Доклад моу «Куземьяровская основная общеобразовательная школа» icon

Доклад моу «Куземьяровская основная общеобразовательная школа»


Смотрите также:
Публичный доклад моу «Туровская основная общеобразовательная школа» Серпуховского муниципального...
Доклад директора школы о деятельности моу "Макаровская основная общеобразовательная школа"...
Доклад директора моу "Основная общеобразовательная школа с. Сухой Отрог"...
Доклад моу «любимовская основная общеобразовательная школа»...
Публичный доклад за 2007-2008 учебный год моу «Кайсынская основная общеобразовательная школа»...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу городская основная...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу городская основная...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу городская основная...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Щучейская основная...
Публичный доклад моу «Основная общеобразовательная школа д. Дуброво» от 31. 08. 200 9 г...
Публичный доклад моу «Туровская основная общеобразовательная школа» Серпуховского муниципального...
Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности моу «Основная...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад
МОУ «Куземьяровская основная общеобразовательная школа»
Бардымского района Пермского края


I. МОУ «Куземьяровская ООШ» расположена в д.Куземьярово Бардымского района Пермского края около реки Большая Амзя.

На данной территории расположено ООО «Надежда», где выращиваются зерновые культуры, содержится крупный рогатый скот.

По климатическим особенностям, характеру почвенного покрова и растительности территория района входит в зону умеренного континентального климата и относится к Предуральской лесной зоне, с продолжительной и многоснежной зимой и сравнительно коротким умеренно теплым летом.

Природные катастрофы и стихийные бедствия в крае наблюдаются очень редко. Только полосой проходит ураган, поваливая вековые деревья, срывая крыши домов, производственных объектов. Случаются пожары от молнии, град, уничтожающий зерновые культуры.

Жителей деревни продовольствием обеспечивают четыре магазина. В центре деревни расположены школа, культурно – досуговый центр, фельдшерский – акушерский пункт.

На данной территории основным средством передвижения является автомобильный транспорт. Все грузоперевозки, а также пассажирские перевозки осуществляются автомобильным транспортом. В любое время года во все хозяйства, сельские администрации и населенные пункты движение транспорта не прекращается. Перевозкой пассажиров в основном занято ПАТП (Производственное автотранспортное предприятие). Автотрасса проходит около д. Куземьярово. Мимо деревни проезжают автобусы Барда – Уймуж, Барда – Акбаш.

Кирпичное здание школы построено в 1972 году. При школе имеется структурное подразделение (ДОУ). Деревянное здание построено в 1987 году.

II. Состав обучающихся и воспитанников

В ДОУ воспитываются 15 детей в возрасте от 1,5 до 6,5 лет. В статус малоимущих входят – 15 детей, из многодетных семей – 3 ребенка. В школе обучаются 45 учащихся с первого по девятый класс в возрасте от 6,5 по 15 лет. Среди них малоимущих – 42, многодетных – 7, приемных – 3, из полных семей – 28, из неполных семей – 10, ребенок – инвалид – 1

III^ . Структура управления школой



Управляющий совет муниципального образовательного учреждения МОУ «Куземьяровская ООШ»

Педсовет

Дирекция школы

Родительский комитет школы

ШМО

Родительские комитеты классов


Ученическое самоуправление









защиты





IV. Условия осуществления образовательного процесса

1. Педагогические кадры:

Категории

Количество педагогов

1. Общее количество педагогов

15

2. Категорийность

I-7, II-8

3. Образование

Высшее -8, сред. спец.-6, сред. -1

4. Повышение категорийности в этом году

1

5. Прохождение курсов повышения квалификации

2

6. Целевые и тематические курсы через ПКИПКРО

2

7. Педагоги, возглавляющие ШМО

2

8. Используют современные образовательные технологии. (ИКТ)

На стадии освоения -10

На стадии активного применения -4

На стадии распространения -1

9. Участие в конкурсе Учитель года-2008»




10. Количество ППО в банке

2


Материально- техническая база

Школа расположена в одноэтажном кирпичном здании типового проекта. Здание введено в эксплуатацию 1972 году, в настоящее время требуется капитальный ремонт: полная замена крыши, частичная замена полов и отопительной системы, реконструкция правого крыла здания школы.

Общая площадь здания – 1133,8 кв.м.; полезная 410,0 кв.м;

Отопление - централизованное. Топливо - газ. Централизованное водоснабжение и канализация.

Школа оснащена оргтехникой, имеется компьютерный класс и спортивный зал. В отдельном здании находится учебная мастерская.

На территории школы находится спортивная площадка, огород, плодовый сад.

^

2.Здания и сооружения школы.





Название


Год постройки

Площадь

  1. Здание школы




1972

1133,8

  1. Столовая




1972

80,8

  1. Мастерская




1996

500,0


В школе оборудованы следующие кабинеты:

Кабинеты

Площадь (кв.м.)

Оснащенность в %

2, Химии и биологии

50,7

40%

3. Русский языки литература

50,7

60%

4. Физики и математики.

46,2

50%

5. Библиотека

16,9

90%

6. Физической культуры

151,4

50%

7. Татарский яз. и литература


31,9

50%

8.Нач. классы

33,0

70%

9.География и история

33,3

60%

10.Методкабинет

27,0

50%

11. Информатика

20,0

90%



  1. В школе каждый год ведется работа по подготовке к новому учебно­му году. Каждый год проводится косметический ремонт силами учащихся, учителей и техперсонала школы.



4. Перечень ТСО, компьютерной техники.


Перечень

Количество

1. Компьютеры

6

2. Принтеры Epson LX

1

3. Принтер лазерный

2

4. Магнитофон

2

5. Телевизор цветной

2

5. Проигрыватель «Россия»

1

6. Диапроектор

2

7. Киноаппарат «Украина»

1

8. Фотоаппарат «Кодак»

1

9. Ксерокс

2

10. Музыкальный центр

1

11. Сканер

1

12. Проектор

1

13. Мультимедийный проектор

1

14. Интерактивная доска

1


5. Работа на пришкольном участке






2006-07

2007-08

2008-09

Картофель

1 т 169 кг.

400 кг



Капуста

400 кг.

200 кг

300 кг

Морковь

630 кг.

200 кг

200 кг

Свекла

891 кг.

100 кг

100 кг

Лук

100 кг.

50 кг

100 кг

Чеснок

10 кг.

-




Прочие







50 кг


V. Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения


Пояснительная записка к учебному плану.


Учебный план на 2008-2009 учебный год составлен с использованием Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ с соблюдением принципов преемственности по вертикали, горизонтали, с учетом учебно-воспитательного плана школы на ,базе имеющихся учебников и программ, учебного оборудования, учитывая опыт работы по учебным планам предыдущих лет.

Учебный план рассчитан на 6-дневную рабочую неделю во 2-9 классах и на 5- дневную рабочую неделю в 1-м классе. Учебная нагрузка учащихся не превышает предельно допустимую. Сохранена номенклатура образовательных областей и предметов, определенных Базисным учебным планом.

Учебный план 1,2,3, 5,6,7 классов определяется по базисному учебному плану. Часы на преподавание учебного предмета родной язык и литература 1,2,3,5,6,7 классах выделяются из регионального компонента. В 5 классе урок информатики выделяются из регионального компонента ( по 1 часу в неделю).

Для организации изучения обучающимся содержание образования краеведческой направленности из регионального компонента перенесен 1 час в неделю в 6 классе на географию и 1 час в неделю в 6 классе на биологию.

1 час вариативной части в 8 классе использован на изучение программу по ИКТ. Выбор факультатива основан на интересах и пожеланиях учащихся и их родителей.

Учебный план был обсужден с учителями – предметниками и утвержден на заседании педагогического совета (протокол № 5 от 29 мая 2009 г.).

^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Куземьяровской основной общеобразовательной школы

на 2008-2009 год.



Учебные предметы



Количество часов в неделю




I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

Русская литература

-

-

-

-

2

4

3

3

3

Русский язык

3

4

3

3

6

4

4

3

3

литературное чтение

2

2

2

2
















Родной язык и

литература

5

6

6

6

4

3

3

3

3

Иностранный язык

-

2

2

2

3

3

3

3

3

Математика

4

4

4

4

5

5

5

5

5

История













2

2

2

2

2

Обществознание (включая экономику и право)
















1

1

1

1

Окружающий мир

и природа

1

2

2

2
















Природоведение













2













Информатика и ИКТ







1

1

1(р)










2

География
















1+1

2

2

2

Биология
















1+1

2

2

2

Физика



















2

2

2

Химия






















2

2

Музыка

1

1

1

1

1

1

1

1

-

Изобр. искусство

1

1

1

1

1

1

1

1

-

Физкультура

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Технология

труд


1


1


1


1

2

2

2

2




Черчение

























1

Всего

20

25

25

25

31

32

33

34

33

Факультативы






















1




























инф.ИКТ




Курсы по выбору

























2

Учебная нагрузка

20

25

25

25

31

32

33

35

35


VII. Результаты образовательной деятельности

Итоги проверочного тестирования по русскому языку в 1,2,3,5,6,7 классах (сентябрь 2008)


Куземьяровская ООШ



Предмет

Класс

Средний балл

Районный средний

1

Входной тест

1

11

14,2

2

Русский язык

2

4

9,9

3

3

10

11,9

4

5

16,5

12,2

5

6

15,8

13,3

6

7

18

14

7

Математика

2

11,1

14,6

8

3

11,5

14,2

9

5

17,5

13,3

10

6

12

11,7

11

7

13

14,4



VIII. Состояние здоровья учащихся.

«Не навреди» - важнейшая заповедь педагога. Здоровый человек – высшая ценность, цель воспитания, задача школы и государства. Причины потери здоровья известны: стерссогенный урок и предметоцентрические методики, обездвиженность учеников в течение учебного дня, насильственная атмосфера всего школьного уклада, обилие в школе шума, пыли, недостаток света и воздуха. Школа работает подпрограммы «Здоровый ребенок». По этой программе наша школа добилась успехов: использовали здоровьесберегающую технологию, витаминизацию блюд, фитотерапию. Работали кружки:

«Лыжная подготовка» - руководитель Иманаева З.Т.;

«Вольная борьба»- руководитель Тимганов И.Г.;

«Шахматы» - руководитель Иманаева З.Т..

Наши учащиеся участвовали в муниципальных конкурсах и соревнованиях.



Название мероприятия, конкурса, соревнования

Уровень

(муниципальный, краевой, всероссийский)

Дата участия (месяц, год)

Кол – во участвов

авших

ФИО
участника

Резуль

тат

1

Национальная борьба «Курэш»

Краевой (с.Уинское)


Сентябрь, 2008

1

Кучукбаев А.А.

2

2

Соревнования «Школа безопасности - 2008»

Муниципальный

Сентябрь, 2008

4

Валитов Ф.Р.,

Кучкбаев Д.В.,

Кучукбаев А.А.,

Аптукова Д.И.

2

3

Конкурс «Зеленый огонек» ДОУ

Муниципальный

Октябрь, 2008

15

ДОУ

участие

4

Первенство по настольному теннису

Муниципальный

Ноябрь, 2008

2

Кучукбаев А.А.,

Минкина Л.Р.

2

5

Первенство по шахматам

Муниципальный

Ноябрь, 2008

3

Аптукова Д.И.,

Мансуров Р.Ф.,

Аптраков И.Р.

4

участие

6

Соревнования по вольной борьбе, посвященные памяти Сабира Салимовича

Муниципальный

Ноябрь, 2008

1

Кучукбаев А.А.

1

7

Олимпиада по биологии

Муниципальный

Ноябрь, 2008

1

Аптукова Д.И.

1

8

Соревнования по баскетболу (девочки)

Муниципальный

Ноябрь, 2008

7

Аптукова Д.И.,

Мансурова Ч.И.,

Мансурова А.И.,

Илькаева Э.М.,

Ягафарова А.Р.,

Кучукбаева Э.Ф.,

Имайкина А.Р.

3

9

Соревнования по баскетболу (мальчики)

Муниципальный

Декабрь, 2008

6

Валитов Ф.Р.,

Чуганаев Л.Н.,

Аптраков И.Р.,

Аптраков Э.А,

Аптуков Т.И.,

Кучукбаев А.А.

2

10

Оформление ОУ к новогодним праздникам

муниципальный

Декабрь, 2008

ДОУ




благодарность

11

Лыжные гонки

Муниципальный

Январь, 2009

8




участие

12

Знаток истории

муниципальный

Февраль, 2009

2

Имайкина А.Р.

Чуганаев Л.Н.

5

8

13

Конкурс рисунков по пожарной безопасности

муниципальный

Февраль, 2009

1

ДОУ 3


Матешева М.М.

Абдулов Р.Ф.

Балтаева Л.Э.

КучукбаеваЛ.Н

2 участие

14

I Ягафаровские чтения

Муниципальный

Февраль, 2009

2

Акбаева Э.Б.

Аптраков И.Р.

участие

15

Исследовательская работа «История отчего дома»

муниципальный

Март, 2009

1

Аптракова И.Р.

2

16

«Алло мы ищем таланты» среди членов профсоюза

Муниципальный

Март, 2009

4

Иманаева Г.С.

Конякова Д.С.

Юлаева Г.М.

2

17

Лыжные гонки

Муниципальный

Март,2009

8

Кучукбаев А.А.

3

18

Юные таланты «Эстрадный танец»

муниципальный

Апрель, 2009

5

Валитов Д.А

Исмагилова Л.Р.

Азматова А.А.

Абдалова Д.Г.

Шакманаева Э.Ю.



3



19

Юные таланты «Сольный танец»

муниципальный

Апрель, 2009

1

Мансурова А.Ф.


1


20

85 – летие Бардымского района. Исследовательская работа «Пионерское движение в родной школе»

муниципальный

апрель

1

Имайкина А.Р.

участие

21

«Сокровища малахитовой шкатулки»

Муниципальный

Апрель, 2009

5

Имайкина А.Р.,

Илькаева Э.М.,

Чуганаев Л.Н.,

Кучукбаев Р.Р.,

Коняков В.Р.,


участие

22

Волейбол

Муниципальный

Апрель, 2009

16

Мальчики 8 чел, девочки 8 чел.

1

3

23

Конкурс моделей ученического самоуправления ОУ, «Возьмемся за руки друзья»

Муниципальный

Апрель, 2009

3

Аптраков И.Р.,

Имайкина А.Р.,

Чуганаев Л.Н.

участие










2007-2008 учебный год

2008-2009

учебный год

1

Хронические заболевания

15%

-

2

Количество детей - инвалидов

1 ученик

1 ученик

3

Часто болеющие дети

2%

6%


IX. Организация питания

В школе организуется горячее питание по двум возрастным группам. Дети из малоимущих семей питаются бесплатно. В ДОУ 3 – х разовое горячее питание.

X. Обеспечение безопасности

Имеется паспорт безопасности


УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ «Куземьяровская

Основная общеобразовательная школа»

________________ М.Р.Аптракова

«_____» _____________ 200 г.


^ ПАСПОРТ БЕЗОПАСНОСТИ


МОУ»Куземьяровская основная общеобразовательная школа»


Аннотация


1. Сведения о разработчиках паспорта учитель физкультуры


^ Иманаева Забира Туфхатовна

  1. Источники информации Типовой вариант Паспорта безопасности ОУ,
    утвержденного председателем Департамента образования Пермской
    области А.Л.Зимина от 15.10.2004 г.

  2. Дата завершения разработки паспорта или обновления включенных в него
    сведений 11.01.2008 г.

Раздел 1. Общие сведения об объекте

1.1. Профиль опасности объекта (химически опасный, взрывопожароопасный,
гидродинамический опасный и др.), объекта жизнеобеспечения, объекта с
массовым пребыванием людей) взрывопожароопасный.

  1. Полное и сокращенное наименование объекта

МОУ «Куземьяровская основная общеобразовательная школа»;

  1. Почтовый адрес, телефон 618153, Пермский край Бардымский район,

д. Куземьярово, ул.Ленина, 18, тел: 54-1-98

  1. Ведомственная принадлежность Министерство образования РФ.

  2. Вышестоящая организация:

1.5.1. Бардымское районное управление образования;

1.5.2. 618150, Пермская область, Бардымский район, с.Барда, ул.Матросова,
18, тел.: 2-09-83

  1. Форма собственности - муниципальная.

  2. Должностные лица объекта с указанием фамилии, имени, отчества, рабочих
    и домашних телефонов: ,




  1. Аптракова Миляуша Равиловна- директор школы, начальник ГО, тел.:дом- , раб: 54-1-98

  2. Иманаева Забира Туфхатовна – учитель физкультуры начальник штаба гражданской обороны, тел.: дом: 2-50-77, раб. 54-1-98;

3)Абдулов Фалиль Кашбуллович- рабочий по обслуживанию зданий


1.8. Размещение объекта по отношению к транспортным коммуникациям:

  1. Наименование ближайшей железнодорожной станции и расстояние от нее
    (км) г. Чернушка, 104 км.

  2. Наименование ближайшего аэропорта, военного аэродрома, вертолетной
    площадки и расстояние от них (км) г.Пермь, 180 км.

1.8.3. Наименование ближайшего речного (морского) порта и расстояние от него (км) г. Оса, 40 км.


Раздел 2. Возможные аварийные ситуации на объекте в результате диверсионно-террористических акций

2.1. Угроза взрыва (поджога) или взрыв (поджог) критических установок или
сооружений объекта:

  1. Обеспеченность персонала объекта средствами индивидуальной защиты
    нет.

  2. Наличие укрытий и убежищ для персонала, их краткая характеристика,
    готовность к приему укрываемых нет.

2.2. Прекращение жизнеобеспечения критических установок объекта или
объекта в целом:

  1. Характеристика жизнеобеспечения объекта и критических установок.

  2. Условия возникновения и сценарии развития аварийных ситуаций на
    объекте в результате внезапного прекращения жизнеобеспечения объекта и
    критических установок (иллюстрируются ситуационными планами).

  3. Наличие замещающих стационарных систем жизнеобеспечения, их
    краткая характеристика и время введения в действие нет.

2.2.4 . Наличие аварийных систем жизнеобеспечения, обеспеченность ими (типы систем, количество) и время введения в действие) нет.

2.3. Захват центрального диспетчерского пункта (ЦЦП) объекта (взятие в

заложники его персонала) и/или вывод его из строя:

2.3.1. Возможные сценарии захват ЦДП (иллюстрируются ситуационными

планами).

2.4. Иные аварийные ситуации в результате диверсионно-террористических

акций взрыв газа в котельной и пожар деревянных школьных сооружений и

школы.

Сведения представляются по усмотрению разработчика паспорта. Описание произвольное.

Раздел 3. Персонал ОУ

  1. Численность сотрудников: 35 чел.
    3.1.1. Общая по объекту 35 чел.

  2. Средняя заработная плата: 3500 руб.
    3.2.1. В целом по объекту 3500 руб.

  3. Количество сотрудников, состоящих на учете в диспансере: нет.
    3.3.1. В целом по объекту нет.

3.4. Количество сотрудников, состоящих на учете в психонервдиспансере:
нет.

3.4.1. В целом по объекту нет.

3.5. Национальный состав и гражданство сотрудников объекта: граждане
России; башкиры, татары, коми-пермяки.


3.5.1. В целом по объекту граждане России: башкиры, татары

Раздел 4. Силы и средства охраны объекта

4.1. Параметры охраняемой территории:

  1. Площадь (кв.м.)

  2. Периметр (м).

4.1.3. Наличие запретных и/или режимных зон, их площадь (кв.км) и протяженность границ (м) нет.

4.1.4. Краткая характеристика местности в районе расположения объекта (рельеф, прилегающие лесные массивы, возможность скрытного подхода к объекту) объект находится в открытой равнинной местности.

4.2. Инженерные заграждения:

4.2.1. Конструкция, параметры, в т.ч. высота (м), общая протяженность ограждения ограждение-высота 1,5 м, протяженность 800 м.

4.2.2. Контрольно-пропускные пункты для прохода персонала, проезда автомобильного и железнодорожного транспорта, оборудование их техническими средствами контроля нет.

4.3. Силы охраны:

4.3.1 Численность охраны (мужчин/женщин; до 50 лет старше 50 лет) мужчины до 50 лет лem-2 чел.

4.3.2. Местоположение и оборудование караульного помещения (центрального пункта охраны или др.) в здании школы.

4.4. Организация связи:

4.4.1. Между центральным пунктом, руководителем объекта и командованием более высокого уровня телефонная связь.

4.5 Наличие плана ликвидации возможной аварии: имеется.

4.6. Наличие на объекте добровольной народной дружины, ее численность, функциональные обязанности по охране объекта 2 смены ДНД в составе 5 чел.

4.7 Оценка надежности охраны объекта и способности противостоять попыткам проникновения на него диверсионно-террористической группы объект слабозащищен

Раздел 5.. Осуществляемые (планируемые) мероприятия по усилению противодиверсионной защиты и снижению объекта

5.1. Первоочередные неотложные мероприятия:

5.1.1. Усиление охраны периметра объекта и уязвимых участков и сооружений

5.1.2 Оборудование локальных зон безопасности.

5.1.3.Другие мероприятия.

5.2. Долгосрочные мероприятия требующие длительного времени и значительных финансовых затрат установка сигнализации в котельной, в школе.

5.2.1.Переоборудование на безопасные технологии нет.

  1. Мероприятия по снижению количества используемых опасных веществ.

  2. Установка современных систем инженерно-технических средств охраны.

  3. Другие мероприятия.



Раздел 6. Ситуационные планы

6.1. Ситуационные планы содержат обозначения:

участков и установок объекта, критичных в отношении диверсионно-террористических акций, возможные подходы к ним, в т.ч. по скрытым и подземным коммуникациям;

- размещения инженерных сооружений охраны объекта;

- расположения постов охраны;

- подходящих инженерных коммуникаций (теплотрасс, проходных тоннелей с коммуникациями, канализации, водопроводящих каналов и др.);

- предполагаемых маршрутов продвижения диверсионно-террористических
групп к уязвимым элементам объекта;

зон возможного поражения с указанием численности людей в этих зонах и времени достижения поражающих факторов;

  • секторов и участков объекта, на которых нельзя применять огнестрельное
    оружие, взрывчатые и специальные средства;

-помещений и сооружений объекта, в которых затруднено или невозможно
использование


XI. Дополнительное образование учащихся

Секции:

«Общая физическая подготовка» - руководитель Иманаева З.Т.;

«Вольная борьба»- руководитель Тимганов И.Г.;


^ Предметные кружки:

«Юный математик» - Масагутова А.Н.

«Избранные вопросы математики» - Конякова Ф.Ф.

«Выразительное чтение» - Акбаева М.М.

«Грамотей» - Валитова Р.Б.

«Информатика и мы» - Валитова А.Г.

«География в школе» - Аптракова М.Р.

«Диалог с друзьями» - Игенбаева И.Р.

«Химия и мы» - Ибрагимова Р.Н.


^ Кружки из ДДТ:

«Интеллектуальный» – Аптракова М.Р.

«Шахматы» - руководитель Иманаева З.Т..


Факультативы:

ИВТ – Валитова А.Г.


XII. Социальная активность и социальное партнерство

В основном работе с семьей и общественностью была организована через ШМО классных руководителей. Были проведены открытые классные часы с приглашением сотрудников разных ведомств.

Провели родительское собрание на тему «Уголовно – административная ответственность родителей» с участием родителей и представителем из ОВД Мустаевой Э. М.

В структурном подразделении было проведено конкурсное мероприятие с участием ГИБДД по теме «Правила дорожного движения».

А также проведены основные праздники с участием сотрудников Куземьяровского культурно- досугового центра.

В честь памяти писателя – земляка Р.Ягафарова был проведен конкурс «Ягафаровские чтения I».

^ Работа с ГИБДД – 79 баллов – выше среднего.

Работа с досуговыми центрами – 80 баллов – выше среднего.


В 14.10.08 было проведено тестирование среди учащихся 9 классов на выявление суицидального признака (Мельникова Л.В.)

^ Работа с центром психологической поддержки – 90 баллов – высокий уровень.

В школе праздники проводили совместно с родителями. Классные руководители в течении года организовали различные виды мероприятий для родителей. Также родители участвуют в субботниках.

Работа с родителями в школе ведется по программе «Семья».

^ Работа с родителями – 85 баллов- высокий уровень

Поселение провело 10 спортивных соревнований с привлечением родителей и учащихся.

Работа с поселением – 90 баллов – высокий уровень.

Работа с ФАП – 50 балов – средний уровень.




XIII.Включенность образовательного процесса в реализацию приоритетных направлений

В 2009 – 2010 учебном году планируется введение новой системы оплаты труда.

XIV. Результаты работы по профилактики преступности, правонарушений и других социально – опасных явлений

В течении учебного года учащиеся и выпускники школы последних трех лет не совершали правонарушений, что мы считаем результатом эффективной работы с учащимися и родителями.

XV. Основные проблемы учреждения, которые не были решены в прошедший период:

- усложнение взаимоотношений с семьей в сфере психолого-педагогического просвещения;

- недостаточный уровень взаимодействия в социуме;

- неполное использование творческого потенциала детей в развитии качества образования;

- не произведен капитальный ремонт здания школы.

XVI. Основные направления ближайшего развития:

- использование творческого потенциала детей и педагогов в развитии качества образования детей;

- активизировать работу школы с социумом;

- активное участие учителей в муниципальных и краевых конкурсах;

- управленческая деятельность по созданию в ОУ благоприятных условий осуществления образовательного процесса;

- административный контроль за качеством реализации образовательного процесса и выполнением требований государственных образовательных стандартов.




Скачать 264.56 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2011
Размер264.56 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх