Календарно тематический план по русской литературе в 10б классе на 2010 -2011 учебный год icon

Календарно тематический план по русской литературе в 10б классе на 2010 -2011 учебный год


Смотрите также:
Календарно-тематический план по литературе в 5 классе на 2010-2011 учебный год...
Календарно-тематический план по русской литературе в 8б классе на 2010-2011 учебный год...
Календарно тематический план по литературе 7 класс (экстернат) 2010 2011 учебный год...
Календарно тематический план по литературе 6 класс (экстернат) 2011 2012 учебный год...
Календарно-тематический план лекций по акушерству для студентов 4-го курса мед пед факультета...
Календарно-тематический план по дисциплине «Экономика» на 2010-2011 учебный год...
Календарно-тематический план лекций на весенний семестр 2010 2011 учебный год...
Рабочая программа по русской литературе в 6 классе на 2010-2011 учебный год...
Календарно-тематический план групповых занятий по физике «Электрический ток в средах»...
Календарно-тематический план практических занятий и лекций 5 курса педиатрического факультета на...
Календарно-тематический план на 2010 / 2011 учебный год по предмету информатика для 8...
Календарно-тематический план на 2010 / 2011 учебный год по предмету информатика для 9...



Загрузка...
скачать
Календарно – тематический план

по русской литературе в 10б классе

на 2010 -2011 учебный год.


Пояснительная записка.

Календарно- тематический план по русской литературе 10б классе на 2010- 2011 учебный год составлен по учебнику « Литература. Учебник- хрестоматия для 10 класса национальных школ (в двух частях)». Авторы- составители: Н.С.Русина, К.М.Нартов, Л.В.Тодоров.

Издательство « Просвещение». Санкт- Петербург 2002 год.

Программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю). Программой предусмотрено проведение:

- внеклассного чтения- 4 часа (1 час в четверть);

- уроков развития речи- 14 часов (в первом полугодии- 8 часов, во втором полугодии- 6 часов).

Уроки развития речи (творческие работы учащихся) проводятся обязательно после изучения темы.

Задача курса- развивать у школьников устойчивый интерес к чтению русской литературы. Совершенствовать навыки осознанного и выразительного чтения, грамотной речи. Продолжать формировать умение анализа литературных произведений. Углублять теоретические знания, сложные теоретико-литературные понятия: о литературном типе, литературных направлениях, литературном методе.

В задачу курса входит также использования актуального содержательного материала и заданий из других предметов (интегрирование, например, из истории, географии и т. д.)

Система заданий должна быть сориентирована не только на передачу « готовых знаний», но и на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию.




Тема урока

Кол-во часов

Дата проведения

По плану

фактически




1 полугодие.










1.

Культура и общественная жизнь России 60- 70- х годов Х1Х века.

1







2.

Особенности литературного процесса второй половины Х1Х века.

1







3.

Очерк жизни и творчества Ф.И.Тютчева.

1







4.

Любовная лирика. Мир поэзии Тютчева.

1







5.

А.К.Толстой. Стихи. А.Н.Майков. Стихи. Художественное своеобразие лирики этих поэтов.

1







6.

А.А.Фет. Очерк жизни и творчества. Упоение природой, любовью, воспоминаниями, мечтами- основное содержание поэзии А.А.Фета.

1







7.

Р.р. Сочинение (темы по выбору).

1







8.

И.А. Гончаров. Биография и творчество. О романе «Обыкновенная история»

1







9.

« Карьера и фортуна Александра Адуева», его эволюция.










10.

Р.р. Письменная работа по роману « Обыкновенная история»

1







11.

Роман « Обломов». Идейно- художественный анализ первой части.

1







12.

Штольц- друг и главный антагонист Обломова.

1







13.

Обломов и Ольга Ильинская.

1







14.

Жизнь на Выборгской стороне- воплощение мечты Обломова?

1







15.

Дальнейшая судьба героев романа.

1







16.

Р.р. Сочинение ( темы по выбору).

1







17.

А.Н.Островский. Очерк жизни и творчества. Островский- основоположник русского национального театра .

1







18.

Драма « Гроза». Жестокие нравы в городе Калинове.

1







19.

Трагедия Екатерины Кабановой.

1







20.

Кульминация и развязка трагедии. « Гроза» в оценке русских критиков.

1







21.

Р.р. Сочинение (темы по выбору).

1







22.

Вн.ч. Н.А.Некрасов. Поэма « Русские женщины».

1







23.

Н.А Некрасов. Биография и творческий путь. Гражданская лирика.

1







24.

Любовная лирика ( панаевский цикл).

1







25.

« Душа народа русского» в изображении поэта.

1







26.

Р.р. Письменный анализ одного из стихотворений.

1







27.

Поэма « Кому на Руси жить хорошо». История создания. Жанр. Вступление.

1







28.

Многообразие крестьянских типов. Крестьяне- правдоискатели.

1







29.

« Есть женщины в русских селеньях…». « Савелий, богатырь святорусский».

1







30.

« Пир на весь мир». Нравственный идеал счастья в поэме.

1







31.

Р.р. Итоговое сочинение по поэме Н.А.Некрасов.

1







32.

Вн. ч. Три баллады о Робин Гуде.

1







33.

Н.Г.Чернышевский. Биография и общественная деятельность. Роман « Что делать?» Новые люди.

1







34.

Будущее в романе. Сны Веры Павловны.

1







35.

Особенный человек- Рахметов.

1







36.

Р.р.Письменные ответы на вопросы.

1







37.

И.С.Тургенев. Очерк жизни и творчества. « Записки охотника». Идейно- художественное своеобразие.

1







38.

Тургенев- романист. История создания романа « Отцы и дети».

1







39.

« Отцы» на страницах романа.

1







40.

« Дети» на страницах романа.

1







41.

Идеологическая дуэль Базарова и П.П.Кирсанова.

1







42.

Сила и слабость Базарова. Испытание любовью.

1







43.

Эпилог романа.

1







44.

Урок- зачет по роману.

1







45.

Р.р. Сочинение « Мастерство И.С.Тургенева в создании портрета Е.Базарова.

1







46 47.

И.С.Тургенев. Стихотворения в прозе.

2







48.

Резервный урок.













2 полугодие.










49.

Ф.М.Достоевский. Роман « Преступление и наказание».

1







50.

Петербург Достоевского.

1







51.

Дети на страницах романа.

1







52.

Виновники скрытых преступлений.

1







53.

Теория Раскольникова « Разрешение крови по совести».

1







54.

« Их воскресила любовь».

1







55.

Р.р. Сочинение (темы по выбору).

1







56.

Ф.М.Достоевский « Братья Карамазовы» (отрывки из романа). Чтение с комментированием.

1







57.

Жизненные воззрения Ивана Алеши Карамазовых.

1







58.

Урок- зачет.

1







59.

Поэзия второй половины 19 века. В.С.Курочкин, И.И. Пальмин.

1







60.

С.Д. Дрожкин, И.З.Суриков.

1







61.

М.Е.Салтыков- Щедрин, Биография, творческий путь.

1







62.

Понятие обусловленности в искусстве ( эзопов язык, гротеск). Понятие о сатире.










63.

Об « истории одного города»

1







64.

« Под игом безумия». Разные типы временщиков. Опись градоначальников.

1







65.

« Органчик».

1







66.

«Голодный город».

1







67.

Р.р. Сочинение( темы по выбору).

1







68.

Роман «Господа Головлевы». История собирательницы и накопительницы богатств головлевского рода- Арины Петровны.

1







69.

Деградация и смерть целого города Головлевых.

1







70.

Р.р. Анализ эпизода « Иудушка у постели родного брата».

1







71.

Сказки « для детей изрядного возраста». « Коняга», « Дикий помещик». Народ- созидатель и материальных, и духовных ценностей.

1







72.

« Премудрый пескарь», « Медведь на воеводстве». М.Е. Салтыков- Щедрин- мастер эзоповых речей.

1







73.

Р.р. Сочинение- рассуждение « О чем учили думать « детей изрядного возраста» сказки Щедрина.

1







74.

Н.С.Лесков- волшебник слова.

1







75.

« Тупейный художник». Духовный мир, великая любовь двух благородных людей из народа.

1







76.

Л.Р.Толстой. По страницам великой жизни.

1







77.

Идейно- художественный анализ части первой романа. «Петербург и Москва».

1







78.

Мысль семейная в романе.

1







79.

Путь исканий Андрея Болконского.

1







80.

Путь исканий Пьера Безухова.

1







81.

Наташа Ростова- любимая героиня Толстого. Женские образы романа.

1







82.

Античеловеческая сущность войны. Изображение войны 1805- 1807 годов.

1







83.

« Нет величия там, где нет простоты, добра и правды». Война 1812 года. Бородинское сражение- кульминация романа.

1







84.

« Дубина народной войны». « Мысль народная» и « чистота нравственного чувства» в изображении Отечественной войны 1812 года.

1







85.

В чем истинная красота человека? Кутузов и Наполеон.

1







86 87.

Р.р. Классное сочинение ( темы по выбору).

2







88.

А.П.Чехов. Очерк жизни и творчества. « Люди в футлярах». Рассказы « Человек в футляре», « Крыжовник», « О любви» (маленькая трилогия).

1







89.

« Люди в футлярах». Рассказ « Ионыч».

1







90 91.

Драматургия А.П.Чехова. Пьеса « Вишневый сад». Развитие социального конфликта.

2







92.

Подводное течение в пьесе « Вишневый сад».

1







93.

Р.р. Сочинение ( темы по выбору).










94.

Вн. ч. « Скучная история». Из записок старого человека.

1










Зарубежная литература.

























95.

Омар Хайям. « Рубан».

1







96 97.

Джордж Гордон Байрон. « Паломничество Чайльд- Гарольда» (отрывки из поэмы).

2







98.

Оноре де Бальзак. « Гобсек» ( в сокращении).

1







99,100.

Иоганн Фольфганг Гете, « Фауст» ( отдельные сцены).

2







101.

Что читать летом.

1







102.

Резервный урок.













Скачать 77,89 Kb.
оставить комментарий
Дата11.10.2011
Размер77,89 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх