Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 150700 «Машиностроение» icon

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 150700 «Машиностроение»


Смотрите также:
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки:...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...
Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...
Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ

(МГУПИ)


УТВЕРЖДАЮ

Ректор МГУПИ


_________И.В.Голубятников

«___»_________2011 г.


ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

высшего профессионального образования


Направление подготовки 150700 «Машиностроение»,

утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. №337


профиль «Машины и технология обработки металлов давлением»


Квалификация (степень) выпускника - бакалавр,


Нормативный срок освоения программы – 4 года


^ МГУПИ – 2011


1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению подготовки 150700.62 разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

ФГОС ВПО по направлению подготовки 150700 утвержден приказом Минобрнауки России от 09.11.2009 г. №538.

    Настоящая ООП ВПО является системой учебно-методических докумен­тов, лежащих в основе подготовки бакалавров по направлению 150700 по про­филю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ 1.2. Цель разработки ООП ВПО по направлению подготовки 150700

Целью разработки основной образовательной программы является мето­дическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению и про­филю при подготовке бакалавров в ГОУ ВПО «МГУПИ».

Подготовка бакалавров по данному направлению и профилю ведется на факультете «Технологическая информатика» (ТИ) кафедрой «Информационные технологии обработки давлением» (ТИ–2).

^ 1.3. Характеристика ООП ВПО по направлению подготовки 150700

Нормативный срок, общая трудоемкость освоения ООП ВПО (в зачетных единицах)* и квалификация (степень) приведены в таблице 1.

Таблица 1. - Квалификация, нормативный срок и трудоемкость освоения ООП ВПО

Наименование

ООП

Квалификация (степень)

Нормативный срок освоения ООП, (для очной формы обучения) включая последипломный отпуск

Трудоемкость (в зачетных единицах)

Код в соответ­ствии с приня­той квалифи­кацией ООП

Наиме­нование

ООП ВПО бакалавриата по направлению 150700 «Машиностроение»

62

бакалавр

4 года

240**

*) Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

**) Трудоемкость основной образовательной программы по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам.

^ 2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Требования к результатам освоения основной образовательной про­граммы разработаны на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки бака­лавра 150700 в соответствии с профилем «Машины и технология обработки ме­таллов давлением».

  • область профессиональной деятельности бакалавров по направлению 150700 и профилю обучения «Машины и технология обработки металлов дав­лением» включает разделы науки и техники, содержащей совокупность средств, приемов, способов и методов человеческой деятельности, направлен­ной на создание конкурентноспособной продукции в области машиностроения и основанной на применении современных методов и средств проектирования, математического, физического, и компьютерного моделирования технологиче­ских процессов.

  • объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:

    - технологическая оснастка и средства механизации и автоматизации тех­нологических процессов при обработке металлов давлением;

    - производственные технологические процессы, их разработка и освоение новых технологий;

    - средства информационного метрологического, диагностического и управленческого обеспечения технологических систем для достижения качества выпускаемой продукции;

    -нормативно-техническая документация, системы стандартизации и сер­тификации, методы и средства испытаний и контроля качества изделий машиностроения.

  • видами профессиональной деятельности бакалавров по направлению под­готовки 150700 и профилю «Машины и технология обработки металлов давлением» являются следующие: производственно-технологическая, органи­зационно-управленческая, научно-исследовательская и проектно-конструктор­ская.

Выпускники по направлению подготовки «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением» с квалификацией (сте­пенью) «бакалавр» должны демонстрировать общекультурные и профессиональ­ные компетенции, приведенные в компетентностной модели выпускника ГОУ ВПО МГУПИ по данному направлению и профилю (таблица 2).


Таблица 2. - Компетентностная модель выпускника ГОУ ВПО МГУПИ по на­правлению 150700 и профилю «Машины и технология обработки металлов давлением»

Код

компетен­ций

Характеристика ком­петенций

Краткое содержание и структура компетенции.

Характеристика (обязательного) по­рогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза




^ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:




ОК-1

владение целостной системой научных зна­ний об окружающем мире, способность ори­ентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры;

Знать основные законы окружающего мира.

Уметь ориентироваться в ценностях быта, жизни и культуры. Владеть навы­ками использования знаний об окру­жающем мире в практической работе.




ОК-2

способность к осуще­ствлению просветитель­ской и воспитательной деятельности в сфере публичной и частной жизни;

Знать: основы педагогики, психоло­гии, культуры речи и делового общения.

Уметь использовать основы педаго­гики, психологии, культуры речи и дело­вого общения в просветительской и вос­питательной деятельности в сфере пуб­личной и частной жизни.

Владеть навыками просветительной и воспитательной деятельности.




ОК-3

готовность использо­вания этических и право­вых норм, регулирующих отношение человека к человеку, обществу, ок­ружающей среде, основ­ные закономерности и формы регуляции соци­ального поведения, права и свободы человека и гражданина при разра­ботке социальных проек­тов, демонстрируя ува­жение к людям, толе­рантность к другой куль­туре, готовность к под­держанию партнерских отношений;

Знать этические и правовые нормы, регулирующие основные человека к че­ловеку, окружающей среде и формы ре­гулярного социального поведения.

Уметь использовать права и свободы человека и гражданина при разработке социальных проектов.

Владеть навыками толерантности к другой культуре и поддержания партнер­ских отношений.




ОК-4

руководствование в общении правами и обя­занностями гражданина, стремление к совершен­ствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии, умение ру­ководить людьми и под­чиняться;

Знать права и обязанности гражда­нина.

Уметь использовать знания прав и обязанностей граждан для развития об­щества на принципах гуманизма, сво­боды и демократии.

Владеть навыками руководить людьми и подчиняться.




ОК-5

способность к органи­зации своей жизни в соот­ветствии с социально-зна­чимыми представлениями о здоровом образе жизни;

Знать: цели и методы и формы укреп­ления здоровья путем физического воспи­тания.

Уметь: использовать физическую куль­туру для поддержания здоровья и работо­способности человека.

Владеть: навыками поддержания хо­рошей физической формы.




ОК-6

способность на науч­ной основе организовы­вать свой труд, оценивать с большой степенью са­мостоятельности резуль­таты своей деятельности, владеть навыками само­стоятельной работы;

Знать: научные основы организации труда.

Уметь: использовать знания научной основы организации труд в профессио­нальной деятельности.

Владеть: навыками самостоятельной работы.




ОК-7

способность приобрете­ния с большой степенью самостоятельности но­вых знаний с использо­ванием современных об­разовательных и инфор­мационных технологий;

Знать: современные образовательные информационные технологии.

Уметь: самостоятельно приобретать зна­ния, используя современные образова­тельные технологии.




ОК-8

способность самостоя­тельно применять ме­тоды и средства позна­ния, обучения и самокон­троля, выстраивание и реализация перспектив­ных линий интеллекту­ального, культурного, нравственного, физиче­ского и профессиональ­ного саморазвития и са­мосовершенствования, способность с помощью коллег критически оце­нить свои достоинства и недостатки с необходи­мыми выводами;

Знать: методы и средства познания и са­моконтроля, выстраивания и реализации перспективных линий интеллектуаль­ного, культурного, нравственного, физи­ческого и профессионального саморазви­тия и самосовершенствования.

Уметь: самостоятельно применять ме­тоды и средства познания, обучения и са­моконтроля.

Владеть навыками критически оценивать свои достоинства и недостатки с необхо­димыми выводами.




ОК-9

целенаправленное применению базовых знаний в области матема­тических, естественных, гуманитарных и эконо­мических наук в профес­сиональной деятельно­сти;

Знать: базовые знания в области ма­тематических, естественных, гуманитар­ных и экономических наук, используе­мых в машиностроении.

Уметь: применять знания естествен­нонаучных дисциплин для решения про­фессиональных задач.

Владеть навыками использования ба­зовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономи­ческих наук в профессиональной дея­тельности.




ОК-10

умение использовать основные законы естест­веннонаучных дисцип­лин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирова­ния, теоретического и экспериментального ис­следования;

Знать основные законы естественнона­учных дисциплин.

Уметь использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профес­сиональной деятельности.

Владеть методами математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.

ОК-11

осознание сущности и значения информации в развитии современного общества, владение ос­новными методами, спо­собами и средствами по­лучения, хранения, пере­работки информации;

Знать влияние информации на разви­тие современного общества.

Уметь использовать информацию для развития предметной отрасли (машино­строения).

Владеть основными методами, спосо­бами и средствами получения, хранения, переработки информации.

ОК-12

владение навыками работы на компьютере как средством управле­ния информацией

Знать устройство компьютеров и их возможности.

Уметь работать на компьютере.

Владеть навыками работы на компью­тере как средством управления информа­цией.

ОК-13

знать основные ме­тоды, способы и средства получения, хранения, пе­реработки информации, умеет использовать для решения оммуникатив­ных задач современные технические средства и информационные техно­логии с использованием традиционных носителей информации, распреде­ленных баз знаний, а также информации в гло­бальных компьютерных сетях;

Знать: современные информационные технологии.

Уметь: работать с современными сред­ствами оргтехники.

Владеть: навыками использования компьютерной технологии.

ОК-14

свободное владение литературной и деловой письменной и устной ре­чью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет соз­давать и редактировать тексты профессиональ­ного назначения, анали­зировать логику рассуж­дений и высказываний;

Знать: основы логики и риторики.

Уметь: создавать и редактировать тек­сты профессионального назначения, ана­лизировать логику рассуждения и выска­зываний.

Владеть: навыками литературной и де­ловой письменной и устной речью на рус­ском языке, навыками публичной и науч­ной речи.

ОК-15

владение одним из иностранных языков на уровне социального об­щения и бытового обще­ния;

Знать: основы лексики и грамматики иностранного языка.

Уметь: осуществлять перевод специаль­ной литературы с иностранного языка.

Владеть: навыками устной речи на ино­странном языке для общения в профессио­нальной деятельности.

ОК-16

умение использовать нормативные правовые документы в своей дея­тельности

Знать: нормативные правовые доку­менты в своей профессиональной дея­тельности.

Уметь: использовать нормативно-пра­вовые документы в профессиональной деятельности.

Владеть: навыками использования нормативно-правовые документы в про­фессиональной деятельности.

^ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА:

производственно-технологическая деятельность:

ПК-1

способность обеспечи­вать технологичность из­делий и процессов их из­готовления, умеет кон­тролировать соблю­дение технологической дис­цип­лины при изготовлении изделий;

Знать основные технологии по про­филю подготовки.

Уметь контролировать соблюдение технологической дисциплины при изго­товлении изделий.

Владеть навыками обеспечения тех­нологичности изделий и процессов их изготовления.

ПК-2

способность обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, умеет осваивать вводимое оборудование;

Знать: принципы размещения технологического оборудования и техническое оснащение рабочих мест.

Уметь: осваивать вводимое оборудование.

Владеть навыками освоения нового оборудования.

ПК-3

способность участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продук­ции, проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции;

Знать: конструкцию и принцип работы оборудования и методику доводки и освоения технологических процессов в ход подготовки производства новой продукции.

Уметь: проверить качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции.

Владеть: навыками по доводке и освоению технологических процессов при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых изделий.

ПК-4

умение проверять техническое состояние и остаточный ре­сурс техно­логического обо­рудования, рганизовывать профилактический осмотр и текущий ремонт оборудо­вания;

Знать: конструкцию и принципы работы технологического оборудования.

Уметь: организовать профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования.

Владеть: практическими навыками определения остаточного ресурса технологического оборудования.

ПК-5

умение проводить меропри­ятия по профилактике роизводственного травма­тизма и профессиональных заболева­ний, контролировать соблю­дение экологической безо­пасности проводимых работ;

Знать: причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Уметь: проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

Владеть: навыками контроля соблюдения экологической безопасности проводимых работ.

ПК-6

умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации техноло­гического оборудования при изготовлении изделий маши­ностроения;

Знать: свойства основных и вспомогательных материалов и способы реализации основных технологических процессов.

Уметь: применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования.

Владеть: практическими навыками реализации основных технологических процессов в машиностроении.

ПК-7

умение применять методы стандартных испытаний по определению физико-механи­ческих свойств и технологи­ческих показателей используе­мых материалов и готовых изделий;

Знать физико-механические свойства и технологические показатели исследуемых материалов и готовых изделий.

Уметь применять стандартные методы испытаний по определению физико-механических свойств материалов.

Владеть: практическими навыками проведения стандартных испытаний по определению физико-механических свойств материалов.

ПК-8

умение применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберега­ющих и экологически чистых машиностроительных техноло­гий, обеспечивающих безопас­ность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, умение применять способы рациональ­ного использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении;

Знать современные методы разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий.

Уметь использовать современные методы для разработки машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасную жизнедеятельность людей и их защиту от возможных последствий.

Владеть: практическими навыками использовать современные методы для разработки машиностроительных технологий, обеспечивающих рациональ­ное использование сырьевых, энергетических и других видов ресурсов.

организационно-управленческая деятельность:

ПК-9

способность организовы­вать рабо­ту малых коллек­тивов исполнителей, в том числе, над междисципли­нарными проектами;

^ Знать основные закономерности организации малых коллективов.

Уметь организовать работу малых коллективов.

Владеть навыками руководства малыми коллективами, в том числе над международными проектами.

ПК-10

способность осуществлять деятельность, связанную с руко­водством действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным;

Знать основные закономерности деятельности предприятия и функциональные обязанности руководства предприятия и членов коллектива.

Уметь руководить действиями отдельных сотрудников, оказывая помощь подчиненным.

Владеть навыками руководства подчиненными.

ПК-11

умение составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование) и подготавливать отчетность по установленным формам, подготавливать доку­ментацию для создания системы менеджмента качества на предприятии;

Знать техническую документацию по установленным формам для создания системы менеджмента качества на предприятиях.

Уметь составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование).

Владеть навыками подготовки документации для создания системы менеджмента качества.

ПК-12

умение проводить анализ и оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качес­тва продукции, анализи­ровать результаты деятельности произ­водственных подразделений;

Знать структуру себестоимости продукции.

Уметь проводить анализ и оценку производственных и непроизводственных затрат для обеспечения требуемого качества продукции.

Владеть методами анализа результатов деятельности производственных подразделений.

ПК-13

готовность выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовы­вать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции;

Знать основ стандартизации, сертификации продукции, метрологического обеспечения контроля качества выпускаемой продукции.

Уметь: использовать типовые методы контроля качества выпускаемой продукции.

Владеть: навыками проведения работ по стандартизации, по подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов.

ПК-14

умение подготавливать исход­ные данные для выбора и обо­снования научно-технических и организационных решений на основе экономических расчетов;

Знать основные методики по экономическим расчетам для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений.

Уметь подготавливать исходные данные для проведения экономических расчетов.

Владеть навыками проведения экономических расчетов для оценки научно-технических решений.

ПК-15

умение проводить организаци­онно-плановые расчеты по созданию или реорганизации производственных участков, планировать работу персонала и фондов оплаты труда;

Знать основные методы организаци­онно-плановых расчетов по созданию или реорганизации производственных участков.

Уметь планировать работу персонала и фонда оплаты труда.

Владеть навыками проведения организационно-плановых расчетов по реорганизации производственных участков.


ПК-16

умение составлять заявки на оборудование и запасные части, подготавливать техническую документацию на ремонт оборудования;

Знать работу оборудования и основные запасные части к нему.

Уметь составлять заявки на оборудование и запасные части.

Владеть навыками подготовки технической документации на ремонт оборудования.

научно-исследовательская деятельность:

ПК-17

способность к систематическому изучению научно-техни­ческой информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки;

Знать источники научно-технической информации по профилю работы (журналы, реферативные журналы, интернет, труды конференций и т.д.)

Уметь работать с источниками информации. Владеть современными навыками получения информации.

ПК-18

умение обеспечивать моделирование технических объектов и технологических процессов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов;

Знать: методы моделирования технических объектов и технологических процессов и средств автоматизированного проектирования.

Уметь: проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов.

Владеть: навыками использования стандартных пакетов для моделирования технических объектов и технологических процессов.

ПК-19

способность принимать участие в работах по составлению научных отчетов по выпол­ненному заданию и во внедрении результатов иссле­дований и разработок в области машиностроения;

Знать: основные закономерности технологических процессов в профессиональной области.

Уметь: составлять научные отчеты по выполненному заданию.

Владеть: навыками внедрения результатов исследования в производство.

ПК-20

способность участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности;

Знать: базовые методы исследовательской деятельности.

Уметь: использовать базовые методы исследовательской деятельности в работе над инновационными проектами.

Владеть: навыками работы над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности.

проектно-конструкторская деятельность:

ПК-21

умение применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностро­ения;

Знать: стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения.

Уметь: применять стандартные методы расчета при проектировании технологических процессов.

Владеть: навыками использования стандартных методов расчета при проектировании изделий машиностроения.

ПК-22

способность принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проекти­рования;

Знать: стандартные методы расчета и проектирования изделий машиностроения и стандартные средства автоматизации проекти­рования.

Уметь: использовать стандартные методы расчета и проектирования изделий машиностроения в соответствие с техническим заданием.

Владеть: навыками участия в работах по расчету и проектированию изделий машиностроения.

ПК-23

способность разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

Знать: основы проектной и технической документации, а также соответствующие стандарты и другие нормативные документы.

Уметь: разрабатывать рабочую проектную документацию и оформление законченных проектно-конструкторских работ в соответствие со стандартами и другими нормативными документами.

Владеть: навыками разрабатывать проектную и техническую документацию и оформлять проектно-конструкторские разработки в соответствие со стандартами и другими нормативными документами.

ПК-24

умение проводить предвари­тельное технико-экономичес­кое обоснование проектных решений;

Знать: основные положения технико-экономи­чес­кого обоснования проектных решений.

Уметь: проводить предварительное технико-экономичес­кое обоснование проектных решений.

Владеть: навыками проведения предварительных технико-экономических обоснования проектных решений.

ПК-25

умение проводить патентные исследования с целью обес­печения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности с определением показателей технического уровня проектируемых изделий;

Знать: основы патентоведения.

Уметь: проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособность.

Владеть: навыками проведения патентного исследования с определением показателей технического уровня проектируемых изделий.

ПК-26

умение применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональ­ной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению.

Знать: основные методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности.

Уметь: проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению.

Владеть: навыками применения методов контроля качества изделий в машиностроении.



^ 3. Учебный план

Учебный план подготовки бакалавра по направлению 150700 по профилю обучения «Машины и технология обработки металлов давлением» составлен­ный по циклам дисциплин и содержащий базовую и вариативную части (в со­ответствии с профилем) и включающий перечень дисциплин, их трудоемкость и последовательность изучения приведен ниже

^ 4. Программы учебных дисциплин в аннотированном виде

Программы учебных дисциплин в аннотированном виде по направлению 150700 и профилю обучения «Машины и технология обработки металлов дав­лением» приведены ниже.




Б.1.1


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


ИСТОРИЯ

(Трудоемкость: 108 часов, 3 зачетные единицы)

Дисциплина «История» входит в гуманитарный, соци­альный и экономический цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Целью изучения дисциплины является формирование у студентов систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России с древнейших времен до наших дней; усвоение студентами уроков отечественного опыта исторического развития в контексте мирового опыта и общецивилизационной перспективы.

^ Основные темы: Введение в учебный курс «История»; Киевская Русь в контексте европейской истории средневековья; Образование Российского государства; « Новое время». «Смутное время» Московского государства

«Век Просвещения» Российская империя в ХVШ в.; На пути к индустриальному обществу: XIX века мировой и российской истории; Социально-экономическая модернизация и эволюция государственной власти России в начале XX века; Кризис системы международных отношений на рубеже веков. Первая мировая война; Революция 1917 г. в России; Советский Союз и окружающий мир: парадигмы развития в 20 – 30-е гг. ХХ в.; Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа (1939 – 1945 гг.); Научно-техническая революция и ее влияние на ход общественного движения; Россия и мир на рубеже ХХ-ХХI вв.







Б.1.2


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


ФИЛОСОФИЯ

(Трудоемкость: 108 часов, 3 зачетные единицы)

Дисциплина «Философия» входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Основные темы:

Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания. Учение о бытии. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение

и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира. Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности.

Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести. Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык.







Б.1.3


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


^ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

(Трудоемкость: 288 часов,8 зачетных единиц)

Дисциплина «Иностранный язык» входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Основные темы:

Специфика артикуляции звуков. Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера. Понятие дифференциации лексики по сферам применения. Понятие о свободных и

устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах. Понятие об основных способах словообразования; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи. Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля. Культура и традиции

стран изучаемого языка, правила речевого этикета. Говорение: диалогическая и монологическая речь. Основы публичной речи: устное сообщение, доклад. Аудирование: понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации. Чтение: виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности. Письмо: виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.







Б.1.4


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


^ Экономика и управление машиностроительным производством

(Трудоемкость: 72 часов, 2 зачетные единицы)

Дисциплина «Экономика предприятия» входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Основные темы:

Экономические основы производства и ресурсы предприятий: основные фонды, оборотные средства, персонал, оплата труда, планирование затрат, финансирование инновационной деятельности, технико-экономический анализ инженерных решений, моделирование; коммерческая деятельность предприятий: юридические основы, финансовые отношения, налогообложение, внешнеэкономическая деятельность.





Б.1.5


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


^ ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ

(Трудоемкость: 72 часов, 2 зачетные единицы)

Дисциплина «История науки и техники» входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Целью изучения дисциплины является формирование у студентов систематизированных знаний об основных этапах, направлениях и закономерностях в развитии мировой и отечественной научной и технической мысли; усвоение студентами уроков отечественного опыта становления и развития научно-технического комплекса страны.

^ Основные темы:

Вводная лекция курса. Наука и техника Древнего мира. Эволюция научной и технической мысли в V-XVI вв.: преемственность античного опыта и новые тенденции. Научная эволюция XVII-XVIII вв. Итоги развития техники мануфактурного периода и начало промышленного переворота.

Возникновение науки в России. Техническая мысль «допетровского» периода и ее эволюция в XVIII веке.

^ В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: причины генезиса, основные этапы и парадигмы развития науки; факторы, обусловившие развитие технической мысли;

Уметь: извлекать, анализировать, составлять информацию из различных источников для создания наиболее полной картины развития науки и техники в мире и в нашей стране на разных исторических этапах;

Владеть: целостным в мировом контексте представлением о становлении и развитии научной и технической мысли в мире и в нашей стране, их основных этапах.






Б.1.6


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


^ ИСТОРИЯ МЕТАЛЛОБРАБОТКИ

(Трудоемкость: 108 часов, 3 зачетные единицы)

Дисциплина «История металлообработки» входит в математический и естественнонаучный цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Целью изучения дисциплины является овладение входными данными по истории развития техники и технологии обработки металлических материалов давлением как базы для решения технологических, конструкторских и производственных задач в области ОМД.

^ Задачами дисциплины являются выработка умения анализировать исторические факты развития техники и технологии ОМД; понимание закономерностей и причинно-следственных связей этого развития от ручного труда к современной техники.

^ Основные темы: Зарождение металлообработки в виде процесса ручной ковки. «Кузнец – всем ремеслам отец». Появление других видов металлообработки: волочение, штамповки, прокатки, прессования. Переход от ручного труда машинным процессам и до современных технологий.

^ В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: исторические предпосылки появления металлообработки в виде ручной ковки. Изменение социально-экономических условий развития человеческого общества как базис для перехода от ручного труда к машинному (промышленная революция). Современные тенденции развития металлообработки.

^ Уметь: анализировать исторические факторы уровня техники и складывающие тенденции развития ее.

Владеть: основами прогнозирования развития техники и технологий металлообработки.




Б.1.10


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


ЭКОНОМИКА

(Трудоемкость:72 часов, 2 зачетные единицы)

Дисциплина «Экономика» входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Основные темы:

Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории. Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Закон убывающей предельной производительности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его

измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс. Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.







Б.2.1


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


МАТЕМАТИКА

(Трудоемкость: 612 часов, 17 зачетных единиц)


Дисциплина «Математика» входит в математический и естественнонаучный цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Основные темы:

Аналитическая геометрия на плоскости и в пространстве, линейная алгебра; основные понятия математического анализа; дифференциальное и интегральное исчисления; дифференциальные уравнения; последовательности и ряды; векторный анализ и элементы теории поля; численные методы; функции комплексного переменного. Элементы функционального анализа; вероятность и статистика: теория вероятностей, случайные процессы, статистическое оценивание и проверка гипотез, статистические методы обработки экспериментальных данных; вариационное исчисление и оптимальное управление; уравнения математической физики.








Б.2.2


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


^ ФИЗИКА

(Трудоемкость: 360 часов , 10 зачетных единиц)

Дисциплина «Физика» входит в математический и естественнонаучный цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Основные темы:

Физические основы механики: кинематика материальной точки и абсолютно твердого тела, динамика поступательного движения, работа и механическая энергия, динамика вращательного движения, механические колебания. Молекулярная физика и термодинамика: идеальные газы, законы термодинамики, реальные газы и пары, жидкости, кристаллические твердые тела. Электричество и магнетизм: электростатика, электрический ток в металлах, жидкостях, газах и полупроводниках, магнитное поле постоянного тока, движение заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, электромагнитная индукция, магнитные свойства вещества; геометрическая оптика, дифракция и поляризация света; атомная и ядерная физика: элементы квантовой механики, атомы, молекулы, элементарные частицы, ядерные реакции; физический практикум.








Б.2.3


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


ХИМИЯ

(Трудоемкость: 144 часов,4 зачетные единицы)


Дисциплина «Химия» входит в математический и естественнонаучный цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Основные темы:

Химические системы: растворы, дисперсные системы, электрохимические системы, катализаторы и каталитические системы, полимеры и олигомеры; химическая термодинамика и кинетика: энергетика химических процессов, химическое и

фазовое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования, колебательные реакции; реакционная способность веществ: химия и периодическая система элементов, кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства веществ, химическая связь, комплиментарность; химическая идентификация: качественный и количественный анализ, аналитический сигнал, химический, физико-химический и физический анализ; химический практикум.







Б.2.4


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


^ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

(Трудоемкость: 108 часов, 3 зачетные единицы)

Дисциплина «Информатика» входит в математический и естественнонаучный цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Основные темы:

Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы защиты информации; компьютерный практикум.




Б.2.5


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


^ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

(Трудоемкость: 180 часов, 5 зачетных единиц)

Дисциплина «Теоретическая механика» входит в математический и естественнонаучный цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Основные темы:

Кинематика. Предмет кинематики. Векторный способ задания движения точки. Естественный способ задания движения точки. Абсолютное и относительное движение точки. Понятие об абсолютно твердом теле. Вращение твердого тела вокруг неподвижной оси. Плоское движение твердого тела и движение плоской фигуры в ее плоскости. Движение твердого тела вокруг неподвижной точки или

сферическое движение. Сложное движение твердого тела. Динамика и элементы статики. Предмет динамики и статики. Законы механики Галилея-Ньютона. Задачи динамики. Свободные прямолинейные колебания материальной точки. Относительное движение материальной точки. Механическая система. Масса системы. Дифференциальные уравнения движения механической системы. Количество движения материальной точки и механической системы. Момент количества движения материальной точки относительно центра и оси. Кинетическая энергия материальной точки и механической системы. Понятие о силовом поле. Система сил. Аналитические условия равновесия произвольной системы сил. Центр тяжести твердого тела и его координаты. Принцип Даламбера для материальной точки.

Дифференциальные уравнения поступательного движения твердого тела. Движение твердого тела вокруг неподвижной точки Элементарная теория гироскопа. Связи и их уравнения. Принцип возможных перемещений.




Б.2.6


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


ЭКОЛОГИЯ

(Трудоемкость: 72 часов, 2 зачетные единицы)






Дисциплина «Экология» входит в математический и естественнонаучный цикл по направлению подготовки бакалавров «Машиностроение» по профилю «Машины и обработка металлов давлением».

^ Основные темы:

Биосфера и человек: структура биосферы, экосистемы, взаимоотношения организма и среды, экология и здоровье человека; глобальные проблемы окружающей среды, экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы; основы экономики

природопользования; экозащитная техника и технологии; основы экологического права, профессиональная ответственность; международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.










Б.2.7


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


^ ОСНОВЫ МЕХАНИКИ СПЛОШНЫХ СРЕД

(Трудоемкость: 252 часов, 7 зачетных единиц)

Дисциплина «Основы механики сплошных сред» входит в математический и естественнонаучный цикл по направлению подготовки бакалавров «Машиностроение» по профилю «Машины и обработка металлов давлением».

^ Целью изучения дисциплины является: Изучение вопросов теории напряженно-деформированного состояния металла в различных процессах обработки металлов давлением (ОМД), условия перехода упругой деформации в пластическую, в изучении методов аналитического и экспериментального определения деформирующей силы.

^ Задачами дисциплины являются: освоение студентами знаний о механизме пластической деформации, равномерной и неравномерной деформации, о схемах деформаций и напряженного состояния металла, об условиях начала пластической деформации и методах определения напряжений, и усилий деформирования.

^ Основные темы: Механизм пластической деформации, равномерная и неравномерная деформация, трение и смазки в процессах ОМД, напряжения и усилия при ОМД.

^ В результате изучения дисциплины студент должен

знать: Основы механики сплошного деформируемого тела, необходимые для расчета технологического оборудования.

уметь: рассчитать энергосиловые параметры процессов ОМД, определить технологические и конструктивные параметры оборудования.

владеть: методами расчета энергосиловых параметров различных процессов ОМД, основами расчета основных деталей, узлов проектируемого агрегата.






Б.2.8


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


^ КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

(Трудоемкость: 144 часов, 4 зачетные единицы)

Дисциплина «Компьютеризация технологических процессов» входит в математический и естественнонаучный цикл по направлению подготовки бакалавров 150700 «Машиностроение» по профилю «Машины и технология обработки металлов давлением».

^ Целью изучения дисциплины является формирование у студентов систематизированных знаний об использовании компьютерной техники и компьютерных систем в технологических процессах. При этом дается общее понятие о компьютеризированном производстве, материальных и информационных потоках, видах обработки информации, необходимых технических средствах и других видах обеспечения.

^ Основные темы: Компьютерно-интегрированное производство; Материальные и информационные потоки, виды обработки информации;

Виды обеспечения функционирования компьютерных систем; Маркетинговые компьютерные системы; Автоматизированные компьютерные системы научных исследований; Системы автоматизированного проектирования (САПР); САПР технологических процессов, оборудования и изделий ОМД; Автоматизированные системы подготовки производства; Компьютерные системы автоматического регулирования и управления (САР и АСУ); Автоматизированные системы управления технологическим процессом (АСУ ТП).

^ В результате изучения дисциплины студент должен:

знать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, использование для решения коммуникативных задач современных технических средств и информационных технологий

владеть навыками работы с компьютером как средством управления.








Б.2.9


Направление подготовки:

150700 «Машиностроение»


^ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ОМД

(Трудоемкость: 180 часов, 5 зачетных единиц)

Дисциплина «Математическое моделирование процессов ОМД» входит в математический и естественнонаучный цикл по направлению «Машиностроение» по профилю «Машины и технологии обработки давлением».

^ Целью изучения дисциплины является: дать представления студентам о физических и математических моделях и требованиях предъявляемых к ним, о методах разработки физических и математических моделей и машинных моделей, а также о проведении моделирования и оценке полученных результатов.

^ Задачами дисциплины являются: научить студентов разрабатывать математические модели и проверять их алгоритмизацию.

Основные темы: Основные темы и определения. Требования предъявляемые к математическим моделям. Основные математические модули обработки давлением.

^ В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

основные термины и определения , используемые в математическом моделировании; основные требования предъявляемые к математическим моделям; основные математические модели обработки металлов давлением (силы и работы деформации, прочности и стойкости рабочего инструмента, разрушения металла в процессе деформирования, восстановления запаса пластичности при отжиге, формирования качества изделий и т.д.).

уметь:

разрабатывать простейшие математические модели применительно к различным процессам обработки метолов давлением; проводить алгоритмизацию математической модели с использованием графического способа записи алгоритма.

владеть:

навыками работы на компьютере для проведения моделирования (исследования) процессов обработки металлов давлением с целью получения новых сведений о процессе.






оставить комментарий
страница1/3
Дата12.10.2011
Размер0.79 Mb.
ТипОсновная образовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх