План-конспект урока «Материальная часть автомата Калашникова 7,62мм-акм»
11 чел. помогло. | скачать План-конспект урока «Материальная часть автомата Калашникова 7,62мм-АКМ» Анатолий Давыдов, преподаватель-организатор ОБЖ шклоы№3 п. Шушенское Цели урока:
Прогнозируемые результаты обучения:
Организация познавательной деятельности:
Учебные вопросы:
Учебно-методическое сопровождение урока:
Вступительная часть. Действия преподавателя.
О  сновная часть.1. Назначение, боевые свойства и общие устройства автомата. Приступая к изучению автомата, руководитель сообщает учащимся его назначение, где стоит на вооружении, Боевые свойства, общее устройство и назначение. Напоминает биографию конструктора М. Т. Калашникова. Назначение: 7,62мм модернизированный автомат Калашникова является индивидуальным оружием, предназначен для уничтожения живой силы и поражения огневых средств противника. Для поражения противника в рукопашном бою к автомату присоединяется штык-нож. Михаил Тимофеевич Калашников родился 11 ноября 1919 года на Алтае в многодетной крестьянской семье. Окончив 9 классов школы, М.Т.Калашников устроился учеником в железнодорожном депо, затем работал техническим секретарем отделения ТуркСиба в Алма-Ате. В 1938 призван в армию, окончил там школу механиков-водителей танка. В армии сделал несколько изобретений - счетчик количества выстрелов танковой пушки, приспособление для эффективной стрельбы из пистолета через щели в башне танка, прибор для учета моторесурса двигателя танка. В начале Великой отечественной войны М.Т.Калашников воевал в качестве командира танка, в звании старшего сержанта. В октябре 1941 был тяжело ранен. В госпитале начал разрабатывать конструкцию своего пистолета-пулемета. Получив шестимесячный отпуск по состоянию здоровья, в железнодорожных мастерских изготовил образец ПП. В июне 1942 этот образец был рассмотрен в Артиллерийской академии. Пистолет-пулемет не был рекомендован для принятия на вооружение, однако М.Т.Калашникова направили служить на Центральном научно-исследовательском полигоне стрелкового вооружения Главного Артиллерийского управления РККА. Там в 1944 разработал опытный образец самозарядного карабина, а на его основе в 1946 - автомат. В 1947 усовершенствовал его конструкцию и в том же году автомат Калашникова победил в конкурсных испытаниях. В 1949 АК был принят на вооружение, а старший сержант Калашников получил Сталинскую премию первой степени и орден Красной Звезды. С тех пор М.Т.Калашников живет и работает в Ижевске, став Главным конструктором стрелкового оружия и генерал-майором. В 1974 году на вооружение был принят новый автомат конструкции Калашникова 5,45мм АК-74. Советское правительство высоко оценило заслуги М. Т. Калашникова в укреплении оборонной мощи советского государства. За создание автомата АК-47 Михаилу Тимофеевичу Калашникову была присуждена Сталинская (Государственная) премия первой степени. Позднее были приняты на вооружение автомат АКМ и ручной пулемет РГС. За этот труд конструктор удостоен звания Героя Социалистического Труда. В 1964 году ему присуждена Ленинская премия. Спустя 34 года М. Т. Калашников вновь стал лауреатом Государственной премии. В 1976 году Михаил Тимофеевич удостоен второй Золотой медали "Серп и молот". Среди его наград - три ордена Ленина, "За заслуги перед Отечеством" II степени, ордена Октябрьской Революции, Трудового Красного Знамени, Дружбы народов, Отечественной войны I степени, Красной Звезды, многие медали. М. Т. Калашников - кавалер ордена Святого апостола Андрея Первозванного. Михаил Тимофеевич Калашников - доктор технических наук, Заслуженный работник промышленности СССР, Заслуженный деятель науки и техники Республики Удмуртии. Он - почетный член (академик) РАН, Академии ракетно-артиллерийских наук, Российской инженерной академии, действительный член Петровской академии художеств и искусства, Международной академии наук, индустрии, образования и искусства США, Международной академии информатизации, Союза дизайнеров России, ряда других крупных научных учреждений; Почетный гражданин Удмуртской Республики, города Ижевска, села Курья Алтайского края. М. Т. Калашников опубликовал три книги воспоминаний: "Записки конструктора-оружейника" (1992), "От чужого порога до Спасских ворот" (1997), "Я с вами шел одной дорогой" (1999). Член Союза писателей России. Михаил Тимофеевич увлечен классической музыкой. Он - постоянный участник традиционных дней музыки Петра Ильича Чайковского. Любит поэзию. Еще в школе увлекался сочинением стихов. Его предвоенные стихотворения публиковались в газете Киевского Особого военного округа "Красная Армия". Из автомата можно автоматический огонь очередями или одиночными. В обоих случаях перезаряжание при стрельбе осуществляется автоматически. Все операции перезаряжания при стрельбе происходят происходят без участия автоматчика, за счет энергии пороховых газов, отводимых из канала ствола к газовому поршню затворной рамы. Если переводчик огня установлен на автоматический огонь, то стельба будет нажат спусковой крючок и в магазине есть патроны. Преподаватель : Учитель на плакате рассказывает и показывает основные части и механизмы автомата. Преподаватель просит выписать в рабочую тетрадь части под цифрами, 1 -ствол со ствольной коробкой, с прицельным приспособлением и прикладом, 2 -крышка ствольной коробки, 3 -затворная рама, 4 -затвор, 5 -возратный механизм, 6 -газовая трубка со ствольной накладкой, 7 -ударно-спусквой механизм, 8 -цевья, 9 -магазин, 10 -пенал с принадлежностями, дополнительно – шомпол, переводчик. Основные части и механизмы автомата: 1 -ствол со ствольной коробкой, с прицельным приспособлением и прикладом, 2 -крышка ствольной коробки, 3 -затворная рама, 4 -затвор, 5 -возратный механизм, 6 -газовая трубка со ствольной накладкой, 7 -ударно-спусквой механизм, 8 -цевья, 9 -магазин, 10 -пенал с принадлежностями Основные части и механизмы автомата: 1 -ствол со ствольной коробкой, с прицельным приспособлением и прикладом, ^ -крышка ствольной коробки, 3 -затворная рама, 4 -затвор, 5 -возратный механизм, 6 -газовая трубка со ствольной накладкой, 7 -ударно-спусквой механизм, 8 -цевья, 9 -магазин, 10 -пенал с принадлежностями  Боевые свойства автомата Калашникова. Преподаватель: теперь рассмотрим карточку, где представлены боевые свойства автомата Калашникова. Учитель раскрывает основные характеристики автомата. И заостряет внимание на расхождение данных в таблице учебника и карточке. Связанно с модернизацией автомата в разные годы. Данные, приведенные, в карточке и презентации основаны на модернизации автомата 1974г, а данные, указанные в учебнике 1963г. Расхождение в калибре, начальной скорости пули автомата.
Разборка и сборка АК Разборка автомата может быть. Учитель объясняет, когда проводится полная и неполная разборка автомата. ^ Преподаватель: Разборку и сборку автомата производят на столе или чистой подстилке; части и механизмы укладывают в порядке разборки. Порядок неполной разборки автомата. Определяются ключевые фразы и записывают в рабочую тетрадь. Преподаватель ОБЖ: просит подчеркнуть 1 пункт и начинает детальный показ неполной разборки АК, проговаривая каждое действие: Отделить магазин, перевести переводчик вниз, осмотреть патронник , спустить курок боевого взвода в положении автомата 45-60° от поверхности стола, вынуть пенал с принадлежностью, отделить шомпол, отделить крышку ствольной коробки, отделить возвратный механизм, отделить затворную раму с затвором, отделить затвор от затворной рамы, отделить газовую трубку со ствольной накладкой. Порядок сборки автомата после неполной разборки. Уч-ся просматривают учебник на странице 151 основное содержание – название действия. Оформите в рабочих тетрадях записи пунктов с 1-9. Преподаватель ОБЖ: просит подчеркнуть 2-3 пункт и начинает детальный показ сборки автомата после неполной разборки, проговаривая каждое действие. Присоединить газовую трубку со ствольной накладкой, присоединить затвор к затворной раме, присоединить затворную раму с затвором к ствольной коробке, присоединить возвратный механизм, присоединить крышку ствольной коробки, спустить курок с боевого взвода и поставить на предохранитель, присоединить шомпол, вложить пенал в гнездо приклада, присоединить магазин к автомату. Проверочная работа .
А) 1959. Б) 1949. В) 1945. 2. Какова емкость магазина АКМ? А) 45. Б) 28. В)30. 3. Чему равна начальная скорость пули? А) 715м/с. Б) 720 м/с. В) 700м/с. 4. Какова боевая скорострельность АКМ при стрельбе очередями? А) 90 выстрелов в минуту. Б) 100 выстрелов в минуту. В) 115 выстрелов в минуту. 5. Чему равен вес АКМ? А) 3,6 кг. Б) 5,2 кг. В) 6.3 кг. Преподаватель: Итак на этом уроки вы:
Домашнее задание: Огневая подготовка; прочесть записи рабочей тетради; Кринберг Алексей готовит доклад из материала, добытого самостоятельно, получив информацию из дополнительного источника: «Биография М.Т. Калашникова», Бакин Кирилл готовит презентацию в PowerPoint по теме «Модернизация автомата Калашникова».
|
плохо
1не очень плохо
1средне
1хорошо
1отлично
17 