Урок (физика + литература) по теме «Свет. Источники света. Световые явления» icon

Урок (физика + литература) по теме «Свет. Источники света. Световые явления»


7 чел. помогло.
Смотрите также:
Урок: Свет. Источники света. Распространение света. 8 класс...
Урок пропедевтики физики 6 класс «Явление преломления света»...
Световые явления. Световые волны...
«Световые явления»...
“Световые кванты. Действие света” >13. Урок 13...
Контрольная работа № световые явления 8 класс I вариант назовите источники света...
Урок по теме: «Дифракция механических волн и света»...
Урок-праздник знаний по теме: "Тепловые явления"...
Комплекс верблюда/сухие периоды/вода регулирует вес/помощь защитникам...
Электронные уроки и тесты «Физика в школе» (Свет. Оптические явления. Колебания и волны) 5...
Пояснительная записка Вэлективном курсе 10 класса «Дополнительные главы физики: теория и...
Рабочая программа дисциплины импульсная лазерная техника направление ооп...



Загрузка...
скачать
Интегрированный урок (физика + литература) по теме


«Свет. Источники света. Световые явления».


Цель урока: - сформировать представление о свете, значении света, видах

источников света, показать роль света в жизни человека;

- научить в ходе наблюдения за природными явлениями видеть

прекрасное;

- закрепить знания и умения по теме на ПДУ.


Оборудование: карточки 3 видов, свеча, спички, электрическая лампа.


Ход урока.


  1. Организационный момент.

  2. ^ Изучение нового материала.

Оптика – это раздел физики, изучающий световые явления.

Свет – это видимое излучение, воспринимаемое глазом.

Выявить значение света: жизнь, энергия, информация, научные открытия, технические устройства.


Источники света – составление схемы.


Источники света


естественные искусственные


планеты, звёзды, молния, тепловые люминесцентные

объекты растительного и костёр, спички, газосветовые лампы

животного мира (гнилушки, экран телевизора

светлячки)


Свет – это удивительное, самое замечательное природное явление. Многие поэты и писатели в своих произведениях описывали это явление, которое в физике обобщено в виде сухих законов, формул, законов, понятий. Попробуёте взглянуть на эти законы с другой, лирической стороны, глазами Тютчева, Бунина, Тарковского.


^ 3. Работа по карточкам. Необходимо прочитать стихотворение или отрывок из художественного произведения, выделить источник света и определить его вид.

Карточка №1

Догорай, гори, моя лучина,

Догорю с тобой и я.

( в старину это был нужный людям источник света)


Голубое основанье

Золотое остриё…

Вспоминаю зимний вечер,

Детство раннее моё. (И.Бунин)


Мерцая желтым язычком,

Свеча всё больше оплывает.

Вот так и мы с тобой живём:

Душа горит, а тело тает. (А.Тарковский)

(свеча давно стала символом жизни, знаний, а также символом бессмертия).


Как золотая спичка,

Дрожит огонь впотьмах.

В одну минуту спичка

Сгорит в моих руках. (А.Тарковский)


Как наша прожила б планета,

Как люди жили бы на ней

Без теплоты, магнита, света

И электрических лучей. (Адам Мицкевич)


Мело, мело по всей земле

Во все пределы.

Свеча горела на столе,

Свеча горела. (Б.Пастернак)


Солнце раз ещё взглянуло

Исподлобья на поля

И в сиянье потонула

Вся сметенная земля. (Ф.Тютчев)


Звезда, звезда, холодная земля,

К холодным иглам ты всё ниже никнешь.

Ты на заре исчезнешь без следа

И на заре из пустоты возникнешь. (В.Луговской)


Вот пробилась из-за тучи

Синей молнии струя –

Пламень белый и летучий

Окаймил её края.


« В жарких странах встречаются насекомые, светящиеся гораздо сильнее, чем наши светлячки. Ночью, во время полёта, они похожи на разноцветные огоньки. В Бразилии есть птица, которая, приклеивая светящихся насекомых к стенкам своего гнезда у входа, создаёт специальное защитное освещение: оно отпугивает змей и других животных, пожелавших проникнуть в птичий дом и съесть птенцов».


Чудный дар природы вечной,

Дар бесценный и святой,

В нём источник бесконечный

Наслажденья красотой.

Солнце, небо, звёзд сиянье,

Море в блеске голубом –

Всю природу и созданья

Мы лишь в свете познаём.

Из оперы «Иоланта»



  1. Работа письменная по карточкам – заполнить таблицу.

  2. А сейчас рассмотрим основные световые явления:

- прямолинейное распространение света (работа с учебником п.62, с.148)


В КОСМИЧЕСКИХ МАСШТАБАХ ТЕНЬ МОЖНО НАБЛЮДАТЬ ПРИ СОЛНЕЧНЫХ И ЛУННЫХ ЗАТМЕНИЯХ. Рассмотрите рис.123, отражающий это явление.


^ Шар раскалённый, золотой

Пошлёт в пространство луч огромный,

И длинный конус тени тёмной

В пространство бросит шар другой.

Таков наш безначальный мир.

Сей конус – наша ночь земная.

За ней опять, опять эфир

Планета правит золотая.


Альберт Лиханов в рассказе «Солнечное затмение» физически точно описал это явление:


- Держи, - протянул Фёдор закопчённое стёклышко. Она прищурила глаз, но это вовсе не требовалось, - стекло было довольно большое. Солнце сквозь него казалось ярко начищенным пятаком красно-медным и очень близким.

^ Руки грело его тепло, а через стекло оно было холодным.

На улицу опускались стремительные сумерки. И тут солнце исчезло. Вместо него в совершенно синем небе висело чёрное пятно. С минуту чёрное пятно, затмившее солнце, повисело в небе, потом край его засеребрился и, словно обрадовавшись, тотчас дунул ветер.

^ Сумерки посветлели. С каждым мгновением солнце освобождалось от страшной тени, потом стало медно-красным и Лена бросила стекляшку.


- отражение света

- преломление света

- возникновение радуги.


Попробуем разобраться в происхождении радуги. Выслушаем небольшое сообщение (доклад «Радуга»)


6. А сейчас вы получите отрывки из литературных произведений. Попробуйте определить, о каком явлении идёт речь? ( карточка №3)


7. Домашнее задание п.62, вопросы.

8. Итоги, оценки.


Карточка №3

М.Булгаков «Мастер и Маргарита»

… Грозу унесло без следа, и, аркой перекинувшись через всю Москву, стояла в небе разноцветная радуга, пила воду из Москвы-реки.


А.Чернышёв

На крайних мелях, где бьются волны,

Журчит течение, как ручей,

И солнце в струях, движенья полных,

Играет отблеском лучей.


А.Белый «Световая сказка»

…Впервые помню себя у окна. Замороженные стёкла горели искрами. Мне хотелось, чтоб няня собрала эти искры в деревянную чашечку.


А.А.Фет

Опавший лист дрожит от нашего движенья,

Но зелени ещё свежа над нами тень,

А что-то говорит средь радости сближенья,

Что этот жёлтый лист – наш следующий день…


А.С.Пушкин «Руслан и Людмила»

И благовонных миртов ряд,

И кедров гордые вершины,

И золотые апельсины

Зерцалом вод отражены.


М.Ю.Лермонтов «Кавказская пленница»

…Гляделися в зерцало вод,

И лица их в нём трепетали,

Сплетаясь в тихий хоровод.


Ф.И.Тютчев

Как неожиданно и ярко,

На влажной неба синеве,

Воздушная воздвиглась арка

В своём минутном торжестве!

Один конец в леса вонзила,

Другим за облака ушла –

Она полнеба обхватила

И в высоте изнемогла.


И.С.Тургенев «Записки охотника»

Погода стояла прекрасная: белые круглые облака высоко и тихо неслись над нами, ясно отражаясь в воде, тростник шушукал кругом; пруд местами, как сталь, сверкал на солнце…


Интегрированный урок

(физика и литература)

в 8 классе на тему:


«Свет. Световые явления».





выполнила

учитель физики

Криволапова Е.В.

2009 год




Скачать 54.18 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2011
Размер54.18 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  4
не очень плохо
  2
отлично
  6
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх