Публичный доклад моу «Основная общеобразовательная школа д. Дуброво» от 31. 08. 200 9 г. Общая характеристика общеобразовательного учреждения icon

Публичный доклад моу «Основная общеобразовательная школа д. Дуброво» от 31. 08. 200 9 г. Общая характеристика общеобразовательного учреждения


Смотрите также:
Публичный доклад моу «Борисовская основная общеобразовательная школа» Льговского района Курской...
Публичный доклад моу вишнёвской оош за 2008-2009 учебный год Общая характеристика...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения основная...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Амаранская средняя...
Публичный доклад директора муниципального образовательного учреждения «Шухободская основная...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Щучейская основная...
Публичный отчет Муниципального Общеобразовательного Учреждения «Основная общеобразовательная...
Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2010-2011 учебный год Общая...
Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2009-2010 учебный год Общая...
Публичный доклад Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его...
1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования...
Публичный доклад...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

МОУ «Основная общеобразовательная школа д. Дуброво»

от 31. 08. 2009 г.

Общая характеристика общеобразовательного учреждения


МОУ «Основная общеобразовательная школа д. Дуброво» находится на территории Дубровского сельского поселения, на расстоянии 15 км от г. Сольцы – районного центра.

Через д. Дуброво проходит автомобильная дорога В. Новгород – Псков. В настоящее время в состав Дубровского сельского поселения входит 28 населенных пунктов с населением 1012 человек. Из них 400 человек трудоспособного возраста, 86 детей, 527 пенсионеров.

На территории поселения находятся основная школа, филиал – начальная школа в

д. Ситня, Дом культуры д. Дуброво и Дом культуры д. Жильско, два почтовых отделения, сберегательная касса, магазины, три мед. пункта, СПК (Дуброво), ООО «Шелонь», Администрация Дубровского сельского поселения, имеется жилой фонд с центральным отоплением, водоснабжением и канализацией.

Школа представляет двухэтажное здание, построенное в 1955г., общая площадь – 930 кв.м., 7 классных комнат по 48 кв. м, имеется приспособленное помещение для приема пищи – 27 кв. м., гардероб, библиотека с фондом учебной литературы 1270 экз., учительская, бухгалтерия, спортивный зал площадью 94,5 кв. м. Школа обеспечена центральным отоплением, водоснабжением, канализацией.

Школьная территория занимает земельный участок площадью 16797 кв. м., на которой расположены пришкольный участок, сад, спортивные сооружения, футбольное и волейбольное поля и беговая дорожка длинной 270 м.

В школу учащиеся подвозились рейсовым автобусом (12 человек), автобусом Детского дома – школы д. Сосновка (25 человек). 2 ученика из д. Грузомедь (расстояние 3 км) - личным транспортом родителей. Шесть учащихся филиала начальной школы д. Ситня, проживающих в д. Жильско, подвозились рейсовым автобусом.

1 августа 2009 года филиал школы в д. Ситня закрыт. Школе передан в оперативное управление автобус для подвоза учащихся из отдалённых населённых пунктов.


^ Состав обучающихся общеобразовательного учреждения


Школа малокомплектная. Контингент учащихся на 1.09.2008г. составил 48 учащихся: 13 человек – начальное звено, 35 – основное звено. По социальному составу дети – сироты составляют 30 %, дети из малообеспеченных семей – 29,9 %, дети из неполных семей – 8,7 %. Наряду с общеобразовательной программой осуществлялось специальное образование по программам VII вида – 6 человек, по программам VIII вида – 6 человек.

В начальной школе д. Ситня обучалось 8 учащихся, из них по специальным (коррекционным) программам VII и VIII видов обучались по 1 учащемуся.


Контингент учащихся на 1.09.2009г. составляет 54 учащихся: 15 человек – начальное звено, 39 – основное звено. По социальному составу дети – сироты составляют 33 %, дети из малообеспеченных семей – 35 %, дети из неполных семей – 9 %. Наряду с общеобразовательной программой в школе осуществляется специальное образование по программам VII вида – 5 человек, по программам VIII вида – 7 человек.


^ Структура управления общеобразовательного учреждения


Управление муниципальным общеобразовательным учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российским Федерации и Уставом школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами управления являются: Совет школы, Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет.

Общее руководство Учреждением осуществляется Советом школы, избираемым на один год и состоящим из представителей обучающихся, их родителей, педагогических работников Учреждения и представителей общественности. Для установления стимулирующих надбавок педагогам Совет школы собирается 1 раз в 3 месяца.

В 2008 году в связи с внедрением КПМО положение о Совете школы пересмотрено и дополнено (см. Положение о Совете школы), Совет возглавляет Виктор Белокуров. Представители, избранные в Совет Учреждения, выполняют свои обязанности на общественных началах.

Педагогические проблемы в учреждении находятся введении педагогического совета (см. Положение о педагогическом совете).

В школе работают три методических объединения: МО по преемственности, МО учителей – предметников, МО классных руководителей. Одной из традиционных форм участия родительской общественности в управлении является деятельность родительского комитета школы, который проводит активную работу по улучшению материально – технической базы общеобразовательного учреждения, ремонта классных комнат, благоустройство территории. Классные коллективы осуществляют управление через выборные органы класса. Особая роль отводится им для организации досуга, дежурства по школе, успеваемости и т. д.


^ Условия осуществления образовательного процесса


Образовательный процесс осуществляется в соответствии с аттестацией и аккредитацией образовательного учреждения.

В школе нет текучести кадров. В течение многих лет работает стабильный педагогический коллектив, большое внимание уделяется повышению мастерства педагогов, преемственности в обучении. В связи с проведенной реорганизацией образовательных учреждений в течение 2008-2009 учебного года школа работала с филиалом – начальная школа в д. Ситня. В результате этого коллектив школы пополнился новыми высококвалифицированными специалистами.

Занятия в школе проходят в одну смену: в основной школе – в 6 классах (3 класса-комплекта), а в начальной – в 1 классе-комплекте из 4-х классов.

Организация образовательного процесса строится на основе учебного плана, разрабатываемого школой самостоятельно в соответствии с государственным базисным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.

Продолжительность учебной недели в 2008-2009 уч.г. была для 1-9 классов – 5 дней, а для учащихся, обучающихся по специальным (коррекционным) программам – 6 дней.


^ Режим обучения

Начальные классы (1-4 классы): начало занятий в 9 часов, уроки по 35 минут. В начальной школе пятидневная рабочая неделя.

Основная школа (5-9 классы): начало занятий в 9 часов, уроки длятся 40 минут.

Вторая половина дня – работа кружков, общешкольные внеклассные мероприятия, коррекционно-развивающие занятия.


^ Кадровое обеспечение


Педагогическими кадрами учреждение укомплектовано полностью. В школе и филиале работало 12 педагогов и руководящих работников. 11 педагогов имеют высшую квалификационную категорию и высшее образование, 1 – среднее специальное образование и первую квалификационную категорию. Пять педагогов награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ». Один педагог (Колесова Н.Н.) является руководителем районного методического объединения учителей русского языка и литературы. Все учителя своевременно проходят курсовую переподготовку.


^ Финансовое обеспечение


Источниками финансирования ОУ являются средства, выделяемые из бюджета. Внебюджетных поступлений нет. За 2008 год сумма расходов на общее образование составила 3415 тыс. рублей, в т.ч. – на приобретения израсходовано 13.1 тыс. рублей. Расходы на оплату труда и начисления составили 2446.7 тыс. рублей. Доля ФОТ учителей в общей сумме начисленной ЗП за 2008 год составила 57.2%. Все педагоги в 2008-2009 учебном году получали выплаты стимулирующего характера. Среднегодовое число учащихся в 2008 году - 49.67 чел. Сумма расходов на одного учащегося –68.76 тыс. рублей, что выше, чем в среднем по району.

В 2008 году на условиях госконтракта через комитет образования в школу поступил комплект компьютерного оборудования (компьютер и мультимедиапроектор) и выделены средства (3800рублей) на приобретение спортивного оборудования. В 2009 г на приобретение спортивного оборудования выделено 4000 рублей


^ Результаты образовательной деятельности


Начальное общее образование

В 2008 – 2009 уч. году в начальной школе обучалось 13 человек. Школа работает по программе «Школа России». В учебный план введены иностранный язык, информатика со 2 класса.

В школе единый орфографический режим, проводятся срезы знаний, взаимное посещение уроков учителей, осуществляется преемственность между начальным и основным звеном и между классами основного звена. Успеваемость в начальном звене составляет 100 %.

3 учащихся 4 класса участвовали в централизованном тестировании по русскому языку и математике (1 – по школе Дуброво, 2 – по филиалу). По русскому языку по школе Дуброво выполнено 100% заданий, по филиалу средний % выполнения заданий – 97,5. Средний % выполнения заданий по школе составил 98,3 % (в прошлом году – 90%), по району - 90,05%.

100% учащихся подтвердили и улучшили школьную отметку при централизованном тестировании по русскому языку.

По математике по школе Дуброво выполнено 90% заданий, по филиалу средний % выполнения заданий - 80. Средний % выполнения заданий по школе составил 83,3 % (в прошлом уч. г. – 82,5%), по району – 90,29%.

66,67% учащихся подтвердили и улучшили школьную отметку при централизованном тестировании по математике (100% - по Дуброво (учитель Полосина Н.Д.) и 50% - по филиалу (учитель Кирышева Т.М. ).

Степень обученности по итогам централизованного тестирования по русскому языку составила 0,88, а по математике - 0,547.

По результатам централизованного тестирования два учителя начальных классов являются претендентами на получение областной надбавки.

По начальному образованию школа заняла в районе ^ 6 место.


Основное общее образование

По итогам 2008-2009 уч. года хорошие и отличные оценки сохранили 100% учащихся школы.

В школе по результатам психолого-педагогического исследования сложились благоприятные условия для учащихся.

На II ступени обучения в школе было 3 класса-комплекта, в которых обучалось 34 чел, из них 4 – по специальной (коррекционной) программе VII вида, 4 – по программе VIII вида. Все учащиеся 5-8 классов переведены в следующий класс.


^ Результаты государственной (итоговой) аттестация 9 класса.

В 9 классе обучалось 8 учащихся. К выпускным экзаменам были допущены 8 учащихся.3 учащихся находились на индивидуальном обучении по ОО программам, они сдавали экзамены в щадящем режиме – русский язык и алгебру в традиционной форме. Все 3 учащихся экзамены сдали, 100% подтвердили годовые оценки.

5 учащихся сдавали по 2 обязательных экзамена в новой форме по русскому языку и алгебре и 2 – по выбору:

биология (новая форма) – 5 чел.

обществознание (новая форма) – 1 чел.

литература – 2 чел.

русский язык – 2 чел.

технология – 3 чел.

Все учащиеся сдавали профильные экзамены.

Причины выбора: профиль дальнейшего обучения.

Алгебра (новая форма): «4» – 2, «3» – 3, средний балл на экзамене – 12,6 (в прошлом году – 13,2), по району – 15,72. 100% учащихся подтвердили годовую отметку. Учитель: Пустюльга О.Е.

Русский язык (новая форма): «4» – 2, «3» – 3, средний балл на экзамене – 25,8 (в прошлом году – 29,18), по району – 29,39. 100% учащихся подтвердили годовую отметку. Учитель: Колесова Н.Н.

Биология (новая форма): «4» – 2, «3» – 3, средний балл на экзамене – 29 (в прошлом году – 19,13), по району показатель – 29,85. 67 % учащихся подтвердили годовую отметку. Учитель: Федорова В.П.

Обществознание (новая форма): «3» – 1, средний балл на экзамене – 13, показатель по району – 24,64, ученик не подтвердил годовую отметку. Учитель: Гаврилова Г.П.

Русский язык: «5» - 1 , «4» - 1

Литература: «5» - нет, «4» - 2. Учитель: Колесова Н.Н.

Технология: «5» - 2. Учитель: Семенов А.И.

Школьные экзамены учащиеся сдавали по билетам, общее в ответах – хороший уровень подготовки.

В 2009 г. оставленных на повторный курс обучения нет, отчисленных из школы нет.

По итогам года: отличников нет, на «4» и «5» – 6 чел.(17,6%).

Из учебных результатов года видно, что проблема повышения качества знаний остается нерешенной.


^ В новом 2009-2010 уч. году перед школой стоят следующие задачи:

1. Повышение качества основного образования в соответствии с потребностями

обучающихся и их родителей.

2. Совершенствование независимой оценки качества знаний учащихся через

организацию экзаменов в новой форме на государственной (итоговой) аттестации.

3. Повышение эффективности психолого-педагогической поддержки и

психологического сопровождения учебного процесса.


^ Состояние здоровья школьников


За состоянием здоровья школьников в течение всего года ведутся наблюдения специалистами здравоохранения.

За образовательным учреждением закреплен фельдшер ФАП д. Дуброво, осуществляющий профилактический осмотр детей. Специалисты здравоохранения района, на основании договора, ежегодно проводят углубленные мед. осмотры учащихся и дают рекомендации по профилактической работе. За отчетный период в школе не было случаев травматизма.

По показателям санитарно-гигиенического благополучия школьной среды школа набрала 188 баллов из 200 возможных и заняла 5 место в районе, филиал- 183 балла и 7 место. Школа отнесена к 1 группе.


^ Физическое воспитание


В школе ведется целенаправленная работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся. Для этого разработана и осуществляется программа «За здоровый образ жизни». Уроки физкультуры часто проводятся на свежем воздухе. Активное участие дети принимают в ставшими традиционными «Кросс Наций» и «Лыжня России». Учащиеся школы принимали активное участие в школьных и районных спортивных мероприятиях, заняли 8 призовых мест в районе. 4 ученика школы являются стипендиатами по итогам весеннего тестирования.

Средний уровень физической подготовленности учащихся составил 29,81.

По итогам учебного года по данному направлению школа заняла 6 место в районе.


^ Воспитательная работа


Важной задачей школы является создание комфортных условий для учащихся и их родителей. С этой целью в школе проводятся анкетирования учащихся и родителей для выявления их потребностей и склонностей

В школе нет злостных курильщиков, прогульщиков. Нет учащихся, состоящих на учёте в КДН и ПДН.

По воспитательной работе по итогам учебного года школа заняла 7 место.


.

^ Организация питания


В школе имеется специальное помещение для приема пищи, но нет условий для ее приготовления. Большинство детей бесплатно питаются в школьном буфете, получая чай и булочку по договору с РПО. Стоимость такого питания составляет 15 рублей на одного человека в день. Ведется работа по оборудованию собственного пищеблока с целью обеспечения учащихся горячим питанием.


^ Обеспечение безопасности


В школе соблюдаются правила противопожарной безопасности. Назначены ответственные за противопожарную безопасность – Гаврилова Г. П. В течение учебного года два раза проводились тренировочные эвакуации учащихся и работников школы с привлечением главного государственного инспектора по пожарному надзору Тасканова И. Ю. В школе установлена противопожарная сигнализация.

В ночное время здание охраняется двумя сторожами.


^ Дополнительное образование


В 2008/2009 уч.г. 100% учащихся были заняты дополнительным образованием через кружковую работу, организованную как в школе, так и в Доме культуры, ДДШ и ЦДТ. В школе работали кружки «Полезные привычки» для учащихся начальной школы, «Занимательная информатика» для учащихся 5-7 классов и кружок на базе ЦДТ «ЮИДД», который посещали учащиеся филиала. Учащиеся школы также посещали кукольный, танцевальный, парикмахерский, «мягкой игрушки» и др. кружки при ДК д. Дуброво и ДК д. Жильско, ГОУ ДДШ д. Сосновка. В клубных мероприятиях дети принимали участие, а в районных мероприятиях, в работе Детской Академии не принимали участия.

Платных образовательных услуг школа не оказывает.

По дополнительному образованию – 8 место


^ Социальная активность и партнёрство


В рамках социального партнёрства на проведение элективных курсов заключён договор с Профессиональным училищем № 27, с районным центром психолого-медико- социального сопровождения и средней школой №1. Учащиеся 9 класса сдают экзамены по выбору на итоговой аттестации согласно выбранного профиля дальнейшего обучения.

Договор о совместной некоммерческой деятельности заключён между школой и Дубровским филиалом библиотеки, сельским Домом культуры.


Основные проблемы

1. Создание условий для организации горячего питания в школе.

2. Проведение систематической работы по воспитанию здорового образа жизни,

сохранению здоровья детей.

3. Активизация использования в учебной деятельности инновационных технологий.

4. Работа по достижению результативности участия в районных мероприятиях.

5. Лицензирование программ дополнительного образования.

  1. Создание условий для 100% охвата учащихся дополнительным образованием.

  2. Повышение результативности участия в районных мероприятиях и конкурсах.

8. Усиление работы по привлечению внебюджетных средств.









Скачать 116.67 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2011
Размер116.67 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх