Публичный доклад по итогам 2010 2011 учебного года icon

Публичный доклад по итогам 2010 2011 учебного года


Смотрите также:
Публичный доклад директора моу «Ярабайкасинская сош» Кудряшова Н. В...
Публичный доклад по итогам 2010/2011 учебного года директора моу сош №1 Гиагинского района...
Публичный доклад...
Публичный доклад директора мбоу – средняя общеобразовательная школа №18 ст...
Публичный доклад по итогам 2009-2010 учебного года (проект)...
Публичный доклад мкскоу белоомутская общеобразовательная школа-интернат VIII вида по итогам 2010...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Политотдельской средней...
Публичный доклад по итогам 2010-2011 учебного года...
Публичный доклад Государственного образовательного учреждения Гимназии №1591 Восточного...
Публичный доклад Государственного образовательного учреждения Гимназии №1591 Восточного...
Публичный доклад по итогам 2010/2011 учебного года...
Публичный доклад начальника Управления образованием го богданович по итогам 2009-2010 учебного...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ


УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

НОВОУРАЛЬСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД


ПО ИТОГАМ 2010 – 2011 УЧЕБНОГО ГОДА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 56

С УГЛУБЛЁННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»


г. Новоуральск

Введение


Открытый информационно - аналитический доклад подготовлен администрацией и педагогическим коллективом образовательного учреждения, отражает состояние дел в общеобразовательном учреждении и результаты его деятельности в 2010 - 2011 учебном году.

^ Цель доклада - информировать родителей (законных представителей), обучающихся, учителей, общественность, органы управления образованием, средства массовой информации об основных результатах и направлениях развития учреждения.

Информационно-аналитический доклад – это шаг к открытости, гласности в обсуждении результатов деятельности образовательного учреждения, возможность для Совета школы, родительской общественности, социума осмыслить перспективы развития учреждения. Доклад призван способствовать развитию партнерских отношений между учреждением и родителями (законными представителями), социумом.

Информация, представленная в докладе, является достоверной, отражает реальное состояние развития образовательного учреждения и построена на основе мониторингового анализа образовательного процесса в школе за прошедший учебный год.

Содержание доклада мы адресуем прежде всего родителям наших сегодняшних и будущих учеников. Прочитав его, вы сможете ознакомиться с традициями школы, условиями обучения и воспитания детей, с особенностями образовательных программ общего и дополнительного образования, с достижениями учеников и педагогов.

Информация о результатах, основных проблемах и перспективах развития учреждения адресована нашим учредителям, общественности, органам местного самоуправления, определяющим роль каждого образовательного учреждения в педагогической палитре Новоуральского городского округа.

Обеспечивая информационную открытость, мы надеемся на увеличение числа социальных партнеров, повышение эффективности их взаимодействия с нашим учреждением.

Накануне нового учебного года, определяя свою роль в реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», с удовлетворением отмечаем, что все основные направления развития образовательного учреждения определены верно, результаты образовательной деятельности соответствуют современным требованиям.


^ Наш юридический адрес:

Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 56 с углубленным изучением отдельных предметов"

МОУ "СОШ 56" 624130 Свердловская область, г. Новоуральск, ул. С. Дудина, д.7

тел/факс +7 (34370) 31147

e-mail: school56@novotec.ru

ОКПО 50309955, ОГРН 1026601723939

^ ИНН/КПП 6629012315/662901001

Директор учреждения:

Светлана Серафимовна Бушланова – руководитель высшей категории, заслуженный учитель РФ, почетный гражданин НГО.

Содержание

1.Общая характеристика учреждения 5

1.1. Состав обучающихся 9

. 1.2 Общие сведения об укомплектованности и уровне квалификации педагогических работников 10

2. Особенности организации образовательного процесса в 2010 – 2011 учебном году 12

2.1. Начальное общее образование 13

2.2. Основное общее образование 14

2.3 Среднее (полное) общее образование 16

3.Условия осуществления образовательного процесса 18

3.1 Здоровьесберегающие ресурсы образовательного учреждения 18

3.2.Обеспечение безопасности образовательной среды 25

3.3.Материально-технические и информационные ресурсы образовательного процесса 26

4. Результаты деятельности. Качество образования 29

4.1. Начальная школа 29

4.2. Основная школа 30

4.3.Средняя (полная) школа 31

4.4.Взаимодействие с высшими учебными заведениями 32

4.5.Реализация «Модели развития детской одаренности в условиях общеобразовательной школы» 33

4.6.Состояние дополнительного образования 38

5.Социальная активность и внешние связи 41

6.Финансовые ресурсы 42

7. Приоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения на 2011 – 2012 учебный год 44

Приложение 1 47

Приложение 2 54

Приложение 3 55

Приложение 4 57

Приложение 5 59

Приложение 6 65

Приложение 7 75

Приложение 8 82

Приложение 9 91

Приложение 10 93


^

1.Общая характеристика учреждения



Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 56 с углублённым изучением отдельных предметов» в 2010 – 2011 учебном году оказывала образовательные услуги, которые были получены в форме муниципального задания от учредителя в лице администрации Новоуральского городского округа. Осуществляло эту деятельность на основании приказа Министерство общего и профессионального образования Свердловской области № 344-ая от 25.10.2010 г. об изменении вида школы и лицензии, выданной Министерством общего и профессионального образования Свердловской области на право ведения образовательной деятельности 13 мая 2009 года, серия А № 271043, регистрационный № 11961 (срок действия лицензии по 21 марта 2013г.).

Образовательное учреждение имеет свидетельство о государственной аккредитации ГА № 007840 от 01.07.2009, выданное Министерством общего и профессионального образования Свердловской области, рег. № 4847.

Учреждение оказывало образовательные услуги:

- по общеобразовательным программам:

  • начального общего образования (нормативный срок освоения 4 года);

  • основного общего образования, в том числе с дополнительной (углубленной) подготовкой обучающихся по математике, информатике и информационно – коммуникационным технологиям, химии, физике, биологии (нормативный срок освоения 5 лет);

  • среднего (полного) общего образования, в том числе с дополнительной (углубленной) подготовкой по математике, информатике и ИКТ, физике, химии, биологии – коммуникационным технологиям (нормативный срок освоения 2 года);

- по программам дополнительного образования по следующим направленностям:

  • художественно-эстетической (нормативный срок освоения 3 года);

  • физкультурно-спортивной (нормативный срок освоения 3 года);

  • туристско-краеведческой (нормативный срок освоения 2 года);

  • научно-технической (нормативный срок освоения 1 год);

  • культурологической (нормативный срок освоения 1 год);

  • эколого-биологической (нормативный срок освоения 1 год);

  • военно - патриотической (нормативный срок освоения 2 года);

  • социально – педагогической (нормативный срок освоения 1 год).

- платные образовательные:

  • углубленное изучение предметов, кроме математики, физики, химии, биологии;

  • изучение 2-го иностранного языка;

  • были открыты группы, кружки, объединения, профиль которых определялся на основе изучения запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).

Целевым ориентиром деятельности педагогического коллектива Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 56 с углублённым изучением отдельных предметов» в 2010 - 2011 учебном году являлось создание условий для формирования и развития у обучающихся универсальных учебных действий и духовно-нравственных ценностных установок, обусловленных адекватными знаниями, умениями, опытом самостоятельной деятельности.


^ Достижение цели обеспечивало решение следующих задач:

1. Совершенствование содержания образования школы как школы с углубленным изучением отдельных предметов с учетом перехода в статус лицея:

  • в 2010 – 2011 гг. в учебном плане школы было предусмотрено углубленное изучение физики, химии, биологии в 8 - 11 классах;

  • продолжалось создание системы спецкурсов, помогающих учащимся 5 - 7 классов определиться с выбором дальнейшей траектории получения образования;

  • в связи с реализацией национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» продолжалось совершенствование системы занятий по выбору, направленных на развитие одаренности обучающихся, систематизировалась работа по диагностике и осмыслению опыта работы по развитию детской одаренности педагогическим коллективом;

  • расширялись связи с образовательными центрами и высшими учебными заведениями России: Общероссийской Малой академией наук «Интеллект будущего» г. Обнинск, Федеральной заочной физико-технической школой при Московском физико-техническом институте

  • обеспечивалось ведение спецкурса по математике с обучающимися классов с углубленным изучением математики под

ого предмета под руководством сов с углубленным изучени осковском физико-техническом инститруководством А.Г. Шнейдера;

  • продолжалось сотрудничество с образовательным центром «Школьный университет» при ТУСУР (г. Томск), Центром развития одарённости (г. Пермь), УрГПУ (кафедра методики преподавания математики, центр «Словесник»), автономной некоммерческой организацией «Дом учителя Уральского федерального округа», Институтом продуктивного обучения Российской академии образования.

2. Оптимизация организации учебного процесса:

  • осуществлялся переход старшей школы на зачётную систему, лекционно-семинарские формы занятий;

  • 8 классы переведены на режим 6 - дневной учебной недели в связи с введением пропедевтической подготовки к углублённому изучению отдельных предметов;

  • была изменена продолжительность урока в начальной школе с 01.09.2010г. до 35 минут, увеличивая тем самым количество уроков в неделю до 25, за счет вариативной части (выполняя рекомендации СанПиНов);

  • была организована работа по созданию условий для освоения учащимися учебной программы в индивидуальном темпе и по индивидуальным образовательным маршрутам;

  • продолжено внедрение здоровьесберегающих технологий, в первую очередь, технологии деятельностного метода.

3. Повышение эффективности процессов управления реализацией образовательной программы школы:

  • внесены изменения в Положение о комплектовании классов с углублённым изучением отдельных предметов на основании имеющегося практического опыта;

  • проводился мониторинг образовательного процесса с точки зрения обеспечения сохранения здоровья обучающихся;

  • создавались условия для повышения уровня мотивации всех участников образовательного процесса на внедрение инноваций;

  • была организована работа по повышению уровня мотивации педагогов на участие в конкурсах профессионального мастерства на уровне города, области, России

4. Реализация программы «Информатизация образовательного процесса»:

  • создана единая образовательная среда школы;

  • продолжена работа по созданию информационного центра школы;

  • совершенствовалась работа по применению в учебном процессе имеющихся мультимедийных средств;

  • создавались условия для повышения информационной грамотности педагогов;

  • использовались информационные ресурсы при работе с родителями (электронный журнал, электронный дневник, смс-сообщения).

5. Организация инновационной деятельности.

На базе учреждения работали экспериментальные площадки:

  • реализация инновационной программы «Апробация механизма и разработка модели внедрения в образовательную практику деятельностного метода обучения «Школа 2000…» (региональный уровень). Договор о сотрудничестве с МОУ ДПО «УМЦРО» г. Новоуральска от 16.10.2007 г. № 2413;

  • апробация межпредметного курса «Мир деятельности» (федеральный уровень). Договор о сотрудничестве в проведении экспериментальной работы с Центром системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» АПК и ППРО Минобрнауки РФ от16.12.2010г;

  • управление введением ФГОС общего образования (областной уровень). Свидетельство № 317 о присвоении образовательному учреждению статуса базовой площадки Института развития регионального образования Свердловской области, приказ от 06.10.2009г. № 137-д;

  • базовая школа по формированию ИКТ-компетентностей школьников Международной исследовательской программы «Будущее за ИКТ» на 2009-2012 г. г. (федеральный уровень). Постановление координационного совета Международной исследовательской программы «Будущее за ИКТ», г. Томск от 15.08.2010г;

  • развитие связей в области образовательной деятельности (областной уровень). Соглашение о сотрудничестве с ГОУ ВПО «Уральский государственный горный университет», г. Екатеринбург от 01.12.2009г.

Управление школой основано на нормативно-правовой базе, носит общественно-государственный характер.

В школе успешно осуществляется четырехуровневая структура управления.

1 уровень - ученический коллектив: президентский совет, временные советы творческих дел, активы классов, школьные СМИ, советы клубов дополнительного образования;

2 уровень - педагогический коллектив, методические объединения, творческие группы;

3 уровень - заместители директора, психологи, социальные педагоги, экспертные группы, методический совет, психолого-педагогический консилиум, профком школы;

4 уровень – директор, аттестационная комиссия, педагогический совет, Совет школы, социальные партнеры.

^ Открытость школьного информационного образовательного пространства осуществляется через работу школьного сайта school56.edusite.ru., содержание которого формируется на основе информации, предоставляемой участниками образовательного процесса ОУ, но не реже 1 раза в месяц.

Наша школа высоко ценит заинтересованность родителей в деятельности ОУ, о чем свидетельствуют посещаемость традиционных Дней открытых дверей, помощь родителей при организации общешкольных и классных мероприятий, а также высокая степень удовлетворенности родителей различными сторонами образовательного процесса. ( в 2011 году общий уровень удовлетворенности - 85%, деятельностной стороной - 88%, организационной стороной - 88%, социально-психологической стороной-91%, административной стороной -84%).





оставить комментарий
страница1/9
Дата10.10.2011
Размер1,24 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх