Программа вступительного испытания по предмету прикладная этика для поступающих на основные образовательные программы магистратуры по направлению icon

Программа вступительного испытания по предмету прикладная этика для поступающих на основные образовательные программы магистратуры по направлению


Смотрите также:
Программа вступительного испытания по предмету прикладная этика для поступающих на основные...
Программа вступительного испытания по предмету...
Программа вступительного испытания по предмету балканистика для поступающих на основные...
Программа вступительного испытания по предмету фольклористика для поступающих на основные...
Программа вступительного испытания по предмету культурология для поступающих на основные...
Программа вступительного испытания по предмету английский язык для поступающих на основные...
Программа вступительного испытания по предмету философия для поступающих на основные...
Программа вступительного испытания по предмету биология для поступающих на основные...
Программа вступительного испытания по предмету «Математические методы исследования операций» для...
Программа вступительного испытания по предмету политология для поступающих на основные...
Программа вступительного испытания по предмету гидрометеорология для поступающих на основные...
Программа вступительного испытания по предмету журналистика для поступающих на основные...



Загрузка...
скачать
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ Прикладная этика

для поступающих на основные образовательные программы магистратуры по направлению Прикладная этика

(все профили направления)


I. Содержание основных тем


Предмет этики

Предмет этики и его историческое развитие. Проблема объяснения и обоснования нравственности. Философские основания теоретической этики. Этический дескриптивизм и нормативность этики. Место этики в структуре философского и гуманитарного знания. Происхождение и сущность нравственности, ценностный и нормативный аспекты нравственности, проблема абсолютности и относительности в морали. Система этических категорий. Добро и зло, добродетель и порок, справедливость, сущее-должное, свобода выбора, долг, совесть, смысл жизни, честь и достоинство. Практический характер нравственности. Теоретическая и моральная философия: историческое становление проблемы. Практическая целесообразность. Деонтология и консеквенциализм. Контекстуальная этика. Авторитарная и гуманистическая интерпретация нравственного поступка. Ригоризм. Теоретическая и прикладная этики.

^ Ценностный подход в этике

Понятие моральной ценности. Ценность и оценка: проблема взаимоопределения. Понятие "блага". Моральный и внеморальный смысл блага. Благо и добро. "Зло" в системе ценностей. Благо как средство и благо как цель. Стремление к благу как критерий оценки. Разнообразие концепций "высшего блага". Исторические формы интерпретации блага. Классификация и иерархии ценностей. Критерии выбора систем ценностей. Проблема онтологии ценностей. "Естественные" и "фундаментальные" ценности в морали. "Натуралистическая ошибка" в этике. Ценности и интерес. Основания и критерии моральной оценки. Проблема объективности моральных ценностей. Относительность и абсолютность ценностей в нравственности. Историчность моральных ценностей. Нравственный идеал: происхождение и значение. Нормативно-регулятивная функция ценностей. Специфика моральных ценностей в контексте утилитаристской, эвдемонистической, гедонистической и социальной ориентации человека.

^ Нормативный подход в этике

Императивная функция нравственности. Нравственные нормы: происхождение и существование, генезис и значение. Нормы и ценности. Регулятивные функции этических норм. Абсолютность и относительность норм в морали. Понятие морального закона, история возникновения, развития, существования и осознания. Два типа моральных законов в контексте понимания блага. Законы природы, общества и моральный закон. Свобода и необходимость. Понятие "долг" и проблема этического долженствования. Принудительность нравственных норм. Системы (кодексы) нравственных норм: проблема существования и выполнимости. Награда (наказание) за выполнение (невыполнение) нравственных норм. Моральные санкции. Нормотворчество. Проблема логической и моральной непротиворечивости. Конфликт обязанностей. Ценностная значимость нравственных норм. «Золотое правило» нравственности. Нормы и принципы. Принципы как элементы нормативной системы и как выражение логики поведения. Нормы нравственности как "руководство к действию".

^ Этика добродетелей

Проблема нравственного выбора и моральной ответственности поступка. Роль нравственной детерминации человеческого поведения. Проблема добродетелей. Виды и иерархия добродетелей. Добродетельное поведение. Хорошее, правильное и добродетельное поведение: взаимоотношения и различия. Добро и добродетель. Добродетель-цель и добродетель-средство. Добродетель, достоинство, честь. Добродетель и благодеяние. "Этика принципов" и "этика добродетелей": добродетель как принцип (норма поведения) и добродетель как ценность. Человек как субъект нравственности и нравственного поведения. Проблема "нравственной природы" человека. Социально-философская антропология как основание теоретической этики. Самооценка: внутренняя и внешняя детерминация. Нравственная идентификация. Репутация и нравственная ответственность.

^ Моральное сознание.

Структура морального сознания. Предмет морального сознания. Самосознание. Формирование (историческое и индивидуальное) морального сознания, самосознания. Обычай, традиция, ритуал, этикет: их символический и коммуникационный аспект. Морально-символические формы повседневности. Социально-историческая обусловленность нравственного смыслообразования. Объективация и обособление моральных смыслов и значений. Проблема автономии и гетерономии морали.

^ Моральная аргументация

Предмет и проблематика теории моральной аргументации. Философские основания теории моральной аргументации: проблема сущего-должного. Логические основания теории моральной аргументации: диалектические и аналитические рассуждения, логика норм, логика вопросов, логическая прагматика, логика иллокуций. Риторические основания теория моральной аргументации: риторический подход в аргументации, античная и европейская традиции риторики. Социально-политические предпосылки: коммуникация, плюрализм, демократия, глобализм. Логические основания развития деонтической логики. Понятие нормы и истинной нормы. Особенности аргументации в нормативных контекстах. Рациональная дискуссия и ее основные условия. Спор смешанный и несмешанный, единичный и множественный. Структурный анализ аргументативного дискурса. Структурные схемы аргументации.

Речевой акт и его структура. Перформативные речевые акты. Локутивный, иллокутивный и перлокутивный речевые акты. Регулятивные и конституирующие правила. Отличительные признаки и конституирующие правила аргументативного речевого акта. Ответственность слушателя и ответственность оратора в аргументативном дискурсе. Идеальная модель рациональной критической дискуссии и аргументативная практика. Правила эффективного рационального речевого общения. Коммуникативная и пропозициональная релевантность речевых актов. Моральные дилеммы и непротиворечивость. Ошибки аргументации в нормативных контекстах. Эффективность и рациональность аргументации. Убеждение и компромисс в вопросах морали и права. Моральная и правовая аргументация в политике, бизнесе, праве.

^ Этика справедливости

Справедливость как основная социальная добродетель и социальный идеал. Естественная и договорная концепция справедливости. Особенности нравственной справедливости по отношению к социальной и правовой. Виды справедливости: уравнивающая и распределяющая. Принцип "пропорциональности" в справедливости. Логическая асимметричность принципа справедливости. Справедливость и равенство. Равенство прав. "Естественные", социальные и моральные права человека. Нравственная "презумпция невиновности" и проблема моральной вменяемости. Справедливость как факт и справедливость как требование.

^ Социально-историческое измерение морали.

Исторические типы нравственности и нравственного сознания, динамика их взаимодействия и развития. Линейная и культурно- историческая типологизация нравственности. Исторический релятивизм и проблема универсальности нравственности. Групповые (национальные, социальные, половые, религиозные, профессиональные) “этики” и общечеловеческие нравственные ценности: становление, трансформация, взаимодействие и существование. Проблема "общественной воли": "всеобщая воля" и "воля всех". Нравственность и интерес. Проблема "скрытой мотивации" и объективации результата. Идеологическая мораль и нравственность. Место нравственности в структуре социальных отношений. Специфика нравственности как сферы межличностных и общественных отношений. Нравственная ориентация человека в социуме. Индивидуальная моральная мотивация в контексте общественной нравственности. Опосредование нравственного поведения человека через систему социальных отношений. Индивидуальные и социальные добродетели. Функциональный характер морали в общественной жизни. Общественно-историческая и нравственная практика.

^ Моральные конфликты

Роль нравственности в социально- историческом процессе. Нравственный конфликт и нравственность конфликта. Конфликт: долженствование — возможность — действительность. Нравственность как выражение конфликта. Ценность морального конфликта. Переоценка ценностей. Двойственная природа нравственности: оправдание и критика действительности. Проблема нравственной критики социальной реальности. Революционная мораль и нравственность революций. Практическое разрешение нравственных конфликтов. Источник нравственного принуждения и принуждение к нравственности. Проблема исторического и индивидуального прогресса нравственности. Социальный и нравственный идеал.

^ Основные этапы развития этики, важнейшие этические концепции.

Этические учения античности. Этические концепции в ранней античной философии. Античная этика: классический период. Этика Сократа. Моральная философия Платона. Этика Аристотеля. Этика позднего эллинизма. Эпикур и эпикурейство. Стоицизм. Этика неоплатонизма. Античный скептицизм. Средневековая этика. Нравственная идеология христианства, церковная догматика и структура средневекового общества. Августин, Пьер Абеляр, Фома Аквинский. Гуманизм эпохи Возрождения. Становление протестантской этики. Моральная философия Нового времени. Этика Б.Спинозы. Концепции общественного договора (Т.Гоббс, Дж.Локк, Ж.-Ж.Руссо). Этический скептицизм Д.Юма. Этические концепции французского Просвещения. Этика в немецкой классической философии. Моральная философия И.Канта. Мораль и нравственность в философии Гегеля. Этика постклассической философии XIX - начала ХХ века. Проблема классовой природы морали в марксизме. Эволюционная этика Г.Спенсера. Утилитаризм Дж.С.Милля. Волюнтаризм А.Шопенгауэра. Экзистенциальная диалектика С.Киркегора. Программа “переоценки всех ценностей” Ф.Ницше. Этические проблемы в психоанализе З.Фрейда. Основные направления этической мысли ХХ в. Критика натурализма в этике (Дж.Мур). Проблемы нравственности и свободы выбора в философии экзистенциализма. Этика справедливости Дж.Ролза. Этика дискурса Ю.Хабермаса. Становление этической мысли в России. "Разумный эгоизм" Н.Г.Чернышевского. Представление о человеческой природе и обоснование морали в сочинениях Достоевского. «Новое жизнепонимание» Л.Н.Толстого. Этическое учение Соловьева. Экзистенциальная этика Н.А.Бердяева, Л.И.Шестова. Русский марксизм: своеобразие, специфика постановки моральных проблем.

^ История нравственности как проблема этики.

Проблема исторической типологизации нравственности. Основные философско-методологические подходы к исторической типологизации нравственности. Архаическая нравственность. Влияние мифологической практики и мифологического сознания на развитие нравственности. Нравственные аспекты повседневного быта древних греков и римлян. Социально-нравственная культура средневековья. Христианство и мораль феодального общества: дуалистическая природа средневековой морали. Формирование социально-политических нравственных ценностей буржуазного общества. Публичная мораль и этика частной жизни. Этика потребления. Коммуникативная мораль и этика общения. Проблема формирования общечеловеческой нравственности: иллюзии и реальность.

^ Религиозная этика.

Предмет религиозной этики. Религиозная этика как ступень в развитии морального и религиозного сознания. Мораль и религия как символические формы духовно-практического освоения мира. Нравственность и “табуированная” система руководства поведением. Сакральность и нравственность. Связь нравственных регуляторов с культовой практикой. Влияние религиозных представлений и практик на нравственность в архаическом обществе. Соотношение морального и религиозного абсолюта. Идея автономии морали. Теоцентризм и антропоцентризм. “Авторитаризм” и “гуманизм”. Атеизм и аморализм. Моральная философия (этика) и моральная теология. Место моральной теологии в общей теологии. Связь моральной теологии с догматикой, аскетикой и мистикой. Эсхатология морали. Религиозная этика. Основные категории теономной этики: Бог, человек, грехопадение, спасение, благодать, предопределение, свобода воли. Специфика теономной нормативности. Этическое учение Ветхого Завета. Тора. Этическая проблематика в книгах премудрости, апокрифической и нравоучительной литературе. Принципы социальной этики иудаизма. Раввинская литература. Развитие этики иудаизма в философских этических учениях. Философско-пантеистические тенденции. Этическая проблематика в хасидской литературе. Евангельское этическое учение. Этика апостола Павла. Гетерономизация этики в историческом христианстве. Православное нравственное богословие. Католическая моральная теология. Протестантская этика. Идея уникальности христианского этического учения. Современные христианские этические учения. Исламское этическое учение. Этическая проблематика в Коране, сунне и хадисах. Развитие этических идей в мусульманском правоведении и учениях богословских школ. Аскетико-мистические тенденции в мусульманской этике. Буддийское этическое учение. “Четыре благородные истины”. Формула причинной зависимости. “Восьмеричный благородный путь избавления” от страданий. Познание, поведение и сосредоточение как главные факторы. Учение о дхарме, карме, нирване. Развитие буддийского учения в философских школах буддизма. Современные проблемы религиозной этики. Сохранение связей с религиозной традицией и теологией в морали и этике. Попытки элиминации “божества”. Проекты “демифологизации” религии и морали. Этические проблемы религиозных конфликтов. Этика веротерпимости. Этика экуменического движения

^ Психология морали

Проблема соотношения психологии и этики в истории философии. Методологические проблемы исследования психологии морали (анализ историко-философских, психологических, феноменологических, эволюционистских, культурологических концепций). Становление проблематики психологии морали в античной этике. Основные подходы в трактовке морального сознания и его структуры. Дискуссии о доминирующих элементах в структуре морального сознания. Эмотивистская и эмпатическая теории морали. Проблема взаимосвязи морального сознания и нравственного поведения. Моральная и психологическая типологизация личности, их взаимоотношение. Проблема внешней и внутренней нравственной детерминации. Характер и моральные качества личности.

Проблема эмоционального и рационального в морали. Идея изначальной эмоциональности нравственных структур в концепциях Августина, Паскаля, просветителей и романтиков. Выведение разума за рамки нравственности в сентименталистических концепциях. Когнитивный аспект функционирования эмоций и интеллекта в нравственности. Чувственное и рациональное в моральном предвидении. Осознаваемое и неосознаваемое в морали. Моральные установки личности. Моральный выбор, риск, авантюризм. Моральные чувства и смысл. Разум и воля. Моральное сознание и проблема самоидентификации личности. Моральные убеждения. Генезис, структура и функции эмоциональных элементов морали (эмоциональный процесс; ведущие и производные эмоциональные явления; эмоциональная доминанта). Понятия: моральные чувства, аффекты, эмоции, ощущения.. Основные подходы в понимании природы моральных чувств. Рационалистические и интуитивистские концепции моральных чувств. Локк, Юм, Шефтсбери, Хатчесон, Спенсер, Летурно, Рибо о естественной природе моральных чувств. Социальная природа моральных чувств. Отрицание врожденности моральных чувств в концепциях Спинозы, Сутерланда, Ушинского, Шелгунова. Критика антропологического принципа Фейербаха в исследовании моральных чувств. Аристотель о чувствах, как побуждении к действию. Функции нравственных чувств.

^ Моральная мотивация

Проблема выбора в морали. Мотивация и мотивы. Основные направления в исследовании проблем мотивации. Классификация мотивов на основе отношений личности и окружения. Иерархическая модель классификации мотивов А. Маслоу. Специфика моральной мотивации и ее значение в поведении личности. Проблема мотива и деяния.

Развитие представлений о воле в философии и психологии. Социально-психологические основания воли. Трансформация смыслов в понятии «воля». Значение воления в формировании личности. Воля в самоактуализации личности. Проблема свободы воли. Моральная надежность личности. Воля как механизм поддержания нравственной устойчивости личности. Воля и разум. Значение воли в мотивации поступка, преодолении препятствий и достижении цели.

Концепции долженствования в истории этики. Сущее и должное. Долг и счастье. Долг и достоинство. Долженствование в эгоистических и альтруистических ориентациях личности. Социокультурные факторы формирования долга и совести. Морализаторство, традиционализм и консерватизм. Переживание чувства долга и совести. Гипертрофированная совесть. Проблема «бессовестности». Совесть и общественное мнение. Совесть в системе самооценки. Застенчивость. Воспитание чувства долга и совести и их проявление в поведении человека.

Характеристика вины. Выражение, переживание, детерминация вины. Происхождение и функции вины. Развитие чувства вины в истории нравов. Вина и сочувствие. Вина в теоретических концепциях: психоаналитическая концепция вины; понятие экзистенциалистской вины; учения об источниках развития воли и ее значении. Переживание вины как личная черта. Социальная природа чувства вины и ответственности. Нормы социальной ответственности. Репутация. Проблема моральной надежности личности. Проблема покаяния.

Чувство достоинства, гордости, гордыня. Социальные истоки и формы проявления. Способы выражения в разных культурах. Стыд. Биологические и психологические характеристики стыда. Причины стыда. Стыд на защите личностной целостности. Социокультурные факторы стыда. Социализация стыда. Взаимосвязь стыда с другими чувствами. Роль чувств стыда и достоинства в формировании самооценки (внутренняя и внешняя детерминация). Роль стыда в регуляции поведения.

^ Социология морали

Предмет социологии морали. Теоретическая и эмпирическая социология морали. Методология социологии морали. Основные учения в области социологии морали. Социальное обоснование нравственности. Классические социологические теории. Социологические концепции происхождения морали. Исторический процесс становления сферы морали. Основные учения в области социологии морали. Социальное обоснование нравственности. Классические социологические теории. Концепция общественного договора. Теория разумного эгоизма. Марксисткая концепция морали: основные принципы Социологическая мысль XX века и современная этика: персоналии, школы, направления. Основные принципы этики общественной жизни Г.Спенсера. Социологическая концепция Э.Дюркгейма. Этика социального дарвинизма ( Л.Вольтман, Л.Хопхауз, Э.Ферри). Критика вульгарного социологизма в этике. Русская социологическая мысль. Социальное обоснование нравственности в философии русского Просвещения. Социально-этическая мысль русского революционаризма. Этика ненасилия Л.Н.Толстого. Этика и социальная мысль в России в конце XIX – начале XX вв. Русский марксизм-ленинизм о социальной обусловленности нравственности. Русская школа философии права. Проблема общественного идеала П. И.Новгородцева. Полемика по вопросу автономии и гетерономии морали в русской мысли. Социологические концепции русского позитивизма. Социологическая школа П.А.Сорокина. Этика русского солидаризма (И.А.Ильин, С.Л.Франк, С.И.Левицкий). Мораль и подсистемы культуры. Мораль и искусство, соотношение этического и эстетического. Институциональные формы нравственности: обычай, традиция, ритуал, этикет; их символический и коммуникационный аспект. Морально-символические формы повседневности. Формирование нравственной культуры и проблема нравственного воспитания. Историческое формирование нравственной культуры. Проблема традиций.

^ Социальная этика

Предмет социальной этики. Методы социальной этики. Основные категории социальной этики. Формы социальной институционализации морали в современном обществе: институты социальной этики, комитеты и комиссии в области прикладной и профессиональной этики. Морально-этические проблемы межкультурной коммуникации.

Социальные нормы, социально-культурные стереотипы поведения. Групповые (национальные, социальные, половые, религиозные, профессиональные) «этики» и общечеловеческие нравственные ценности: становление, трансформация, взаимодействие и существование. Этика межнациональных отношений. Этноэтика в контексте социальной этики. Национальные конфликты и пути их разрешения: социальный и нравственный аспекты. Практическое разрешение нравственных конфликтов. Источник нравственного принуждения и принуждение к нравственности. Проблема автономии личности и социальной опеки. Этика межличностной коммуникации. Конформизм и коммуникация. Феномен маргинальности в обществе. Нонконформизм и его проявления в обществе. Молодежная субкультура в аспекте нонконформизма. Девиантное поведение: социальный и нравственный аспекты. Этика семьи и брака. История становления брака как социального и нравственного института. Семья и брак в современном обществе: социальный, религиозный, нравственный аспекты. Виды семьи. Семья и проблема социализации личности. Семья и нравственное воспитание личности. Гендерная этика и современный феминизм. Проблемы эмансипации (XIX века). “Женская” и “мужская” этика: постановка проблемы в американской литературе 60-80-х гг. XX века. Моральные гендерные стереотипы. Динамика существования гендерных стереотипов. Морально-этические проблемы благотворительности. История и теория вопроса. Этика социальной работы. Структура социальной работы. Социальная работа как социальная практика и учебная дисциплина. Исторический обзор основных этапов развития социальной работы в России и зарубежом. Проблемы патернализма и самоопределение личности. Профессиональная этика социального работника. Профессиональные кодексы социального работника: отечественный и зарубежный опыт. Понятие деонтологии социального работника. Деонтологические аспекты разных видов социальной работы. Этические противоречия социальной работы, пути их решения. Основные этические дилеммы социальной работы.

^ Хозяйственная этика

Хозяйственная этика как часть социальной этики. Хозяйственная этика как наука и учебная дисциплина. Исторические подходы к решению вопроса о соотношении экономики и этики: морализм и социологизм. Условия действенности хозяйственной этики: рефлексивность и прагматизм. Мораль и эффективность как разноуровневая система. Этос хозяйственного поведения и его социокультурные типы. Нравственные начала хозяйственной деятельности. Критерий гуманности в понимании смысла экономики. Индивидуальная мораль и экономическое действие. Этические факторы и критерии производства и потребления. Экономика как взаимосвязь производства, распределения, обмена и потребления. Понятие «социальная справедливость» и возможности его современной реконструкции. Два измерения рыночной экономики: экономическое и духовное. Этические проблемы собственности. Формы собственности и их нравственная оценка в истории общественной мысли. Собственность в двадцатом столетии. Собственность, ответственность, свобода. Этические аспекты организации экономического производства. Предмет и задачи предпринимательской этики. Основные концепции этики бизнеса. Принципы этики управления. Этические начала централизованного и рыночного типов экономики. Религиозно-нравственные принципы регуляции хозяйственной деятельности. Этические проблемы глобализации мирового хозяйства.

^ Деловая этика

Мораль, бизнес, право. Этические проблемы деловой жизни. Моральные конфликты в деловой жизни. Миф об аморальности бизнеса. Соотношение бизнеса и морали. Деловая этика и нравственность. История становления этики бизнеса. Структура этики бизнеса: основные подходы. Моральный статус корпораций. Эволюция концепций социальной ответственности бизнеса. Дискуссии о социальной ответственности: основные подходы. Типология корпоративных культур. Организация и моральные стандарты. Уровни моральных проблем в корпоративных структурах (макро- и микроэтика бизнеса). Моральные проблемы stockholders (заинтересованные группы и лица). Нравственность и социальный контроль. Моральная ответственность внутри корпораций. Культура корпорации и «нравственные фирмы». Особенности российской деловой культуры. Корпоративные моральные кодексы. Моральные обязательства корпораций. Проблема моральных обязательств и ответственности. Этический аспект взаимоотношений между корпорациями. Деловые отношения с партнерами. Отношения корпораций и государства. Корпорации и инвесторы. Безопасность, экономическая эффективность и приемлемый риск. Проблема строгой ответственности. Моральная и юридическая ответственность. Корпорации и потребители. Моральные проблемы рекламы. Разделение моральной ответственности в рекламе. Корпоративная этика и принятие решений. Моральные проблемы найма, продвижения по службе и увольнения. Моральные аспекты дискриминации. Качество трудовой жизни. Справедливой заработная плата (проблема сопоставимой ценности). Проблема интеллектуальной собственности. Свободные профессии в бизнесе. Гражданские права и корпоративная солидарность. Моральные аспекты служебных разоблачений. Виды сигнализаторства. Внутрифирменные моральные разоблачения. Роль менеджеров в корпорации. Соотношение этики бизнеса и административной этики. Проблема распределения обязанностей и ответственности. Этика нейтралитета. Этика структуры. Власть и подчинение. Лояльность и повиновение. Этика работы с персоналом. Право на личную жизнь. Этика выгодных связей. Моральные кодексы администраторов.

^ Политическая этика

Политическая этика как часть социальной этики. Политическая этика как наука и учебная дисциплина. Предмет политической этики. Нормативные и дескриптивные подходы к вопросу о соотношении морали и политики. Аксиологические основания политики.

Политика как практика. Классическая этика добродетелей и ее значение для современной политической этики. Совесть и честность как обязательные константы функционирования политико-правового порядка. Политический институт как воплощение нравственного порядка социума. Политическая этика как этика политических целей, политических институтов и политических действий. Фундаментальные ценности политических целей: мир, свобода, справедливость. Этическое значение политических институтов: ограничение пространства свободы личности во имя укрепления ее гарантий. Понятие интереса. Принципы, формирующие нравственный порядок общества: солидарность и субсидиарность. Структурные механизмы достижения этических целей политики: иерархичность, разделение властей, прозрачность и подконтрольность. Разумность как детерминанта этики политической деятельности Политическое измерение понятий: справедливость, свобода, безопасность, благо, ответственность, толерантность. Понятие справедливости. Справедливость как цель, как свойство институционального порядка, как политическая добродетель. Типология справедливости: коммутативная (справедливость обмена и договора: принцип взаимности); дистрибутивная (справедливость распределения); легалистская (справедливость индивидуума и групп к социальным союзам, государству), задающая границы лояльности и праву на гражданское неповиновение. Понятие социально-политического равенства. Справедливость социальная и политическая. Моральная проблематика политики: мораль и власть, моральная регуляция социальных и национальных конфликтов, мораль и насилие. Моральные методы политической борьбы (ненасильственное сопротивление, забастовка, компромисс). Моральные принципы социально-политического строительства: солидарность, права человека, патриотизм. Этика ненасилия: фундаментальные и прикладные аспекты. Этика международных отношений. Типы социальных конфликтов: конфликты интересов, конфликты политического порядка, ценностные и целевые конфликты. Гражданское неповиновение и обоснование права на него. Парламентская этика. Партийная этика. Этика политического управления. Нравственные проблемы политических технологий.

^ Этика права

Предмет этики права. Этика права и юридическая этика. Моральное содержание права как предмет этики права. Этика права и философия права. Аксеологические, гносеологические, праксеологические аспекты этики права. Место этики права в естественно-правовой и юридико-позитивистской традиции. Соотношение права и морали. Моральное сознание и правовое сознание. Правоприменение и мораль. Права человека как понятия этики права. Правовая мораль.

Проблема справедливости в этике права Моральная и юридическая справедливость. Справедливость как основная социальная добродетель и социальный идеал. Проблема нарушения справедливости. Этические проблемы исполнения наказаний. Наказание и проблема власти. Субъект власти как источник наказания. Право на насилие: проблема нравственного оправдания. Право как минимум нравственности, защищенный властью. Правовое государство: этический аспект. Моральный смысл «презумпции невиновности». Соотношение моральной и юридической вменяемости. Моральные основания суда присяжных. Нравственное содержание приговора и других решений суда. Общественная целесообразность и моральные права. Моральный смысл «открытости» правоохранительной деятельности. Профессиональная этика юридичеких профессий. Этические кодексы в правоохранительной деятельности. Международные документы, регламентирующие этические аспекты правоохранительной деятельности.

^ Биомедицинская этика

Биомедицинская этика – раздел прикладной нормативной этики. История традиционной медицинской этики (основные этапы). Междисциплинарный характер биоэтики, ее соотношение с философией, медициной, правом, естественными науками и теологией. Формирование биоэтики как социального института. Необходимость регулирования нравственно-этических и ценностных конфликтов, возникающих в результате развития общества и современной медицинской практики. Биоэтика и политика в области здравоохранения. Деятельность этических комитетов в медицинской практике и исследовательской деятельности. Биоэтика как форма защиты личности врача. Медицинская, биомедицинская этика в интерпретации мировых религий.

Принцип уважения автономии личности. Понятие и основные смыслы автономии: автономия как свобода действия; автономия как свобода выбора; автономия как способность эффективно обдумать ситуацию. Информационное согласие. Принцип конфиденциальности и правдивости. Этические и юридические аспекты проблемы конфиденциальности в медицине. Принцип конфиденциальности в условиях специализации в медицине. Соблюдение анонимности медицинской информации о пациенте при научных демонстрациях, в научных публикациях, в СМИ.

Отношения «врач-пациент» - ядро медицинской практики. Ответственность врача. Понятие ятрогений. Ответственность человека за свое здоровье: ее основания и границы. Различные формы отношения к болезни; болезнь как страдание и несчастье; как испытание и жизненный опыт ; как наказание; как позор и социальная стигмация. Модели взаимоотношений «врач-пациент»: 1) «инженерно-техническая модель» – врач как специалист; 2)патерналистская модель – врач как «духовный отец»; 3) «кооперативная модель» - сотрудничество врача и пациента; 4) «договорная модель» – врач как «поставщик, а пациент – «потребитель» медицинских услуг. Прогрессирующая специализация в медицине и ее влияние на взаимоотношение «врач-пациент». Этические проблемы межпрофессиональных отношений в медицине.

Эволюция медицинских представлений жизни и смерти. Отношение к умирающему в традиционной медицинской этике. Концепция смерти в современной медицине. Проблема эвтаназии. Этические проблемы паллиативного лечения. Хоспис - альтернатива активной эвтаназии. Принципы деятельности хосписов. Проблема моральности самоубийства. Жизнеподдерживающее лечение и суицид. Идея смерти в мировых религиях.Отношение к аборту в истории традиционной медицинской этики. История Российского абортного законодательства. Аргументация различных позиций (консервативная, ультраконсервативная, либеральная) по проблеме аборта. Конфликт интересов матери и плода. Границы репродуктивной свободы. Проблема распределения моральной ответственности. Использование контрацепции и стерилизации. Основные моральные проблемы связанные с пересадкой органов и тканей от живых доноров, живых терминальных доноров и трупов. Роль и значение основных принципов, регламентирующих процедуру забора органов: принцип пропорциональности, «информированное согласие» и «презумпция согласия». Проблемы международного сотрудничества в трансплантологии, этико-правовые аспекты экспорта и импорта донорских органов. Новые методы, используемые в современной медицине для диагностики и коррекции генетических нарушений (генетический скрининг, методы пренатальной диагностики, половой отбор и др.) Терапевтические и нетерапевтические эксперименты. Права испытуемых и ответственность специалистов, проводящих эксперимент.. Особые классы объектов исследований: дети, пациенты, некомпетентные пациенты. Эксперименты над заключенными. Этические проблемы экспериментов над эмбрионами специфика этического регулирования экспериментов в психологии. Институциональные механизмы контроля при проведении биомедицинских экспериментов. Этика пользователей результатами биомедицинских исследований.

^ Экологическая этика.

Экологическая философия. Философские дискуссии о причинах возникновения экологических проблем. Философия глобальных проблем современности. Систематизирующая роль экофилософии в формировании гуманитарно-экологического направления в науке. Экологическая этика как наука о разрешении экологического кризиса. Система моральных принципов экологической этики. Базовые правила экологически нравственного поступания. Система экологической этики как научная основа практических решений экологических проблем. История экологической этики в России и за рубежом. Глубинная экология, инвайроментальный прагматизм, экофеминизм, биоцентризм, Римский клуб, концепция устойчивого развития, ноосферогенез: теория и практика. Ценностно-мировоззренческие основы отношения к природе в различных религиозных учениях. Экологический антропоцентризм и его истоки. Современная научная картина мира и поиск новых мировоззренческих ориентиров цивилизационного развития, антропный принцип. Экономика, технологии и ценность природы. Этические проблемы экономики окружающей среды, «Внутренняя» и инструментальная ценность природы. Проблема возмещения экологического ущерба. Социальное развитие и ценности окружающей среды. Экология как политическая парадигма. Политика экологической безопасности. Практика экоэтической деятельности. Международные кодексы и декларации регулирующие природоохранную и экологическую деятельность. Основные экологические общественные организации в России и за рубежом. Политические движения и партии «зеленых». Экологическая деятельность ЮНЕСКО. Движение Greenpeace. Человек и животный мир. Права животных: основные подходы. Проблема нравственных и физических страданий животных: эксперименты, развлечения, вивисекция. Этические проблемы животноводства, охоты, вегетарианства. Этика природоохранной деятельности. Основные принципы природоохранной деятельности. Экологическая этика и заповедное дело. Этика и природоохранные ценности.

^ Этика науки.

Этика науки как раздел прикладной этики. Современные концепции этики науки. Наука в позитивисткой схеме. Проблема соотношения науки и социума. Критика утилитаристских и инструментальных подходов к оценке научной деятельности. Прагматизм, этика прагматизма и научное знание. Этика науки в ее связи с политической, экономической, социальной этикой. Этика гуманитарных наук. Специфика гуманитарного знания в XX веке. Этика поведенческих наук. Понятие «этоса науки» как комплекса ценностей и норм, регулирующих научную деятельность. Ценностно-нормативные характеристики этоса науки. Основные принципы научного этоса Р.Мертона: принцип универсализма, принцип незаинтересованности или внезаинтересованности, «коммунизм» – легитимность и всеобщность научного знания, «организованный скептицизм». Проблема этического контроля за производством знаний.

Нормы общей и профессиональной морали. Этическое саморегулирование научной деятельности. Этическая ответственность ученого. Коллективность научной деятельности. Научные школы и коллективы. Авторитаризм и конформизм в научной среде. Отношения к коллегам, предшественникам, учителям, оппонентам. Этикет научной коммуникации: нормы речевого поведения, этика аргументации, цитирования. Конкретизация этики ученого в системе правил, предписаний научного этоса: ведение дискуссий, отстаивание приоритетов, выражение признательности.

Сферы моральной регуляции научной деятельности (публикации результатов, консультирование, участие в экспертизах). Проблема ответственности за внедрение результатов научных исследований. Новые информационные технологии и их воздействие на современную науку. Этические проблемы информационной этики. Информационная этика и этика науки: точки соприкосновения. Моральная регуляция использования научно-технических достижений. Этические комитеты по науке. Этика научных сообществ. Этика фандрайзинга. Наука, ее социокультурное и этическое значение в контексте глобальных проблем современности. Процессы глобализации в современном обществе: этический и науковедческий аспект.

^ Информационная этика.

Предмет информационной этики. Философско-мировоззренческие проблемы этики в СМИ. Специфика моральных норм и категорий. Этика и характер средств массовой информации. Информационная этика: основные проблемы. Свобода слова и право на информацию. Этические проблемы производства, сохранения, распространения и защиты информации. Морально-этические проблемы информационной глобализации. Проблема информационной достоверности: социально-нравственный аспект. Право на неприкосновенность частной жизни и свобода слова. Принципы и нормы информационной этики: общеобязательные, допустимые, дискуссионные. Этические проблемы журналистского творчества. Моральная ответственность журналиста. Профессиональная этика работника СМИ. Этические нормы: обязательные, дискуссионные, допустимые. Кодексы профессиональной деятельности в журналистских сообществах. Система профессионально-этических регуляторов поведения. Сущность профессионального журналистского долга. Профессиональное достоинство и профессиональная честь. Кодексы, хартии, декларации. Речевой этикет в СМИ. Этические проблемы «связи с общественностью». Понятие «паблик рилейшенз» и PR- технологий.Этическая составляющая PR. Избирательные компании, избирательные технологии и PR. Понятие «черного пиара». PR – технологии в деловой жизни. Конкуренция и PR – технологии. Этика производства рекламных продуктов. Язык рекламы. “Эстетика” и “этика” рекламы. Нормативные документы о запрете неэтичной рекламы. Достоверность рекламных продуктов. Понятие добросовестной рекламы. Реклама и аудитория. Реклама и манипулирование. Скрытая реклама. Этические проблемы политической рекламы. Реклама и антиреклама. Этические проблемы компьютеризации. Профессиональная этика разработчиков и пользователей компьютерных программ. Виртуальная реальность и ее этические последствия. Проблема защиты информации. Этико-правовые проблемы авторского права. Этика Internet- общения.

^ Этика воспитания.

Предмет этики воспитания. Воспитание как целенаправленное воздействие на личность. Связь воспитания с интересами социальных групп. Роль системы воспитания в истории общества. Воспитание как общечеловеческая проблема. Проблема обновления системы воспитания. Воспитание и социальный прогресс. Школьное и внешкольное воспитание ребенка. Воспитание и образование. Педагогическая этика. Роль социальных институтов в нравственном восптании. Агенты моральной социализации. Возрастные особенности морального воспитания. Влияние исторического и культурного контекста на воспитание. Ребенок в античном мире. Античное воспитание: теория и практика. Отношения между учителем и учениками. Развитие представлений о воспитанности. Рыцарь в средневековье. Рыцарь в роли придворного. Рыцарский этос и его влияние на все слои общества. Образцы воспитанности в буржуазном обществе. Пуританизм. Джентльмен. Основные добродетели. Личностные образцы воспитанности XIX века. Самобытность российской культуры и представления о воспитанности. Гуманизм как принцип воспитания. «Новый гуманизм» и его теоретические истоки. Воспитание как процесс формирования ценностных ориентацией человека. Социальные и моральные ценности. Роль социальных институтов в воспитании. Проблема освоения языка морали, моральных идей, их содержания. Развитие самосознания и воспитание. Проблема самодетерминации поведения. Индивидуальное бытиё как источник возможностей и способностей личности. Кризисы человеческого существования и связанная с ними активность, способность человека к поиску индивидуальных моральных ценностей. Роль чувств, интуиции, убеждений в самовоспитании и воспитании. Проблема выбора как фактор воспитания. Воспитание как выражение уникальной сущности личности. Роль семьи в воспитании. Индивидуалистические установки в воспитании. Роль воспитателя. Проблема научно обоснованных закономерностей в процессе воспитания. Воспитание как процесс выбора личностью самой себя.

Этикет

Понятие этикета. Функции этикета: нормативно-оценочная, коммуникативная, психологическая. Этикет как система адаптации в группе. Формирование норм – образцов в первобытной культуре. Норма-образец как элемент античной культуры. Этикет в культуре средневековья. Формирование принципов современного этикета. Значение этикета в современной культуре. Специфика делового этикета. Мода и этикет. Проблема уместности костюма. Зависимость костюма от времени дня и времени года. Мужской и женский костюм. Деловой костюм. Проблема аксессуаров. Этикетные нормы в прическе. Движение по лестнице в парах. Движение по тротуару. Деловой этикет и автомобиль. Этикетные нормы делового общения. Принципы делового партнерства и проблема субординации. Этикетные нормы поведения начальника и подчиненного. Анализ противоречивых ситуаций в деловом этикете. Этикетные нормы в приветствии. Этикетные нормы знакомства и представления. Этикетная сторона подарка. Подарок, взятка и пожертвование в истории культуры. Знаковая сторона подарка. Цена подарка. Подарки в неофициальных отношения между людьми. Подарки в ситуациях делового сотрудничества. Этикетная сторона в организации праздников и приемов. Телефонные переговоры. Визитная карточка. Этикет и протокол. Транснациональный и межкультурный этикет.


^ II. Основная и дополнительная литература


  1. Аврамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. М., 1999.

  2. Аристотель. Соч в 4-х т. т.4. М., 1984. (Никомахова этика. Большая этика. Политика)

  3. Бакштановский В. И., Согомонов Ю. В., Чурилов В. А. Этика политического успеха. Тюмень – Москва, 1997.

  4. Барщевский М.Ю. Адвокатская этика. М., 2002

  5. Бганба-Церера В.Р. Экологическая этика. М., 1998

  6. Бердяев Н.А. О назначении человека. Опыт парадоксальной этики. М., 1993

  7. Биомедицинская этика / Под ред. В.И.Покровского и Ю.М.Лопухина/. – М., 1999.

  8. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. // Вебер М. Избранные произведения. М., 1990

  9. Гусейнов А.А., Иррлитц Г. Краткая история этики. М., 1987

  10. Джордж Р. де. Деловая этика. Т. 1, 2. СПб., 2001.

  11. Дробницкий О.Г. Понятие морали. М., 1974

  12. Дубко Е.Н. Политическая этика. М., 2005

  13. Зыбковец В.Ф. Происхождение нравственности. М., 1974

  14. Ивин А.А. Логика норм. МГУ, 1973.

  15. Ильин И.А.О сопротивлении злу силой. М.. 2004.

  16. История этических учений. (под.ред. Гусейнова А.А.). М., 2003

  17. Кант И. Основы метафизики нравственности.// Кант И. Критика практического разума. СПБ., 1995

  18. Капустин Б.Г. Моральный выбор в политике. М.2004

  19. Кибанов А.Я., Захаров Д.К., Коновалова В.Г. Этика деловых отношений. М., 2003

  20. Кобликов А.С. Юридическая этика. М., 2000

  21. Коновалова Л.В. Прикладная этика. М,, 1998

  22. Корконосенко С.Г., Ворошилов В.В. Право и этика СМИ. СПб, 1999.

  23. Лазар М.Г. Этика науки. Л., 1985

  24. Лютер М. О рабстве воли. // Эразм Роттердамский. Филос. произв. М., 1987.

  25. Макиавелли Н. Государь. М., 1982.

  26. Методология этических исследований М., 1982

  27. Назаров В.Н. Прикладная этика. М., 2005.

  28. Петрунин В.К., Борисов Ю.Ю. Этика бизнеса. М., 2000

  29. Платон. Соч. в 4-х т. М., 1990-1994 (Государство. Законы. Протагор. Филеб)

  30. Разин А.В. Этика: история и теория. М., 2002

  31. Рих А. Хозяйственная этика. М., 1996.

  32. Ролз Дж. Теория справедливости. Новосибирск. 1995

  33. Рэнд А. Концепция эгоизма. СПб., 1994

  34. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм - это гуманизм. // Сумерки богов. М., 1989.

  35. Сенека. Нравственные письма к Луцилию. // Сенека. Сочинения. М., 1987.

  36. Соловьев Э.Я. Современный этикет и деловой протокол. М.: Изд-во «Ось-89», 1999.

  37. Фритцше Д. Этика бизнеса. Глобальная и управленческая перспектива. М., 2002

  38. Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки: Проблемы и дискуссии.М.,1986.

  39. Фромм Э. Человек для самого себя// Фромм Э. Психоанализ и этика. М., 1988

  40. Фукс Э. История нравов. М., 1993-94

  41. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб., 2000.

  42. Хёсле В. Философия и экология. Пер. с нем. – М.: Наука, 1993. – 205 с.

  43. Хёффе О. Политика. Право. Справедливость. Основоположения критической философии права и государства. М., 1994.

  44. Хоман К., Бломе-Дрез Ф. Экономическая и предпринимательская этика. М., 2001

  45. Швейцер А. Культура и этика. М., 1973

  46. Этика (под.ред. Гусейнова А.А., Дубко Е.Л.). М., 1999

  47. Этика российского рынка. Антология. М., 1993.

  48. Этика СМИ. М., 2003.

  49. Этика: Энциклопедический словарь. М., 2001



III. Организационно-методический раздел: структура вступительного испытания, рекомендации поступающим.


Вступительные испытания для поступления на основные образовательные программы магистратуры по направлению 032200 Прикладная этика проводятся в форме письменного выполнения абитуриентом тестовых заданий с закрытыми и открытыми вопросами, а также мини-сочинения (эссе) или работы с текстом.

Каждый из вариантов письменного вступительного испытания содержит 31 письменное задание. Каждое задание оценивается отдельно.

Задания объединяются в 3 раздела. Для каждого раздела установлены свои типы тестовых заданий и критерии их оценивания (см. Приложение).

^ Первый раздел представлен заданиями, выполнение которых предполагают выбор правильных ответов из четырех предложенных вариантов. Правильным может быть либо один, либо несколько вариантов. При выполнении заданий первого раздела следует дать не только правильный, но и полный ответ, т.е. отметить все правильные варианты в случае, если правильными будут не один, а несколько из приведенных вариантов ответа, выделить

Количество тестовых заданий в первом разделе – 20. Максимальное количество баллов за одно задание первого раздела – 2. Максимальное количество баллов за все задания первого раздела – 40.

Второй раздел представлен заданиями, в которых абитуриент должен дать краткий ответ на вопрос, заполнить пробел, завершить фразу, написать определение, перечислить признаки, установить соответствие между двумя рядами фраз, суждений, предложений и т.д. При выполнении заданий второго раздела следует дать не только полный и правильный ответ, но также избегать неточностей, ошибок в употреблении терминов, а также слишком широких или узких определений.

Неточность понимается как использование специального термина в ограничительном или расширительном смысле, описание содержания признака вместо его наименования, избыточное указание на признаки, не относящиеся к характеризуемому объекту.

Грубая ошибка понимается как неправильное использование специальных терминов, как неправильное указание признаков характеризуемого объекта, как неправильное описание их содержания, как несоответствие аргументации заданию.

Количество тестовых заданий во втором разделе – 10. Максимальное количество баллов за одно задание второго раздела – 4. Максимальное количество баллов за все задания второго раздела – 40.

Третий раздел включает 1 задание: либо мини-сочинение (эссе), либо работу с текстом, которые направлены на проверку способностей поступающего в магистратуру в свободной форме давать письменное объяснение, описание или обоснование проблемы, высказывать и аргументировать собственное мнение.

При выполнении задания третьего раздела следует дать полный, правильный ответ, полно и правильно указать и определить все признаки, основания, элементы, стадии развития явления, процесса, события, процедуры, задачи и их возможные последствия, избегая неточностей или ошибок.

Максимальное количество баллов за выполнение задания третьего раздела – 20.

Итоговая оценка (максимум 100 баллов) определяется суммарным количеством набранных баллов за каждое из заданий.

^ Во время проведения вступительного испытания абитуриент не может пользоваться какими-либо дополнительными материалами.

Также во время проведения вступительного испытания запрещаются:

  • разговоры,

  • вставания с мест,

  • пересаживания,

  • обмен любыми материалами и предметами,

  • пользование мобильными телефонами или иными средствами связи, любыми электронно-вычислительным устройствами,

  • хождение по пункту проведения вступительного испытания без сопровождения.

Формы вариантов заполняются шариковой или гелиевой ручкой синего или черного цветов.

В качестве черновиков используются чистые листы, получаемые абитуриентом от организаторов. Черновики не сдаются и не оцениваются.




Скачать 307.37 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2011
Размер307.37 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх