Перспективный план работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы icon

Перспективный план работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы


Смотрите также:
Перспективный план работы районного методического объединения учителей русского языка и...
Перспективный план работы районного методического объединения учителей физики...
Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы в...
Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы за...
«Использование икт на уроках русского языка и литературы»...
Из опыта работы учителей школы №32...
Перспективный план работы Районного методического объединения учителей химии...
Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы за...
Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы за...
Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2010-2011...
План работы городского методического объединения (гмо) учителей русского языка и литературы...
Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2009-2010...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6
скачать
ГОСУДАРСТВЕННОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ

ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА


«Утверждено» «Принято»

«____»______________2010 г. Решение Методического Совета Центра


Директор Центра Протокол №___________________________

«____»__________________________2010 г.

_______________Е.В.Поздняков Председатель Методического Совета Центра

__________________________Е.В.Поздняков


Перспективный план работы

районного методического объединения

учителей русского языка и литературы


2010 – 2011 учебный год


^ Перспективный план работы

районного методического объединения

учителей русского языка и литературы на 2010 -2011 учебный год


Методисты: Капранова Марина Эдуардовна,

^ Зазнобина Татьяна Изевна


Задачи:

  • Обеспечить научно-методическое сопровождение учебного процесса.

  • Продолжить работу в системе непрерывного постдипломного образования и повышения квалификации учителей-филологов.

  • Оказать информационную, научно-теоретическую и методическую поддержку учителям при переходе к Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования II поколения.

  • Способствовать распространению передового педагогического опыта и инновационных технологий.

  • Сотрудничать со школами – опытно-экспериментальными площадками и ресурсными центрами района для повышения квалификации учителей.

  • Способствовать активизации творческого потенциала учителей, стимулировать их участие в работе семинаров, конференций и в педагогических конкурсах.

  • Оказывать методическую помощь молодым специалистам.

  • Проанализировать и систематизировать материалы и результаты ЕГЭ по русскому языку и литературе в 11 классе и ГИА в 9 классе с целью улучшения подготовки учащихся по русскому языку.

  • Подготовить учителей к новой форме итоговой аттестации учащихся по русскому языку в 9 классе.

  • Продолжить активную подготовку учителей к сдаче учащимися ЕГЭ по литературе. Осуществить курсовую подготовку учителей. Разработать систему письменных работ по литературе в 9 – 11 классах в формате ЕГЭ и методические рекомендации по её использованию.

  • Провести мониторинг результатов образовательного процесса по русскому языку и литературе в 9 и 11 классах.

  • Продолжить методическое сопровождение аттестации педагогических кадров.

  • Продолжить работу с одарёнными детьми, провести районные туры олимпиад по русскому языку и литературе. Включить учащихся в научно-исследовательскую деятельность. Организовать проведение творческих конкурсов для учащихся.


Направления работы:

  1. Курсовая подготовка педагогических /и руководящих/ работников




  • Образовательная программа /Лицензия от 12 октября 2007 г./

    1. Инновации в содержании общего образования.




  • Учебная программа

  1. Название учебной программы: «Методика подготовки учащихся 9 классов к новой форме итоговой аттестации по русскому языку»

  2. Цель обучения: повышение квалификации и методологической компетенции учителей в условиях модернизации образования и введения новых форм итоговой аттестации учащихся.

  3. Категория слушателей: учителя русского языка, преподающие в 9 классе.

  4. Срок обучения /кол-во часов; дата реализации УП/: 36 часов; январь – март 2011 года.

  5. Режим занятий /кол-во часов 1 учебного дня/: 4 часа – одно учебное занятие.

  6. На чьей базе и силами кого реализуется УП: гимназия № 11; преподаватели: методисты Центра филологического образования АППО Ивлева В.Н., Слепкова И.В., методист ЦПКС Капранова М.Э.

  7. Документ, выдаваемый по окончании курсов /тип документа – справка (до 72 часов).


Учебный план



П.П.

Наименование дисциплин и разделов (тем)

Всего часов

В том числе лекций

В том числе практических занятий

Формы контроля

1.

Цели и задачи проведения итоговой аттестации в 9 классе в новой форме. Структура экзаменационной работы.

2

2







2.

Методика подготовки учащихся к выполнению задания 1-ой части (изложение). Особенности написания сжатого изложения. Способы сжатия текста.

8

2

6

Написание подробного и сжатого изложения

3.

Тестовые задания в экзаменационной работе. Типы тестовых заданий. Задания группы А. Задания группы В. Совершенствование знаний учащихся по основным разделам курса русского языка, представленным в тестовой части.

6

2

4

Зачётная работа по выполнению тестовых заданий

4.

Вопросы текстоведения в школьном курсе русского языка и в экзаменационной работе.

4

2

2




5.

Методика подготовки учащихся к выполнению задания 3-ей части (сочинение). Сочинение на лингвистическую тему. Сочинение-рассуждение на основе прочитанного текста.

8

2

6

Составление рекомендаций по написанию сочинения-рассуждения

6.

Критериальный подход к проверке экзаменационной работы.

4

1

3

Проверка сочинений учащихся

7.

Зачётная работа

4




4

Выполнение варианта экзаменационной работы, проверка изложения и сочинения учащегося.




Всего:

36

11

25







  • Учебная программа

  1. Название учебной программы: «Методика подготовки учащихся к ЕГЭ по литературе».

  2. Цель обучения: повышение квалификации учителей литературы в связи с новой формой итоговой аттестации учащихся.

  3. Категория слушателей: учителя литературы, преподающие в 9 - 11 классах.

  4. Срок обучения /кол-во часов; дата реализации УП/: 72 часа; октябрь – апрель 2010/2011 года

  5. Режим занятий /кол-во часов 1 учебного дня/: 4 часа – одно учебное занятие.

  6. На чьей базе и силами кого реализуется УП: гимназия № 24; преподаватели: методист ЦПКС Зазнобина Т.И.

  7. Документ, выдаваемый по окончании курсов /тип документа/, –удостоверение.







Скачать 0,67 Mb.
оставить комментарий
страница1/6
Дата27.09.2011
Размер0,67 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6
плохо
  1
хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх