Учебно-методический комплекс по неорганической химии для специальности 050606 «Химия» Усть-Каменогорск, 2006 icon

Учебно-методический комплекс по неорганической химии для специальности 050606 «Химия» Усть-Каменогорск, 2006


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по Истории химии для специальности 050112 «Химия» Усть-Каменогорск...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая химия» для специальности 050113 биология...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «химия» для специальности 050608 -экология...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Возрастная анатомия...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методика поиска научно-педагогической информации»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Политология» для студентов экономических...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «информатика» для специальности 050112 «Химия»...
Учебно-методический комплекс по Математике для специальностей 050606-Химия, 050112-Химия шифр...
Учебно-методический комплекс по психопатологии для специальности 050105 «дефектология»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 12...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Алгоритмы и структуры данных» для специальности:...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы туризмологии» для специальности: 050902...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
Министерство Образования и Науки Республики Казахстан

Восточно-казахстанского Государственного Университета им. С. Аманжолова


Институт педагогики и психологии

Кафедра неорганической и аналитической химии


Учебно-методический комплекс


по неорганической химии


для специальности 050606 «Химия»


Усть-Каменогорск, 2006

Составители: доцент ВКГУ УМК обсужден на заседании

Касымова Г. Х.-Б., ст. преп. кафедры неорганической и

Тантыбаева Б.С. аналитической химии

Протокол № ___________

от «___» __________ 2005 г.


УМК одобрен на заседании

Методического совета

Факультета педагогики и психологии

Протокол № ____________

от «___» _________ 2005 г.



Аннотация УМК Учебно-методический комплекс по неорганической химии предназначен для студентов специальности 050606 «Химия». УМК состоит из общих сведений, краткого описания курса и учебно-методических материалов по дисциплине.




Учебно-методический комплекс по неорганической химии для студентов специальности «Химия» 050606 / Касымова Г. Х.-Б., Тантыбаева Б.С. – Усть-Каменогорск: Изд-во ВКГУ, 2006.


Восточно-Казахстанский Государственный Университет

им. С. Аманжолова

2006


1 УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(Syllabus)

  1. ^

    Общие сведения


    1. Название дисциплины: неорганическая химия

    2. Кафедра неорганической и аналитической химии

    3. Ф.И.О. преподавателя: Касымова Галина Хаджи-Бекировна, Тантыбаева Батима Сматаевна

    4. Контактная информация: телефон, время пребывания на кафедре, электронный адрес: 28-64-82

    5. Место и время проведения занятий: 425 аудитория, по расписанию

    6. Количество кредитов: 3

    7. Выписка из учебного плана:




Курс

Се-местр

Креди-ты

Лек-ции

Семинары, лаб. занятия

СРСП

СРС

Всего

Форма контроля

1

2

3

15

30

45

45

135

Экза- мен


1.8 Пререквизиты курса: Перечень предметов, знание которых необходимо для изучения неорганической химии: основы основы общей физики, математики, общей химии в объеме школьного курса, теоретические основы неорганической химии.

1.9 Постреквизиты: Знания по курсу «Неорганическая химия» используются при чтении курсов «Квантовая химия», «Аналитическая химия», «Физическая химия», «Неорганический синтез», «Химическая техногия», а также, спецкурсов, читаемых на кафедре.
  1. ^

    Краткое описание курса


2.1 Цель курса: Неорганическая химия – раздел химии, изучающий строение, состав и реакционную способность химических элементов, простых веществ и неорганических соединений. Поэтому цель преподавания данной дисциплины –развитие представлений о современном состоянии и путях развития неорганической химии, о свойствах химических элементов и их соединений, основанное на Периодическом законе Д.И. Менделеева, для чего необходима: а) систематизация огромного фактического материала и основных теоретических концепций, посвященных взаимосвязи «состав – строение – реакционная способность»; б) установление логических связей и корреляций в изменении строения и свойств химических элементов и их соединений по группам, периодам и по принципу диагонального сходства. Содержание неорганической химии должно служить основой для дальнейшего усвоения студентами дисциплин химического цикла и глубокому пониманию дисциплин.

2.2 Задачи курса: Основной задачей преподавания неорганической химии на первом курсе химического факультета является интенсивное обучение студентов систематизации теоретического и фактического материала по сравнительной характеристике свойств атомов элементов главных и побочных групп Периодической системы Д.И.Менделеева, а также, распространенности элементов в природе, способах получения , свойствах и применении простых и сложных веществ, образуемых этими элементами.

Другая задача курса – дать студентам представление о путях развития современной неорганической химии и ее значении на современном этапе развития человечества, новых направлениях, технологиях и новых материалах.

В результате изучения неорганической химии студент должен обладать следующими знаниями и навыками:

  • знать теоретические основы неорганической химии;

  • уметь творчески анализировать теоретические концепции и фактический материал неорганической химии; характеризовать атомные свойства элемента и группы элементов по положению в Периодической системе;

  • знать способы получения и химические свойства простых веществ и основных соединений элементов;

  • уметь пользоваться справочной и научно-технической литературой, при подготовке к лабораторным, курсовым работам и написанию рефератов;

  • владеть основными навыками техники химического эксперимента: измельчение, растворение, нагревание, выпаривание, прокаливание, фильтрование, получение газов и приемы работы с ними, приготовление растворов различными способами и т.д.;

  • собирать простейшие установки для проведения химического эксперимента;

  • проводить химический эксперимент с соблюдением правил техники безопасности;

  • уметь грамотно пояснять и оформлять результаты эксперимента;

  • уметь планировать эксперимент по синтезу заданного соединения.


2.3 Содержание курса «Неорганическая химия»:

Способы классификации химических элементов. Распространенность химических элементов в природе, промышленные и лабораторные способы получения простых веществ. Бинарные и многоэлементные соединения. соединения переменного состава, соединения включения, смешанные соединения.

Химия S - и P-элементов. Особенности строения атомов водорода. Распространенность водорода в природе, способы получения простых веществ(протия, дейтерия, трития).Атомарный и молекулярный водород, физические и химические свойства. Гидриды: классификация, получение, химические и физические свойства.. Строение атома и молекулы кислорода. Получение кислорода в лаборатории и технике, физические и химические свойства. Озон.

Важнейшие соединения водорода с кислородом: вода, пероксид водорода

^ Сравнительная характеристика Р-элементов VIIгруппы.

Строение атомов галогенов. Важнейшие минералы, способы получения, строение молекул, физические и химические свойства галогенов. Галогеноводороды: способы получения; сравнительная характеристика восстановительных свойств, термодинамической устойчивости и свойств галогеноводородных кислот.Галогениды: основные, амфотерные, кислотные, полимерные.

Кислородные соединения галогенов. Вторичная периодичность в изменении числа и устойчивости кислородных соединений галогенов. Порядок взаимодействия соединений галогенов друг с другом. Характер изменения кислотных и окислительно-восстановительных свойств кислородсодержащих кислот галогенов и их солей. Интергалогениды.

^ Сравнительная характеристика Р-элементов VI-группы.

Строение атомов, характер изменения атомных свойств халькогенов. Лабораторные и промышленные способы получения простых веществ и сравнительная характеристика их физических и химических свойств. Соединения халькогенов с водородом: строение молекул, способы получения, термодинамическая устойчивость, восстановительные и кислотные свойства. Халькогениды.

Соединения с кислородом: оксиды элементов(IV VI); строение молекул,способы получения, химические свойства. Общая характеристика кислородсодержащих кислот халькогенов: строение молекул, изменение кислотных и окислительно-восстановительных свойств соединений в рядах:H2SO3─H2SeO3–H2TeO3; H2SO4─ H2SeO4 –H2TeO4.Средние и кислые соли(сульфиты, сульфаты и т.д.). Тиокислоты и их соли. Политионовые кислоты, политионаты. Пероксосоединения серы. Галогениды и оксогалогениды серы.

^ Сравнительная характеристика Р-элементов V -группы.

Строение атомов, характер изменения атомных свойств элементов. Формы нахождения элементов в природе. Фосфориты Казахстна. Способы получения, особенности строения, химические и физические свойства простых веществ. Соединения с водородом: строение молекул, изменение термодинамической устойчивости, реакционной способности и донорных свойств в ряду аммиак─висмутин. Характеристика водородных соединений азота: аммиак, гидразин, гидроксиламин, азотистоводородная кислота.

Оксиды азота(I,II,III,IV,V),фосфора─висмута(III,V).

Азотистая, азотная кислоты и их соли. Кислородсодержащие кислоты фосфора и их соли. Фосфориты Казахстана. Гидроксиды элементов подгруппы мышьяка. Галогениды и другие бинарные соединения элементов V –группы.

Сравнительная характеристика элементов IVгруппы.

Общая характеристика строения атомов и изменения атомных свойств элементов, степени окисления и валентности атомов. Аллотропные модификации углерода, особенности химических связей, образуемых атомами углерода. Способность элементов к образованию гетероцепей Э-О-Э. Способы получения, физические и химические свойства простых веществ. Оксиды: строение молекул, сравнительная характеристика устойчивости, кислотно-основных и окислительно-восстановительных свойств.

Гидроксиды: угольная кислота и ее соли; кремниевые, поликремниевые кислоты и их соли.Золи и гели кремниевых кислот, силикагель.

Гидроксиды элементов элементов подгруппы германия(II,IV)-сравнительная характеристика устойчивости и кислотно-основных и окислительно-восстановительных свойств. Соли в катионной и анионной формах, гидролиз солей.

Бинарные соединения элементов четвертой группы с металлами и неметаллами.

Сравнительная характеристика элементов III группы.
^

Общая характеристика строения атомов и изменения атомных

свойств элементов, степени окисления и валентности атомов, устойчивости соединений в низшей высшей степени окисления. Склонность атомов к образованию катионной и анионной, полимерных форм, комплексообразованию.


Способы получения, строение и химические свойства простых веществ. Строение и химические(устойчивость, кислотно-основные и окислительно-восстановительные) свойства оксидов и гидроксидов элементов. Борные кислоты :состав, строение, сила кислот. Соли борных кислот.
^

Сравнительная характеристика солей элементов третьей группы.


Соединения бора с водородом. Бинарные соединения элементов третьей группы с металлами и неметаллами.

Сравнительная характеристика S-элементовI-II групп.
^

Общая характеристика строения атомов и изменения атомных


свойств элементов, степени окисления и валентности. Особенности свойств элементов I и II периодов. Сравнительная характеристика способов получения, физических и химических свойств простых веществ.

Гидриды: строение, принцип получения, химические свойства.

Сравнительная характеристика устойчивости, окислительно-восстановительных свойств оксидов, пероксидов, надпероксидов, озонидов. Гидроксиды: принцип промышленного получения, изменение силы, растворимости, химических свойств в группах. Соли, строение, свойства, применение. Гидролиз солей магния и бериллия. Жесткость воды и методы ее устранения.

^ Общая характеристика d-элементов.

Особенности строения атомов d-элементов, сходство и различия элементов четвертого, пятого и шестого периодов, лантаноидное сжатие. Содержание в природе, богатства недр Казахстана.

Сравнительная характеристика атомных свойств, способов получения, физических и химических свойств простых веществ и соединений d- элементов III группы.

Сравнительная характеристика атомных свойств, способов получения, физических и химических свойств простых веществ и соединений в различных степенях окисления атомов d- элементов III-V групп.

Сравнительная характеристика атомных свойств, способов получения, физических и химических свойств простых веществ и соединений в различных степенях окисления атомов d- элементов VI-VII групп.

Сравнительная характеристика атомных свойств, способов получения, физических и химических свойств простых веществ и соединений в различных степенях окисления атомов d- элементов VIII группы.

Сравнительная характеристика атомных свойств, способов получения, физических и химических свойств простых веществ и соединений в различных степенях окисления атомов d- элементов I-II групп.

Общая характеристика f- элементов.

^ Пути развития современной неорганической химии.

Синтез новых веществ и перспективы их использования. Нанотехнологии.

Химия и экология. Влияние неорганических промышленных отходов на экологию Восточного Казахстана.
^

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине





Модуль

Виды работ

Цель и содержание задания

литер.

Продолжит. выполнения

Баллы

Формы контроля

Сроки сдачи

1

Тема № 1-2

1.Лабораторная работа.

2.Контрольная работа


Изучение спосо- бов получения и свойств соединений водорода и кислорода

[9] 10-20 с.

1 неделя

2

1


Защита лаб. работы контр. работа

2 -ая неделя

Тема № 3

1.Лабораторная работа.

2.Контрольная работа

Изучение спосо- бов получения и свойств соедине- ний элементов VII группы

[[1-13 и доп]]

2 недели

2

1

Защита лаб. работы контр. работа

4-ая неделя


Тема № 4

1.Лабораторная работа.

2.Контрольная работа.



Изучение спосо -бов получения и свойств соеди -нений элементов VI группы

[[1-13 и доп]]

1 неделя

2

1


Защита лаб. работы . контр. работа

5-ая неделя



2

Рубежный контроль № 1


Выявить знания по темам № 1-4 и умение опери-ровать ими.

[2, 8, 9, 3]

4 недели

10

Тестирование коллоквиум

5-ая неделя



3


Тема№5-6 1.Лабораторная работа. 2.Контрольная работа

Изучение спо-собов получения и свойств соедине- ний элементов IV группы

[1-13 и доп]

2 недели

2

1

Защита

лабораторной работы

контрольная работа

6-7 недели


Тема № 7

1.Лабораторная работа.

2.Контрольная работа



Изучение спосо -бов получения и свойств соедине -ний элементов III группы

[2, 7, 8]

1 недели

2

1

Защита

лабораторной работы

контрольная работа

8-ая неделя

Тема № 8

1.Лабораторная работа.

2. Контрольная работа



Изучение спосо- бов получения и свойств соедине- ний S-элементов I- II групп.

[2, 8, 9,]

1 неделя

2

1


Защита лаб. работы . контр. работа

9-ая неделя

4

Рубежный контроль № 2

Выявить знания по темам №5-8 и умение оперировать ими.

[1-13 и доп]

4 недели

10

Тестирование коллоквиум

10-ая неделя

5

Тема № 9

1.Лабораторная работа.

2. Контрольная работа


Изучение спо- собов получения и свойств соеди- нений d-элемен- тов III-V групп.

[1-13 и доп]

1 неделя

2

1

Защита лаб. работы . контр. работа

11-ая неделя

5


Тема № 10

1.Лабораторная работа.

2. Контрольная работа


Изучение спосо- бов получения и свойств соедине- ний d-элементов VI-VII групп.

1-13 и доп

1 неделя

2

1

Защита лабораторной работа

12-ая неделя

Тема № 11

1.Лабораторная работа.

2. Контрольная работа

Изучение спосо-бов получения и свойств соедине -ний d-элементов VIII группы

[1-13 и доп]

2 недели

2

1

Защита лабораторной работы

13-ая неделя


Тема № 12

1.Лабораторная работа.

2. Контрольная работа.



Изучение спосо -бов получения и свойств соедине -ний d-элементов 1-2 групп

[1-13 и доп.]

2 недели

2

1

1

3

Защита лабораторной работы

14-ая неделя



6

Рубежный контроль № 3



Выявить знания по темам № 9-12 и умение оперировать ими.

[ 1-13 и доп.]

4 недели

10

Тестирование

15-ая неделя



^

3.6. Список рекомендуемой литературы



Основная литература:

  1. Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. – М.: Высш. Шк., 2003. – 640 с.

  2. Угай Я.А. Общая и неорганическая химия.- М.: Высш. Шк., 2002.–527 с.

  3. Карапетьянц М.Х., Дракин С.И. Общая и неорганическая химия. – М.: Химия., 2000. – 592 с.

  4. Спицын В.И., Мартыненко Л.И. Неорганическая химия. Часть 1,2 – М.: Изд-во МГУ, 1994. – 624 с.

  5. Беремжанов Б.А., Нурахметов Н.Н. Жалпы химия. – Алматы: Мектеп, 1993. – 678 б.

  6. Лидин Р.А., Молочко В.А., Андреева Л.А. Химические свойства неорганических веществ. –М.: Химия, 2003.– 480 с.

  7. Степин Б.Д. Цветков А.А. Неорганическая химия.-М.; Высш.шк.,1994,608с.

  8. Дей К.,Селбин Д.Теоретическая неорганическая химия.- М.; Химия,1976.

  9. Коттон Ф., Уилкинсон Дж. Современная неорганическая химия. В 3-х томах. – М.: Мир, 1975.

  10. Практикум по неорганической химии. Учебное пособие./ под ред. В.И. Спицына, - М.: Изд-во МГУ, 1984 – 288 с.

  11. Ахметов Н.С., Азизова М.К., Бадыгина Л.И. Лабораторные и семинарские занятия по общей и неорганической химии, М.: Изд-во «Академия», 1999 – 368 с.

  12. Лидин Р.А., Аликберова Л.Ю., Логинова Г.П. Неорганическая химия в вопросах. – М.:Химия, 1991.– 256 с.

  13. Зайцев О.С. Задачи и вопросы по химии. Учебн. Пособие для Вузов. – М.: Химия. – 1985.
  14. ^

    Кукушкин Ю.Н. Соединения высшего порядка.-Л.: Химия,1991.-111с.


  15. Зайцев О.С.Познавательные задачи по химии.-М.:изд.МГУ,1982.-183с.
  16. Кудрявцев А.А.Составление химических уравнений.-М.Высш.шк.,1979.-295с.

Дополнительная литература:


  1. Мартыненко Л.И., Спицын В.И. Методические аспекты курса неорганической химии. М.: МГУ, 1983. – 185 с.

  2. Хьюи Дж. Неорганическая химия. – М.: Химия, 1987 – 696 с.

  3. Браун Т., Лемей Г. Химия в центре наук. 1-2 том. М.: Мир, 1983.

  4. Кемпбелл Дж. Современная общая химия. 1-3том.– М.: Мир, 1975.

  5. Анорганикум/ под ред. Л.Кольдица. В 2-х томах. – М.: Мир, 1984.

  6. КасымоваГ.Х-Б. Тесты по неорганической химии. -У-К.:изд. ВКГУ,2002. -153с.

  7. Лидин Р.А., Молочко В.А., Андреева Л.А., Цветков А.А. Основы номенклатуры неорганических веществ. – М.: Химия, 1983. – 112 с.

  8. 8.Любимова Н.Б. Вопросы и задачи по общей и неорганической химии. – М.: Высш. шк., 1990. –351 с.

  9. 10.Суворов А.В.,Никольский А.Б.Общая химия.-4-е изд.,испр.-СПб.:Химиздат,2000.-624с.

  10. 11.М.Фримантл Химия в действии.часть1,2-М.:Мир,1991.
^

Система оценки знаний студентов

3.7. Рейтинг-шкала





Форма контроля

Баллы

Текущий

30

Рубежный

30

Итоговый

40

Всего

100



^ 3.8. Шкала оценивания различных видов работ




Виды работ

Балл

1

2

3

 балл




Недели




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




1

Реферат

2














































2

2

Лабораторные занятия (допуск, выполнение и защита)

1

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

15

3

Контр. работы

1

*

*

*

*




*

*

*


*





*

*

*

*




10

4

Курсов. работа

3














































3

5

Рубежный контроль

10













*













*













*

30

6

Итоговый контроль (экзамен)

40














































40




ИТОГО

















































100



    1. ^

      Экзаменационная оценка


Экзаменационная оценка (О) по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (60%) и промежуточной аттестации-экзамену(Э) (40%) и составляет 100% по формуле:

О,% = (Р123/3)0.6+Э0.4

Экзаменационная оценка в % переводится в оценку по традиционной и буквенной системе по следующей таблице:


Оценка по

буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов


Содержание,%

Оценка по традиционной системе

А

4,00

95-100


Отлично

А-

3.67

90-94

В+

3.33

85-89


Хорошо

В

3.00

80-84

В-

2.67

75-79

С+

2.33

70-74



Удовлетворительно

С

2.00

65-69

С-

1.67

60-64

D+

1.33

55-59

D

1.00

50-54

F

0

0- 49

Неудовлетворительно




оставить комментарий
страница1/3
Дата10.10.2011
Размер0,81 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх