Публичный доклад о результатах 2008 – 2009 учебного года муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4»
| скачать Публичный доклад МОУ «СОШ № 4» с. Курьи ГО Сухой Лог - 2008 – 2009 учебный год Публичный доклад о результатах 2008 – 2009 учебного года муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 4» село Курьи городского округа Сухой Лог
«Средняя общеобразовательная школа № 4» городского округа Сухой Лог - муниципальное общеобразовательное учреждение, образованное в 1859 году. Как средняя общеобразовательная школа функционирует с 1940 года. ^ является Администрация городского округа Сухой Лог в лице Управления образования Администрации городского округа Сухой Лог. ^ 624810,Свердловская область, Сухоложский район, с. Курьи, ул. Школьная, д.12-а; телефон (34373) 91-2-67; Е-mail schoolkuryi@yandex.ru. Школа имеет структурное подразделение «Талицкая основная общеобразовательная школа», расположенное по адресу: 624826, Свердловская область, Сухоложский район, с. Талица, ул. 8 Марта, дом 43; телефон (34373) 94-2-16; Е-mail Talica@uraltc.ru. Устав утвержден приказом Управления образования от 02.04.2007 года, № 138, зарегистрирован межрайонной ИФНС России №19 по Свердловской области в ЕГРЮЛ 19.07.2006. Лицензия - серия А № 216611 от 19 февраля 2007 г. на срок до 19 февраля 2012 г. выдана Министерством общего и профессионального образования Свердловской области - регистрационный № 10294 Свидетельство о государственной аккредитации - серия АА № 176325 регистрационный номер 3374 от 29 июня 2007 года Численность персонала школы - 80 человек, из них педагогов 44 человека. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» находится в селе Курьи, которое славится своими традициями. Село по своему расположению имеет большую протяженность и условно разделяется на несколько районов: Рудник, Валовая 1 /КПУ/, Валовая 2, «нижние» Курьи, курорт «Курьи», центральный район. В связи с этой особенностью учащиеся школы живут на различных расстояниях от школы, и школа осуществляет подвоз обучающихся к началу 1 и 2 смены, развозит их после окончания смен. Микрорайон, где находится школа, центральный. Здесь находятся следующие учреждения: дошкольное образовательное учреждение № 36, Дом детства, Центр Досуга и народного творчества, здание администрации села, аптека, магазины и различные отделения совхоза “Сухоложский” (комплекс, ферма, МТМ, свинарник, пилорама, газовая котельная, контора, гаражи), Сухоложсксельэнерго (контора, гаражи). К микрорайону школы отнесён ряд домов частного жилого сектора. Школа размещается в типовом здании, построенном в 1974 г. на 650 мест. Общая площадь учебных и вспомогательных помещений составляет 3026,8 кв.м. Для осуществления образовательного процесса школа располагает 23 учебными помещениями, 1 мастерской, одним кабинетом обслуживающего труда; кабинетами истории, биологии, начальной школы, оборудованными видеодвойками, спортивным залом, стадионом, столовой на 120 посадочных мест, кабинетом информатики, оснащённым 8 компьютерами ''Пентиум 4'', читальным залом, оборудованным видеодвойкой и 5 компьютерами, музеем. История Курьинской школы начинается с 1859 года.
МОУ «СОШ № 4» ориентирована на обучение и воспитание учащихся, а также развитие их физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей, с учетом их личностных склонностей, способностей, возможностей. Это достигается путем создания благоприятных условий для общеобразовательного, умственного, нравственного и физического развития каждого учащегося. В 2008 – 2009 учебном году в МОУ «СОШ № 4» обучалось 388 учащихся – девочек –195 – 51%, мальчиков – 193 – 49%. В школе 1 ступени обучалось 147 человек, в школе 2 ступени – 215 человек, в школе 3 ступени – 26 человек.
^ неблагополучные – 26, опекаемые – 10, многодетные - 29, имеющие детей – инвалидов – 6, неполные – 62, малообеспеченные – 80, приемные семьи – 1. Социальное положение родителей:
Место работы родителей:
Большинство семей активно участвуют в жизни школы и помогают в воспитании детей, а также добровольно оказывают некоторую посильную материальную и физическую помощь в ремонте школы. В 2008 – 2009 учебном году - 15 мая - в школе уже 2 раз был проведён Праздник Семьи, приуроченный к Международному Дню семьи, где были награждены грамотами и подарками самые активные и ответственные семьи школы. В 2008 – 2009 учебном году учащийся школы Пудиков Алексей занял 2 место во Всероссийской олимпиаде по технологии и награждён Премией Губернатора Свердловской области; Венедиктова Анастасия заняла 3 место во Всероссийском конкурсе детского рисунка почтового конверта на тему «Почта в кругу семьи»; Брылякова Анастасия заняла 1 место в Региональном конкурсе детского творчества «Пасхальные перезвоны», учащиеся 2 класса заняли 3 место в Региональной выставке IV Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира», в областной экологической акции «Марш парков» команда школы стала победителем. В 2008 – 2009 учебном году обучающиеся школы активно участвовали и становились призёрами в конкурсах и олимпиадах различного уровня: в международной игре – конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех», в международной игре «Кенгуру – математика для всех», в международном игровом конкурсе «British Bulldog», в международной игре – конкурсе «КИТ – компьютеры, информатика, технологии», в V Олимпиаде по основам наук Уральского федерального округа, в областном конкурсе изобразительного искусства «Их имена прославили наш край», посвящённого Дню защитника Отечества (в рамках фестиваля «Юные интеллектуалы среднего Урала»), в областном фестивале детского творчества «Звёздный фейерверк», во всероссийском конкурсе детского творчества «Алмазные грани» и другие. В 2008 – 2009 учебном году школа разработала проект «Духовно - нравственного воспитание обучающихся на территории городского округа Сухой Лог», внедрение которого планируется в 2009 – 2010 учебном году.
Миссия МОУ «СОШ № 4» в создании условий, обеспечивающих формирование человека новой философии и психологии общения, умеющего жить среди людей, активно реализующего себя в жизни общества. В школе богатые традиции, которые гармонично сочетаются с инновационными начинаниями: деятельность школы строится на основе
В 2008 - 2009 учебном году школой была достигнута следующая цель: создание условий для вариативности и личностной ориентации образования, увеличения возможности выбора обучающимися значимых элементов содержания образования и наиболее адекватных форм учебной деятельности. Решались следующие задачи: 1.повышение духовно – нравственной культуры обучающихся; 2. развитие информационной культуры обучающихся; 3. увеличение возможностей для выбора обучающимися необходимого содержания образования и адекватных форм учебной деятельности; Результатом достижения цели считаем следующее. МОУ «СОШ № 4» обеспечивает полную реализацию обучающимися действующих требований Государственного образовательного стандарта. В 2008 – 2009 учебном году 100% обучающихся освоили стандарт. Это проявляется и в стабильных обязательных образовательных результатах: в 2008 – 2009 учебном году 8% освоили Государственный стандарт на «5», 36% обучающихся освоили Государственный образовательный стандарт на «4» и «5», 7% обучающихся закончили учебный год с одной «3» и являются резервом. На 1 ст. на «4» и «5» стандарт освоили 52% обучающихся, на 2 ст. – 28%, на 3 ст. – 38%. Качество образования у выпускников 1 ступени по основным предметам: русский язык – 38%, математика – 47%, литературное чтение – 74%, окружающий мир – 68%, иностранный язык – 79%. Выпускники школы 2-ой ступени успешно закончили ее, 1 человек получил по окончании 9 класса аттестат с отличием. Качество образования у выпускников 2 ступени по основным предметам: русский язык – 36%, математика – 29%. Обучающиеся 11-х классов успешно сдали Единый государственный экзамен по обязательным предметам: - русский язык – 100%, математика – 100% , ЕГЭ как экзамен по выбору – информатика – 100%, география – 100%, биология – 84%, литература – 67%, английский язык - 100%, химия – 100%, физика - 100%, история - 100%, обществознание – 100%. По окончании 11 класса 2 обучающихся награждены серебряными медалями «За особые успехи в учении». Все обучающиеся получают аттестаты об общем (полном) и среднем (полном) образовании. Нет таких, кто окончил бы школу со справкой или остался бы на второй год. Формируется готовность обучающихся к продолжению образования по окончании школы: практически все выпускники поступают в вузы и колледжи, причем большая часть их - на бюджетной основе.
Сегодня расширяется социальное партнерство, увеличиваются правовые возможности родителей влиять на качество образования своих детей; развивается государственно-общественный характер управления школой. Важнейшим принципом ее деятельности является отношение к ребенку как к субъекту образовательного процесса.  Управление школой осуществляется на основе гласности, демократии, самоуправления. В школе действую следующие органы самоуправления: Совет Школы, Педагогический совет Школы, Общее собрание коллектива Школы, Общее собрание родителей, родительский Комитет Школы, классные родительские комитеты, Совет старшеклассников, Орган школьного самоуправления «Школьная Галактика», Методический совет. Стратегическое руководство образовательной политикой принадлежит выборному представительному органу – ^ . В 2008 – 2009 учебном году в состав Совета школы входили: родители - Шмелёва О.Н., Пудикова Н.А., Котвицкая С.А., Демина Л.А., Венедиктова О.В., Хитрова В.Г.; педагоги - Нефельд Л.Ю., Першина С.Н.; обучающиеся - Венедиктова Н., Иванова Д. Основные задачи, в решении которых участвовал Совет школы: определение основных направлений развития МОУ «СОШ № 4» через внесение дополнений в Программу развития и Образовательную программу; стимулирования труда работников школы через участие в распределении стимулирующей части заработной платы (в рамках внедрения НСОТ); содействие созданию в МОУ «СОШ № 4» оптимальных условий и форм организации образовательного процесса через участие в Днях ДРК по различным темам, в родительских собраниях и лекториях; контроль за реализацией в полном объеме образовательных программ в соответствии с Учебным планом и Графиком учебного процесса МОУ «СОШ № 4» через участие во внутришкольном контроле и участие в Г(И)А в качестве общественных наблюдателей; осуществление контроля за организацией питания и медицинского обслуживания в МОУ «СОШ № 4» в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников МОУ «СОШ № 4»; участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда стороны не пришли к обоюдному соглашению; взаимодействие с другими органами самоуправления в МОУ «СОШ № 4». Непосредственное управление педагогическим процессом реализует директор школы Елена Сергеевна Казанцева и его заместители по учебно-воспитательной, воспитательной работе и социально – правовой защите детей: Карткужакова Галина Александровна, Вагина Елена Максимовна, Кузьмина Оксана Александровна, Федонова Елена Леонидовна. В школе работает трудолюбивый, доброжелательный, творческий коллектив. Возрастной состав, достаточно высокий уровень квалификации, отсутствие текучести кадров, ориентации на принципы гуманистической педагогики позволяет коллективу стабильно и интересно работать. В 2008 – 2009 учебном году поступило 2 жалобы в администрацию МОУ «СОШ № 4» от родителя Софьиной М.А. Жалобы, поступившие от родительницы Софьиной М.А., рассмотрены, результат доведен до сведения родительницы, которая удовлетворена ответом. 1 жалоба от Мульциной Л.Н. поступила в администрацию учредителя – жалоба рассмотрена; факты, изложенные в жалобе, не подтвердились.
Система оценки качества образования в МОУ «СОШ № 4» носит комплексный характер и включает в себя следующее: 1) систему оценки образовательных достижений обучающихся как положительного результата совместных усилий всех субъектов образовательного процесса, 2) систему оценки достижений педагогов (в соответствии с достижениями обучающихся); 3) систему оценки достижений школы в целом (в соответствии с достижениями обучающихся и педагогов); 4) систему стимулирования и мотивации к саморазвитию обучающихся, педагогов; 5) систему показателей качества образования, соответствующую образовательной программе МОУ «СОШ № 4», потребностям субъектов образования. Стимулирование качественной работы педагогов проводится на основании Положения о новой системе оплаты труда, принятого 01.12.2008 года. Уровень качества образования в МОУ «СОШ № 4» выявляется через систему оценки качества деятельности школы:
Доля выпускников, успешно прошедших Г(И)А в форме ЕГЭ в 2008 – 2009 учебном году по русскому языку – 100%, математике – 100%.
В 2008 – 2009 учебном году финансирование МОУ «СОШ № 4» со СП «Талицкая ООШ» составило 20.860.509 рублей. В том числе ФОТ составил 15.716.333 рублей, из которого 8.342.235 рублей – ушло на заработную плату учителей (что составляет 53% от общего ФОТ). Средняя заработная плата педагогов составила 13116 рублей. В процессе исполнения бюджета в 2008 – 209 учебном году выплачена заработная плата в соответствии с Положением о новой системе оплаты труда в установленные сроки работникам МОУ «СОШ № 4», осуществлена подготовка к началу учебного года и отопительному сезону, обеспечено материально-техническое оснащение образовательного процесса, осуществлены меры по противопожарной безопасности, реализовано материально-техническое обеспечение в рамках федеральных и региональных целевых программ развития образования (кабинет химии, спортивные сооружения, оборудование для школьной столовой), осуществлен текущий ремонт здания школы. На приобретение основных средств для учебного процесса из областного бюджета выделено 420.000 рублей. На одного ученика в год расходуется 50.879.290 рублей. В рамках реализации национальных проектов в 2008 – 2009 учебном году осуществлялось следующее финансирование: ежемесячная выплата вознаграждений педагогическим работникам за классное руководство – 372.666 рублей, получили автобус ПАЗ 32053-70 для подвоза обучающихся. Осуществляется поквартальный анализ информации о расходовании средств субвенций, направляемых на оплату труда, оснащение образовательного процесса, компенсационные выплаты за книгоиздательскую продукцию. Обеспечен высокий процент исполнения бюджета. Горячее питание получали 100 % учащихся (объем дотационных средств на питание составил из областного и местного бюджета 1.727.00 рубля). Охват бесплатным горячим питанием детей по категориям: уч-ся из многодетных семей – ^ чел., уч-ся – инвалиды – 1 чел., опекаемые – - 8 чел. или 100% от общего числа данной категории, дети из малообеспеченных семей - 38 чел. Всего 81 чел. Охват питанием обучающихся в специальном коррекционном классе - 17 чел. ^ . питались за счет дотации, в том числе 50 человек с привлечением родительских средств. Дети, питающиеся только за счет дотации, имели возможность получать горячие завтраки в виде разнообразных каш, гарниров за счет бесплатного молока, поставляемого ежедневно ГУП СО совхоз «Сухоложский». Меню в школьной столовой разнообразное, сбалансированное, присутствует рыба, мясо, творог, фрукты Ежедневно разнообразный гарнир. При приготовлении пищи используется йодированная соль. ^ Питание учащихся начальных классов ЗАВТРАК: каша молочная жидкая пшенная с маслом -200/10 - 2,40 коп. сыр порционный - 8 гр.- 2,49 коп. банан свежий -0, 210 - 9,36коп. булка сухоложская витаминизированная -31 - 0,62 сок «Красавчик» - 200 - 10,13 ^ . Льготное питание уч-ся 5-11 классов ЗАВТРАК: суп-лапша домашняя с мясом - 250/15 - 6,83коп. Каша рассыпчатая (гарнир) с соусом - 150\50 – 2,97 коп. Колбаса «Русская» отварная - 67 - 17,46 коп. Сок «Красавчик» - 200,0 - 6,64 коп. Булка сухоложская витаминизир. -55 - 1-10 коп. ^ Питание учащихся специальных (коррекционных) классов ЗАВТРАК: запеканка творожная со сгущенным молоком -150/20 - 26,52 коп. булка сухолож.витаминиз. – 44,0 гр..- 0,88 коп. Чай с сахаром, молоком - 200,0 - 0-58коп. Банан свежий - 210,0 - 9 -36 коп. Итого: 37,34 ОБЕД: суп-лапша домашняя с мясом - 250/15 - 6,83коп. Каша рассыпчатая (гарнир) с соусом - 150\50 – 2,97 коп. Колбаса «Русская» отварная - 73 - 19-02 коп. Сок «Красавчик» - 200,0 - 6,64 коп. Булка сухоложская витаминизир. -60 - 1-20 коп. ^ ИТОГО: - 74-00 коп. Питание учащихся 5 – 11 классов за родительскую плату суп - лапша домашняя с мясом - 250/15 - 6,83к запеканка творожная со сгущенным молоком -150/20 - 26,52 коп Чай с сахаром, молоком - 200,0 - 0-58коп Булка сухоложская витаминизир. -54 - 1-07 коп. ^ . Питание учащихся 5 – 11 классов за счет дотации ( 8,00коп.) . каша молочная жидкая пшенная с маслом -200/12 - 2,63 коп чай с сахаром - 200,0 - 0-58 коп. Булка сухоложская витаминизир -33,0 - 0-66 коп. ^ Меню на 6 апреля 2009 г. Питание уч-ся нач кл. Бифштекс натуральный - 40,0 гр. – 17.19 коп. Каша ячневая ( гарнир) с маслом – 180/10 – 3 – 18 коп. Сок яблочный - 200,0 гр. – 4-16 коп. Булка «Сухоложская» - 27,0 гр. – 0-47 коп. ^ . Бесплатное питание уч-ся 5-11 кл. (и с привлечением родительских средств) . Суп овощной с курой, сметаной - 250/20/10 - 9-99 коп. Запеканка картофельная с мясом, соусом - 125/50 - 23-01 коп. Чай с сахаром - 200,0 гр. -0-76 коп. Булка «Сухоложская» - 70,0 гр. – 1-24 коп. ^ . Питание уч-ся 5-11 кл. ( дотация): Колбаса отварная -20,0 гр. - 6-62 коп. Каша ячневая с маслом - 140/5 - 2-12 коп. Чай с сахаром - 200,0 гр. - 0,76 коп. Булка «Сухоложская» - 28,0 гр. – 0, 50 коп. ^ Питание уч-ся специальных коррекционных классов ( 5-9 кл.): Завтрак Колбаса отварная - 50,0 гр. – 16, 55 коп. Каша ячневая с маслом - 200,0 - 3-39 коп. Чай с молоком - 200,0 - 0,76 коп. Булка «Сухоложская» - 30,0 - 0-53 коп. Сырок творожный - 45,0 - 7,56 коп. Обед Суп овощной с курой сметаной - 250,20\10 - 9-99 коп. Запеканка картофельная с мясом, соусом - 185/50 - 33-71 коп. Чай с сахаром - 200,0 гр. -0-76 коп. Булка «Сухоложская» - 42,0 гр. – 0,75 коп. ^ . Материально – техническая и учебно – методическая база школы.
В 2008 – 2009 учебном году за участие в конкурсах обучающиеся получили 1 принтер – сканер – копир, 1 магнитофон, комплект баскетбольных мячей, сертификат на 600 рублей и сертификат на покупку туристского снаряжения. Спонсоры подарили школе мячи: волейбольные, футбольные, баскетбольные и резиновые. На основании анализа учебно – методического комплекса, проведенного библиотекой школы, было выявлено:
В 2008 – 2009 учебном году пополнилась фильмотека школы:
В 2008 – 2009 учебном году библиотечный фонд пополнился на 2591 учебников, из них 284 Р(НР)К. Приобретено 40 справочных изданий. За счёт привлечения спонсорских средств было приобретено:
Организация образовательного процесса в МОУ «СОШ № 4» ориентирована на возрастные особенности обучающихся. Все усилия направлены на то, чтобы выполнялись требования Государственного образовательного стандарта, сохранялось здоровье обучающихся, создавалась среда, где они чувствовали бы себя субъектами образовательной деятельности.Режим работы МОУ «СОШ № 4» в 2008 – 2009 учебном году
1 смена - начало занятий - 08.30 окончание занятий - 13.45. 2 смена - начало занятий – 14.00 окончание занятий – 19.00. Продолжительность учебной деятельности - 1 ступень – 5 дней в неделю, 2 и 3 ст. – 6 дней.
В 2008 – 2009 учебном году со 2 смены обучались 4 класса /70 человек/. Всего в МОУ «СОШ № 4» 21 класс-комплект. ^ на 1 сентября 2008 – 2009 учебного года - 18 человек. Количество учащихся на одного учителя - 10. Количество обучающихся в параллели: 1 класс – 42 человека, 2 класс – 38 человек, 3 класс – 33 человека, 4 класс – 34 человека, 5 класс – 59 человек, 6 класс – 40 человек, 7 класс – 37 человек, 8 класс – 51 человек, 9 класс – 28 человек, 10 класс – 6 человек, 11 класс – 20 человек. ^ – 3,8 квадратных метра. В 2008 – 2009 учебном году в школе работало 2 класса для детей с задержкой психического развития – 5 класс (10 человек) и 8 класс (9 человек), количество обучающихся с нарушениями умственного развития и ослабленным физическим здоровьем – 10 человек. Отрадно отметить, что за последние годы не стало обучающихся, не посещающих школу. В этом направлении ведётся целенаправленная работа как заместителем директора по социально – правовой защите детей, так и классными руководителями, при непосредственном участии сельской администрации. Комплектование классов производится в соответствии с Уставом ОУ: школа осуществляет прием на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, всех подлежащих обучению граждан, проживающих в ее микрорайоне и имеющих право на получение образования соответствующего уровня. Классы для детей с отклонениями в развитии (ЗПР, умственно отсталых) формируются на основании заключения ПМПК (имеющей статус областной) и заявления родителей (законных представителей). Структура классов соответствует направленности реализуемых образовательных программ, наполняемость классов соответствует лицензионным требованиям, типу и виду учреждения. Информационное обеспечение образовательного процесса соответствует типу и виду образовательного учреждения: количество книг библиотеки в расчете на одного учащегося – 20. Среднее количество времени использования Интернета в расчете на одного учащегося в год – 34 часа; количество учащихся на 1 компьютер - 18; доля учащихся, пользующихся услугами библиотеки по внеучебным вопросам, - 100%. В школе в 2008 – 2009 учебном году работало 44 педагога. Образовательный процесс обеспечивают также 2 заместителя директора по учебно – воспитательной работе, 1 заместитель директора по воспитательной работе, 1 заместитель директора по социально – правовой защите детей, 1 педагог - организатор, 8 воспитателей ГПД, 1 заведующий библиотекой. 39 педагогов аттестованы. ^ - русский язык и литература – 5, - математика - 3, - физика - 1, - химия - 1, - биология - 1, - география - 1, - английский язык – 3, - французский язык - 1, - история – 4, - информатика - 1, - физкультура - 3, - музыка - 2, - технология – 2, - изобразительное искусство - 1, - ОБЖ, КБЖ - 1, - МХК – 1, - учителя начальных классов – 10, - педагог – психолог, дефектолог – 3. ^ - 38 лет. 28 % педагогов составляют выпускники школы разных лет, 14 % – мужчины (6 человек). МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» на 100% укомплектовано педагогическими кадрами по всем образовательным программам, согласно приложению к лицензии, что позволяет проводить обучение по всем предметам федерального, регионального и школьного компонентов. Руководящий состав школы представлен опытными педагогами, директор школы и заместители директора имеют высшую и первую квалификационную категорию. ^ Высшее образование - 32 чел - 73 %. Незаконченное высшее - 3 чел. - 7 %, среднее профессиональное - 9 чел - 20 % Стаж педагогов До 5 лет- 8 чел. - 18 % От 5 до 10 лет - 5 чел. - 11 % От 10 до 20 лет - 10 чел. - 23 % От 20 до 30 лет- 12 чел.- 27 % Свыше 30 лет - 9 чел. -21 % ^ Высшую категорию - 4 чел. - 9 %, 1 категорию - 22 чел. - 50 %, 2 категорию - 13 чел. - 30 %, Без категории - 5 чел. - 11 % За 2008 – 2009 учебный год прошли курсы повышения квалификации 100 % педагогов на 44 образовательных программах. Учителя отмечены многими наградами. Все педагоги - участники проекта «Духовно – нравственное воспитание обучающихся», разработанного школой в 2008 – 2009 учебном году. Практически все педагоги освоили программу «Информационная культура педагога». 80% учителей применяют ИКТ в учебном процессе. Педагоги МОУ «СОШ № 4» являются членами муниципальной аттестационной комиссии, муниципальных и областных экспертных комиссий при подготовке к Г(И)А, комиссий при организации и проведении мероприятий в рамках фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала», областных экспертных комиссий на Г(И)А, руководителями муниципальных групп педагогического общения, международного проекта «Правовые реформы в России». Такие кадровые мероприятия, как аттестация, курсовая подготовка, участие во всех формах методической работы (группы педагогического общения, методические объединения, методические семинары и конференции разных уровней и т.д.), способствовали повышению качества образования, росту педагогической компетенции учителей. Организация образовательного процесса в школе направлена на расширение возможностей для самостоятельной продуктивной деятельности обучающихся, создание механизмов формирования гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности и способности к социализации в обществе.
МОУ «СОШ № 4» реализует следующие образовательные программы: - общеобразовательные программы начального общего образования, - общеобразовательная программа основного общего образования, - общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, - программы общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья: 1.общего образования детей с задержкой психического развития 2.общего образования детей с умственной отсталостью - программы дополнительного образования по направленностям: художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, культурологической, естественнонаучной, туристско-краеведческой. Широк спектр программ дополнительного образования, соответствующих индивидуальным запросам обучающихся. Они реализуются по 5-ми направленностям через работу кружков, объединений, клубов, спортивных секций, проектную деятельность, факультативные, вариативные, индивидуально-групповые занятия и общешкольные мероприятия. В каникулярный период проводятся оздоровительные кампании, в различных формах обеспечивается занятость учащихся. Образование, предлагаемое в школе, в том числе и дополнительное, бесплатное. На бесплатной основе работают 58 факультативов, кружков и секций: оздоровительная физическая культура, волейбол, баскетбол, азбука туризма, основы ориентирования, историко-краеведческий музей, Дружина юных пожарных, Юные инспектора движения, «Юные журналисты», экологический отряд, театральный кружок, школьные творческие объединения «Забота», «Делу – время», «Истоки», «Патриот», «Родники», «Экстрим – клуб», «Кураж», Школьное научное общество и другие.^В школе изучаются 3 иностранных языка: английский, немецкий, французский. Реализуются инновационные образовательные программы и технологии: проблемное обучение, разноуровневое обучение, технология решения исследовательских задач (ТРИЗ), использование исследовательского метода в обучении, проектные методы обучения, технология «дебаты», технология модульного и блочно-модульного обучения, лекционно-семинарско-зачетная система обучения, технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр, обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа), информационно-коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии, система инновационной оценки «портфолио».В 2008 – 2009 учебном году в МОУ «СОШ № 4» реализовывались разнообразные формы обучения: экстернат (1 человек), работа по индивидуальным учебным планам (27 человек), индивидуальное обучение на дому (3 человека). В 2008 – 2009 учебном году МОУ «СОШ № 4» оказывала образовательные услуги обучающимся, отдыхающим в ГУП «Санаторий «Курьи» на основании Договора на оказание услуг от 20.10.2008 года.
В 2008-2009 учебном году обеспечена полная реализация обучающимися действующих требований Государственного образовательного стандарта. Это проявляется в образовательных результатах. 100% обучающихся получили аттестат об основном общем, среднем (полном) общем образовании, в том числе и учащиеся, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации, опекаемые. 1 выпускник 9 класса получил аттестат с отличием, 2 выпускницы 11 класса получили серебряные медали «За особые успехи в учении». Обучающихся, отчисленных из школы, нет. В 2008 – 2009 учебном году 8% освоили Государственный стандарт на «5», 36% обучающихся освоили Государственный образовательный стандарт на «4» и «5», 7% обучающихся закончили учебный год с одной «3» и являются резервом. На 1 ступени на «4» и «5» стандарт освоили 52% обучающихся, на 2 ст. – 28%, на 3 ст. – 38%. 30 обучающихся награждены в 2008 - 2009 учебном году похвальным листом «За отличные успехи в учении (17 человек из школы 1 ступени, 13 человек из школы 2 ступени); Все обучающиеся переводных классов по решению педагогического совета (протокол № 12 от 20.05.2009) переведены в следующий класс на основании полного освоения образовательных программ по всем предметам учебного плана общеобразовательного учреждения. Похвальными грамотами «За успехи в изучении отдельных предметов» в 11- м классе награждены 5 человек (25% от общего количества одиннадцатиклассников). ^
^
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 