Открытый (публичный) доклад мдоу «Детский сад №3» icon

Открытый (публичный) доклад мдоу «Детский сад №3»


Смотрите также:
Доклад заведующего мдоу «Детский сад комбинированного вида №92»...
Публичный доклад мдоу детский сад №46 для детей раннего возраста...
Доклад мдоу «Детский сад №4»...
Публичный доклад. Мдоу «Центр развития ребенка – детский сад №152» г. Перми...
Доклад мдоу црр-детский сад №27 «Матрешка»...
Публичный доклад мдоу «Детский сад №3 комбинированного вида»...
Учебный план общеобразовательной программы дошкольного образования с приоритетным осуществлением...
Публичный доклад о деятельности мдоу «Детский сад №2» за 2010-2011 учебный год...
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по...
Мдоу "Детский сад №1 "Сказка" общеразвивающего вида" Публичный доклад...
1. Общая характеристика мдоу «Детский сад №54» и условий его функционирования...
Публичный отчет о деятельности мдоу "Детский сад №7 "Ягодка" за 2008 2009 учебный год...



Загрузка...
скачать
Открытый (публичный) доклад

МДОУ «Детский сад №3»

Петрозаводский полисистемный округ «Октябрьский» является одним из крупнейших городским округом, включающим 15 дошкольных образовательных учреждений. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» имеет нормативно закрепленный статус «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» (МДОУ «Детский сад №3»).

Лицензия на право ведения образовательной деятельности действует с 29.12.2008г. по 29.12.2013г.

Свидетельство о государственной аккредитации от 26.05.2006г.

Местонахождение МДОУ удобное как для городских маршрутов, так и для частных предпринимательских рейсов: троллейбусы №3, №4, №5, №8 и маршрутное такси №14, №25, №19, №71.

Расположение дошкольного учреждения на берегу Онежского озера и пересечении Октябрьского проспекта и улицы Ленинградской – одно из условий развития патриотических чувств и гражданственности у дошкольников. МДОУ «Детский сад №3» имеет преимущества в ближайшем расположении спортивно-оздоровительных, культурно-исторических площадок города.

МДОУ «Детский сад №3» работает по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями. Длительность работы – 10,5 часов: с 07.30. до 18.00.


По состоянию на 01.09.2011 года в МДОУ «Детский сад №3» 229 детей от 2-7 лет. Процентный состав детей по возрастным группам представлен в диаграмме 1.



Диаграмма 1. Процентное соотношение детей по возрастным группам


Управление МДОУ «Детский сад №3» осуществляется в соответствии с законодательством Р.Ф., Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Уставом.

Управление учреждения строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления в учреждении являются: общее собрание, общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, родительский комитет учреждения и родительские комитеты групп.


Целью деятельности МДОУ «Детский сад №3» является создание условий для реализации гарантированного гражданам Р.Ф. прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.


Приоритетными задачами развития МДОУ «Детский сад №3» является:

1. Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей.

2. Обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей.

3. Воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

4. Взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития детей.

5 .Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

6 .Реализация общеобразовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей.


Контактная информация:

Республика Карелия, г. Петрозаводск, ул. Ленинградская, 16-а

Телефон 78-01-50,78-01-50.

e-mail dsmozaika@mail.ru

заведующий МДОУ Инина Наталья Александровна


Педагогический коллектив реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей, в основе которой лежит комплексная программа «Развитие» под редакцией О.М. Дьяченко (г. Москва).

Педагогический коллектив МДОУ утвердил на Педагогическом Совете 31.08.2011г. рабочие программы по физическому развитию детей «Степ-аэробика», по познавательно-речевому развитию «Кубики Зайцева», по социально-нравственному развитию авторскую программу Буяк О.В. «Родная Земля», по художественно-эстетическому развитию «Маленькие волшебники».


Организация совместной деятельности руководителя по физическому воспитанию и детей, имеющих плоскостопие, реализуется на специально организованных занятиях.

Для детей5-7 лет предоставлена возможность реализации рабочей программы по общей физической подготовке, реализуемой тренером МОУ ДОД «ДЮСШ №1».


Активное сотрудничество на договорных отношениях ведется между МДОУ «Детский сад №3» и детско-юношеской библиотекой, МОУ ДОД «ДЮСШ №1», Карельским государственным краеведческим музеем в сфере оздоровления, культуры, истории, образования и во многих других сферах.

Развиваются связи по обмену опыта с другими МДОУ города при реализации поисково-исследовательских проектов.


Расширяется спектр дополнительных, в том числе платных образовательных услуг, предоставляемых в МДОУ.



^ Диаграмма 2. Возраст детей, рекомендуемый для посещения кружков.

Условие и порядок предоставления платных образовательных услуг регулируется договорными отношениями между родителями (законными представителями) и учреждением, предоставляемым тот или иной вид образовательных услуг.

В целях улучшения оказания логопедической помощи детям дошкольного возраста в МДОУ создан логопедический пункт, обслуживаемый учителем-логопедом «Центра психолого-медико-социального сопровождения». В пунктах организована коррекционно – развивающая работа с детьми, имеющими фонетико – фонематическое нарушение речи.


Наряду с оказанием логопедической помощи МДОУ оказывает консультативную помощь родителям воспитанников по разным направлениям психолого-педагогической поддержки.


Формы работы с родителями: анкетирование, сотворчество детей и родителей на занятиях, в конкурсах, родительские собрания.


Предусматривается создание функциональных помещений в группе, стимулирующих развитие познавательных способностей. Тем самым становится более актуальной работа с дошкольниками, способных к успешной исследовательской и творческой деятельности.

В МДОУ имеются дополнительные помещения, обеспечивающие физическое, познавательное, социально-личностное и художественно-эстетическое развитие детей. Образовательное пространство включает в себя музыкальный и физкультурный зал, кабинет психолога. Детские игровые площадки оборудованы с учетом двигательной активности детей: гимнастическими стенками, лесенками, горками, песочницами, качелями. На участках выделена зеленая зона: сад, цветники, огород.

Все помещения МДОУ оборудованы в соответствии с правилами пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологическими нормами, соблюдаются правила по охране труда и обеспечению безопасности жизнедеятельности воспитанников и сотрудников.


МДОУ - отдельное двухэтажное, благоустроенное здание. Специализированные кабинеты (медицинский кабинет) оборудован в соответствии с САНПИН требованиями.



В МДОУ разработана система организации питания, которую обеспечивает диетсестра.





Медицинское обслуживание детей осуществляется старшей медицинской сестрой, фельдшером и врачом-педиатром Детской поликлиники №1.


В МДОУ регулярно осуществляется медико-педагогический контроль, результаты которого находят свое отражение в схематическом и графическом анализе, в обсуждении результатов работы на медико-психолого-педагогических совещаниях. Для наиболее эффективной организации оздоровительных и профилактических мероприятий в качестве одного из основных приёмов работы используется мониторинг состояния здоровья детей.



^ Диаграмма 3. Распределение детей по группам здоровья.


МДОУ проводит профилактические оздоровительные мероприятия по сохранению здоровья воспитанников: закаливающие мероприятия, общеукрепляющая терапия, физкультурно-оздоровительные мероприятия.





Выполнение МДОУ государственных требований к содержанию, уровню и качеству подготовки выпускников устанавливается в ходе диагностики готовности к школьному обучению, уровня освоения образовательной программы дошкольного образования.

В динамике учебных лет результаты диагностики психологической готовности к школьному обучению имеют стабильный характер.



^ Диаграмма 4. Средние показатели готовности воспитанников МДОУ к школьному обучению.


Результаты диагностики уровня освоения образовательной программы дошкольного образования выпускников подготовительных групп свидетельствуют о выполнении государственных требований к содержанию, уровню и качеству подготовки выпускников МДОУ.



Диаграмма 5. Доля воспитанников в МДОУ, освоивших ОП


Успешно освоили образовательную программу дошкольного образования 99,7% выпускников (в 2010 году – 99,5%), в том числе, высокий уровень освоения программы 60% (в прошлом году – 54,5%).


Выпускники МДОУ востребованы школами города.


Анализ поступления выпускников в школы города



Диаграмма 6. Доля воспитанников МДОУ, обучающихся в школах города


МДОУ проводит активную профилактическую работу с родителями по осуществлению успешной адаптации (привыкание) вновь поступающих малышей к условиям дошкольного учреждения.


Сравнительный анализ

социально-психологической адаптации детей раннего возраста за 2 года (в %)





Победа в городском конкурсе «Воспитатель года» (апрель 2011 год) позволила выйти на новую качественную ступень обобщения и распространения педагогического опыта. Воспитатель Буяк О.В. (1-е место в городском конкурсе «Воспитатель года», 2-е место республиканском конкурсе «Воспитатель года») презентовала авторскую программу по приобщению детей к истории родного города «Родная Земля».


Степень удовлетворенности от пребывания ребенка в детском саду, от общения с персоналом составляет в среднем 8,4 балла по десятибалльной шкале.


Кадровое обеспечение образовательного процесса






^

Образовательный ценз, квалификация руководящих и педагогических работников








2009-2010

2010-2011

Высшее образование

50%

50%

Всего

аттестованы

82%

74%



Утверждаю

Заведующая МДОУ «Детский сад № 3 »

Инина Н.А.


Учебный план общеобразовательной программы дошкольного образования с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей МДОУ «Детский сад № 3»

В рамках общеобразовательной программы дошкольного образования с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей реализуется рабочая учебная программа М. Васильевой «Программа воспитания и обучения в детском саду» и рабочая учебная программа О.Дьяченко «Развитие. Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений»





Наименование деятельности

Виды занятий

2 группа раннего возраста / 1-я младшая группа

(1-3 лет)

2-я младшая группа

(3-4 лет)

Средняя группа

(4-5 лет)

Старшая группа

(5-6 лет)

Подготовительная группа

(6-7 лет)

Физическое развитие

Физкультурное

2/2

2

2

2

2



Познавательно-речевое развитие

Сенсорное воспитание

3/-

2










Ознакомление с художественной литературой и развитие речи

3/3

1

1

1

1

Первоначальные основы грамоты

-/-

-

1 (через неделю)

1

2

Развитие элементов логического мышления

-/-

-

-

1 (через неделю)

1 (через неделю)

Ознакомление с пространственными отношениями

-/-

-

1

1

1

Развитие элементарных математических представлений

-/-

-

1 (через неделю)

1

2


Социально-личностное развитие

Развитие представлений об окружающем мире и о себе


-/-

1

1

-

-

Развитие экологических представлений

-/-

-

-

1 (через неделю)

1 (через неделю)

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальное воспитание

2/2

2

2

2

2




Изобразительная деятельность

-/2

1

1

2

2




Конструирование, аппликация

-/1

1

1

1

1

Всего




10/10

10

10

12

14

Итого в год




360/360

360

360

432

504

Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения предусматривается из городского бюджетного финансирования. Смета расходов утверждается руководителем учреждения на календарный год.

В учреждении заключен договор о совместной деятельности по оказанию дополнительных платных образовательных услуг с Фондом развития дошкольного воспитания «Лесная сказка».


Основные проблемы МДОУ:

  1. Сохранность педагогических кадров.

  2. Пополнение и обновление материально-технической базы.



Основные направления развития образовательного учреждения в ближайшей перспективе:

  1. Реализация платных дополнительных общеобразовательных программ дошкольного образования.

  2. Активизация органов самоуправления учреждения в целях содействия развитию и обеспечению деятельности учреждения.

  3. Повышать правовую компетентность участников образовательного процесса.

  4. Использование различных форм стимулирования деятельности сотрудников (публикация опыта работы в периодической печати, повышение квалификационной категории, материальное поощрение).




Скачать 106.29 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2011
Размер106.29 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх