Интервью об осмыслении спектакля Ф. Абрамова «Деревянные кони» icon

Интервью об осмыслении спектакля Ф. Абрамова «Деревянные кони»


Смотрите также:
Название, содержание...
Статья «Деревянные окна комфорт и уют в доме»...
Рекомендательный список художественной литературы о Великой Отечественной Войне для 1-4 класса...
Рекомендательный список художественной литературы о Великой Отечественной Войне для 1-4 класса...
Предприятия
Тысяча лучших произведений для школьников...
Анатолий Федорович Кони (1844-1927). Биографический очерк Юридические статьи. Заметки. Сообщения...
Абрамова М. П. Курганы Нижнего Сулака : Могильник Львов шестой /М. П. Абрамова, К. И...
Интервью Комсомольской правде Интервью с писателем, опубликованное в «Комсомолке»...
Д. Н. Мамин-Сибиряк Абрамова, Э. Г. Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк. «Емеля охотник» / Э. Г...
Интервью с методологом В. Дубровским (интервью брал А. Левинтов)...
«Новопокровская основная общеобразовательная школа»...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать

Вопрос: Было ли для вас что-нибудь поучительное в этом спектакле?

Ответ: Да! Это то, что чтобы тебе не предоставила судьба, можно оставаться хорошим человеком, и пример этому - это Василиса Милентьевна, которая несмотря ни на что осталась доброй, искренней и готовой прийти на помощь и выполнить обещание, во что бы то ни стало. И еще то, что надо любить и уважать родителей, ведь они любят нас.


Вопрос: Музыка Моцарта в конце спектакля, как вы думаете, что она значит?

Ответ: Потрясающая музыка. Она ставит в конце мощную точку. Она как бы подводит итог всему, что хотел донести до нас и Абрамов, и постановщик спектакля, и сами актеры. Эта музыка соответствует той серьезности и трагичности судеб героев премьеры.


Вопрос: А в чем, по-вашему, специфика актерской профессии?

^ Ответ: Для меня это непосредственная «живая» игра перед зрителями.


Вопрос: Большое спасибо, что согласились поделиться впечатлениями!

Ответ: Пожалуйста =-)

5)Анализ-отчет:

Во-первых, Прежде всего, интересным было узнать то, как Надя понимает смысл спектакля, ведь каждый воспринимает все по-разному. Узнать ее мнение об игре актеров. Но для меня было большим открытием, что ее понимание спектакля схоже с моим. Несмотря на то, что я не один раз была на премьерах и сама играла в различных спектаклях, в то время как она в театре впервые.

Во-вторых, я считаю, что ответы на те задачи, которые были поставлены для этого интервью, выполнены. Это можно проследить в предоставленной выше письменной форме интервью. И конечно выполнена цель данного интервью. Это так же можно проследить. Так же респондент хочет сходить на этот спектакль снова, если будет такая возможность. Восприятие спектакля Надей, очень своеобразно и показывает, что она очень многогранная натура, ее мысли полны смысла.

В-третьих, мне было очень интересно пообщаться с Надей. Интервью проходило в непринужденной обстановке и без каких-либо сложностей в общении. Надя искренне и полно отвечала на все мои вопросы. Она в некотором роде поразила меня своей прямотой при ответах на вопросы, и я в очередной раз убедилась, как просто и непринужденно можно с ней общаться. От нашей беседы у меня остались одни положительные эмоции


^ Интервью Потуткиной Анны

Вступление

Целью данного интервью было узнать мнение определенного человека о недавно посещенном театральном представлении, понять внутренний мир человека посредством вопросов по театральной постановке, узнать его жизненные ценности и установки. Также целью было понимание и обсуждение спектакля.

В роли респондента выступала моя однокурсница Матвеева Нина, очень интересный собеседник.

^ Письменная форма интервью:

Вопрос: ты первый или не первый раз посетила театр?

Ответ: нет, не первый раз. Впервые я посетила театр, когда моя семья переехала жить в Архангельск. Моим первым впечатлением было восхищение, чувство уважения к актерам, а также желание чаще посещать театр. Не так давно я была на открытии после реконструкции Драматического театра имени Ломоносова. Там я слушала концерт оркестра Мариинского театра. Меня восхитила и немного удивила сама обстановка, вызвала у меня чувство равновесия и восторженности. Один раз посещала молодежный театр, спектакль «Не любо-не слушай». А также после несколько раз смотрела спектакли Драматического театра.


В: значит первое знакомство было с драматическим театром. А твои ожидания, представления о театре оправдались?

О: имеется в виду с труппой Драматического театра в малом зале. Т.к. я не имела полного представления о театре, то поэтому мои впечатления закладывались непосредственно в момент первого посещения.


В: какие впечатления именно от молодежного театра?

О: во-первых, труппа актеров состоит в основном из молодых людей. На мой взгляд, игра молодого актера более интересна и увлекательна, она наиболее живая. В Молодежном театре исполняют вставные конструкции в виде танцев, песен. Использование этой цели позволит привлечь молодого зрителя, привить любовь к театру.


В: а тебе где больше понравилось, в Молодежном или в Драматическом театре?

О: на вопрос нельзя однозначно ответить. В Драматическом театре основу актеров составляют в основном зрелые люди, профессионалы. Игра профессионала несомненно отличается от игры начинающего молодого актера. Поэтому, я скажу, что мне нравится посещать оба театра.


В: а ты сама участвовала в театральных постановках, может в школе?

О: да, я участвовала, в школе.


В: а какую роль ты исполняла?

О: в школе я исполняла роль Бабы-Яги в детской сказке, причем два раза: в первый раз в начальной школе, во второй раз в десятом классе.


В: сложно ли играть роль?

О: для меня не очень. Самое сложное было изменить голос


В: а тебе понравилось?

О: да, очень понравилось. После этого я не мыслила себя нигде, кроме этой роли. У меня даже есть грамота «Самой лучшей Бабе-Яге». Тогда я пугала детей, участвовала в конкурсе вся разрисованная и пела частушки.


В: я знаю, ты занимаешься пением. А ты можешь сравнить, насколько различны такие виды искусства, как театральная постановка и вокальное исполнение? Ведь и там и там нужно выступать перед зрителями.

О: да, они несомненно связаны, ведь в театре тоже используется музыка, музыкальное исполнение. А вокальный исполнитель также использует в своем выступлении актерские приемы и эффекты. В общем они довольно схожи, несмотря на существенные различия.


В: а какие чувства ты испытывала во время представления?

О: во время спектакля я испытывала чувство спокойствия, равновесия, даже блаженства. На минуту я почувствовала отчуждение «от мира сего».


В: заставила ли эта постановка задуматься о чем-либо?

О: да, постановка заставила задуматься о смысле жизни, о роли женщины в семье, о материнской любви, а также о тяжелой судьбе русского крестьянина.


В: как ты считаешь, постановщику удалось передать некоторое сходство с самим произведением?

О: к сожалению мне не удалось познакомиться с творчеством Федора Абрамова, поэтому я не могу оценить достоверность, найти сходства или различия.


В: соблюдались ли деревенские традиции, может быть речь, обстановка на сцене, поведение людей?

О: на мой взгляд, режиссеру удалось передать весь этот деревенский быт того времени, используя обстановку и декорации. И общая идея автора произведения «Деревянные кони» тоже передана.


В: можешь рассказать, о чем этот спектакль, как ты поняла?

О: это спектакль о судьбе русской женщины в северной деревне, о ее роли в семье как матери, жены.


В: расскажешь в нескольких словах?

О: в первой части спектакля изображена тема русской женщины как содержательницы домашнего очага. Женщина представлена как «творец идей» по улучшению и развитию условий жизни семьи и деревни в целом. Во второй части изображена тема русской женщины как матери, женщина представлена как опора для сына и дочери. Она связывает все надежды с детьми, однако они их не оправдывают. Но, как мать, она прощает их, с любовью верит в их будущее.


В: в постановке ты увидела эмоционально близкие тебе или твоим окружающим образы героев?

О: да, конечно, ведь спектакль о реальной жизни русских людей.


В: как ты оцениваешь игру актеров?

О: актерская труппа в основном состоит из молодежи. На мой взгляд игра молодого актера интересна и увлекательна, она очень живая.


В: что ты думаешь о таком режиссерском ходе, когда деревянные кони, закрепленные на столбах являлись одновременно и скамейкой (сцены в доме), и коньком крыши(сцены на улице)? Ведь это и еще трое деревянных мостков были единственными декорациями.

О: я думаю это очень интересный и в то же время лаконичный прием, когда декорации выполняют роль предмета интерьера.


В: а как ты считаешь, символичен ли такой ход постановщика, когда над сценой растягивается огромное как-бы лоскутное одеяло и на нем проецируются виды летящих птиц?

О: на мой взгляд проецирование птиц символизирует течение и направленность жизни.


В: как ты считаешь, зачем Панов во время действия стоял в проходе и щелкал пальцами? Может это какая-то тайная система ?

О: наверно он просто переживал за свою труппу и таким способом хотел помочь им и указать на недостатки, может, чтобы они играли выразительнее.


В: какие чувства ты испытывала к героям?

О: например, во второй части к Пелагее я испытывала такие чувства, как жалость, сопереживание, а к Альке я испытывала презрение и непонимание.


В: после того как ты посмотрела спектакль, хочется ли тебе прочесть саму книгу?

О: в первую очередь я хотела бы перечитать все приключенческие и фантастические книги, а также книги по своей профессии. Поэтому я думаю, что мне просто не хватит времени прочитать эту книгу.


В: как ты считаешь, стоит ли современному человеку посещать театр? Ведь по телевизору можно увидеть любую постановку, фильм. Правда ли так важна живая игра актеров?

О: современному человеку обязательно нужно посещать театр. Во-первых, так можно провести свое свободное время с удовольствием и пользой с близкими людьми и друзьями. Во-вторых, ты обогащаешь свои знания по литературе и искусству. А живая игра актеров это поток эмоций, которые человек может перенять и испытать те же чувства, которые испытал актер, а также понять идею спектакля.


В: связан ли поход в театр для тебя с чем-то волнующим, торжественным?

О: для меня поход на спектакль это занимательное и увлекательное погружение в мир искусства, другой мир.


В: мнение группы накладывает отпечаток на собственное мнение. Ты не думаешь, что если бы ты пошла на постановку одна, а не вместе с группой, то постановка вызвала бы совсем другие чувства?

О: к сожалению, но возможно даже к счастью, я сидела отдельно от группы. Я полностью погрузилась в спектакль, наблюдала за игрой актеров за развитием хода событий. После спектакля сложились определенные индивидуальные впечатления, которые совпали с впечатлениями однокурсников.


В: актуальны ли проблемы, поднятые автором в данном спектакле?

О: да, конечно, например такие проблемы, как миграция сельского населения из деревни в город, проблема образования для молодежи


В: хочешь еще раз сходить в молодежный театр?

О: да, конечно

В: а на какую именно постановку?

О: наверно я бы хотела сходить на какой-нибудь спектакль по русским сказкам.


В: может ты хочешь еще что-нибудь сказать по поводу постановки?

О: я хочу всем посоветовать посетить этот театр, эту постановку, вы не зря проведете время, получите огромное удовольствие.


Заключение

В ходе интервью на все поставленные цели и задачи я получила ответы.

Как я узнала, Нине очень нравится посещать театр, и Драматический, и Молодежный. После каждой посещенной постановки у нее остаются разные эмоции. Из диалога я узнала, что у Нины богатый внутренний мир, высокие общечеловеческие ценности и идеалы.

В заключении хочу сказать, что интервью проходило в обстановке открытости и искренности. С уверенностью можно сказать, что все ответы на вопросы были правдивыми, респондент сразу отвечал на поставленный вопрос. Все результаты интервью можно считать правильными и объективными.


^ Матвеева Нина 1 курс 12 группа

  1. Респондент: Сас Агния - студентка ПГУ факультета психологии. 1 курс

  2. Цель: представление респондента о спектакле «Деревянные кони».

Задачи:

- выявить представление респондента о театре в целом.

- выявить отношение респондента к Молодёжному театру им.Панова

- расспросить респондента о его впечатлениях спектакля «Деревянные кони»

- расспросить респондента о его представлении актёрской профессии на примере спектакля «Деревянные кони»

  1. Письменная форма интервью:

^ Вопрос: Любите ли Вы посещать театр?

Ответ: Да, люблю.

Вопрос: Как часто Вы посещаете театр?

Ответ: Редко.

Вопрос: Какую цель Вы преследуете, посещая театр?

Ответ: Я никогда не задумывалась об этом… Однако, наверное просто развеяться, повысить настроение.

^ Вопрос: Как Вы понимаете, чем театр отличается от других видов искусств?

Ответ: Во-первых, в театре живая игра актёров. Во-вторых, в театре довольно сложно находиться зрителю.

^ Вопрос: Вы посещали большой Драмтеатр им.Ломоносова до его реконструкции?

Ответ: Нет, не посещала, но слышала, что после реконструкции Драм театр им.Ломоносова выглядит великолепно!

^ Вопрос: Какие жанры театральных постановок для Вас более привлекательны? И почему?

Ответ: Я часто посещала драмы, на комедиях не была. Девушки склоны к романтизму, поэтому драма для меня является наиболее привлекательным жанром.

^ Вопрос: По какому литературному произведению Вы бы хотели посмотреть театральную постановку?

Ответ: «Фауст» Гёте.

Вопрос: Посещают ли театр Ваши близкие и друзья?

^ Ответ: Близкие мне люди не посещают театр, т.к. нет времени, но хотели бы. Друзья изредка посещают театр.

Вопрос: Как Вы считаете, что значит театр для молодёжи сейчас?

Ответ: На мой взгляд, для молодёжи сейчас театр значит не так много как хотелось бы. Театр требует моральных затрат, как и хороший фильм. Для того чтобы зритель понял идею, необходимо прочувствовать эмоциональное состояние, которое хочет донести до него актёр.

^ Вопрос: На Ваш взгляд, необходим ли театр современному обществу?

Ответ: Да, конечно.

Вопрос: Если да, то почему?

Ответ: Потому, что изучать и не забывать культуру, историю, традиции и быт своего края.

Вопрос: На Ваш взгляд, отличается ли Молодёжный театр им.Панова от Драм театра им.Ломоносова?

^ Ответ: Да, конечно.

Вопрос: Если да, то чем?

Ответ: Отличается, прежде всего, тем, что в Молодёжном театре используют новаторские идеи, создают новые решения различных композиционных и постановочных проблем, например, минимализм на сцене, который помогает зрителю погрузиться ни в мелкие детали интерьера, а понять саму суть спектакля.

^ Вопрос: Мы знаем, что основу актёрской трупы Молодёжного театра составляет молодёжь. На Ваш взгляд, чем привлекает театр молодых актёров?

Ответ: Молодёжный театр является местом, в котором хорошо приживаются новые идеи и подходы, то он привлекает молодых людей своей новаторской деятельностью, возможностью проявить себя в не свойственных Драмтеатру видах искусства.

^ Вопрос: Вы видите перспективы Молодёжного театра в городе Архангельске?

Ответ: Да, конечно.

Вопрос: Если да, то почему?

Ответ: Я вижу прогрессивное развитие Молодёжного «в ногу» с развитием общества, его потребностями и интересами.

Вопрос: Вы посетили Молодёжный театр им.Панова. Какой спектакль Вам удалось посмотреть?

^ Ответ: «Деревянные кони» по Ф.Абрамову.

Вопрос: Какие эмоции Вы испытали, прослеживая действие спектакля?

Ответ: Вначале я испытала страх, т.к. в первые минуты спектакля был показан видеофрагмент, на котором было изображено множество кос и тогда я поняла, что сюжет будет непростым. В течение всего спектакля я испытала грусть, сочувствие к персонажам постановки.

^ Вопрос: Вы знакомы с творчеством Ф.Абрамова?

Ответ: Нет.

Вопрос: Нравится ли Вам творчество Ф.Абрамова?

Ответ: Если судить по спектаклю, то творчество Ф.Абрамова достаточно интересное с той точки зрения, что он, на мой взгляд, правдиво описал жизнь русской деревни в советское время. Обратил внимание читателя на довольно актуальные проблемы, такие как «вымирание» деревни, проблема «отцов и детей».

^ Вопрос: Как Вы поняли, о чём этот спектакль?

Ответ: Этот спектакль о жизни трёх русских женщин и их судьбе.

Вопрос: В спектакле был показан и раскрыт образ русской женщины. Удалось ли режиссёру и актёрам преподнести этот образ в точности, как представил его Ф.Абрамов в своём произведении?

Ответ: Т.к. не читала «деревянные кони», я не могу утверждать, что постановщик и актёры сумели показать то, что имел в виду Абрамов при написании своего произведения.

^ Вопрос: На Ваш взгляд, какие черты характера отличают русскую женщину?

Ответ: Трудолюбие, совестливость, доброта, заботливость, надежда и вера в будущее.

^ Вопрос: В чём трагизм судьбы русской женщины в произведении Ф.Абрамова «Деревянные кони»?

Ответ: Трагизм русской женщины связан с её трудной судьбою, с теми условиями, в которых она живёт, с однообразием жизни, отсутствием радостей.

^ Вопрос: Какой Вы себе представляли северную деревню?

Ответ: На самом деле я никогда не была в деревне, но в моём представлении и по рассказам моих бабушек, она действительна была очень похожа на ту, которую описал Ф.Абрамов в своём произведении.

^ Вопрос: Какой была изображена северная деревня в спектакле «Деревянные кони»?

Ответ: В спектакле деревянные кони» по Ф.Абрамову изображена северная «вымирающая» деревня с её проблемами, которые не изменились и по сей день, её бытом и нравами сельского населения.

^ Вопрос: Образы старушек в спектакле - это типичные персоналии для северных русских деревень?

Ответ: Не знаю как в деревне, но в городе таких персонажей предостаточно.

^ Вопрос: Во второй части спектакля Алька решает покинуть родной дом и уезжает в город. Осуждаете ли Вы поступок Альки? И почему?

Ответ: Нельзя однозначно ответить на этот вопрос. Этот поступок сам по себе не плох, т.к. она уезжает в город для того, чтобы «выйти в люди», стать горожанкой.

^ Вопрос: Как Вы поняли из спектакля, какие нравственные ценности характерны для деревенской молодёжи?

Ответ: На примере Альки, то можно сказать наиболее важными для неё были материальные ценности: деньги и работа.

^ Вопрос: Совпадают ли они с нравственными ценностями современной молодёжи?

Ответ: Нравственные ценности характерны для определённой части молодёжи а некоторые нет.

^ Вопрос: Считаете ли Вы уместными вставочные конструкции в спектакле «Деревянные кони»?

Ответ: да, считаю.

Вопрос: Было ли что-нибудь поучительным в спектакле?

^ Ответ: да.

Вопрос: Если да, то что?

Ответ: Например, в первой части женщина испытывала чувство угрызения совести после того как она изменила мужу, нельзя воспитывать детей чтобы безответственность детей

^ Вопрос: На Ваш взгляд, были ли недочёты в спектакле?

Ответ: Недочёт не в самом спектакле, а в невнимании молодых зрителей.

Вопрос: Как Вы понимаете выражение «верность слову», которое было озвучено в конце спектакля?

Ответ: Я затрудняюсь ответить.

Вопрос: Спектакль закончился реквиемом Моцарта. Как Вы поняли эту задумку режиссёра?

^ Ответ: Реквием – похоронное произведение. Это что-то вроде сожаление об ушедших жизнях деревенских жителей.

Вопрос: Что Вас больше всего поразило, удивило, может быть, в спектакле?

^ Ответ: Для меня было необычным использование диалектов, вставочных конструкций и декораций в спектакле.

Вопрос: Как Вы понимаете, в чём специфика актёрской профессии?

Ответ: Профессия актёра похожа на профессию психолога, т.к. человек сам является «рабочим инструментом». Эта профессия требует эмоциональных затрат для того, чтобы донести до зрителя главную идею.

^ Вопрос: Какой состав актёров Вы предпочитаете - молодой или зрелый?

Ответ: Лучше всё вместе: взаимопомощь и обмен опытом.

Вопрос: Понравилась ли Вам игра актёрской трупы Молодёжного театра?

Ответ: Да, понравилась.

Вопрос: Если да, то почему?

^ Ответ: Потому, что актёры молодёжного театра привносят в актёрскую игру различные элементы, не характерные классическому театру.

Вопрос: Игра кого из актёров Вам больше всего понравилась? И почему?

^ Ответ: Мне понравилась игра девушки, которая играла роли Альки. Меня поразило то, с каким контрастом она передала образ Альки.

Вопрос: Хотели бы Вы играть в Молодёжной театре им.Панова?

^ Ответ: Нет

Вопрос: Если нет, то почему?

Ответ: Потому что мне довольно сложно выступать перед аудиторией, я неловко чувствую себя на сцене.

^ Вопрос: На Ваш взгляд, какими качествами должен обладать человек, чтобы играть в театре?

Ответ: Человек должен обладать хорошей памятью, а так же актёрскими данными.

Вопрос: Вы совсем недавно стали первокурсницей ПГУ, конечно, познакомились со своими однокурсниками. На психологических тренингах многое узнали друг о друге. Кого бы Вы выделили из ребят, которые могли бы играть в театре?

Ответ: Я считаю, что любой может играть в театре, если бы у него было желание.


  1. Анализ.

Во-первых, я хотела бы отметить то, с каким отношением респондент подошёл к названной мною темой интервью. При беседе респондент как будто заново испытал те эмоции, которые его охватили на спектакле. Кроме использования эмоционально-окрашенной речи он непринуждённо размахивал руками, с лица не сходила улыбка! Респондент со счастливыми воспоминаниями рассказывал о посещении спектакля, со слезами на глазах рассказывал о тяжёлых судьбах русских женщин в спектакле, с горячим желанием изъявил перечитать великолепное произведение Ф.Абрамова «Деревянные кони». Респондент подчеркнул идею спектакля, отметил основные проблемы, поставленные автором, а так же рассуждал об актуальности данных проблем в современном мире. Он так же отметил профессионализм актёрской трупы: умение перевоплотиться в образ, держаться на сцене, великолепные декорации сцены, вставочные конструкции.

Во-вторых, после беседы я сформировала представление респондента о театре в целом. Основная цель респондента при посещении театра - развеяться, повысить настроение. Респондент сумел найти отличия Молодёжного театра им.Панова от Драмтеатра им.Ломоносова, из этого я подчеркнула, что, на мой взгляд, моему респонденту больше нравится посещать Молодёжный театр, где он чувствует себя более комфортнее. Респондент видит прогрессивное развитие Молодёжного театра.

В-третьих, в ходе беседы выяснились общие черты актёрской профессии и профессии психолога. Я даже никогда не задумывалась над таким сходством, однако мой респондент привёл не только аргументы, но и содержательные факты, что заставило меня пересмотреть свою точку зрения о профессии актёра.


Интервью:

1.Респондент – Нина Матвеева, студентка 1 курса психологического факультета ПГУ им. М. В. Ломоносова, и просто хороший человек 


2.Цель: Узнать отношение респондента к молодёжному театру и его мнение о спектакле «Деревянные кони» по Ф. Абрамову.


Задачи:

  • Расспросить о впечатлениях от посещения молодёжного театра;

  • Расспросить о непосредственном отношении респондента к театру, то есть всегда ли он был зрителем, или с другой стороны «занавеса» ему тоже посчастливилось побывать;

  • Узнать, как респондент понял сам спектакль;

  • Расспросить о том, как респондент оценивает спектакль в целом;

  • Выявить отдельные моменты спектакля, актёров, которые особенно запомнились и понравились респонденту;

  • Выяснить мнение респондента о роли театра в его жизни, и жизни современного общества.


3.Письменная форма интервью:

  1. Вопрос: Нина, насколько я знаю это твоё не первое посещение театра?

Ответ: Да, не первое.

  1. Вопрос: А молодёжного театра Панова?

Ответ: И молодёжный театр я тоже однажды посещала, спектакль «Не любо – не слушай», мне он очень понравился. Также несколько раз была на спектаклях Драмтеатра. Мне удалось побывать на открытии Большого Драматического театра имени М. В. Ломоносова, после реконструкции и посчастливилось услышать оркестр Мариинского театра.

  1. Вопрос: И каковы же твои впечатления именно от молодёжного театра?

Ответ: Во-первых, труппа актеров, которая состоит в основном из молодых людей это довольно интересно, так как молодое поколение всегда более склонно к экспериментам и новаторству. Во-вторых, на мой взгляд, игра молодого актёра более интересна и увлекательна, она наиболее живая. В-третьих, в молодёжном театре используют такие приёмы как различные «вставные конструкции» в виде танцев, песен. Использование этой идеи позволяет привлечь молодого зрителя, привить любовь к театру.

  1. Вопрос: А где больше понравилось в молодёжном или в драматическом? Почему?

Ответ: На этот вопрос нельзя однозначно ответить. В Драмтеатре основу труппы актёров составляют зрелые люди, профессионалы. Игра профессионала, несомненно, отличается от игры начинающего молодого актёра, но как раньше я уже говорила, что игра молодого актёра более живая. Поэтому мне нравится посещать оба театра, что и советую другим.

  1. Вопрос: Хотела бы ещё раз сходить в молодёжный театр?

Ответ: Да, конечно.

  1. Вопрос: На какой спектакль (постановку)?

Ответ: Думаю, я хотела бы посетить… спектакль по мотивам русских сказок.

  1. Вопрос: А почему именно сказки, да ещё и русские?

Ответ: Потому что в детстве я читала много русских сказок. На мой взгляд, было бы увлекательно погрузиться в атмосферу «живой сказки».

  1. Вопрос: Нина, а сама ты участвовала в каких-нибудь постановках?

Ответ: Да участвовала, но только в школе.

  1. Вопрос: А в каких, если не секрет?

Ответ: Это были «Новогодние огоньки в моём классе». Я выступала в роли Бабы Яги, как и во многих русских сказках мой персонаж являлся представителем «тёмных сил», однако в конце представления она всегда просила прощения за свои злодеяния у детей. Также я участвовала в конкурсе на лучшую роль Бабы Яги и… получила один из главных призов.

  1. Вопрос: Сложно было?

Ответ: Было сложно выступать в первый раз.

  1. Вопрос: Что именно вызвало затруднения, из-за чего возникли сложности?

Ответ: Волнение, стресс… выступать всё-таки перед первой для меня, и достаточно большой аудиторией.

  1. Вопрос: Тебе понравилось участвовать в представлении?

Ответ: Конечно да. Ведь так приятно видеть перед собой радостные лица.

  1. Вопрос: Теперь о самом спектакле «Деревянные кони», ты поняла саму идею, суть спектакля?

Ответ: В целом, думаю да. Это судьба русской женщины из северной деревни, о её роли в семье, как жены, так и матери.

  1. Вопрос: Не могла бы рассказать немного подробнее?

Ответ: Первая часть спектакля рассказывает нам о русской женщине как Хранительнице домашнего очага. Женщина представлена как «творец идей» по улучшению и развитию условий жизни семьи и деревни в целом.

Во второй части спектакля изображена женщина в образе матери, она является опорой для сына и дочери. Она возлагает большие надежды на свою дочь, однако она их не оправдывает, но как мать, она прощает свою дочь с любовью, верит в её светлое будущее.

  1. Вопрос: Во второй части, переезд Альки из деревни в город, её поведение в целом, можно объяснить пересмотром ценностей, поиском себя как личности, вследствие изменением предпочтений, сменой её ценностей. Как думаешь, насколько эта проблема актуальна сейчас, и можно ли этими фактами оправдать поведение Альки по отношению к матери?

Ответ: Несомненно, проблема пересмотра ценностей касается каждого. Однако необходимо взвесит все плюсы и минусы своей затеи, а главное оценить то, как могут повлиять эти поступки на твою семью.

  1. Вопрос: Нина, а ты смогла бы поступить также как Алька?

Ответ: Думаю нет, я слишком привязана к дому.

  1. Вопрос: А насколько ценны для тебя черты характера Василисы Милентьевны, нужны ли они человеку современного общества?

Ответ: Несомненно эти качества необходимы и ценны как для меня, так и для всего общества, а самая важная черта характера Василисы Милентьевны – трудолюбие.

  1. Вопрос: Кажутся ли тебе актуальными для современного общества проблемы, поднятые автором в этом спектакле?

Ответ: Да, конечно.

  1. Вопрос: А какие именно проблемы ты считаешь наиболее актуальными?

Ответ: Наиболее актуальны, на мой взгляд, такие проблемы как миграция сельского населения в город вследствие «вымирание» деревень, проблема «отцов и детей», также отсутствие условий для социального развития молодёжи.

  1. Вопрос: Какой ты себе представляла русскую деревню?

Ответ: Её я представляла себе из русских сказок: рубленые деревянные дома, близость к реке, лесу, к природе вообще.

  1. Вопрос: А деревенского жителя?

Ответ: Я представляла его себе человеком-хозяином своего быта, добытчиком, хранителем традиций, продолжателем рода.

  1. Вопрос: Как думаешь, какие качества человека ценились в деревне выше всего в те времена?

Ответ: Я считаю, что наиболее ценными были такие качества как: трудолюбие, преемственность традиций, уважение и почитание старших, любовь и забота о своём ближнем, любовь к своему краю.

  1. Вопрос: Тебе близки эти ценности?

Ответ: Некоторые, думаю да.

  1. Вопрос: Какой актёр сильнее всех привлёк твоё внимание?

Ответ: Сильнее всего запомнился брат Василисы Милентьевны.

  1. Вопрос: Почему именно он?

Ответ: У него, конечно, была роль второго плана, но он смог обратить на себя внимание зрителей, в чём ему помогло его обаяние, он заставил зрителя улыбнуться, помог зрителю почувствовать эмоции, которые испытывал сам. Думаю, было бы интересно взять у него интервью 

  1. Вопрос: Понравился спектакль в целом?

Ответ: Да, в целом очень даже хороший спектакль.

  1. Вопрос: Может быть, он натолкнул тебя на какие-либо размышления, навеял интересные мысли, заставил о чём-то задуматься?

Ответ: Как ни странно, пришла в голову одна мысль: необходимо реализовывать себя в творческой деятельности.

  1. Вопрос: Нина, как думаешь, чему спектакль «Деревянные кони» может научить современного человека, зрителя?

Ответ: Думаю, прежде всего, тому, чтобы современный человек, а особенно городской житель познакомился с творчеством Фёдора Абрамова, проникся жизнью деревенских жителей, испытал необходимость в изучении родного края.

  1. Вопрос: А что именно в спектакле понравилось?

Ответ: Мне понравилась идея постановщика о «вставных конструкциях».

  1. Вопрос: Чем же тебе понравилась эта идея?

Ответ: Эти «вставные конструкции» помогают зрителю лучше представить действие происходящее на сцене, осознать идею спектакля, увидеть «изюминку» Молодёжного театра.

  1. Вопрос: А на декорации обратила внимание?

Ответ: Конечно же.

  1. Вопрос: И как впечатление?

Ответ: Они напоминают атмосферу деревенской жизни и деревни в целом, быт деревенских людей.

  1. Вопрос: Как считаешь, минимализм в декорациях на сцене театра помогает проникнуться игрой актёров, настроением постановки, спектакля?

Ответ: Да, я думаю нельзя перегружать сцену декорациями, потому что они могут помешать самой игре актёров. Да и сама сцена не очень больших размеров, и вследствие этого не предполагает наличия большого декораций, к тому же каждая декорация имеет своё весомое значение в спектакле, несёт определённый смысл, а большое количество декораций рассеивает внимание зрителя на детали

  1. Вопрос: Когда ты была зрителем, какие эмоции ты испытывала?

Ответ: чувство гармонии тела с душой, восхищения, сопереживания, тревоги, непонимания поведения некоторых героев спектакля.

  1. Вопрос: А говор помогал тебе проникнуться атмосферой спектакля?

Ответ: Да, с помощью нег я ещё быстрее погрузилась в атмосферу северной деревни.

  1. Вопрос: До просмотра спектакля читала какие-либо произведения Фёдора Абрамова?

Ответ: К сожалению, нет. Однако я слышала отрывок, со слов чтеца, где главной героиней была девушка по имени Алька, а как называлось произведение, ответить затрудняюсь.

  1. Вопрос: Тебе понравилось?

Ответ: Да, конечно.

  1. Вопрос: А что именно, стиль изложения, речи, сам сюжет?

Ответ: Понравилась эмоциональность, с которой был написан и рассказан этот отрывок.

  1. Вопрос: После спектакля не появилось желания прочитать «Деревянные кони»?

Ответ: В первую очередь я хотела бы перечесть все приключенческие и фантастические книги, также много книг по своей будущей профессии, поэтому, думаю, что мне просто времени не хватит прочесть ещё и это произведение.

  1. Вопрос: Театр это особенный вид искусства, чем он отличается от других?

Ответ: Он отличается тем что, во-первых, спектакль это действие, всегда разное. Во-вторых, живая игра актёров ни с чем не сравнима. В-третьих, состояние зрителя просто непередаваемое, человек чувствует себя частью действия. И, наконец, зритель чувствует себя ответственным за то, что происходит на сцене, ведь выступать перед большой аудиторией довольно сложно, поэтому зритель должен помогать актёру, поддерживать его.

  1. Вопрос: Как ты считаешь, насколько сейчас для молодёжи важен театр?

Ответ: Для творческих людей театр это место где они могут почувствовать свою принадлежность к миру искусства, взаимное обогащение и обмен чувствами, переживания, эмоциями, почва для создания новых идей. А для остальных театр – это место для развлечения, отдыха, встречи с друзьями, повод для знакомства.

  1. Вопрос: Велико ли для общества в целом, по твоему мнению, значение театра?

Ответ: Думаю да. Во-первых, театр полезное препровождение свободного времени. Во-вторых, театр в целом один из показателей развития русского искусства. В-третьих, театр, в основном, является хранителем традиций русской культуры.

  1. Вопрос: А чем театр является для тебя?

Ответ: Лично для меня, театр – это место где можно приятно провести время, с пользой, место, где можно духовно обогатиться.


4. Анализ-отчёт.

Прежде всего, всегда интересно узнать мнение другого человека о том же самом событии, или как в этом случае спектакле. Ведь совершенно одинаковых людей не бывает, а соответственно не бывает и абсолютно схожих мнений. Но в целом представление Нины о спектакле с моим совпали.

Интервью брать было довольно интересно и уже легче чем в первый раз, так как разговариваешь, во-первых, с более знакомым человеком, во-вторых, это уже второе интервью, что тоже немаловажно, и в-третьих в этом интервью мы говорили о конкретном спектакле, а не о каких-либо отвлечённых понятиях.

Также с помощью этого интервью я смогла лучше понять спектакль, уловить его суть. С помощью вопросов задаваемых в ходе интервью я каждый раз открывала для себя новые подтексты и смыслы в казалось бы уже совершенно очевидных вещах.

Из интервью мне стало ясно, что:

    1. этот спектакль, не первый опыт Нины, как зрителя молодёжного театра, и предыдущее посещение Молодёжного театра оставило приятные впечатления;

    2. так как она и сама участвовала в некоторых представлениях, то понимает, что такое быть актёром и выступать перед большой аудиторией;

    3. суть спектакля Нина поняла, и его смысл не остался незамеченным;

    4. сам спектакль Нине понравился и это не последнее её посещение Молодёжного театра;

    5. также, по её мнению , театр в наше время занимает довольно важное место в жизни общества и оказывает опредёленное влияние на культуру народа в целом и каждого человека в отдельности.

Думаю, что результаты исследования можно считать достоверными, так как Нина в ходе интервью не противоречила своим ответам, из чего можно сделать вывод, что на все вопросы, она отвечала предельно искренне и правдив.





оставить комментарий
страница2/4
Дата12.10.2011
Размер0.82 Mb.
ТипИнтервью, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх