Доклад директора моу «шимкусская сош» icon

Доклад директора моу «шимкусская сош»


Смотрите также:
Доклад директора моу «Ново-Девяткинская сош №1»...
Доклад директора моу «Новоатайская сош»...
Публичный отчёт составили: Клопова Е. Н. и о. директора моу сош №8, Федотова Л. К...
Публичный доклад директора моу сош №5 имени 63-го Угличского пехотного полка за 2011 год...
Открытый информационно-аналитический доклад директора моу «Орловская сош»...
Приказ От 1 сентября 2010г №315 Об организации сетевого взаимодействия моу лицея №3 (ресурсного...
Утверждаю Председатель Управляющего совета моу сош с. Канавка К. Н. Калиева директор моу сош с...
Доклад директора высшей квалификационной категории моу «сош №40 с углубленным изучением...
Доклад директора моу «Колталовская сош»...
Публичный отчет директора школы Авторы: Смирнова Т. Г. директор моу пронинской сош потехина Е. В...
Публичный отчет директора моу «сош №94»...
Доклад директора моу «сош №1»...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ДИРЕКТОРА

МОУ «ШИМКУССКАЯ СОШ»

ЯНТИКОВСКОГО РАЙОНА

ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

«10 лет Президентской программе

«Новая школа»»


Муниципальное образовательное учреждение

«Шимкусская средняя общеобразовательная школа»

Янтиковского района Чувашской Республики


Из истории школы


15 октября 1882–1895г.г.-народное училище с двухлетним обучением;

1896 –1917 г.г. –земское двухклассное училище с четырехгодичным обучением;

1917–1924 г.г. – начальная четырехклассная школа 1 ступени с четырехгодичным обучением;

1924 -1932 г. г. – школа 2 ступени с шестилетним обучением;

1932–1933 г.г. – школа колхозной молодежи с шестилетним обучением;

1934 –1942 г.г. – неполная средняя школа с семилетним обучением;

1943 – 1959 г.г. – семилетняя школа;

1960-1968 г.г.- восьмилетняя школа;

1969-1985 г.г.- средняя школа;

1985-1996 г.г.-средняя школа с продленным днем;

1996-2002 г.г. – средняя общеобразовательная школа;

с 1999 года – лицейские классы ЧГУ им. И.Н.Ульянова на базе школы;

с 2002 года – муниципальное образовательное учреждение «Шимкусская средняя общеобразовательная школа»;

с 2004 года – ресурсный центр.


Участие школы в федеральных и республиканских конкурсах

1989 год

Победитель конкурса «Лучшая ученическая производственная бригада»

1998 год

Победитель конкурса «Школа года – 98»

2006 год

Победитель республиканского конкурса общеобразовательных учреждений,

внедряющих инновационные образовательные программы

2000 год

Победитель республиканского конкурса «Лучшее подсобное хозяйство - 2000»

2002 год

Победитель республиканского конкурса «Лучшая школа года – 2002»

Номинация «Школа – хранительница села


МОУ «Шимкусская СОШ» находится на территории Шимкусского сельского поселения Янтиковского района Чувашской Республики. Основное население занято сельскохозяйственным трудом. Село Шимкусы соединено с районным центром, п. Урмары асфальтированной дорогой.

Школа расположена в двухэтажном кирпичном здании 1974 года постройки, с 1997 года отапливается природным газом. Площадь участка составляет 2,54 га.


Материально – техническая база

Кабинетов – 25.

Кабинет ИВТ на 11 ученических мест- 1.

Школа оснащена современными техническими средствами: 20 компьютеров, Интернет имеется, 5 принтеров, 3 сканера, 3 ксерокса, 1 видеодвойка, 4 телевизора, 3 DVD, 4 мультимедийных проектора, 2 оверхед – проектора, 2 слайд – проектора.

учебных мастерских - 2

из них: слесарная - 1

столярная -1

Автомобиль УАЗ 37419 - 1

Тракторов: МТЗ-80 - 1

Т-40 - 1

Школьный автобус на 28 мест - 1

Спортзал -162 кв.м.

Стадион -1

Историко-краеведческий музей -1

Школьная столовая на 80 мест -1

Школьный буфет - 1

Учебно-опытный участок - 1,25 га

Количество учителей - 31

В 1- В 2005 году в рамках проекта «Реформы системы образования» получено через НКО «Чувашский республиканский фонд образования»:

учебно-наглядные пособия - на 59305,86 руб.

для кабинета химии - на 289900,18 руб.

для кабинета рисования - на 75415,95 руб.

для кабинета биологии - на 82301,29 руб.

для кабинета технологии - на 217818,32 руб.

для бухгалтерии - на 202406 руб.

спортивный инвентарь - на 88083 руб.

В 2006 году школа выиграла грант Президента Российской Федерации в сумме 1 млн. рублей. Деньги расходовались на следующие цели:

- приобретение программного и методического обеспечения – 29334 руб.;

- модернизация материально- технической базы – 865666руб. (обновили ученическую мебель в 12 кабинетах, закупили компьютеры, мультимедийный проекторы , DVD и т. д.)

- повышение квалификации и переподготовки педагогических работников – 105000 руб., 11 учителей прошли курсы повышения квалификации: при педуниверситете им. И. Я. Яковлева 9 учителей, в Академии повышения квалификации в г. Москве по теме «Инновационные и экспериментальные процессы в образовании» - 2 учителя.

В 1- 9 классах обучаются дети в основном из трех населенных пунктов: с. Шимкусы, д. Ямбулатово, д. Нижарово, в 10 -11 классах – из 18 . Все 100% детей до 15- летнего возраста охвачены обучением. Обучающихся на дому детей не нет. За последние 10 лет все учащиеся 15-летнего возраста получили основное общее образование.

Дети из 230 семей обучаются в школе. Из 438 родителей 73 (16%) имеют высшее образование, 129 (29%) – среднее специальное, 152 (34%) – среднее, 84 (19%) – 9 классов. На предприятиях, организациях работают 238 родителей, в частных организациях -10%, нигде не работают – 15%. Многодетных семей – 32, в них детей 100, учатся в школе 75. Малообеспеченных семей – 130, в них детей - 65.

Проектная мощность школы – 320 ученических мест, она используется на 100%. В течение 10 лет наблюдается динамика роста общего числа учащихся.















































































frame1



































































^ Наполняемость классов (с 1997 – 2007г.г.)

 

1-4 классы

5-9 классы

^ 10-11 классы

 

первая ступень

среднее количество на класс

вторая ступень

среднее количество на класс

третья ступень

среднее количество на класс

^ 1997 - 1998 г.г. (212 учащихся)

81

16

101

20

30

15

1998 - 1999 г.г. (208 учащихся)

73

15

100

20

35

17

1999 - 2000 г.г. (213 учащихся)

74

15

96

19

43

22

2000 - 2001 г.г. (250 учащихся)

75

15

89

18

86

21

2001 - 2002 г.г. (253 учащихся)

61

15

103

17

89

22

2002 - 2003 г.г. (257 учащихся)

61

15

102

17

94

23

2003 - 2004 г.г. (262 учащихся)

67

17

88

15

107

27

2004 - 2005 г.г. (314 учащихся)

92

12

124

21

98

25

2005 - 2006 г.г. (324 учащихся)

93

12

132

22

99

25

2006 - 2007 г.г. (312 учащихся)

87

11

113

23

112

28



Диагностическая карта

МОУ «Шимкусская средняя общеобразовательная школа»








2006-2007

2005-2006

2004-2005

1.

Количество учащихся по школе

312

324

315

2.

Количество семей:

230

253

218




- полные

208

235

186




- неполные

22

18

22




- матери одиночки

4

6

10

3.

Количество родителей:

438

492

394




- отцов

208

230

186




- матерей

230

262

218




- опекуны

5

5

3

4.

Образовательный уровень родителей:













- имеющих высшее образование

73

78

75




- среднее специальное

129

172

127




- 11 классов

152

200

106




- 9 классов

84

42

86




- меньше 9 классов

-

-

-

5.

Количество детей в семье:













- более 3 человек

5

4

38




- 3 человека

27

28

61




- 2 человека

-

102

172




- 1 человек

-

97

43

6.

Работают на государственных предприятиях

134

105

238

7.

В частных организациях

34

39

64

8.

Не работают нигде

66

69

102

9.

Количество семей, имеющих нормальные жилищные условия

223

240

213

10.

Количество семей, не имеющих нормальных жилищных условий

7

13

5

11.

Материально обеспечены

216

240

213

12.

Материально не обеспечены

14

130

5

13.

Количество родителей, имеющих разносторонние интересы

-

492

394

14.

Не интересуются ничем

-

-

10

15.

Наличие домашней библиотеки

150

150

187

16.

Количество пьющих родителей

-

-

-




- матерей

-

-

-




- отцов

-

-

-

17.

Оказывают помощь в подготовке уроков

227

246

215

18.

Не оказывают помощи в подготовке уроков

3

7

3

19.

Отношение родителей к дальнейшему образованию ребенка:













- получение высшего образования

100

70

60




- среднего специального

118

120

30




- среднего

20

20

160




- профессионально - технического

60

79

20




- 9 классов

15

35

-



Социальный паспорт

МОУ «Шимкусская средняя общеобразовательная школа»








2006-2007

2005-2006

2004-2005

1.

Всего детей

312

324

315

2.

Количество многодетных семей:

32

24

19




- в них детей

100

90

64




- учатся в школе

75

84

38




- находятся в дошкольном учреждении

16

6

-

3.

Дети - инвалиды

4

3

3

4.

Семьи – беженцы:

-

-

1




- в них детей

-

-

4

5.

Семьи, родители в которых безработные

6

95

5

6.

Семьи, пострадавшие от стихийных бедствий

-

-

-

7.

Семьи, переселенцы из зон, где проживание невозможно

-

-

-

8.

Количество малообеспеченных семей:

130

153

Более 100




- детей в школе

150

190

212




- в дошкольных учреждениях

15

6

-




- из них получают бесплатное питание

-

-

3

9.

Количество детей, оставшихся без попечения родителей

5

5

3

10.

Родители в заключении

1

2

1

11.

Неполные семьи

22

18

22

12.

Матери - одиночки

4

6

10

13.

Неблагополучные семьи:

3

7

4




- в них детей

6

11

6




- стоят на учете в школе

3

5

3




- стоят на учете в ПППН

-

-

-

14.

Родители уклоняются от воспитания

-

-

2

15.

Родители, лишенные родительских прав

-

-

-

16.

Количество девиантных детей:

9

9

8




- стоят на учете в инспекции по делам несовершеннолетних

-

-

3




- стоят на учете в школе

9

9

5


Структура управления традиционна. Главный орган управления – педагогический совет, которым руководит директор. Имеется совет школы и попечительский совет.


Члены совета МОУ «Шимкусская СОШ»

  1. Харитонова Галина Семеновна - секретарь

  2. Петров Юрий Николаевич - председатель

  3. Морякова Наталия Александровна - родитель

  4. Петухова Валентина Семеновна - родитель

  5. Кондратьева Ирина Геннадьевна - родитель

  6. Васильева Любовь Алексеевна - родитель

  7. Петров Валерий Анатольевич - учитель

  8. Морякова Надежда Валентиновна - учитель

  9. Григорьева Любовь Анатольевна - учитель

10.Павлов Евгений –ученик 11 кл.

11.Петухов Дмитрий – ученик 9 кл.

12.Захарова Вика – ученица 10 кл.


Члены попечительского совета

1.Захарова Ольга Родионовна

2. Моряков Андрей Николаевич - председатель

3.Сергеева Инна Валерьевна

4. Федоров Василий Иванович

5.Осипов Александр Александрович

6.Андреев Сергей Васильевич

7. Захаров Петр Ильич

8. Федоров Юрий Иванович

9.Акимов Сергей Вениаминович

10.Тямаков Владимир Витальевич

11.Охотнков Леонид Вениаминович

Главной целью Программы развития школьного образования является в формирование социально – активной, гармонично – развитой творческой личности, нацеленной на непрерывное совершенствование и реализацию себя в современном обществе.

В ходе реализации Программы решались следующие задачи:

1.предоставление учащимся общедоступного и бесплатного начального, основного, среднего( полного) образования;

1.создание благоприятных условий для всестороннего развития личности, способной к саморазвитию и самоизменению;

    • личности, способной осуществлять самостоятельную продуктивную деятельность,

    • личности, руководствующуюся в своей жизнедеятельности общечеловеческими ценностями и нормами, воспринимающего другого человека, как личность, имеющего право на свободу выбора и самовыражения.

  1. обеспечение на правовой основе позитивных качественных и количественных изменений в учебно-воспитательном процессе школы;

  2. обучение преемственности всех уровней содержания образования;

  3. разработка и внедрение новых педагогических технологий;

  4. разработка общеобразовательного процесса, обеспечивающего непрерывность среднего и высшего образования.

  5. совершенствование физического воспитания в школе;

  6. укрепление материально-технической базы.

  7. освоение новых норм и образцов педагогической деятельности, направленных на разработки системы дифференциации обучения по уровню развития учащихся; развитие у обучающихся умение действовать в ситуации неопределенности, нестабильности, осуществлять исследовательскую деятельность, самостоятельно приобретать и усваивать новые знания

^ Реализация программы осуществлялась по следующим направлениям:

  • кадровое направление деятельности школы по подготовке учительского коллектива

  • технологическое оформление инновационного педагогического опыта, согласующегося с образовательной программой школы

  • апробации системы мониторинга результативности учебно-воспитательного процесса

  • .содержание и организация учебного процесса

  • охрана жизни и здоровья обучающихся

  • сотрудничество семьи и школы

Школа укомплектована кадрами: из 31 педагогического работника - 1 учитель имеет высшую категорию, 16 – первую категорию, 1 – Заслуженный учитель Российской Федерации, 2 – Заслуженных учителя Чувашской Республики, 2 – Отличника народного просвещения, 3 – Почетных работника общего образования. Доля учителей, имеющих высшее образование, составляет 93,7%, а среднее специальное – 6,3%. Средний возраст составляет 45 лет.

В целях дальнейшего углубления интеграции образовательного процесса между университетом и школой, повышения уровня довузовской подготовки учащихся, удовлетворения потребностей личности в получении глубоких знаний, развития индивидуальных способностей школьников, оказания им помощи в осуществлении осознанного выбора будущей профессии , на основании договора от 01 сентября 1999 года о сотрудничестве между Чувашским государственным университетом имени И. Н. Ульянова и Шимкусской средней общеобразовательной школой Янтиковского района Чувашской Республики открыты лицейские классы .

В первый же год открытия лицейских классов в 10 класс было зачислено 23 ученика, а в 11 класс – 26 учеников. Учащиеся в эти классы были набраны из 9 населенных пунктов района. 26 выпускников 2000 года получили возможность обучаться на первом курсе в ЧГУ им. И. Н. Ульянова. За 7 лет лицейские классы окончили:

1999-2000 уч.г. –26 учеников

2000-2001 уч.г. –28 учеников

2001-2002 уч.г. –34 ученика

2002-2003 уч.г. –37 учеников

2003-2004 уч.г. –40 учеников

2004-2005 уч.г. –36 учеников

2005-2006 уч.г. -34 ученика

Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова:

- направляет опытных преподавателей университета для чтения спецкурсов в профильных классах с углубленным изучением предметов и для проведения консультаций.

- оказывает научную и методическую помощь школе в разработке программ в профильных классах с углубленным изучением предметов, в публикации учебно-методических пособий учителями школы, в обеспечении школы учебно-методической литературой,

-предоставляет школе безвозмездно учебные аудитории и лаборатории университета для проведения учебных и практических занятий с учащимися профильных классов с углубленным изучением предметов,

-проводит курсы повышения квалификации учителей школы по отдельным дисциплинам,

-приобщает учащихся школы к научно-исследовательской работе, привлекает их к культурным мероприятиям, проводимым в университете,

-участвует в профориентационной работе с учащимися школы,

Довузовское образование включает в себя подготовку учащихся по предметам:

  • физика

  • математика

  • русский

  • английский

  • немецкий

  • чувашский

  • биология

  • химия

  • история

  • обществознание

спецкурсы ведут преподаватели ЧГУ им И.Н. Яковлева:

профессор -1

доцентов – 5

старших преподавателей – 3.

Один из актуальных и трудных вопросов современного образования – переход на профильное обучение в средней школе. Как подготовить школьников к осознанному выбору своего профессионального пути? Какие должны быть первые шаги в определении принципов организации профильного обучения.

Профиль есть та или иная комбинация (сочетание) базовых, профильных и элективных курсов, отвечающая общим рыночным требованиям, соответствующими в отношен норм учебной нагрузки. Эта система включает в себя курсы трех типов:

- базовые образовательные;

- профильные образовательные;

- элективные.

Базовые образовательные курсы – курсы, обязательные для всех учащихся во всех профилях обучения: математика, русский язык и литература, иностранный язык, история, физическая культура, интегрированные курсы обществознания, интегрированный курс естествознания.

Профильные образовательные курсы – курсы повышенного уровня (углубленное изучение предметов). Такие курсы проводятся в школе с 1999 года, со дня открытия лицейских классов.

Физика, химия, биология – профильные курсы в естественнонаучном направлении;

Язык, литература, английский язык – филологический профиль;

Право, экономика – в социально – экономическом профиле.

Элективные курсы – обязательные курсы по выбору учащихся, входящие в состав профиля обучения на старший ступени школы.

В 10 -ые профильные классы принимаются выпускники 9 классов общеобразовательных учреждений, успешно прошедшие в установленном порядке государственную аттестацию, организуемую муниципальной экзаменационной комиссией ( в том числе сдавшие экзамены по выбору по профильным предметам комплектуемого общеобразовательным учреждением профильного класса). Прием производится по заявлению родителей обучающихся независимо от их места жительства.

Для обучающихся в старшей школе организованы профили:

- естественнонаучной (физика, биология, химия);

- гуманитарный (русский язык и литература, иностранный язык).

Учителями разрабатываются и вводятся в программу элективные курсы.

^ В школе сложилась эффективная система сетевого взаимодействия с учреждениями образования различного уровня


Схема внешней связи школы и образовательных учреждений,

включая связи с наукой


Нижаровский социокультурный центр

д.Нижарово





ДЮЦ


с.Янтиково





ДЮСШ


с. Янтиково







МОУ «Шимкусская СОШ»

с.Шимкусы




Школы Янтиковского района




ЧГУ

Им. И. Н. Ульянова

г. Чебоксары


Число учителей, использующих ИКТ в образовательном процессе, от общего количества педагогов составляет 70 %

Педагогический коллектив в своей работе использует инновационные образовательные технологии: нетрадиционные уроки – сценарии, медиауроки, здоровьесберегающие технологии, уроки – диспуты, проекты, презентации, конкурсы и т. д. В декабре 2005 года на базе школы проведен фестиваль педагогических инноваций.

В 2006 -2007 учебном году в целях представления и популяризации педагогического опыта учителей района, внедрения в учебно – воспитательной процесс проектных технологий и выявление творчески работающих педагогов отделом образования был проведен конкурс учебно – методических проектов.

Учительница русского языка и литературы Петрова Елена Ильинична в номинации «Лучший проект по обновлению воспитательной деятельности образовательных учреждений» заняла 2 место и награждена Дипломом отдела образования и молодежной политики администрации Янтиковского района.

Эксперимент по введению ЕГЭ является одним из индикаторов качества оказываемых образовательных услуг:

  • позволяет увидеть слабые и сильные стороны всех участников образовательного процесса

  • делает прозрачной деятельность каждого педагога.



Результаты ЕГЭ по биологии за 2002 – 2006 г.г.

Год

Средний балл

"5"

"4"

"3"

"2"

2002

4,8

7 (78%)

2 (22%)







2003

4,1

2 (25%)

5 (63%)

1 (12%)




2004

4,2

3 (33%)

5 (56%)

1 (11%)




2005

4,4

2 (40%)

3 (60%)







2006

4,5

3 (50%)

3 (50%)










Результаты ЕГЭ по обществознанию за 2002 – 2006 г.г.

Год

Средний балл

"5"

"4"

"3"

"2"

2002

4,1

3 (20%)

11 (73%)

1 (7%)




2003

4,5

7 (54%)

6 (46%)







2004

4,1

6 (33%)

8 (44%)

3 (17%)

1 (6%)

2005

4,2

9 (31,2%)

16 (55,1%)

4 (13,7%)




2006

3,6




12 (70,6%)

4 (23,5%)

1 (5,9%)




Результаты ЕГЭ по физике за 2002 -2006 г.г.

Год

Средний балл

"5"

"4"

"3"

"2"

2002

4,5

10 (50%)

10 (50%)







2003

4,0

2 (10%)

16 (76,%)

3 (14%)




2004

4,3




9 (475)

8 (42%)

2 (11%)

2005

3,8

2 (12,5%)

8 (50%)

6 (37%)




2006

4,4

4 (40%)

6 (60%)










Результаты ЕГЭ по математике за 2001 – 2006 г.г.

Год

Средний балл

"5"

"4"

"3"

"2"

2001

3,7

5 (12,5%)

20 (50%)

12 (30%)

3 (7,5%)

2002

4,8

43 (78%)

11 (20%)

1 (2%)




2003

4,2

15 (35%)

24 (54%)

4 (9%)




2004

4,0

16 (27%)

29 (49%)

13 (22%)

1 (2%)

2005

4,5

25 (48%)

26 (50%)

1 (2%)




2006

4,0

15 (30%)

25 (50%)

7 (14%)

3 (6%)




Результаты ЕГЭ по истории за 2002 – 2006 г.г.

Год

Средний балл

"5"

"4"

"3"

"2"

2002

4,0

1 (20%)

3 (60%)

1 (20%)

 

2003

4,3

1 (34%)

2 (66%)

 

 

2004

4,0

4 (33%)

4 (33%)

4 (34%)

 

2005

3,4

1 (12,5%)

2 (25%)

4 (50%)

1 (12,5%)

2006

3,6

1 (20%)

1 (20%)

3 (60%)

 




Результаты ЕГЭ по русскому языку за 2001 – 2006 г.г.

Год

Средний балл

"5"

"4"

"3"

"2"

2002

4,8

33 (78%)

9 (22%)

 

 

2003

4,1

9 (22%)

28 (65%)

6 (13%)

 

2004

3,7

4 (7%)

36 (59%)

14 (24%)

6 (10%)

2005

4,3

22 (42,3%)

24 (46,2%)

4 (7,69%)

2 (3,8%)

2006

4,3

13 (38,3%)

19 (55,9%)

1 (2,9%)

1 ( 2,9%)




Результаты ЕГЭ по химии за 2002 – 2006 г.г.

Год

Средний балл

"5"

"4"

"3"

"2"

2002

3,6

 

5 (62%)

3 (38%)

 

2003

4,3

3 (43%)

3 (43%)

1 (14%)

 

2004

4,2

1 (17%)

5 (83%)

 

 

2005

4,8

4 (80%)

1 (20%)

 

 

2006

3,8

1 (16,7%)

3 (50%)

2 (33,3%)

 




^ Сведения об успеваемости учащихся с 1997 по 2007 г.




"5"

"4" и "5"

"3"

1997 - 1998

8,7%

42,2%

49,1%

1998 - 1999

6,2%

43,8%

50,0%

1999 - 2000

7,6%

53,5%

29,0%

2000 - 2001

5,0%

72,0%

23,0%

2001 - 2002

10,0%

50,0%

40,0%

2002 - 2003

9,0%

55,0%

36,0%

2003 - 2004

5,8%

47,5%

46,7%

2004 - 2005

9,6%

69,2%

21,2%

2005 - 2006

3,9%

39,3%

56,8%




frame3



































































































































































































































frame4











































































































































































































С 2001 года школа участвует в федеральном эксперименте «Единый государственный экзамен». С этого времени качество знаний учащихся ежегодно повышается.


^ Ежегодно учащиеся школы участвуют и занимают призовые места на предметных районных олимпиадах:





frame5






























































































































































frame6



































































































































Ежегодно учащиеся 10-11-х классов участвуют на научно-практических конференциях в Чувашском государственном университете им И. Н. Ульянова «Первый шаг в науку» и показывают неплохие результаты, о чем свидетельствует рейтинговая таблица результатов анализа участия ОУ:


Год

Наименование

Участник

Руководитель


2003

1.Подсекция «Экология»

Тема: «Современные проблемы охраны природы в Янтиковском районе»


Ермолаева Наталия-

11 класс


Учитель географии Александрова З. В.

^ 2.Подсекция «История»

Тема: «Великая государыня старица Марфа»


Яковлева Марина -

10 класс


Учитель истории

Григорьева Л. А.

2004

1. Подсекция

« Литература»

Тема: «Музыка на страницах «Записок охотника».


Коровина Анна-

10 класс- 3 место


Учитель русского языка и литературы

Петрова Е. И.

^ 2. Подсекция «История»

Тема: «От рекрутчика и всеобщей воинской повинности: эволюция военной службы в Х1Х веке».



Захаров Аркадий-

10 класс



Учитель истории

Григорьева Л. А.

2005

Подсекция

«Литература стран изучаемого языка».

Тема: «Экология Урмарского района»


Тушинская Надежда - 11 класс-

1 место


Учитель английского языка

Захарова Е. Н.

2006

1. Подсекция

«Физика»

Тема: «Применение производных при решении задач по физике».


Кузьмин Павел –

11 класс


Учитель физики

Захарова Р. П.

^ 2. Подсекция «Физика»

Тема: Применение интегралов при решении задач по физике».


Акимов Руслан-

11 класс


Учитель физики

Захарова Р. П.

3. Подсекция

«Литература»

Тема: «Любовь и проза жизни (новый поворот в русской любовной лирике Н. А. Некрасова»)


Сорокина Ольга-

10 класс

Сорокина Татьяна –

10 класс


Учитель русского языка и литературы

Константинова А. С.

4. «Экология»

Тема: «Влияние бытовых отходов из торговых точек на экологию с. Шимкусы»

Сорокина Ольга-

10 класс

Сорокина Татьяна –

10 класс


Учитель биологии и химии Кириллова З. В.




^ Продолжают обучение в вузах и техникумах с 1997 - 2006 г.

Годы

Всего выпускников

Учащихся в вузах

^ Учащихся в техникумах

1997 - 1998

17

6

3

1998 - 1999

14

5

3

1999 - 2000

42

27

1

2000 - 2001

40

31

1

2001 - 2002

55

40

4

2002 - 2003

45

40

1

2003 - 2004

59

42

8

2004 - 2005

52

47

1

2005 - 2006

50

35

1




frame7







































































































































































Отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся.

динамика фиксации остроты зрения:


ДИНАМИКА

фиксации остроты зрения МОУ «Шимкусская средняя общеобразовательная школа»


Учебный год

Кол-во

уч-ся

1

кл

2

кл

3

кл

4

кл

5

кл

6

кл

7

кл

8

кл

9

кл


10

кл

11

кл

Всего

% к кол-ву

уч-ся

2003-2004

266

-

-

-

-

-

1

-

3

3

2

-

36




2004-2005

316

-

-

-

1

2

1

-

3

5

6

7

37




2005-2006

324

-

-

-

1

4

3

-

3

7

6

9

33




имеется снижение на 3,3%

ДИНАМИКА

снижения заболеваний опорно-двигательного аппарата (плоскостопие)

МОУ «Шимкусская средняя общеобразовательная школа»


Учебный год

Количество учащихся

Количество заболевших

В % соотношении к кол-ву уч-ся

2003-2004

266

8

3,0

2004-2005

316

7

2,21

2005-2006

324

7

2,16

имеется снижение на 0,84%

ДИНАМИКА

снижения заболеваний опорно-двигательного аппарата ( сколиоз)

МОУ «Шимкусская средняя общеобразовательная школа»


Учебный год

Количество учащихся

Количество заболевших

В % соотношении к кол-ву

уч-ся

2003-2004

266

9

3,38

2004-2005

316

17

5,37

2005-2006

324

9

2,77

имеется снижение на 2,6%

ДИНАМИКА

снижения вирусно – инфекционных заболеваний

МОУ «Шимкусская средняя общеобразовательная школа»


Учебный год

Количество учащихся

Количество заболевших

В % соотношении к кол-ву уч-ся

2003-2004

266

-----




2004-2005

316

Краснуха-20

6,32

Ветрянка – 3

0,94

2005-2006

324

----







Скачать 449,59 Kb.
оставить комментарий
страница1/2
Дата12.10.2011
Размер449,59 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх