Интервью об осмыслении спектакля Ф. Абрамова «Деревянные кони» icon

Интервью об осмыслении спектакля Ф. Абрамова «Деревянные кони»


Смотрите также:
Название, содержание...
Статья «Деревянные окна комфорт и уют в доме»...
Рекомендательный список художественной литературы о Великой Отечественной Войне для 1-4 класса...
Рекомендательный список художественной литературы о Великой Отечественной Войне для 1-4 класса...
Предприятия
Тысяча лучших произведений для школьников...
Анатолий Федорович Кони (1844-1927). Биографический очерк Юридические статьи. Заметки. Сообщения...
Абрамова М. П. Курганы Нижнего Сулака : Могильник Львов шестой /М. П. Абрамова, К. И...
Интервью Комсомольской правде Интервью с писателем, опубликованное в «Комсомолке»...
Д. Н. Мамин-Сибиряк Абрамова, Э. Г. Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк. «Емеля охотник» / Э. Г...
Интервью с методологом В. Дубровским (интервью брал А. Левинтов)...
«Новопокровская основная общеобразовательная школа»...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать

^ Интервью Лешуковой Варвары


  1. Респондент — студентка первого курса факультета психологии Гончарова Наталия.




  1. ^ Цель — понять как респондент относится к спектаклю «Деревянные кони» и к театру в целом.


Задачи:

  • Узнать об отношении респондента к театру;

  • Выявить каким образом человек связан с театром;

  • Выяснить как респондент понял этот спектакль;

  • Услышать мнение респондента об отдельных темах, поднятых в спектакле;

  • Узнать мнение респондента насчёт актёров и режиссёра.




  1. Письменная форма интервью


Вопрос: Это был твой первый поход в театр?

^ Ответ: Нет, я посетила театр не в первый раз. Мы часто ходили в театр, когда я училась в школе.

Вопрос: На какой спектакль ты ходила до этого и в какой театр?

Ответ: Честно говоря, я не помню названия спектаклей, которые посещала ранее. Но могу сказать одно — театр мне очень нравиться. Я посещала Дом офицеров в г. Архангельске и Дом культуры в г. Сыктывкаре.

Вопрос: Хотела бы ты посетить театр более высокого уровня?

^ Ответ: Да, я очень бы хотела побывать в таком театре.

Вопрос: Какие еще спектакли ты хотела бы посмотреть?

Ответ: Не могу назвать конкретные постановки, но мне очень нравиться лирические и романтические спектакли. Вот их я посетила бы с удовольствием.

Вопрос: Ты когда-нибудь участвовали в спектаклях или сценических постановках?

Ответ: Да. Но к сожалению только в школе. Я играла Золушку, Красную шапочку и Зайчика. Мне очень нравилось играть, особенно мне нравилась роль Золушки.

Вопрос: В твоем окружении есть актеры?

Ответ: Нет к сожалению.

Вопрос: Хотела бы ты играть в спектаклях? Если «Да», то в спектаклях каких жанров и какие роли?

^ Ответ: Да, я хотела бы играть. Предпочтительно в лирических и романтических. Хотелось бы, конечно, исполнять главные роли.

Вопрос: В чем, на ваш взгляд, смысл названия произведения «Деревянные кони»?

Ответ: Если честно, я не очень поняла смысл данного названия. На мой взгляд, это символ. Кажется, такие кони стояли в этой деревни у каждой избы. Но что именно они символизировали, я так и не поняла.

Вопрос: Что тебе в спектакле не понравилось?

Ответ: Я не могу обозначить определенные негативные моменты. От спектакля у меня остались только позитивные эмоции. И поэтому я не увидела в нем ничего плохого.

Вопрос: Что бы ты изменила в спектакле?

Ответ: Я бы ничего не стала менять, ведь это достаточно известное произведение.

Вопрос: «Деревянные кони» это именно тот спектакль, который должен посмотреть каждый? Или есть какие-то ограничения?

^ Ответ: Ограничений здесь нет. Действительно, это именно тот спектакль, который должны посмотреть все.

Вопрос: Что запомнилось тебе больше всего?

^ Ответ: Пожалуй, больше всего мне запомнилось вторая сцена. Я обратила внимание на проблему старшего и младшего поколения.

Вопрос: Какая, на твой взгляд, главная мысль произведения?

Ответ: В первой сцене, я думаю, главная мысль - это передать страдания русской женщины в тяжелых условиях быта. В сцене № 2, как я уже отметила ранее, проблема между поколениями.

Вопрос: Задели ли тебе истории, которые были показаны в «Деревянных конях»?

Ответ: Конечно. Я думаю, что после просмотра этого спектакля, у каждого появилась пища для размышления. В первую очередь, я задумалась о своих родителях, о наших бабушках и дедушках, ведь не смотря на то, что «Деревянные кони» по Ф.Абрамову были написаны давно, социальные проблемы, описанные в произведении, остаются и сейчас.

Вопрос: В целом тебе понравилась постановка?

Ответ: Да, мне понравились эффекты, которые использует Панов, Актеры хорошо сыграли свои роли, очень точно передали эмоции. Чувствовалась их энергетика, Я испытала удовольствие от их игры.

Вопрос: Чья история больше затронула твою душу?

Ответ: Наверно, история номер 2. Все-таки она ближе мне, потому что там рассказывается о молодой девушке, А я сама еще молодая. И мне есть о чем задуматься на ее примере.

Вопрос: Ты читали произведение «Деревянные кони» или другие произведения Ф.Абрамова?

Ответ: Другие произведения читала безусловно. Они в ходили в нашу школьную программу. Именно это произведение ранее мне не удалось прочесть. Но я рада, что увидела постановку этого рассказа.

Вопрос: Монологи героинь произвели на тебя впечатление? Смогли ли монологи вызвать в тебе какие-либо эмоции?

Ответ: Да, монологи произвели на меня большое впечатление. О многом они заставили меня задуматься. Я прочувствовалась происходящим на сцене и даже заплакала.

Вопрос: В чем, на твой взгляд, трагизм первой истории?

Ответ: Я до конца не поняла проблему, поднятую в первой части. Мне показалось, что там несколько проблем. И я, к сожалению, не смогла понять их.

Вопрос: Как ты считаешь, и сейчас женщинам так же сложно жить? Или в наше время уже другие проблемы? Если «да», то какие?

Ответ: Нет, положение женщины в современном обществе очень изменилось за этот короткий срок по сравнению со сложившимся веками статусам женщины. Нам, женщинам, стало намного легче жить. У нас появились права. Да, проблемы все еще есть, но они носят уже другой характер. Я сейчас не могу привести пример таких проблем.

Вопрос: Ты сказала, что во второй части спектакля поднята проблема отцов и детей. Почему ты так решила? И единственная ли эта проблема во втором действии?

Ответ: Там были показаны проблема взаимоотношений Пелагеи и Альки, так как они не могли найти компромисса. Дополнительная проблема- это проблема воспитания.

Вопрос: Чем можно объяснить поведение Альки?

^ Ответ: Может быть, были допущены ошибки в воспитании. Или она хотела выделиться из толпы, не хотела быть деревенской.

Вопрос: Как ты думаешь, проблемы, поднятые в произведении, актуальны сейчас и почему?

Ответ: Первую проблему я не могу назвать актуальной, потому что общество и нравы изменились. А вот вторая, мне кажется, очень актуальна для нашего времени. Так как проблемы воспитания и отношения между поколениями актуальны и сейчас.

Вопрос: Игра какого актера произвела на тебя большее впечатление и почему?

Ответ: Актриса, которая повествовала историю первой героини. Во второй части она играла жизнерадостную бабушку. На мой взгляд, эта актриса больше профессионал, чем другие, и она смогла лучше донести до нас смысл своего повествования.

Вопрос: Ярко ли на твой взгляд выражена манера Панова, как режиссера?

Ответ: Да, ярко. Я посетила не один спектакль, который поставил Панов. И могу сказать, что в каждом спектакле чувствуется его характер. Он стремиться отличиться от других режиссеров. Он вносит свою модернизацию в каждую из постановок.

Вопрос: Что в этом спектакле показалось тебе режиссерскими приемами Панова?

Ответ: Сцена «Баня»; песни, звучащие фоном; проектирование тематических картинок; при исполнении монолога на заднем плане другими актерами исполнялись действия, о которых говорилось в монологе.

Вопрос: На твой взгляд, актеры хорошо передали говор, поведение, уклад жителей деревни того времени?

^ Ответ: Я считаю, что они все передали достоверно. Хотя мне сложно судить об этом, так как я не росла в деревне в то время.

Вопрос: Кого из актеров данного спектакля ты хотела бы пригласить на конференцию?

^ Ответ: Актрису, сыгравшую роль невестки Василисы.

Вопрос: Как ты думаешь, используют ли актеры свое актерское мастерство в повседневной жизни?

^ Ответ: Да, это так же, как психологи используют в своей жизни полученные знания.

Вопрос: По твоему мнению, профессия актера - это важная для общества профессия или нет?

^ Ответ: Это очень хорошая профессия, но мне кажется, что она не так важна.


Анализ


Я довольна своей работой и работой своего респондента. Мой респондент-Наталия отвечала на вопросы развернуто и открыто. Она не пыталась увильнуть от вопроса, всегда старалась дать развернутый ответ, ничего не скрывала. Интервью прошло в очень дружеской и теплой обстановке, мы даже подискутировали по некоторым вопросам. Я поняла, что во многих вопросах наши мнения схожи. Я почти ничего нового не узнала о спектакле, т.к. сама смотрела его и наши с респондентом мнения схожи. Я узнали только то, что Наталии очень нравиться театр, и она хотела бы сама играть в спектаклях.


^ Ларионова Александра Александровна


Респондент: студентка первого курса факультета Психологии, Николаева Мария


Цель: Узнать мнение респондента о спектакле «Деревянные кони», о том, как респондент понял суть спектакля.


Задачи:

-расспросить респондента о том, ходил ли он раньше в театр;

-расспросить у респондента, понравилось ли ему в театре, понравился ли ему сам спектакль, какие впечатления остались;

-узнать о том, что респонденту понравилось, что не понравилось.


^ Письменная форма интервью.


Ты никогда раньше не была в театре?


Именно так, этот поход в театр был для меня первым!


Каким ты себе представляла театр до похода в него?


Раньше у меня конечно были какие-то представления, я видела по телевизору! В живую конечно же интереснее!


^ Какие ожидания у тебя были от театра?


Честно говоря, первоначально никаких абсолютно, я шла и думала, что там будет? как там будет? А так как ни разу еще не была, то очень сложно было определить свои ожидания и чувства! Я просто шла и знала, что там интересно!


^ Поделитесь первым твоим впечатлением.


Первое впечатление от театра у меня осталось следующим: мне безумно понравилось, хотя я не поняла многого, но переживала каждое слово так, как будто бы сама была на сцене, или сама пережила ту жизнь, которая была показана актерами!


^ Чем театр отличается от других видов искусства, на твой взгляд?


Я считаю, что театр, в первую очередь, отличается от других видов искусств тем, что актеры переживают жизнь своих героев на сцене в живую, перед огромным количеством зрителей. Затем все действия происходят на одной сцене, мало, что меняется в интерьере!


^ Ты была знакома ранее с произведениями Федора Абрамова?


Нет! но возникло желание прочитать его произведения!


Как вы поняли, о чем этот спектакль?


Я в данном спектакле увидела жизнь людей, которые жили в деревне, отношения между ними, их отношение к любви, к детям, к жизни, к делу, но в основном показана жизнь женщины, русской женщины.


^ Какой показана русская женщина?


Я увидел образ сильной, мудрой, заботливой, внимательной и умной женщины.


Как ты думаешь, можно ли в наши дни увидеть образ такой женщины?


Думаю, возможно. В наши дни есть такие женщины. Я думаю, они есть и в деревнях и в городах!


^ Вот ты увидела деревню во времена, которые описывал Абрамов. Как ты считаешь, деревни нашего времени сильно изменились?


Я полагаю, что да! Сейчас другая жизнь, сейчас все другое: люди, техника, возможности! Сейчас другие взгляды на жизнь!


^ Игра кого из героев вам понравилась больше?


Мне понравились все, но больше всего в первой части понравилась актриса, которая рассказывала всю историю о главной героини, честно говоря, имена я плохо запомнила, все внимание было направлено на сюжет, так как в первый раз на спектакле. А во второй части мне понравилась игра Альки: такая интересная, такая живая девушка, всегда яркая, веселая.


^ Раз речь зашла об Альке, скажи пожалуйста свое мнение. Как ты оцениваешь ее поступок, когда она уехала в город? Могла бы ты так поступить?


Я считаю, что в этом отношении Алька не права. Даже уехав в город, просто необходимо сообщать о себе, о том, как дела, чем занимается, чем живет. В этом не очень хороший ее поступок! Мама переживает, а от дочери ни весточки.


^ Что понравилось? что удивило?


Мне очень понравились вставки! это так непредсказуемо, так интересно, так внезапно, так неожиданно, так интересно, так ярко, это так весело. Самое главное, что эти вставки помогали переключиться с одного момента спектакля на другой.


^ Что показалось странным?


Мне показалось странным то, что актеры на сцене так естественно передали деревенскую жизнь, жителей деревни, их деятельность, их отношения ко всему, что их окружает.


^ Чему учит данный спектакль?


Учит быть внимательнее друг к другу, учит заботиться о старших, особенно о родителях.


Какое впечатление у вас осталось после спектакля?


В целом спектакль мне очень понравился! Такой вид искусства для меня новый!


Анализ-отчет.

В ходе беседы, в ходе интервью моей основной задачей было узнать, как респондент понял суть спектакля, понравился ли он ему. Мне удалось выяснить, что респондент в театре был первый раз, очень доволен походом в театр, ему очень понравилось, и у него появилось желание посетить театр еще. Больше всего в спектакле респонденту понравилось игра Альки, она ей напомнила деревенскую девочку: резвую, игривую, веселую, яркую, эмоциональную, шуструю… она сравнивает ту жизнь, которую показали на сцене с той, которая сейчас. Респондент сравнивает поступки героев с собой, с людьми нашего времени. Респонденту так же очень понравилась игра актеров, они так хорошо передали своих героев, их чувства, их отношения друг к другу. Респондент как будто бы сам был на сцене, он так чутко воспринял игру актеров, проник к каждому слову, что очень меня тронуло. В целом, беседа прошла удачно.

^ Котцовой Надежды. 1 курс ФП ПГУ.

  1. Респондент-студентка первого курса ФП ПГУ, Станиславчук Виталина.

  2. Цель -расспросить у респондента о спектакле « Деревянные кони», выяснить интерпретацию. Узнать, как она поняла смысл этого спектакля.

  3. Задачи:

- узнать, первый ли это для респондента спектакль.

- узнать, понравился ли респонденту спектакль.

- расспросить, что именно в спектакле понравилось или не понравилось.

- узнать, как он понимает смысл спектакля и затронутой в нём проблемы.

- расспросить об игре актёров.

- расспросить об ощущениях от спектакля.

- выяснить, что вынес для себя респондент после просмотра спектакля «Деревянные кони», что понял, о чём задумался.


  1. Письменная форма интервью.


^ Спектакль «Деревянные кони»- это первый для тебя спектакль, или ты уже ходила на подобные мероприятия?


Нет, «Деревянные кони» для меня это не первый спектакль. Поэтому в роли зрителя я выступаю уже не в первый раз.


^ Тебе нравится ходить на спектакли ?


Да, нравится. Некоторые спектакль очень впечатляют именно это и заинтересовывает.


А спектакль «Деревянные кони» тебе понравился?


Да, конечно, понравился, потому что он обладает такой атмосферой чего-то «своего», что присуще именно этому спектаклю. Было интересно наблюдать за развитием событий.


^ Какие впечатления он на тебя произвёл, какие чувства вызвал во время спектакля?


Безусловно, волнение присутствовало, особенно в первой части переживала за главную героиню, Василису Милентьевну, сочувствовала ей. Когда смотришь на её непростую ситуацию и проникаешься этим.


^ С каким чувством ты ушла после спектакля ?


Остался такой осадок в душе немного непонятный. После просмотра я много думала о нём и когда домой ехала в автобусе, и когда домой шла. Так сказать крутила всё у себя в голове и « переваривала».


^ Как тебе актёрская игра ? Понравилась ли?


Да, очень много ярких личностей могу отметить. Каждый актёр играет по-своему, и в каждом из них есть какая-то искра. Очень интересно показаны некоторые персонажи, но когда я читала книгу, то там они представлялись мне совсем по- другому. А здесь они воплотили их, героев, даже лучше.


^ А конкретно тебе какой-нибудь актёр понравился?


  • В первой части один из персонажей - мужчина. Актёр, который играл пьяницу, постоянно бегающего во время всего действия, очень ярко исполнил роль. Он показал русский дух, одну их таких важнейших, ярких и запоминающихся черт, присуще именно только русскому человеку. Возможно, только вот это проявление было немного не с хорошей, негативной стороны -образ вечно пьяного человека. Даже в какой-то степени выразил наш русский менталитет. Особенно понравилось то, насколько живо и по-настоящему он влился, вжился и перевоплотился в эту роль. Поражает то, что он играл свою роль как бы изнутри, искренне. Также стоит отметить и то, что делал он это легко, от души.

Во втором действии зацепила и заинтересовала роль Альки и та девушка, которая её исполняла. Присутствовала некоторая такая живость, потому что она молодая и из неё все эмоции, актёрские навыки и мастерство как бы бьют ключом.

И роль Пелагеи тоже не оставила меня равнодушной. Поражает тот момент, сюжет в действии, когда актриса рассказывала, описывала процесс выпечки хлеба. Настолько правдоподобно она это сделала с таким усердием и трудом, что это даже почувствовалось. Такое ощущение, что ты сам это сделал, даже сам образ, запах и аромат свежевыпеченного хлеба возникли у меня в голове. У меня даже слёзы наворачивались от того, каким трудом и усилием ей это даётся. Появляется какой-то некий образ измученности, поэтому стоит отметить, что выпекание хлеба это огромный труд. Он приносит Пелагее удовлетворение, большое и приятное удовольствие, что она сделала это не для себя , а для народа, с любовью и душой. Именно из её образа и образа Милентьевны вытекает вот это одна из старейших деревенских черт простого работящего человека-трудолюбие.


^ Увидела ли ты проблемы в спектакле?


Я увидела в спектакле проблему русских деревень, проблему «Отцов и детей»-Алька и Пелагея. Последняя заключается в том, что Альке хотелось какой-то новой жизни, вырваться из деревни, так как ей казалось жизнь в деревне скучной. Она уехала, и ей, наверно, было всё-таки стыдно писать матери. Пелагея же переживала это событие по-своему. Она думала как там её ребёнок, что с ней, почему не пишет.

Ведь мать всё равно в любом возрасте любит своего ребёнка, переживает и в любом случае примет его таким, какой он есть.

Поэтому я прониклась ролью Пелагеи, мне её жалко. Алька так поступило некрасиво, даже это ещё легко сказано и не то слово подобрано, подло, неправильно. И отца её тоже жалко, так как он болел и мучался.


^ Что тебе понравилось или не понравилось в спектакле?


Например, мне понравилось, что в спектакле была включена такая часть как говор, добавляющего ему определённый интерес. Поначалу это было непривычно, и я подумала: «Зачем они так сделали?», а потом это такую атмосферу создаёт, именно деревни. Вот этот говор как бы переносит тебя в ту старую деревенскую реальность, жизнь.

Так же интересен элемент ролей бабушек, которые ходили сплетничали, интересно было наблюдать за их поведением. Смешные роли.

Наличие действие вставок необычных, которые обыгрывались актёрами, помогали как-то отвлечься, расслабиться, снять напряжение и не так конкретно вдаваться в проблематику спектакля. Такая своеобразная разрядка. Вот эти задумки придают динамичность спектаклю -его особенность. Поэтому здесь идёт не только повествование, а интересные живые действия. Таких моментов, чтобы что-то не понравилось, нет.


^ А какие у тебя остались впечатления после спектакля?


Мне нравится в постановке Панова задуманные необычные элементы. У него постановка спектакля не отличается от самого произведения. Суть одна. Ведь Молодёжный театр он не классический. У Панова своё виденье произведения, у него более современный взгляд на него, что придаёт более высокий интерес зрителю, делает более лёгкое восприятие, чем классические постановки. То есть он воспринимает «Деревянные кони» по-своему. Опят же возвращусь к этим необычным эффектам (дым, музыка, темнота, яркий и красный свет), вставкам (танцы, изображение бани), некий резкий контраст (танцы-свет-музыка- монолог), они мне нравятся. Задумка, которая как бы разбавляет обычное повествование.


^ Что в спектакле было для тебя неожиданным?


Например, я не думала и не ожидала, что так необычно и своеобразно будет обыграна сцена выстрела в первом действии: так резко, громко, красный свет и «ба-бах». Так же и сцена бани.

Всё это придаёт динамичность спектаклю, разбавляет его, помогает расслабиться, снять напряжение. Поэтому нам, молодёжи, восприятие таких спектаклей делается более легким и интересным. Эти сцены довольно-таки грубы, резки, напористы.


^ Как ты поняла смысл спектакля?


Ну, видно, что, например, Василисе Милентьевне досталась такая непростая и тяжёлая судьба: вышла замуж не по любви и рано. Не везло ей по жизни. Такой трагизм показан в её судьбе. Мне её жалко, тем-более когда смотришь с женской стороны. За что ей такая судьба и жизнь достались? Не известно.

Во втором действии я поняла , что стоит вопрос и проблема «Отцов и детей». С одной стороны понимаешь и Альку, и Пелагею, но опять же как её разрешить. В этом и есть трагизм. Сложно поэтому здесь найти какой-то компромисс, чтобы устраивало обеих, и оправдать их сложно, нельзя. Потому что Пелагея так воспитывала Альку, баловала, и Алька, что так поступила. Оправдать полностью нельзя. Обе в какой-то степени виноваты.


^ Видишь ли ты некое влияние городского образа жизни на деревню? Вытекает ли отсюда очередная проблема деревни?


Да, безусловно, влияние есть на примере Альки. Опять же это один из толчков к проблематике спектакля и трагизму.


^ И вот отталкиваясь от просмотра спектакля как ты понимаешь деревенскую жизнь?


Деревенская жизнь - тяжёлая жизнь. Конечно, в первую очередь заключается в непосильном труде. Нужно вставать рано утром, обряжаться, смотреть и ухаживать за скотом, работать в огороде ( сельское хозяйство), заготавливать дрова , добыть пропитание и многое другое. И так сутра до вечера. А вот по сравнению с ней городская жизнь- жизнь в «парниковых условиях», то есть на всём готовом. Не нужно таких колоссальных трудов и усилий прилагать, чтобы хорошо и комфортно жить. Свет, вода, отопление-всё есть. Никаких проблем.


^ Какие качества увидела в спектакле? Актуальны ли сейчас?


Сразу видно трудолюбие, доброта - Василиса Милентьевна – отзывчивость, готовность помочь в любой момент, внимательность по отношению к другим. Качества, которые сближают людей, объединяют в деревне, что очень важно, а сейчас эти качества, их проявление отошли на задний план, не до них- городская суета. Они актуальны, просто не так ярко выражены. Но не стоит так категорично говорить, что их нет. Их не позабыли, просто сейчас каждый сам по себе. Встречается равнодушие, жестокость. В городе не хватает душевного единения людей, в отличие от деревни. В деревне с тобой всегда поздороваются, поговорят.

Такие люди как Василиса Милентьевна сейчас не встречаются. В нашей жизни все эти качества как бы рассеялись, растерялись. Мир развивается, и эти качества проявляются всё меньше и меньше и поэтому всё равно что-то уходит. С другой стороны это зависит от самого человека. Влияние городского фактора определяет их ненужность при нашей жизни.


^ Что вынесла из спектакля «Деревянные кони»?


Нужно помогать людям, не думать только о себе, быть внимательнее , добрее.


Знакома ли ты с творчеством Ф. Абрамова? Нравится ли тебе его произведения?


Да, я сама им интересовалась, и по школьной программе проходили. Интересная личность. Тем более это наш родной северный писатель. Он близок нам, мы должны и обязаны его знать, знать его произведения. Он донёс до нас и приблизил деревню, в какой-то степени наши истоки, корни. Со стороны городского жителя интересно посмотреть деревенскую жизнь. Что она из себя представляет?


^ Как ты думаешь, почему спектакль называется именно «Деревянные кони»?


Они объединяют в себе старину, историю, деревенские традиции, которые передаются из поколения в поколение.


^ Хочешь ли ты ещё сходить на этот спектакль? Появилось ли желание?


Конечно же, хочу и не только на спектакли по Ф. Абрамову, но и вообще на другие постановки, так как Молодёжный театр необычный и своеобразный. Было бы интересно. Вообще после спектакля я задумалась о своей жизни, захотелось в деревню, побыть наедине с собой, расслабиться, уединиться, отвлечься от городской жизни, окунуться в природу. Это нужно иногда делать. Ещё я пожалела, что уже два года как не ездила в деревню.


4. Анализ- отчёт.


Тема данного интервью близка мне, так как я сама из деревни. Поэтому весь процесс был для меня простым и лёгким, сложностей никаких не возникало. Вопросы как бы сами из меня вытекали во всей своей последовательной логике. Так как я сама чётко знала, что хочу получить в результате этого интервью, то беседа была, прежде всего, какой-то тёплой, непринуждённой. Разговор был лёгкий, спокойный, искренний. В ходе всего диалога создалась такая некая атмосфера чего-то единого, целого, домашнего. Здесь прежде всего большое влияние оказала и тема самого спектакля.

Для меня было в первую очередь узнать, как мой респондент понял смысл спектакля «Деревянные кони», а также как для себя вынес процесс деревенской жизни, как понял и представил. Что было самое удивительное, что девушка , а довольно-таки неплохо знает о жизни людей в деревне. Она может анализировать, сравнивать и делать выводы на основе двух разных образов жизни – деревенского и городского-, а следовательно и о самом спектакле тоже.

В течение всего диалога мы вместе рассуждали о проблематике спектакля. Необычным для меня показалось то, что серьёзно прониклась проблемами, поставленными в спектакле, выделила и увидела трагизм в двух действиях. По респонденту было очень хорошо видно, что она сопереживала, волновалась, обсуждая тему спектакля и отдельные эпизоды.

И так как респондент была в театре уже не в первый раз, то можно сказать, что она хорошо знает эту сферу в культуре. Так же стоит отметить и то как респондент оценила игру актёров довольно-таки необычно ( виденье «Русского человека»). Кроме того она очень интересно определила связь названия спектакля «Деревянные кони» с событиями из него на основе прежде всего человеческих качеств, нравственности.

В интервью трудностей никаких не возникало, было сразу видно, что девушка знает о чём говорит, так как суть спектакля была ей уловлена . поэтому . В итоге я выяснила для себя все поставленные задачи.


^ Клименков Антон, 11 группа, психологический факультет.


  1. Респондент – Васильева Наталья, студентка 1-го курса психологического факультета ПГУ.




  1. Цель – Узнать мнение респондента о спектакле «Деревянные кони»


Задачи:

- Узнать, имел ли респондент какое-нибудь отношение к театру до просмотра спектакля «Деревянные кони».

- Узнать, какие проблемы респондент увидел в спектакле.

- Узнать, какие персонажи спектакля понравились респонденту больше, какие меньше, и почему.

- Узнать, игра каких актеров понравилась респонденту больше всего.

- Узнать, как относится респондент к интересным режиссерским ходам в спектакле.

- Узнать, какие, по мнению респондента, проблемы, затронутые в спектакле, актуальны в современной действительности.


  1. Письменная форма интервью:


Вопрос: Бывали ли Вы раньше в театре?

Ответ: Да. С самого детства во мне воспитывали любовь к искусству, в частности, к театру. Еще, будучи ребёнком, родители часто водили меня в Архангельский областной театр кукол. Я искренне восхищалась персонажами, так как актеров, как правило, из-за ширмы не было видно. Они по-настоящему могли вживить душу в куклу, так что дети вовсе забывали, что это всего лишь игрушки. Кроме того, вместе с классом, когда я училась в школе, мы каждый год ходили на спектакли. Обычно мы посещали Театр Драмы. Припомнить названия спектаклей, не так просто. «Божьи одуванчики», «Номер 13» и многие другие. Помимо того с друзьями я один раз ходила в Молодежный театр. Это было где-то год назад, и он произвел на меня огромное впечатление. Невозможно не уделить внимания обстановке в этом театре. Огромные сверкающие люстры на потолке, на полу постелены ковры. Везде стоят кресла и диваны. Создается уютная атмосфера. Актеры как бы заведомо приветствуют нас, настраивают на положительные эмоции. К сожалению, я не могу вспомнить название спектакля, на который тогда ходила, но я могу с уверенностью сказать, что мне безумно понравилось. Опять же, за счет того, что зал совсем небольшой, создавался уют. Во многих залах не всегда видно происходящее на сцене из-за впереди сидящего человека. Но в Молодежном театре всё было прекрасно видно. Декорации, мимика актеров, их жесты, слова – всё сочеталось. Мне определенно нравятся театры.

Вопрос: Участвовали ли Вы когда-нибудь в театральных постановках?

Ответ: Нет. Я предпочитаю быть зрителем. Моя актерская деятельность заключается лишь в том, что я участвовала на утренниках, различных праздниках, новогодних елках у младших классов, играя роли различных персонажей.

Вопрос: Читали ли Вы Ф. Абрамова?

Ответ: К сожалению, нет. Но недавно мы с курсом нашего факультета ходили на спектакль, поставленный по произведению Ф. Абрамова «Деревянные кони», и мне хотелось бы больше узнать о творчестве этого человека.

Вопрос: Как Вы поняли, о чем этот спектакль?

Ответ: Начало спектакля мне показалось совершенно непонятным. Только спустя определенное количество времени я начала вживаться в него. В первой его части показывается женщина, которая рассказывает о своей несчастной судьбе. Мы узнаем, что всю жизнь она трудилась, работала, выслушивала причитания мужа. Во второй части, мы встречаем опять же русскую женщину, и опять же с несчастной судьбой. Но тут иная ситуация. Тут уже раскрывается проблемы, так сказать, отцов и детей. Она любит свою дочь, желает ей блага, не внимая её желаниям, на что дочь реагирует агрессивно, уезжает от неё. Естественно, это порождает конфликт.

Вопрос: Какие актеры Вам запомнились больше всего?

Ответ: Сложно выделить кого-то. Конечно, это главные актрисы первой и второй части. Их игру просто нельзя не оценить. Молодые женщины настолько вживаются в роль уже пожилых людей, что создается иллюзия, что так оно и есть. Но мое внимание больше всего зацепила дочь Пелагеи – Алька. Вроде бы события происходят в прошлом, но характер, нрав и внешность этого персонажа настолько напоминает нынешних девушек, что просто удивляешься, неужели в деревне могут такие воспитаться? Мне нравится её дерзкое поведение, капризы, танцы, характерное заплетание волос. Я думаю, ей необычайно хорошо удалось передать именно ту девичью искорку, которая присутствует во всех подрастающих девушках. Мне кажется, каждая девушка, сидящая в зале, нашел в ней отражение себя, как и я.

Вопрос: Как вам вставки и танцы, включенные в спектакль?

Ответ: Не в каждом спектакле такое увидишь. Именно они помогали зрителю почувствовать, проникнуть в то время, в котором жили персонажи. Эти танцы задавали настроение на последующие минуты спектакля. Эмоциональность, чувственность, экспрессивность – вот, что ассоциируется с этими вставками.

Вопрос: Что отличает северную русскую женщину, от других женщин?

Ответ: Прежде всего, внешность. Я всегда считала, что северные девушки – самые красивые. Кроме того, они имеют стойкий характер, усидчивые, целеустремленные, умеют постоять за себя. Тут они наравне с мужчинами работают и в поле, и в пекарне, и дома. Их выдержкой стоит восхищаться. Северные женщины всегда готовы помочь не только родным, но и людям чужим, обращающимся за помощью. Они открытые и понимающие.

Вопрос: Заметили ли вы какие-нибудь отрицательные черты у персонажей пьесы?

Ответ: Безусловно, Алька не права в том, что не писала матери. Пускай она уехала в город (в деревне она все равно бы не осталась – не такой человек), но забывать о родителях никогда нельзя. Пелагея же в свою очередь слишком заботится о мнении окружающих. Понятно, что она делает это не для себя, но все-таки это было чересчур.

Вопрос: Как Вы считаете, есть ли какая-нибудь разница между деревенскими жителями и городскими?

Ответ: Наверное, различия, прежде всего, связаны с образом жизни – в деревне люди работают в поле, в основном, в городе же более разнообразные перспективы – и это накладывает определенный отпечаток. Вот, например ритм жизни в городе намного выше, чем в деревне. Поэтому городские жители все время спешат.

Вопрос: Как Вы думаете, в чем разница между поколением Пелагеи и современной молодежью?

Ответ: В то время люди были более открытыми, честными. Главным достижением был труд, и все гордились тем, что работают руками (пусть даже это тяжело). Старшее поколение более внимательно относится к мнению окружающих, к мнению коллектива. Но сейчас, я считаю, тоже не плохие люди живут, просто другие. Конечно, современная молодежь более нетерпелива, самонадеянна, горда. Но современный человек умеет ставить перед собой задачи и выполнять их, современный человек смотрит на мир шире, я думаю.

Вопрос: Жили ли Вы когда-нибудь в деревне?

Ответ: Я родилась в городе и всегда была, так сказать, «ребенком цивилизации». Меня никогда особо не тянуло к природе, деревянным домам и работе в поле. Однако моя бабушка живет в деревне Пертоминск, и когда я ходила в садик и училась в начальной школе, я практически каждое лето туда ездила. Тогда я ещё была маленькая, поэтому не могу определенно сказать мое мнение о жизни в том обществе. Но могу с уверенностью сказать, что люди там доброжелательные очень.

Вопрос: Полно ли отражена жизнь в деревне?

Ответ: Основываясь на своем знании, что такое деревня, я думаю, что в данном спектакле очень хорошо показана жизнь в деревне. Деревянные скамьи, печка, мостки, пожилые люди, колодцы и так далее. Помимо того, что им удалось показать окружающую людей обстановку в деревне, актёры очень хорошо сыграли свои роли. Даже если убрать всякие декорации и вещи, будет понятно, что действие происходит в деревне. Запомнился, их говор: Помимо этого не обошлось и без употребления диалектов, так что не все слова были доступны для понимания.

Вопрос: А хотели бы Вы жить в деревне?

Ответ: Пожалуй, нет. Пока я в расцвете сил мне хочется попробовать всего. Чем больше, тем лучше. Поселки, деревни обычно не предоставляют такой возможности. В отличие от этого, в городе можно записаться на различные кружки, сходить в кинотеатр, кафе, театр или дискотеку.

Вопрос: Хотели бы Вы ещё сходить в Молодежный театр В. Панова? Если да, то на какой?

Ответ: Безусловно, хотела бы! И непременно схожу. Хотелось бы сходить на что-нибудь веселое, комедийное. С учебой мало времени остается на такие походы в театры и кинотеатры, но я непременно посещу его в ближайшее время.

Вопрос: Чему учит спектакль «Деревянные кони» современных молодых людей?

Ответ: Терпению, честности, трудолюбию, и, наверное, главное, умению не считать себя лучше других.


  1. Анализ-отчет:


Из проведенного интервью я узнал, что:

- респондент много раз посещал театр,

- респондент увидел в спектакле много важных проблем (например, жизнь скромной и, в то же время, волевой деревенской русской женщины; проблему «отцов и детей»),

- больше всего респонденту понравились персонажи Алька и Пелагея, потому что это интересные характеры со сложной судьбой,

- из актеров, точнее из актрис, респонденту понравилась Анна Белова, сыгравшая роль Альки, потому что этот персонаж напомнил ей современных девушек. Также респонденту понравилась игра актеров, чьими персонажами были пожилые люди,

- респондент понял и оценил роль необычных режиссерских ходов (например, «танцев»). В них он увидел выражение деревенской жизни и эмоциональный смысл,

- деревенская жизнь отличается от городской, но респонденту нравится жить в городе (в городе больше возможностей),

- спектакль «Деревянные кони» многому может научить, а именно: терпению, честности, трудолюбию и умению не считать себя лучше других.

В целом, ходом проведения интервью я доволен. Респондент был предельно открыт и давал интересные ответы.





оставить комментарий
страница3/4
Дата12.10.2011
Размер0.82 Mb.
ТипИнтервью, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх