Открытый (публичный) доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения icon

Открытый (публичный) доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения


Смотрите также:
Открытый (публичный) доклад по итогам образовательной деятельности муниципального дошкольного...
Открытый публичный доклад...
Доклад о деятельности Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития...
Открытый (публичный) доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения №37...
Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №74»...
Доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №13»...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Решение о подготовке Публичного доклада принимается руководителем дошкольного образовательного...
Открытый публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения...
Публичный доклад...
Учебный план общеобразовательной программы дошкольного образования с приоритетным осуществлением...



Загрузка...
скачать
Открытый (публичный) доклад

муниципального дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

физического развития воспитанников № 98«Сказка»


Информационная справка о МДОУ

Полное наименование учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников № 98 «Сказка».

Сокращенное наименование учреждения: МДОУ «Детский сад № 98».

Юридический адрес: 185005, Республика Карелия, г. Петрозаводск, ул.
Пробная 4-А

^ Фактический адрес: 185005 Республика Карелия, г. Петрозаводск, ул.Пробная 4-А.

Телефон: 73 19 85

Учредители: Администрация г. Петрозаводска. Договор о взаимодействиях между
МДОУ «Детский сад № 98» и Администрацией города Петрозаводска от 12.12.2007г. Юридический адрес учредителя: 185630 Республика Карелия, г. Петрозаводск,
пр. Ленина, дом 2. телефон: 71-34-32

Место регистрации Устава: Инспекция Федеральной налоговой службы по
г.Петрозаводску.

Регистрационное свидетельство: 103 100 001 14 48 от 18 октября 2007г.

Лицензия: Серия А № 284962
Регистрационный № 509 от 12.05.2005

Министерство образования и по делам молодежи Республики Карелия.

Дата окончания срока действия лицензии: 12.05.2010 г.

ОГРН 103 100 001 1448

ИНН 100 104 4965

КПП 100101001


ОКПО 24891506

Свидетельство о государственной аккредитации и дата выдачи:
Серия АА 180370 от 30.05.2008 г. Регистрационный № 1148

Министерства образования Республики Карелия.

Режим работы учреждения

Детский сад работает с 07.30 ч. до 18.00 (10,5 ч.) с понедельника по пятницу, (суббота и воскресенье - выходные дни). Дежурных групп нет. Детский сад работает 12 месяцев в году. Учебный год начинается 1 сентября, заканчивается 30 апреля. Первые две недели в сентябре и две недели мая отведены на диагностические занятия. В детском саду с 25 декабря по 10 января установлена каникулярная неделя.

Наполняемость групп:

  • дошкольный возраст - 24 ребёнка

В детском саду функционируют группы:



  • вторая младшая группа (с 3 до 4 лет) - 2

  • средняя группа (с 4 до 5 лет) - 2

  • старшая группа (с 5 до 6 лет) - 1

  • подготовительная группа (с 6 до 7 лет) - 1

Комплектование групп осуществляется по возрастному принципу. Разновозрастных групп нет.


^ Историческая справка


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №98» второй категории начал свою деятельность в феврале 1992 г., как ведомственное дошкольное учреждение «Беломорско-Онежского пароходства».

МДОУ «Детский сад № 98» создано на основании решения Петрозаводского городского Совета от 25.12.2001г. №ХХIV/ХVIII-297 «О создании муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №98 «Сказка» в связи с приемом в муниципальную собственность здания и имущества детского объединения №98 «Сказка» от ОАО «Беломорско-Онежское пароходство». Зарегистрировано Петрозаводским регистрационным округом Управления Министерства юстиции РФ по РК 27 марта 2002 года №1001400296.

В 2003 году ДОУ «Детский сад № 98» прошло аттестацию и признано «МДОУ «Детский сад с приоритетным осуществлением физического развития воспитанников №98 «Сказка».

МДОУ «Детский сад № 98» является активным участником деятельности Полисистемного образовательного округа «Зарека», а также мероприятий, проводимых в рамках города Петрозаводска.


^ Социальный заказ


Строить свою работу с родителями невозможно без наличия информационных данных о семьях наших воспитанников. Еже­годно в МДОУ проводится мониторинговое исследование, целью которого является выяснение образовательного уровня родителей, возрастного ценза, количества детей в семье, количества полных и неполных семей. Особое внимание уделяется изучению родитель­ского заказа на образовательные и воспитательные услуги МДОУ.

МДОУ «Детский сад № 98» расположено в глубине жилого микрорайона, застроенного, в основном, благоустроенными многоэтажными домами, имеется незначительное количество неблагоустроенных домов застройки середины прошлого века.

Воспитанники детского сада в подавляющем большинстве жители вышеуказанного микрорайона и, как результат, имеют соответствующие жилищные условия: более 70,9% проживают в благоустроенных квартирах, около 32,4% снимают благоустроенное жилье, на долю неблагоустроенного жилья и общежитий приходится чуть более 18,9%, в общежитиях проживают 6.8 % семей.

Анализируя социальный паспорт семей воспитанников, можно сделать вывод о том, что, образовательный уровень родителей достаточно высок: 35,1% имеют среднее-специальное образование, 60,8% - высшее, незаконченное высшее - 4,05%.

Социальный статус родителей показывает следующую картину: рабочих – 42,6%, служащих – 32.4%, интеллигенция – 11,5%, предпринимательской деятельностью занимаются – 4.05% родителей, безработных – 2,7%.

Большинство детей (85,8%) воспитываются в полных семьях, удельный вес неполных семей и мам-одиночек невелик.


^ Условия осуществления образовательного процесса


Для решения основных задач и обеспечения высокого качества воспитательно-образовательного процесса, успешной реализации общеобразовательной программы большое значение имеет кадровый потенциал педагогических кадров и административно-управленческого аппарата МДОУ.

По состоянию на 01 сентября 2007 года штатным расписанием предусмотрено наличие 19 ставок педагогических работников (12 воспитателей, и 7 специалистов, в том числе заведующая, зам. зав. по ВМР, педагог-психолог, музыкальный руководитель, руководитель по физическому воспитанию, 2 инструктора по обучению детей плаванию в бассейне).

Детский сад укомплектован педагогическими кадрами на 100 %.

В каждой возрастной группе работают по два педагога (6 групп – 12 педагогов). Все педагоги имеют педагогическое образование: высшее (11) и средне-специальное (8).


^ Образование педагогов.





Ф.и.о.

должность

итого

Высшее образование

1. Ларшина Н.М.

Заведующая


11

(58%)


2. Никифорова О.Ю.

Заместитель заведующей по ВМР

3. Малафеева В.Н.

Педагог-психолог

4. Фофанова Р.В.

Руководитель по физо

5. Левина И.В.

Инструктор по плаванию бассейна

6. Булгакова С.В.

Инструктор по плаванию бассейна

7. Поттоева Л.Д.

Воспитатель

8. Смирнова М.А.

Воспитатель

9. Рулева Н.П.

Воспитатель

10.Павлова И.В.

11. Сызаркина Л.П.

Воспитатель

Воспитатель

Среднее специальное образование

1. Артамонова С.П.

Воспитатель



8

(42%)

2. Галкина Л.Б.

Воспитатель

3. Анфимова Е.И.

Воспитатель

4. Маркова М.Ю.

Воспитатель

5. Рагайшац И.В.

Воспитатель

6. Кузьмина Е.С.

Воспитатель

7. Осипова М.А.

Воспитатель

8. Бельская С.И.

Воспитатель



^ Уровень квалификации педагогов (в сравнении)


п/п

Ф.И.О.

должность

^ Повышение квалификации


итоги

2005-2006

2006-2007

2007-2008

1

^ Ларшина Наталия Михайловна

заведующая







А

Высшая

2

^ Никифорова Ольга Юрьевна

Зам.зав. по ВМР




А

А

Высшая


3

^ Малафеева Вера Николаевна

Педагог-психолог

А







2 кв. категория

4

^ Фофанова Роза Викторовна

Руководитель по физо







А

1 кв. категория

5

^ Левина Ирина Владимировна

Инстр. по физо бассейна










Высшая кв. категория

6

^ Булгакова Светлана Леонидовна

Инстр. по физо бассейна










Высшая кв. категория

7

^ Поттоева Людмила Дмитриевна

воспитатель







А

1 кв. категория

8

^ Рулева Наталья Павловна

воспитатель

А




А

1 кв. категория

9

^ Смирнова Мария Александровна

воспитатель







А

2 кв. категория

10

^ Павлова Ирина Владимировна

воспитатель

А




А

1 кв. категория

11

^ Артамонова Светлана Павловна

Муз руководитель










Высшая кв. кат

12

^ Галкина Любовь Борисовна

воспитатель

А







1 кв. категория

13

^ Анфимова Елена Ивановна

воспитатель

А







1 кв. категория

14

^ Маркова Марина Юрьевна

воспитатель

А







1 кв. категория

15

^ Рагайшац Ирина Викторовна

воспитатель

А




Б (1 кв. категория)

2 кв. категория

16

^ Кузьмина Екатерина Станиславовна

воспитатель

А







2 кв. категория

17

^ Осипова Марина Альбертовна

воспитатель

А







2 кв. категория

18

^ Бельская Светлана Ивановна

воспитатель







А

1 кв. категория

19

^ Сызаркина Людмила Петровна

воспитатель







Б (2 кв. категория)

-


Как видно из приведенных данных, в ДОУ наблюдается постоянный рост профессионально мастерства педагогов. Высшую квалификационную категорию имеют – 5 педагогов, первую – 8 педагогов, вторую – 5 педагогов. Планируют повысить свою квалификацию – 3 педагога.


^ Курсы повышения квалификации и обучение:


п/п

Ф.И.О.

должность

Формы повышения квалификации

План повышения

^ Курсы при ИПКРО

Учебные заведения

Методические объединения

1

^ Ларшина Наталия Михайловна

заведующая




2007 (Северо-Западная Академия Гос. службы)




2012

2

^ Никифорова Ольга Юрьевна

Зам.зав. по ВМР

2007, 2008




МО для зам.зав. по ВМР

2013

3

^ Малафеева Вера Николаевна

Педагог-психолог

2006




ПМПК центр




4

^ Фофанова Роза Викторовна

Руководитель по физо

2007




МО руководителей по физо




5

^ Левина Ирина Владимировна

Инстр. по физо бассейна










2008

6

^ Булгакова Светлана Леонидовна

Инстр. по физо бассейна










2008

7

^ Поттоева Людмила Дмитриевна

воспитатель

2008







2013

8

^ Рулева Наталья Павловна

воспитатель

2006







2011

9

^ Смирнова Мария Александровна

воспитатель

2007




МО для молодых педагогов

2012

10

^ Павлова Ирина Владимировна

воспитатель










2010

11

^ Артамонова Светлана Павловна

Муз руководитель

2004




МО муз рук.

2009

12

^ Галкина Любовь Борисовна

воспитатель

2004







1009

13

^ Анфимова Елена Ивановна

воспитатель

2005







2010

14

^ Маркова Марина Юрьевна

воспитатель

2006







2011

15

^ Рагайшац Ирина Викторовна

воспитатель

2008







2013

16

^ Кузьмина Екатерина Станиславовна

воспитатель

2007




МО для молодых педагогов

2012

17

^ Осипова Марина Альбертовна

воспитатель







МО для молодых педагогов

2009

18

^ Бельская Светлана Ивановна

воспитатель

2004







2009



^ Педагогический стаж педагогов МДОУ



до 5 лет

5-10 лет

10-15 лет

15 лет и более


4 педагога


3 педагога


2 педагога


10 педагогов



Как видно из диаграммы прослеживается тенденция увеличения количества начинающих педагогов, однако, педагогический стаж большинства педагогов (17) превышает 10 лет.

В основе работы с педагогическими кадрами лежит диагностика профессиональной деятельности и самоанализ педагогов, которые помогают оценить не только фактический уровень профессиональной подготовки, но и выявить профессиональные запросы и потребности, а, следовательно, на основе этого дифференцированно определить цели работы с педагогическими кадрами и выбрать адекватные формы ее проведения.

На базе МДОУ функционируют: Педагогический Совет, осуществляется индивидуальное методическое сопровождение каждого педагога. Педагоги МДОУ активно участвуют в работе полисистемного округа «Зарека».

За время функционирования ДОУ сложилась система повышения профессиональной компетентности педагогов.

Все педагоги один раз в пять лет, проходят курсы повышения квалификации, а также занимаются работой по самообразованию в соответствии с выбранной темой.


^ Методическое обеспечение.


В основу разработки общеобразовательной программы дошкольного воспитания МДОУ «Детский сад № 98» для детей от 2 до 7 лет легла комплексная программа «Радуга», разработанная коллективом сотрудников лаборатории дошкольного воспитания НИИ общего образования Министерства образования РФ. Руководитель – кандидат педагогических наук Т.Н.Доронова. Каждый раздел общеобразовательной программы детского сада включает в себя основные цели и задачи, заложенные авторами в программе «Радуга».

При разработке разделов «Знакомство детей с буквами» – старшая группа, «Обучение детей грамоте» – подготовительная к школе группа используется методическое пособие «Обучение грамоте детей дошкольного возраста» под ред. Г. Марцинкевич.

Задачи социально-личностного развития, определенные программой «Радуга» («Закладка основ будущей личности») реализуются как часть занятий познавательно-речевого цикла и в совместной деятельности с педагогом (в беседах, чтении художественной литературы, наблюдениях и пр.).

Парциальная программа Л.М.Щипицыной «Азбука общения» используется при решении указанных задач в средней, старшей и подготовительной к школе группах.

В реализации программы по познавательному развитию используется в различных формах программа Н.Авдеевой, Н.Князевой, Р.Стеркиной «Основы безопасности детей дошкольного возраста» (как часть занятий, беседы, развлечения, минутки безопасности и др.)

Начиная с первой младшей группы в разделе художественно-эстетическое развитие (музыкальное) используются соответствующие парциальные программы А.И.Бурениной «Топ-хлоп малыши» и «Ритмическая мозаика», И.Каплуновой, Новоскольцевой «Ладушки», «Учусь творить. Элементарное музицирование» Т.Э.Тютюнниковой, программа под ред М.Васильевой., Г.Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»

Раздел «Растим детей здоровыми, крепкими и жизнерадостными» включает в себя программу «Радуга», программу М.Васильевой, программу Ю.Змановского «Здоровый дошкольник», авторскую программу по обучению плаванию Т.Казаковцевой, программу по обучению плаванию Е.Вороновой и ряд дополнительных методик различных авторов.

Программа для детей II группы раннего возраста основана на «Программе воспитания, обучения и развития дошкольников» под редакцией М.Васильевой, В.В.Гербовой и Т.С.Комаровой.


^ Материально-техническое обеспечение


МДОУ «Детский сад № 98» расположен в двухэтажном типовом здании. Общая площадь здания равна 1094 квадратным метрам. Здание состоит из двух корпусов, соединенных крытым переходом-коридором.

По состоянию на 01 сентября 2007 года количество групп – 6, проектная наполняемость 140 детей, фактическая наполняемость – 156 воспитанников.

На первом этаже дошкольного блока помимо групп расположены пищеблок, туалет и душевая для персонала, медицинский блок, кабинет педагога-психолога и логопеда, музыкальный зал, физкультурно-оздоровительный комплекс, бассейн, сауна.

Общая площадь территории детского сада составляет 6505 кв.м.

По периметру участка детского сада выполнено ограждение, находящееся в исправном состоянии. Территория участка имеет наружное электрическое освещение.

За каждой возрастной группой закреплён определённый участок, оснащенный теневыми навесами, песочницами, скамейками и малыми спортивными формами. Оборудование на участках ежегодно пополняется, обновляется и ремонтируется.

По периметру участка высажены полосой зеленые насаждения.

Детский сад постоянно работает над поддержанием и укреплением материально-технической базы. Проводятся косметические ремонты помещений детского сада, коммуникационных сетей. Ремонтные работы осуществляются на привлеченные внебюджетные средства.

За счет привлечения внебюджетных средств приобретаются дидактические пособия и материалы, мебель, потолочное освещение для групп и т.п.

Для реализации общеобразовательной программы созданы и поддерживаются все необходимые условия:

  • площадь помещений и участков детского сада, а также их состояние соответствуют санитарным нормам: площадь групповой комнаты для детей ясельного возраста составляет 48,2 кв.м. (в расчете на одного воспитанника 2,4 кв.м.); площадь групповой комнаты для детей в дошкольных группах составляет 62,4 кв.м.. (в расчете на одного воспитанника 2,6 кв.м.).

  • проектная мощность детского сада – 6 групп, проектная наполняемость – 140 детей, фактическая наполняемость – 156 детей;

  • в детском саду имеются и полностью оборудованы в соответствии с санитарными нормами и существующими требованиями все необходимые кабинеты и помещения;

  • групповые помещения отвечают всем требованиям контролирующих организаций, оснащены необходимым методическим, дидактическим и игровым оборудованием, наполнены мебелью для организации учебно-воспитательного процесса;

  • медицинский кабинет, состоящий из трёх блоков (приёмная, изолятор, процедурная);

  • методический кабинет оснащен согласно современным требованиям, методические материалы систематизированы, имеется картотека, каталог.

  • детский плавательный бассейн,

  • сауна

  • фитобар, где дети принимают фиточаи

  • физкультурный зал

  • музыкальный зал

  • кабинет психолога

  • на базе детского сада действует логопункт



Управление образовательным учреждением

Сведения о руководителях образовательного учреждения


Должность

Ф.И.О. (полностью)

Заведующая

^ Ларшина Наталия Михайловна

Заместитель заведующей

Никифорова Ольга Юрьевна

и др.






^ Сведения о формах государственного общественного управления




Локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления (наименование документа, дата, номер)

Конференция ОУ (Общее собрание)

Устав МДОУ

Управляющий Совет




Совет образовательного учреждения

Устав

Попечительский совет




Педагогический совет

Устав

Родительский комитет /Родительское собрание

Устав

Общее собрание трудового коллектива образовательного учреждения

Устав

Наличие профсоюзной организации

нет


^ Сведения о финансовых средствах образовательного учреждения


Финансовые средства ОУ

(ресурсная база ОУ)

Данные за последние три года

2005

уч. год

2006

уч. год

2007

уч. год

объем бюджетных средств, выделенных по смете доходов и расходов

3386,3 т.руб.

4610,5 т.руб.

5249,4 т.руб.

фонд заработной платы

128441,60 т.р.

154916,65 т.р.

198586,17 т.р.

доходы от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности










расходы на приобретение учебной и методической литературы:

за счет муниципального бюджета

за счет спонсоров и родительской платы

22,8 т.р.

22,8 т.р.

19,2 т.р.

расходы на питание на 1 воспитанника в месяц

34,85 руб

37,92 руб

41,94 руб.

Расходы на обновление материально-технической базы

260,5 т.руб.

762,7 т.руб.

554,6 т. руб.



^ Сведения о состоянии здоровья воспитанников


Группа здоровья

2004/2005уч. год

2005/2006уч. год

2006/2007 уч. год

число

%

число

%

число

%

I группа

5

3%

5

3%

7

4%

II группа

131

85%

136

87%

131

84%

III группа

18

12%

15

10%

18

12%

IV — V группа, дети с ограниченными возможностями здоровья















^ Динамика состояния здоровья выпускников по группам здоровья





Количество выпускников 2005г.

Количество выпускников 2006г.

Количество выпускников 2007г.

Группа

здоровья

в том числе

в том числе

в том числе




на входе в программу

на выходе из программы

на входе в программу

на выходе из программы

на входе в программу

на выходе из программы

1 гр.

1

1

1

1

1

1

2 гр.

16

16

23

23

22

22

3 гр.

7

7

2

2

4

4

4 гр.





















^ Состояние заболеваемости детей (общий контингент)


Год

Общее количество детей

Число дней, пропущенных одним ребенком по болезни ( в среднем)

Количество и % часто болеющих детей

Количество и % детей с хроническим заболеванием

Количество и % детей с нарушение здоровья, вызванного адаптацией к ДОУ

количество

% от общего числа

количество

% от общего числа

количество

% от общего числа

2005

150

6

5

3%

88

57%

-

-

2006

150

7,2

3

2%

82

53%

-

-

2007

150

5.5

2

1,3%

98

63%

-

-


^ Показатели заболеваемости детей за 3 года


Год

Число случаев зарегистрированных заболеваний

Число дето-дней пропущенных по болезни

В том числе из них: простудные/ инфекционные

всего

в т.ч. на 1 ребенка

всего

% от общего кол-ва пропущенных дето-дней

всего

% от общего кол-ва пропущенных дето-дней по болезни

2004/2005

166

1,1

6

4%

6

4%

2005/2006

168

1,1

7,2

5%

7,2

5%

2006/2007

133

0,8

5,5

4%

5.5

4%


^ Сведения о случаях травматизма воспитанников


Виды травматизма

2004/2005 уч. год

2005/2006уч. год

2006/2007уч. год

число случаев

Общее количество случаев травматизма

-

-

-

Из них:

зафиксировано во время образовательного процесса









Зафиксированного вне образовательного учреждения










— в том числе оформлено актами Н-2










Число дорожно-транспортных происшествий, участниками которых были воспитанники ОУ












^ Уровни речевого развития выпускников образовательной программы



Годы

Число детей – выпускников программы

Из них с чистой речью

Количество детей, не произносящих 1-2, 3-5, >5 звуков

Количество с заиканием

количество

% от общего числа детей

количество

% от общего числа детей

количество

% от общего числа детей

количество

% от общего числа детей

2005

24

16%

20

83%

4

17%

-

-

2006

27

17%

14

52%

13

48%

-

-

2007

26

17%

16

62%

10

38%

-

-



^ Учебный план


Компонент

Направления деятельности

Образовательный компонент (виды занятий)

Количество занятий

^ Всего часов

1 мл. гр.

2мл.2мл.


средняя

старшая

подг. гр.

Федеральный

Физическое развитие

Физическая культура

1/33

2/66 2/66

2/66

2/66

2/66

11/363

Познавательно-речевое развитие

Ребенок познает мир

2/66

1/33 1/33

1/33

1/33

1/33

8/231

Развитие речи

1/33

2/66 2/66

2/66

2/66

2/66

11/363

Обучение детей грамоте










1/33

1/33

2/66

Математика. Логика.




1/33 1/33

1/33

1/33

2/66

6/198

Художественно-эстетическое развитие

Музыка в жизни ребенка

2/66

2/66 2/66

2/66

2/66

2/66

12/396

Изобразительная деятельность

2/66

1/33 1/33

2/66

2/66

2/66

9/297

Конструирование и ручной труд, аппликация

1/33

1/33 1/33

1/33

1/33

1/33

6/198

Регионально-национальный

Познавательно-речевое, физическое, художественно-эстетическое*




+

+ +

+

+

+




Компонент ДОУ

Физическое развитие**

Плавание,

оздоровление

1/33

2/66 2/66

2/66

2/66

2/66

11/363


Примечание:

* - ознакомление детей с историей, культурой, литературой, спортивными и художественными традициями Карелии, флорой и фауной, природными богатствами и т.п. Республики Карелия, как часть занятий.

** - обучение детей плаванию по авторской программе Т.Казаковцевой, обучение детей старшего дошкольного возраста элементам баскетбола


^ Приоритетное направление деятельности ДОУ

Разработка оздоровительных технологий для МДОУ – первоочередная и своевременная задача.

В последнее время пристальное внимание уделяется физкультурно-оздоровительной работе в детском саду, так как не секрет, что абсолютно здоровых детей рождается все меньше и меньше. Поэтому перед дошкольными учреждениями стоит первостепенная задача по профилактике и предупреждению заболеваемости через различные формы работы.

Медицинская диагностика детей нашего детского сада показывала достаточно высокий уровень распространенности хронических заболеваний, а также простудных. Все это вызывало потребность углубленно заняться оздоровлением детей. Возникла необходимость разработки комплексной программы оздоровления детей с учетом региональных, климатических особенностей.

Условия и материально-техническая база в учреждениях разнообразна. В соответствии с этим и подходы к организации оздоровительной работы в ДОУ имеют не идентичный характер.

В нашем учреждении действует физкультурно-оздоровительный комплекс, решающий целый ряд задач по следующим направлениям:

ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ

  1. Обеспечение и организация благоприятного и безболезненного течения адаптации детей к условиям детского сада.

  2. Решение оздоровительных задач всеми средствами физической культуры.

  3. Предупреждение острых заболеваний и психологического дискомфорта методами неспецифической медико-психолого-педагогической профилактики.

  4. Проведение специальных, социальных и санитарных мер по профилактике и распространению инфекционных заболеваний.


ОРГАНИЗАЦИОННОЕ

  1. Организация здоровьесберегающей среды ДОУ.

  2. Изучение передового, педагогического, медицинского и психолого-педагогического опыта по оздоровлению детей, отбор и внедрение эффективных методик и технологий.

  3. Систематическое повышение квалификации педагогических и медицинских кадров.

  4. Пропаганда методов оздоровления в коллективе детей, родителей и сотрудников д/с.

С 2002 года апробирован и постоянно действует уже в течение 5 лет комплекс «Сауна-бассейн-фитобар». Автор данной уникальной методики – известный ученый, педиатр и педагог, профессор Юрий Филиппович Змановский.

Мы предлагаем вашему вниманию подробное описание методики с результатами проводимой работы.

Оздоровительные свойства пара были известны многим народам. На Руси баня издревле использовалась для борьбы с недугами. Баня также является гигиеническим средством поддержания чистоты тела. Во время нахождения в парильне лучше функционируют сальные и потовые железы, усиливаются кровоснабжение и обменные процессы.

Кожа, которая выполняет защитную, выделительную и терморегуляторную функции, очищается от жира, пота, пыли, становится гладкой, эластичной.

Сауна улучшает, стимулирует и тонизирует деятельность всего организма, благотворно воздействует на сердечно-сосудистую и костно-мышечную систему, улучшает общее самочувствие. Установлено, что в сауне у человека усиливается кровоток. В крови увеличивается содержание гемоглобина, число лейкоцитов, эритроцитов. Повышается сопротивляемость организма, в том числе к болезнетворным микробам.

Сауна используется при профилактике неврозов и психоневрозов, повышает устойчивость организма к неблагоприятным факторам внешней среды. С применением сауны снижается частота заболеваний верхних дыхательных путей. Особенно этот эффект заметен там, где дети находятся в коллективных учреждениях.

Оздоровление в условиях бассейн-сауна начинается с 3 лет.

Процедура начинается с приема гигиенического душа.

Для первой возрастной группы (3-4 года) первый заход в сауну проводиться при температуре 50°С, относительной влажности – 10-15 %, с продолжительностью на первой полке в течение 4-5 минут.

За состоянием детей в сауне ведет наблюдение медсестра. Важно, чтобы у детей не проявлялись признаки бледности, испарины. В противном случае ребенка выводят на некоторое время в комнату отдыха.

По окончании первого захода детей выводят в комнату отдыха на 10 минут.

Второй заход проводится при температуре 55-60°С, длительность пребывания до 6 минут. Потом дети идут в бассейн, плавают в спокойном темпе или играют в течение 3-4 минут при температуре 27-28°С, затем принимают гигиенический душ (36-38°), обтираются и после короткого отдыха (до 5 минут) опять идут в сауну.

Длительность третьего захода – до 6-7 минут при температуре в сауне 65-70°. После этого дети идут в бассейн, где спокойно играют или плавают в течение 5 минут. Затем принимают контрастный душ. При первых процедурах разница температур воды не должна превышать 2-3°С. Через 10-12 процедур она доводится до 8-12°С. Процедура всегда заканчивается более прохладной водой. Надо отметить, что контрастный душ не только усиливает закаливающий эффект сауны, но и повышает работоспособность детей, оставляет положительный эмоциональный настрой. После сушки волос дети идут в фитобар, где проводят 8-10 минут, пьют чай из настоев трав. После сауны детям дают достаточное количество питья.

Общая продолжительность процедуры в комплексе «Сауна-бассейн-фитобар» составляет около 40 минут. Частота посещений – 1 раз в неделю.

Для детей второй возрастной группы (4-5 лет) первый заход в сауну проводится при температуре - 60°С с продолжительностью пребывания на первой полке в течение 6-7 минут.

По окончании первого захода дети отдыхают до 10 минут.

Второй заход проводится при температуре в сауне – 65-70°, длительность пребывания не должна превышать 7-8 минут, после чего дети плавают в бассейне в течение 3-4 минут при температуре 27-28°С, затем принимают гигиенический душ (36-37°), обтираются и после короткого отдыха ( до 5 минут) опять идут в сауну.

Длительность третьего захода доходит до 7-8 минут при температуре 70-75°С, после чего дети идут в бассейн на 6-7 минут.

Для детей старшего возраста (5-7 лет) применяется сходная методика посещения сауны-бассейна. Температура в сауне может быть выше на 10-12°С, температура воды в бассейне 27°С при первых посещениях, затем 25°С.контраст воды в душе постепенно доводится до 15-16°С. После 3-4 посещений сауны, во время второго и третьего заходов детям можно находиться на второй полке.

Прежде чем посещать комплекс, все дети обязательно проходят медицинский осмотр и разрешение у врача.

Следующий компонент комплекса – занятия по обучению детей плаванию, которые имеют большое значение для физического развития, что особенно важно для проживающих в северных районах страны, где возможности для занятий плаванием даже в летнее время ограничены.

Плавание – один из важных видов циклических нагрузок, обладающим мощным оздоровительным и общеразвивающим действием, эффективное средство профилактики и даже лечения нарушений осанки и сутулости.

Занятия проводятся по авторской программе Т.С. Казаковцевой начиная с 3 лет два раза в неделю в период с октября по май.

Третий, не менее важный компонент комплекса – фитобар. Медсестра бассейна тщательно следит за подбором и приготовлением фиточая, оказывающего общеукрепляющее действие на организм ребенка.

Кроме основного комплекса мы используем в работе нетрадиционные методики и технологии в оздоровлении: элементы точечного массажа (по А.А.Уманской), пальчиковую и артикуляционную гимнастику, дорожки «Здоровья», игровой массаж (А.Уманской, К.Динейки), гимнастику пробуждения, гимнастику по профилактике плоскостопия, гимнастику для глаз, массаж «волшебных точек ушек».

Ежегодно, в период ожидания эпидемий мы используем аромотерапию (чесноко- и лукотерапию), элеутерококк, оксолиновую мазь, аскорбиновую кислоту, ревит.

Босохождение, массаж стоп, полоскание рта, контрастные воздушные ванны – эффективные методы закаливания, которые также используются в работе с детьми.

Бесспорно, систематическая работа по всем вышеуказанным направлениям, положительно сказалась на общих показателях заболеваемости детей. (таблица представлена выше).


^ Основные достижения 2007-2008 уч.г.г.


  • Дошкольное учреждение в мае 2008г. прошло государственную аккредитацию, по результатам которой установлен следующий государственный статус:

Тип: дошкольное образовательное учреждение

Вид: детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников

Категория: вторая


^ Результаты участия ДОУ, педагогов в проектах, конкурсных мероприятиях различных уровней


№ п/п

Название конкурса, проекта, мероприятия /Уровень участия*

Результаты**







2004//2005

2005/2006

2006/2007

1

Конкурс «Зеленый сад –зеленый город»




Участники экологической акции




2

Новогодняя открытка




Участники конкурса




3

«Весенние ласточки»

Участники фестиваля







4

Конкурс в рамках года русского языка «Театр и дети»







Победители в номинации «Танец сказке не помеха»

5

«Симфония звезд»







Участники конкурса

6

^ 1 городской конкурс на лучшее образовательное учреждение по организации физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях детского сада







Лауреаты в номинации «Семья, здоровье, благополучие»

7

Окружные соревнования по плаванию между детскими садами ПОО «Зарека»







Победители соревнований

8

Конкурс «Воспитатель года»







Лауреат конкурса в номинации «Педагог-новатор»

*Уровни участия: муниципальный, республиканский, федеральный,

** Результаты: участники, лауреаты, победители конкурсов, проекта, мероприятия






Скачать 269.72 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2011
Размер269.72 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх