Поиск», так и другие мероприятия с участием ветеранов Великой Отечественной войны, Почетных членов клуба: Открытые заседания клуба, посвященные Дню поминовения польских воинов дивизии им. Т.Костюшко, Традиционные акции «Никто не забыт, ничто не забыто», «Слава великому подвигу», «Держим равнение на подвиг отцов и дедов», Торжественная церемония посвящения в члены ЛР СДО «Мы», торжественные линейки, посвященные началу и окончанию учебного года, традиционный отчетный концерт танцевального коллектива «Романтика» накануне Дня Победы, праздник, посвященный 20-летию школьного радиоклуба «Контакт».

Следует отметить работу классных руководителей по воспитанию культурного, художественно-эстетического уровня учащихся. Мы по-прежнему использовали все возможности и в течение года дети посетили 3 театральных представления.

В сентябре прошел традиционный месячник безопасности на дорогах «Осторожно, дети!», в течение года прошли плановые Дни профилактики безопасности дорожного движения.


В прошедшем году уделялось большое внимание изучению истории создания, традиций, атрибутики районной детской организации СДО «Мы». Информация о деятельности СДО «Мы» постоянно есть на нашем информационном стенде. 9 Мая 2008 г. в торжественной обстановке на традиционном общепоселковом митинге, посвященном Дню Победы в ряды ЛР СДО «Мы» были приняты 15 учащихся 4 класса.


^ Система дополнительного образования.

В 2007-2008 учебном году в школе функционировали 18 кружков различной направленности. Это спортивные секции, туристско-краеведческие, художественные, предметные, кружки технического творчества, кружки ЮИД и другие. 93% учащихся школы охвачены системой дополнительного образования. Вне школы в прошедшем году занимались:

  • Музыкальная школа – 19 учащихся;

  • Театральная студия на базе ДК ГП Белоомут – 1 чел;

  • Конный спорт – 2 чел;

  • Изостудия на базе ДК ГП Белоомут – 8 чел;

Диаграмма: Занятость в кружках

При комплектовании сети кружков, мы используем все возможности районных организаций: ТЭЦ, ЦД, ДЮСШ. В школе работали в прошлом учебном году 7 педагогов дополнительного образования; Выходные результаты работы кружков отличные.

^ Показатели охвата учащихся школы

кружковой работой за последние три года.




По-прежнему одним из важнейших направлений воспитательной работы являлась работа по профилактике правонарушений, алкоголизма и наркомании среди подростков, а также работа с неблагополучными семьями и детьми из «группы риска». Все классные руководители и многие учителя предметники в прошлом учебном году участвовали в поселковых рейдах по профилактике безнадзорности и антиобщественного поведения.

Общешкольный план работы по этой теме включал три раздела:

1.Профилактическая работа;

2.Правовой всеобуч;

3.Работа с родителями;

План выполнили по всем пунктам, но самое главное в этой работе – ежедневный контроль и индивидуальная работа.

В прошлом учебном году в списке неблагополучных семей, состоящих на внутришкольном учете было 2 семьи, 5 детей на начало года состояли на учете в «Группе риска». Каждый невыход этих детей в школу, их досуг находился под постоянным контролем администрации и педагогов школы, классных руководителей. Осуществлялась постоянная связь с родителями.


^ Статистический анализ внутришкольного учета учащихся (ВШУ)

в 2007 -2008 учебном году

в МОУ Белоомутская средняя общеобразовательная школа №2

Категории учета

Кол-во детей

Общее количество учащихся, состоящих на ВШУ


3

Состоят на учете в ОДН ОВД


-

Состоят на учете в КДН и ЗП


-

Склонны к правонарушениям


1

Склонны к бродяжничеству


-

Пропускают уроки без уважительных причин


2

С проблемами в поведении


3

Склонны к употреблению алкоголя


-

Склонны к употреблению наркотических веществ


-

Склонны к употреблению токсических веществ


-

'Из неблагополучных семей (ВШУ)


1

С проблемами в обучении


1

Опекаемые


-

Вернувшиеся из спецшкол, ВТК ,ЛВП, СПТУ


-


В школе постоянно проводились по классам и во внеклассной работе мероприятия по профилактике вредных привычек, наркомании и токсикомании. В течение года в школе были проведены два Дня профилактической работы. При подготовке и проведении Дней профилактики были задействованы представители администрации ГП Белоомут, Совета по делам молодёжи при администрации ГП Белоомут, врачи и сотрудники 1 отделения ОВД Луховицкого муниципального района.

С 1995 года в школе нет учащихся, состоящих на учете в Инспекции по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Большое внимание в плане оздоровления учащихся уделялось развитию спортивно-оздоровительной работы в школе, вовлечению в неё максимального количества детей. 7 апреля в школе проведен День здоровья (в рамках Всемирного Дня здоровья).

В школе работали 5 спортивных кружков и объединений, которые посещают 75 учащихся. Анализ занятости и диаграмма показывают, что необходимо вести работу по увеличению количества спортивных кружков и секций, расширяя их специализацию, вовлекая большее количество детей в занятия спортом.


^ Занятость учащихся школы в спортивных кружках и секциях.



Не смотря на малое количество детей в школе и трудности в связи с этим в комплектовании команд, школа стабильно участвовала во всех районных спортивных мероприятиях, добиваясь хороших результатов.

Стратегические устремления школы, направленные на формирование человека, умеющего строить достойную жизнь в достойном обществе, требуют воспитания и развития у учащихся таких качеств, как творческая инициатива, умение ставить цели и достигать их, ответственность за себя и других.

Важнейшее значение в решении этих проблем играет ученическое самоуправление. Работающий в школе в течение ряда лет Совет старшеклассников, является помощником для педагогического коллектива в решении школьных проблем. Ребята серьезно относятся к своим обязанностям, являются хорошим связующим звеном с ученическим коллективом, инициаторами многих интересных дел и начинаний. В Совет старшеклассников входили 9 учащихся 9-11 классов, депутат Детской Думы, на правах совещательного голоса по 1 ученику из 5-8 классов.

В течение года все классные руководители дали открытые мероприятия, активно участвовали в подготовке и проведении общешкольных мероприятий.

В работе используются методические материалы, накопленные нами за многие годы. В прошлом году получили много методической литературы в помощь классным руководителям, которую достаточно интенсивно использовали.

В течение года проводился контроль деятельности классных руководителей по ряду вопросов. Особое внимание было уделено работе с трудными семьями и детьми из группы риска, организации досуга детей и дополнительного образования и др. Результаты обсуждались на методических объединениях, педсоветах, совещаниях при директоре.


^ Тематика заседаний ШМО классных руководителей

в 2007-2008 учебном году



п/п



Тематика занятия

Время проведения

1

1.1. Планирование воспитательной работы в классе.

Определение задач воспитательной работы по возрастным категориям.

1.2. Комплектование кружков.

Август

2

2.1. Использование инновационных технологий в воспитательном процессе. Новые возможности школы в рамках реализации РКПМО.

Ноябрь

3

3.1. Конфликтные ситуации. Пути преодоления. Учимся работать бесконфликтно.

Январь

4



4.1. Участие классных руководителей в информационной деятельности. Ежеквартальная районная газета «Вести из школ»


Март

5


Обеспечение безопасных условий при организации воспитательного процесса в школе в летний период.

Май

Одним из самых напряженных периодов учебного года стало летнее время. 25 учащихся 1-7 классов отдохнули в пришкольном оздоровительном лагере с дневным пребыванием, 20 учащихся работали в школьном строительном отряде «Восход». За лето наши дети побывали в Болгарии (3 уч.), в оздоровительных лагерях М.о.-4 чел, в профильном археологическом лагере «Вятич» Рязанской области – 4 чел., в профильном лагере «Юный патриот» Луховицкого района – 4 чел.


^ Занятость учащихся школы в летний период

2007-2008 учебный год



Итоги всей учебно-воспитательной работы дают высокие показатели трудоустройства выпускников. Из года в год стабильно значительное количество выпускников поступает в военные училища и педагогические ВУЗы.


^ Итоги поступления в высшие учебные заведения

выпускников школы за последние три года



Годы



Количество

выпускников

В У З


Педагоги-ческие


С/х


Военные Училища


Другие.

2006

17

3

1

5

4

2007

22

8

-

3

7

2008

15

6

-

1

4



^ V. Основные проблемы школы в 2008-2009 году.

1. Дальнейшее совершенствование материально-технической базы;

2. Продолжая работу над повышением качества знаний, совершенствовать систему индивидуального подхода к учащимся;


^ VI. Основные направления развития образования МОУ Белоомутская средняя общеобразовательная школа №2 в ближайшей перспективе

Исходя из программы развития образовательного учреждения 2008-2013 годов, в учебной деятельности необходимо учителям обратить особое внимание на индивидуальный подход в обучении, особенно учителям начальных классов на работу с учащимися с повышенной мотивацией к обучению.

Определяя задачи учебно-воспитательной работы на 2007-2008 учебный год, следует уделять большее внимание:

  1. Созданию условий для привлечения родителей к управлению школой через Общественный совет, совместные рейды, внешкольные мероприятия.

  2. Организации образовательного процесса для каждого ребенка с учетом его возможностей, способностей, уровня подготовки;

  3. Совершенствованию условий для результативного разностороннего развития и воспитания детей и подростков через систему учебной деятельности и внеурочных занятий;




Скачать 258.56 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2011
Размер258.56 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх