Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Р. 01 История мировой экономики (код и название дисциплины по учебному плану специальности) icon

Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Р. 01 История мировой экономики (код и название дисциплины по учебному плану специальности)


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф., Дс. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины огсэ. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины (СД. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины огсэ. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
вернуться в начало
скачать
Тема 3. Экономика в эпоху средневековья


Задания


  1. Как шло развитие поземельных отношений к частной собственности в западноевропейском хозяйстве? Кто сохранял верховные права на землю? В чем разница между аллодом, бенефицием и феодом?

  2. Дайте сравнительную характеристику развития системы принуждения в Западной Европе и России в 13-18 вв. В чем разница между сервом, вилланом и крепостным крестьянином? Каковы формы и виды повинностей в Западной Европе и России?

  3. Объясните причины быстрой евангелизации Европы. Какова была роль христианской церкви в распространении городов? Почему Русь приняла христианство в ортодоксальной форме (православие)?

  4. Какие основные течения Реформации получили наибольшее распространение в Европе? В чем буржуазная суть этого религиозного движения и каково его воздействие на дальнейшее экономическое развитие Западной Европы?

  5. Представьте, что Вы – подмастерье в ремесленном цехе. Какие у вас преимущества по сравнению:

а) ремесленником - индивидуалом;

б)крепостным.
Что вызывает у Вас недовольство своим положением?

6. На основе литературных источников сформулируйте свою точку зрения в споре экономистов о том, соответствует ли российская модель экономики, сложившаяся в 10-12 вв., принципам индивидуализма и конкуренции (как в странах Запада), или нет? Аргументируйте свою позицию.


^ Тесты


1.Что несвойственно феодальной экономике:

а) господство натурального хозяйства;

б) личная зависимость крестьян;

в) сочетание крупного землевладения и мелкого землепользования;

г) высокие темпы развития экономики?


^ 2. Как называется процесс замены барщины и натурального оброка феодальной денежной рентой в странах Западной Европы:

а) коммутация;

б) модификация;

в) трансформация;

г) перерождения?


^ 3.Какая из форм земельной собственности преобладала в феодальной России:

а) поместная;

б) монастырская;

в) церковная?


4. Когда в России произошло окончательное закрепощение крестьян:

а) в14 в.;

б) в 15 в.;

в) в 16 в.;

г) 17 в.;

д) в 18 в.?

^ 5. Что означает «секуляризация земель»:

а) конфискация помещичьих земель;

б) передачу общинных земель в собственность крестьян;

в) сдача земель в аренду;

г) обращение церковной земельной собственности в светскую?


^ 6. Подробная регламентация цехового производства объяснялась:

а) заботой о потребителе;

б) требованиями церкви;

в) престижем профессии;

г) узостью рынка.

^ 7. Ганза представляла собой:

а) хозяйственное объединение;

б) военно-политический союз городов;

в) купеческую корпорацию;

г) объединение капиталов?

^ 8. Чем логичнее объяснить становление у одних народов рабовладельческой, а у других – феодальной экономики:

а) природными склонностями народа;

б) особенностями экологии;

в) отношениями с соседями;

г) уровнем военной техники?


^ Тема 4. Экономика лидирующих стран в эпоху ПНК и мануфактурного производства (16 – середина 18 века)

Задания

  1. На основе изучения литературы объясните причины, которые привели в упадок хозяйство богатейшей в денежном отношении Испании, а экономику маленькой Голландии сделали процветающей.

  2. Приведите примеры деятельности Петра I, которые свидетельствуют о первых шагах России к рыночной экономике.

  3. Определите, какие типы предпринимателей преобладали в Англии, Испании, России, исходя из классификации В. Зомбарта: а) разбойники; б) феодалы; в) государственные чиновники; г) финансовые аферисты; д) купцы; е) ремесленники.

Приведите доказательства своей точки зрения.

  1. Каковы особенности хозяйственного развития Нидерландов в 16-17 веках? В чем Нидерланды превосходили Англию?

  2. С чем связан процесс формирования Великобритании? Охарактеризуйте причины могущества Англии.

  3. Выявите суть аграрного переворота в Англии и его значение.

  4. Дайте сравнительную характеристику меркантилистской политики в Англии, Испании, Франции. Как Вы считаете, проводилась ли Россией меркантилистская политика?



Тесты


^ 1. На экономику каких стран Великие географические открытия оказали наиболее сильное воздействие:

а) Германия, Франция;

б) Испания, Португалия;

в) Англия, Нидерланды;

г) США, Россия?


^ 2. На экономику каких стран Великие географические открытия оказали резко негативное воздействие:

а) Германия, Франция;

б) Испания, Португалия;

в) Англия, Нидерланды;

г) США, Россия?

^ 3. В какой стране выкупные платежи не являются источником первоначального накопления капитала:

а) Англия;

б) США;

в) Франция;

г) Германия?


^ 4. В какой стране выкупные платежи являются источником первоначального накопления капитала:

а) Англия;

б) США;

в) Франция;

г) Германия?


^ 5. Какое государство имело до XVI в. наибольший флот:

а) Генуя;

б) Англия;

в) Венеция;

г) Португалия?

6. Главную роль в успехе великих географических открытий сыграли:

а) турецкие завоевания;

б) теория шарообразности земли;

в) создание каравеллы;

г) социально-психологический климат Западной Европы XV века?

^ 7. В чем состоит главное экономическое значение великих географических открытий:

а) колониализм;

б) революция цен;

в) мировой рынок;

г) новый ассортимент товаров?

^ 8. Какой город стал первым центром мирового рынка:

а) Лондон;

б) Антверпен;

в) Амстердам;

д) Лиссабон?


Тема 5. Формирование рыночной экономики

(сер. 18 – 70-е гг. 19 вв.)


Задания


1.Составьте сравнительную характеристику форм организации производства в виде таблицы 3:

Таблица 3





Ремесленная

мастерская

Мануфактура

Фабрика

Собственность на средства производства










Степень разделения труда










Возможности и факторы роста производительности труда












2. Раскройте суть и содержание промышленного переворота. Сделайте сравнительную характеристику развития промышленного переворота в Англии, США, Франции, Германии и России.

3. Каковы, на Ваш взгляд, социально-политические , экономические и технологические последствия промышленного переворота?

4. Опишите развитие поземельных отношений и решение аграрного вопроса в Северной Америке с момента образования американских колоний до второй половины 19 века. Проведите сравнительную характеристику решения аграрного вопроса в США, Англии, Франции, Германии, России.

5. Как Вы считаете, в чем суть «американского мифа»?

6. Охарактеризуйте суть и основные течения протестантизма. Почему пуританская этика стала основой предпринимательского сознания?


Тесты

^ 1. С какой отрасли началось внедрение машинной техники в Англии:

а) с сельского хозяйства;

б) с текстильной;

в) с металлургической;

г) с горно-добывающей;

д) во всех отраслях одновременно?


^ 2. Какая страна первой вступила на путь промышленного переворота:

а) Франция;

б) Германия;

в) США;

г) Англия;

д) Россия?


3. Какой период следует считать началом второй технической революции в странах Западной Европы:

а) 50-е годы 19 в.;

б) 70-е годы 19 века;

в) 80-е годы 19 в.;

г) 90-е годы 19 в.;

д) начало 20в.?


^ 4. Какая из стран Западной Европы развивалась наиболее успешно в период второй технической революции:

а) Франция

б) Германия;

в) США;

г) Англия;

д) Россия?


^ 5. Какая из аграрных реформ в России предоставляла крестьянам право частной собственности на землю:

а) аграрная реформа 1861 г. ;

б) аграрная реформа 1906 г. ;

в) Декрет о земле 1917 г.;

г) ни одна из реформ?


^ 6. Когда в России начали активно строиться железные дороги:

а) в 50-е годы 19 в.;

б) в 60-е годы 19 века;

в) в 70-е годы 19 в.;

г) в.80-е годы 19 в.?


^ 7. С какой отрасли начинается промышленный переворот в России:

а) с легкой и пищевой;

б) с машиностроения;

в) с металлургической;

г) с горно-добывающей;

д) во всех отраслях одновременно?


^ 8. В какой исторический период темпы роста промышленного производства в России были наиболее высокими:

а) 1860-1870 гг.;

б) 1890-1900 гг.;

в) 1900-1907 гг.;

г) 1907-1914 гг.;

д) 1914- 1917 гг.?


Тема 6. Господствующие тенденции в развитии мирового хозяйства на рубеже 19 -20 вв.


Задания


  1. На основе изучения литературы проанализируйте основные тенденции в развитии мирового хозяйства в конце 19- начале 20 вв. по следующей схеме: крупные открытия в области техники и технологии →изменение размеров производства → изменение размеров капитала (2 пути) →монополизация производства→изменение механизма цен →отношение к свободной конкуренции.

  2. Дайте сравнительную характеристику экономики главных стран на рубеже 19-20 вв.:


Таблица 4





Монополизируемые отрасли

Основные формы монополий

Россия







США







Англия







Франция







Германия







Япония








Проанализируйте, какие страны вышли вперед в результате монополизации, а какие отстали. Определите влияние перераспределения сил в мировом хозяйстве на взаимоотношения главных стран с рыночной экономикой.


  1. На основе данных таблицы 5 о приросте важнейших видов продукции горно-металлургического производства в ведущих странах мира дать сравнительную характеристику темпов роста горно-металлургического производства в ведущих странах мира.

Таблица 5

^ Прирост важнейших видов продукции горно-металлургического производства в ведущих странах мира за 1890-1900 гг.


Виды продукции

США

Англия

Франция

Россия

Выплавка чугуна

50

18

72

190

Производство железа

60

8

78

116

Добыча каменного угля

61

22

52

131



Источник: Экономическая история / Под ред. С.И. Шемякина, Н.П. Полянского. – М.: Высшая школа, 1994. –С. 68.

  1. На основе данных таблицы 6 об удельном весе отдельных стран в мировом промышленном производстве выполнить следующие работы:

а) определите изменение роли отдельных стран в мировом промышленном производстве;

б) назовите факторы, вызвавшие изменение удельного веса Англии в мировом промышленном производстве;

в) назовите факторы, позволившие США занять к 1913 г. прочное лидирующее место в мировом промышленном производстве.


Таблица 6

^ Удельный вес отдельных стран в мировом промышленном производстве (в %)


Годы

Англия

Франция

Германия

США

Другие страны

1860

36

12

16

17

19

1870

32

10

13

23

22

1880

28

9

13

28

22

1890

22

8

14

31

25

1900

18

7

16

31

28

1913

14

6

16

36

28


Источник: Экономическая история / Под ред. С.И. Шемякина, Н.П. Полянского. – М.: Высшая школа, 1994. – С. 30.


Тесты

  1. В каких отраслях промышленности ведущих стран мира был более высокий уровень концентрации и централизации капитала в начале 20 века:

а) обувная;

б) текстильная;

в) пищевая;

г) тяжелое машиностроение?


  1. ^ Названные причины увеличения вывоза капитала характерные для ведущих стран Западной Европы в начале 20 века:

а) усиление борьбы за раздел мировых рынков;

б) поиск наиболее выгодных вложений капитала;

в) «бегство» капиталов в связи с неустойчивостью национальной валюты;

г) освоение новых колоний;

д) избыток капиталов в стране;

е) обострение внутриполитической ситуации.


  1. ^ Какая отрасль экономики составила наибольший удельный вес в структуре национального дохода в России в начале 20 века:

а) промышленность;

б) сельское хозяйство;

в) торговля;

г) железнодорожный транспорт?


  1. ^ За счет какой группы товаров увеличивался объем российского экспорта в начале 20 века:

а) природное сырье;

б) зерновые и мясомолочные продукты;

в) оборудование;

г) текстильные товары?


  1. ^ Какой металл был положен в основу денежного обращения в России реформой 1897 г.:

а) золото;

б) серебро;

в) золото и серебро;

г) не было привязки бумажных денег к драгоценным металлам?


  1. ^ Как отразилась денежная реформа 1897 г. на притоке иностранных инвестиций в экономику России:

а) приток иностранных инвестиций сократился;

б) приток иностранных инвестиций увеличился;

в) не отразилась, т.к. приток иностранных инвестиций не зависит от состояния денежной системы страны;

г) не отразилась, т.к. ввоз иностранного капитала был запрещен?

^ 7. Главная причина экономического подъема Германии в конце XIX века:

а) победа над Францией;

б) объединение страны;

в) более позднее начало промышленного переворота;

г) относительно дешевая рабочая сила?

^ 8. Доля Англии в мировом товарообороте 1870 г. составляла:

а) 37%;

б) 47 %;

в) 5%;

г) 67 5?


Тема 7. Становление регулируемых систем регулируемой экономики (1918 – 1939 гг.)


Задания

  1. Проанализируйте экономические последствия Версальского мирного договора для следующих стран:

Таблица 7




Положительные последствия

Отрицательные последствия

Англия







Франция







США







Германия










  1. представьте себе, что Вы премьер-министр Франции в 1917 году. Вам приносят сообщение о приходе к власти в России партии большевиков. Вы огорчитесь или проявите безразличие? Аргументировано представьте ход мыслей данного исторического персонажа.

  2. Сравните три варианта экономической политики проводимой в 30-е годы, по следующим параметрам:

Таблица 8





Новый курс Ф. Рузвельта в США

Экон. политика национал-социалистов в Германии

Экон. политика правительства Народного фронта во Франции

Государственный сектор










Налоговая политика










Госбюджет










Денежное обращение










Организация труда










Внешнеэкономическое регулирование










Какой из вариантов оказался наиболее эффективным, на Ваш взгляд? Почему?

  1. Проанализируйте механизм классического экономического кризиса на примере «Великой депрессии». Каковы ее социально-политические последствия?

  2. Проанализируйте темпы развития обрабатывающей промышленности по странам в период между двумя мировыми войнами (таблица 9). Ответьте на следующие вопросы:

а) какие страны имели наиболее высокие и наиболее низкие темпы развития в отдельные периоды?

б) каковы причины низких темпов развития американской экономики в 1929-1937 гг.?

в) каковы факторы, обеспечивающие значительный рост промышленности Германии в 1929-1938 гг.?

г) каковы причины замедленного развития промышленности Англии в 1913-1929 гг.?


^ Таблица 9

Индексы продукции обрабатывающей промышленности в период между двумя мировыми войнами


Страны

1913 г.

1929 г.

1937 г.

1938 г

США

100

180,0

185,0

143,0

Германия

100

117,3

138,1

149,3

Англия

100

100,3

127,8

117,6

Франция

100

142,7

123,8

114,6

Италия

100

181,0

194,5

195,2

Япония

100

324,0

551,0

552,0

Источник: Трухановский В.Г. новейшая история Англии. – М.: Социально-экономическая лит-ра, 1958. – С.230.


6. Определите содержание экономических моделей хозяйствования в СССР, распределив меры правительства и полученные от реализации их результаты применительно к указанным историческим периодам. Названные меры правительства и последствия их реализации могут быть отнесены к одному или нескольким историческим периодам одновременно.

1. 1917-1921 гг.




2. 1921-1928 гг.




3. 1929-1940 гг.




  1. Реформирование налоговой системы.

  2. Ограничение денежной массы в обращении.

  3. Резкое сокращение промышленного производства.

  4. Создание Высшего Совета Народного хозяйства.

  5. Введение продразверстки.

  6. Введение продналога.

  7. Ликвидация индивидуальных крестьянских хозяйств.

  8. Начало создания трудовых армий.

  9. Развитие частного предпринимательства.

  10. Проведение денежной реформы.

  11. Развитие частного предпринимательства.

  12. Проведение массовой коллективизации сельского хозяйства.

  13. Натурализация обмена.

  14. Увеличение доли середняцких хозяйств.

  15. Установление государственной монополии на продажу зерна.

  16. Установление государственной монополии внешней торговли.

  17. Привлечение иностранного капитала.

  18. Введение трудовой повинности.

  19. Введение подоходного налога для рабочих и служащих.

  20. Форсированный рост отраслей тяжелой промышленности.

  21. Введение системы централизованного планирования.

  22. Принятия плана ГОЭЛРО.

  23. Принятие курса на индустриализацию народного хозяйства.

  24. Увеличение налогов с крестьян.

  25. Развитие частной торговли.

  26. Развитие стахановского движения.

  27. Образование синдикатов.

  28. Ликвидация в стране безработицы.

  29. Обострение диспаритета между ведущими отраслями – промышленностью и сельским хозяйством.




  1. Используя данные таблицы 10 о состоянии внешнеторгового оборота России в период 1913 -1928 гг., выполнить следующие работы:

- проанализировать внешнеторговый оборот России – СССР за 1920-1928 гг.;

- сделать выводы о состоянии внешнеторгового баланса России – СССР по периодам, исходя из изменения размера экспорта и импорта;

- назвать причины увеличения доли импорта во внешнеторговом обороте в последние годы нэпа;

- назвать возможные негативные последствия отрицательного внешнеторгового оборота для экономики России – СССР.

Таблица 10

^ Внешнеторговый оборот России ( в %)


Годы

Экспорт

Импорт

Внешнеторговый оборот

1913

100

100

100

1920-1921

1,5

21,0

9,8

1922-1923

9,8

15,1

12,1

1923-1924

27,3

24,0

26,0

1927-1928

32,8

59,0

44,0

Источник: НЭП. Взгляд со стороны: Сборник / Сост. В.В. Кудрявцев. – М.: Московский рабочий, 1991. – С. 233, 242-243.


  1. Используя данные таблицы 11, ответить на вопросы и сделать выводы:

- какие страны опережала Россия – СССР по производству промышленной продукции в отдельные годы;

- в какой период наблюдалось наибольшее отставание СССР от развитых стран?

- по какой группе промышленной продукции в СССР наблюдалось наиболее значительное наращивание объемов производства за 1913-1940 гг.?

- какие факторы способствовали значительному росту производства промышленной продукции СССР в 30-е годы?

Таблица 11

^ Сравнение абсолютных объемов производства некоторых видов промышленной продукции в СССР и капиталистических стран


Продукция

СССР, % к




США

Англии

Франции

Германии

1

2

3

4

5

1913 г.*













Электроэнергия

9

49

110

82

Добыча основных видов топлива

8

19

106

38

Чугун

15

44

51

38

Сталь

15

63

70

38

Цемент

13

69

101

39

Хлопчатобумажные ткани

40

31

-

-

1928 г.













Электроэнергия

4

31

34

29

Добыча основных видов топлива

7

23

89

35

Чугун

9

49

33

42

Сталь

8

49

45

29

Цемент

6

42

44

32

Хлопчатобумажные ткани

30

-

-

-

1942 г.













Электроэнергия

26

121

245

132

Добыча основных видов топлива

27

105

437

133

Чугун

35

179

405

95**

Сталь

29

139

415

108

Цемент

25

77

127**

75

Хлопчатобумажные ткани

37

134

187**

-

*Россия в границах 1913 г.

**Данные за 1937 г.

Источник: Гордон Л.А. , Клопов Э.В. Что это было? Размышления о предпосылках и итогах того, что случилось снами в 30-40 – е годы. – М.: Политиздат, 1989. – С.64.


Тесты


    1. Какая страна стала главным обладателем мирового запаса золота после Первой мировой войны:

а) Англия;

б) Франция;

в) Германия;

г) США;

д) Япония.


^ 2. За счет каких ресурсов в большей степени Германия восстанавливала и развивала свою экономику между двумя мировыми войнами:

а) за счет использования исключительно внутренних ресурсов;

б) за счет проникновения европейских и американского капиталов в германскую экономику;

в) за счет ограбления своих колоний;

г ) за счет использования богатств, награбленных за годы войны?


^ 3. Где начался мировой экономический кризис 1929-1933 гг.:

а) в ведущих странах Западной Европы;

б) в США;

в) в странах Азии;

г) Японии?


^ 4. Как изменился курс доллара в ходе реализации экономической программы Ф. Рузвельта:

а) был девальвирован в 2 раза;

б) был девальвирован в 1,5 раза;

в) остался без изменений;

г) повысился?


^ 5. Что представляла собой практическая реализация продразверстки как элемента политики «военного коммунизма»:

а) натуральный оброк в зависимости от социального положения крестьянина (кулак, середняк, бедняк;

б) твердое задание по сдаче продовольствия государству в зависимости от размера посевной площади и объема произведенной продукции;

в) выплаты государству деньгами или продовольствием в форме арендной платы за использование земли крестьянами;

г) задание по сдаче государству всех продовольственных излишков крестьянскими хозяйствами?

^ 6. Каково стало золотое содержание червонца с проведением денежной реформы 1922 - 1924 гг.:

а) 13 г.;

б) 7,7 г.;

в) 2,2 г.;

г) 0,8 г.?

7. Где доминировал частный капитал в годы нэпа:

а) в отраслях, производящих средства производства;

б) на железнодорожном транспорте;

в) в оптовой торговле;

г) в розничной торговле?

^ 8. Какая из предложенных моделей индустриализации народного хозяйства была положена в годы первых пятилеток:

а) основанная на ускоренном развитии сельского хозяйства и постепенном накоплении средств для развития промышленности;

б) основанная на ускоренном развитии отраслей, производящих потребительские товары;

в) основанная на ускоренном развитии отраслей тяжелой промышленности?






Скачать 1,61 Mb.
оставить комментарий
страница7/11
Дата27.09.2011
Размер1,61 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
хорошо
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх