Тематическое планирование курса «Обществознание» 7 класс icon

Тематическое планирование курса «Обществознание» 7 класс


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Тематическое планирование курса «Обществознание» 10 класс...
Тематическое планирование курса «обществознание»...
Тематическое планирование курса «Обществознание». 10 класс...
Календарно-тематическое планирование уроков интегрированного курса истории и москвоведения...
Календарно тематическое планирование по обществознанию (по программе А. И. Кравченко) 10 класс...
Календарно-тематическое планирование обществознание (включая экономику и право) Класс...
Календарно-тематическое планирование курса истории для учащихся 11 класс...
Пояснительная записка. Программа и тематическое планирование курса «История древнего мира...
Календарно-тематическое планирование уроков истории Класс...
Календарно-тематическое планирование уроков истории Класс...
Календарно-тематическое планирование уроков истории Класс...
Календарно-тематическое планирование уроков обществознания класс...



Загрузка...
скачать
Тематическое планирование курса «Обществознание» 7 класс под редакцией Боголюбова

Тема урока, количество часов, тип урока

Понятия, термины

Сроки

Элементы содержания

Элементы дополнительные

Требования к уровню подготовки обучающихся

^ Форма контроля

Оборудование

Домашнее задание

Урок №1 вводный урок «Как работать с учебником»







Охарактеризовать задачи и содержание курса, структуру курса. Выяснить основные источники знаний по обществознанию, формы работы по обществознанию.




Давать характеристику обществознанию как учебника. Знать основные источники знаний по обществознанию.




учебник, рабочая тетрадь

стр. 4-8

^ Раздел I «Человек и закон»

Урок №2 Что значит жить по правилам ( урок изучения нового материала)

социальные нормы, обычаи, ритуалы, обряды, привычка, этикет, церемония.




Выяснить какие правила существуют в обществе. Чем одни правила отличаются от других.




Давать характеристику многообразия правил, сравнивать новые правила с уже существующими; выделять общее и отличие




рабочие тетради

$1, стр. 21 вопросы «Проверь себя»

Урок № 3-4 «Права и обязанности граждан» ( комбинированный урок и урок закрепления знаний)

права личные, гражданские, политические, социально – экономические




Понимать и излагать необходимость взаимодействия прав и обязанностей человека




Работать с текстом учебника, заполнять таблицу, участвовать в беседе, выделять главное

устный опрос, выполнение заданий в рабочей тетради, решение кроссворда




$2 ответить на вопросы стр. 31-32

Урок №5 Почему важно соблюдать законы. ( урок проблема)

закон




Выявить взаимосвязь правопорядка и законности.




Уметь работать в группе, решать проблемные вопросы, делать выводы.

устные ответы

рабочие тетради

$3 ответы на вопросы

Урок № 6-7 Защита Отечества ( комбинированный урок , урок закрепления знаний – мини – пресс- конференция)

долг, обязанность




Выяснить сущность долга и обязанности, уяснить, что такое военная служба и защита Отечества

Альтернативная служба

Работать с таблицей, текстом, документами, участвовать в беседе, делать выводы, писать небольшие статьи

творческое задание.




$4 ответить на вопросы

Урок № 8 Урок изучения нового материала. Что такое дисциплина

дисциплина




Дисциплина общеобязательная и специальная . Внешняя и внутренняя дисциплина.




Работать с текстом учебника, делать выводы.

устные ответы

рабочие тетради

$5 ответы на вопросы стр. 63

Урок № 9 Урок комбинированный. Виновен- отвечай.

противозаконное поведение, грабеж, кража, разбой




Законопослушный человек. Противозаконное поведение, закон наказывает.




Умение работать в группах, решать проблемные вопросы.

Устные ответы, ответы на вопросы в рабочей тетради

рабочие тетради

$6

Урок № 10-11 Кто стоит на страже закона. Комбинированный урок – урок практикум.

прокуратура, суд, милиция, нотариус, адвокат, презумция невиновности




на страже закона. Суд, осуществление правосудия, милиция.

Как вести себя несовершеннолетнему при задержании сотрудниками милиции.

Умение работать с текстом учебника, работать в группе, делать выводы.

устные ответы, кроссворды, таблицы

рабочие тетради

$7, ответы на вопросы

Урок № 12-13 Правонарушения и преступления. Урок мини- лекция ; урок практикум.

правонарушение, преступление




правонарушение. преступление




Уметь работать в группе, делать выводы.

Уметь работать в группе, заполнять таблицу




Записи в тетради.

Урок № 14 Повторительно – обобщительный урок, урок повторения – соревнования. Человек и закон.

Закон, правонарушение, преступление, дисциплина, долг, обязанность




Права и обязанности граждан. Что такое законы? Защита отечества? Кто стоит на страже закона?




Характеризовать законы, знать права и обязанности, делать выводы.

кроссворд, устные ответы.




повторить $1-7

^ Раздел II «Человек и экономика»

Урок №15-16 Экономика и ее основные участники. Урок изучения нового материала и урок практикум.

Экономика. Производство, распределение, обмен, потребление




Что такое экономика? Зачем нужна экономика? Основные участники экономики.




Знать кто является участником экономики, делать сравнительный анализ, оценивать события и явления.

письменные ответы, устные ответы, творческое задание.




$8

Урок №17 «Золотые руки работника» ( комбинированный урок)

Зарплата, квалификация




Дело мастера боится. Из чего складывается мастерство работника, труд и зарплата. Количество и качество труда.




Знать каким бывает труд, от чего зависит труд и зарплата, решать проблемные вопросы.

Устные ответы, письменные ответы в рабочей тетради.




$9. вопросы на стр. 105

Урок №18 «Золотые руки работника» (урок – проверка знаний)
















Письменные ответы в рабочей тетради

рабочие тетради

$9

Урок №19-20 «Производство, затраты, выручка, прибыль» (урок новых знаний, урок проверки знаний)

производство, технология, затраты производства, производительность труда, прибыль




Что и как производить? Затраты производства. Все ли выгодно производить?




Знать как организуется производство? Как сделать производство выгодным? Уметь решать простейшие производственные вопросы

Устные ответы на вопросы в рабочих тетрадях.

рабочие тетради

$10, вопросы к параграфу.

Урок № 21-22. «Виды и формы бизнеса» (Урок новых знаний, урок закрепления знаний- урок –игра)

Бизнес, виды бизнеса, формы бизнеса.




Что такое бизнес? Виды бизнеса. Формы бизнеса.




Знать, что такое бизнес, виды и формы бизнеса; уметь применять знания на практике

применение знаний в игре.

рабочие тетради

$ 11

Урок №23-24 «Обмен, торговля, реклама» (урок изучения нового материала, урок – игра. Закрепление полученного материала)

товар, стоимость, цена товара, бартер, торговля, реклама.




Зачем люди обмениваются? Торговля и ее формы. Реклама- двигатель торговли.




Знать основные термины, уметь применять знания.

Проверка задания в рабочей тетради, устные ответы во время игры.

рабочие тетради

Задание в рабочей тетради, $12

Урок №25-26 «Деньги и их функции» (урок изучения нового материала, урок – путешествие, урок – закрепления новых знаний)

Деньги, эквивалент, монета, банкнота, асмтация, чек




как деньги стали деньгами? Функции денег. Деньги меняют обличие.




Знать термины, функции денег, уметь применять полученные знания в жизни.

проверка заданий в рабочей тетради, оценка устных ответов.

рабочие тетради, карта путешественников

задание в рабочей тетради, $ 13, вопросы к параграфу.

Урок № 27-28 «Экономика семьи. Семейный бюджет» (изучение нового материала, ролевая игра) .

Ресурсы семьи, фиксированные доходы, бюджет, переменные доходы, оптимизация




Ресурсы семьи. Что такое бюджет? На что семьи тратят деньги? «Без нужды живет, кто деньги бережет»




Знать основные термины, ресурсы семьи, что такое бюджет и на что он тратится, уметь применять знания на практике.

Устные ответы на вопросы, выполнение письменного задания.

рабочие тетради

$14 Творческое задание «Составить бюджет семьи»

Урок № 29-30 «Услуги в экономике, Страховая услуга и ее особенность» (Урок новых знаний , урок изучения нового материала)

Услуга




Банковские услуги предоставляемые гражданам. Формы сбережения граждан ( наличная валюта, банковские вклады, ценные бумаги)




Услуги, как граждане могут накапливать свои сбережения







Записи в тетрадях.

Урок № 31 «Налоги» ( урок изучения нового материала, урок – мини лекция)

Знать термины налоги, подоходный налог, косвенные налоги, налоговая полиция




Что такое налоги? Зачем они нужны? Как взимается подоходный налог с граждан?




Знать термины. Статью 57 Конституции Российской Федерации, уяснить для чего необходимы налоги, способствовать законопослушности у граждан.







Записи в тетрадях.

Урок №32 урок закрепления и обобщения «Человек и экономика»

Знать термины по темам: услуги в экономике, страховая услуга и ее особенности, налоги.



















повторить записи в тетради.

Урок № 33 «Человек, экономика, общество» ( урок повторений – обобщений)

Знать термины по всему курсу










давать сравнительную характеристику, отвечать на вопросы, иметь свою точку зрения.







повторить $1-14

Урок № 34 - резерв




























Скачать 113.7 Kb.
оставить комментарий
Боголюбова
Дата27.09.2011
Размер113.7 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх