Методические рекомендации для педагогов, специалистов образовательных учреждений, родителей
5 чел. помогло. скачать
Печатается по решению Редакционного Совета «Ресурсного центра» г.о. Новокуйбышевск. Составитель: Болонина В. В. – методист отдела специального и психологического сопровождения. Ответственный редактор: Ульянова Ю.А. Рецензенты: Парфенова О.И., директор «Ресурсного центра» Воронков Д.А., заместитель директора «Ресурсного центра» ^ Предлагаемые методические рекомендации содержат информацию о возможностях современных информационных технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности. В них освещены методики использования специализированных и общеразвивающих компьютерных игр и программ, направленных на коррекцию и развитие нарушенных процессов и функций, интерактивной доски, мультимедийных презентаций и развивающих игр в программе Microsoft PowerPoint, текстового редактора Microsoft Word в процессе обучения детей и подростков с ОВЗ. Методические рекомендации также содержат информацию для родителей по поиску в сети Интернет полезных материалов для развития ребенка, разделы, посвященные методам работы педагога с каталогом методических ресурсов на основе АИБС «МАРК-SQL» и вопросам безопасности работы детей и подростков на компьютере. Уважаемые педагоги и родители! Предлагаем вашему вниманию методические рекомендации, в которых освещены вопросы использования информационных технологий в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. В них рассматриваются основные направления компьютеризации образовательного процесса в специальных (коррекционных) и интегрированных классах, интегрированных и компенсирующих группах ДОУ. В пособии предлагается обзор специализированных и общеразвивающих компьютерных игр и программ, направленных на коррекцию и развитие нарушенных процессов и функций, освещены методики использования интерактивной доски, мультимедийных презентаций и развивающих игр в программе Microsoft PowerPoint, текстового редактора Microsoft Word в процессе обучения детей и подростков с ОВЗ. Методические рекомендации также содержат информацию для родителей по поиску в сети Интернет полезных материалов для развития ребенка, разделы, посвященные методам работы педагога с каталогом методических ресурсов на основе АИБС «МАРК-SQL» и вопросам безопасности работы детей и подростков на компьютере. ^ Желаем вам успехов в работе и достижения положительных результатов. Надеемся на дальнейшее сотрудничество! СОДЕРЖАНИЕСОДЕРЖАНИЕ 5 Информационные технологии в специальном образовании 7 ^ Использование общеразвивающих компьютерных игр и программ в работе с детьми и подростками, имеющими ОВЗ 24 ^ Обзор компьютерных развивающих игр и программ 27 Использование мультимедийных презентаций в обучении детей с ОВЗ 37 Оптимизация процесса обучения детей с ОВЗ с помощью интерактивной доски 40 ^ Совершенствование сенсомоторной сферы 45 Развитие памяти 47 Использование интерактивной доски в процессе обучения грамоте детей с ОВЗ 50 ^ Текстовый редактор как средство развития самостоятельной письменной речи детей с ОВЗ 57 ^ Использование электронных каталогов ТАСО в работе педагога, обучающего детей с ОВЗ 68 ^ Система поиска необходимых ресурсов 69 Приемы работы с базами данных в системе МАРК 72 Поиск информации и доступ к ИМР 73 ^ Отчеты 78 К вопросу о безопасности работы на компьютере 80 Опасность реальная: нагрузка на зрение 80 ^ Опасность реальная: высокочастотные электромагнитные поля 82 Опасность реальная: электростатическое поле высокой напряженности 83 ^ Опасность реальная: психическая нагрузка 85 Приложение 1 87 Каталог компьютерных развивающих игр 87 ^ Полезные ссылки 108 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 111 Профилактика зрительного утомления при работе на компьютере 111 Упражнения для глаз 111 ^ Список использованной литературы 113
|
средне
1отлично
13 Разместите кнопку на своём сайте или блоге: