Реферат по информационным технологиям в предметной области 5 Введение 5 icon

Реферат по информационным технологиям в предметной области 5 Введение 5


Смотрите также:
Реферат по информационным технологиям в предметной области 4 интернет ресурсы в предметной...
Реферат по информационным технологиям в предметной области 4 введение 5...
Реферат по информационным технологиям в предметной области 4 глава 1 обзор литературы. 5...
Реферат по информационным технологиям в предметной области 5 глава 3 разработка и использование...
Приказ 04. 05. 2011 №324 г...
Отчет по производственной практике по информационным технологиям (экономических специальностей)...
Должностная инструкция заместителя директора по информационным технологиям и компьютерному...
Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 9 класса разработана на основе...
Отчет о результатах самообследования специальности 230203...
Реферат По компьютерным информационным технологиям Тема: «Предмет и основные понятия кит»...
Реферат по ит в предметной области 4 интернет ресурсы в предметной области 54...
Реферат по Информационным технологиям в науке и образовании...



Загрузка...
скачать



БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГУО «Институт теологии имени святых Мефодия и Кирилла» БГУ


Выпускная работа по
«Основам информационных технологий»


Магистрант кафедры библеистики и христианского вероучения

Иванова Варвара Александровна

(группа и номер: 13TZF332)

Руководители:

кандидат богословских наук,

доцент Акимов Виталий Викторович,

старший преподаватель Кожич Павел Павлович


Минск - 2009

ОГЛАВЛЕНИЕ


ОГЛАВЛЕНИЕ 3

^ СПИСОК ОБОЗНАЧЕНИЙ К ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ 4

РЕФЕРАТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 5

Введение 5

ГЛАВА 1. Использование Интернета нетрадиционными религиозными организациями 7

ГЛАВА 2. Применение программы MAXQDA в исследованиях гуманитарных наук 9

ГЛАВА 3. Создание базы в программе MAXQDA (версия 2007 года) 10

ГЛАВА 4. Вывод результатов анализа текстов в программе MAXQDA (версия 2007 года) 19

Заключение 25

Список литературы к реферату 25

^ ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ К РЕФЕРАТУ 27

ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ 28

ДЕЙСТВУЮЩИЙ ЛИЧНЫЙ САЙТ В WWW 31

ГРАФ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ 32

^ ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОСНОВАМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 34

ПРЕЗЕНТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ 35

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ К ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ 36



^

СПИСОК ОБОЗНАЧЕНИЙ К ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ



ИТ – информационные технологии

НРД – нетрадиционные религиозные движения

РЕФЕРАТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ


«Применение информационных технологий

в области сектоведения»

Введение


Вторую половину XX века можно охарактеризовать, как переломную в жизни общества. Развитие информационных технологий затронуло все сферы человеческой деятельности. В настоящее время политика, экономика, медицина, искусство, спорт и т.д. в той или иной мере используют информационные технологии, а те в свою очередь продолжают бурно развиваться, охватывая все новые сферы человеческой деятельности. Область религии также не осталась в тени информационно-технического прогресса. Различные религиозные организации используют достижения ИТ, и лишь небольшая часть отвергает их. Практически сразу после создания сети Интернет религиозные организации начали им пользоваться. Так есть данные, что первой из религиозных организаций начала использовать Интернет группа представителей различных конфессий ECUNET, существующая в сети до сих пор. [4] В 1985 года эта группа начала вести активную работу по обеспечению быстрой связи лидеров и членов различных религиозных организаций друг с другом посредством Интернета, что и осуществляет по сей день. Тогда же зародилась идея, что посредством Интернета можно сформировать религиозную общину. В 1994 году это и было осуществлено Чарльзом Хендерсоном, который основал Первую Церковь Киберпространства. [5]

В Америке существует проект «Pew Internet & American Life Project», который создан для анализа пользователей Интернетом в США. В рамках данного проекта в 2003 году были получены сведения о том, что 64 % (около 82 миллионов человек) всех пользователей сети Интернет в Америке в той или иной форме связывали с ним решение религиозных и духовных вопросов. [6] В Таблице 1 показано как использовали Интернет в религиозных целях 64 % опрошенных. В 1997 году Хартфордский Институт Религиоведения исследовал 550 религиозных организаций и выявил, что лишь 11 % из них имеют сайты в Интернете. Однако уже в 2001 году в рамках проекта исследования Конгрегаций в США было изучено 2000 религиозных групп и выявлено, что 43 % из них имеют сайты. [5] Следует отметить, что в этих исследованиях изучались лишь христианские организации. В настоящее время в Интернете существуют и развиваются также сайты буддийских, индуистских, зороастрийских, синтоистских, мусульманских, сикхийских и прочих традиционных религий мира.

Таблица 1

38 %

Посылали, получали или передавали третьим лицам письма с религиозным содержанием;

35 %

Посылали поздравительную открытку с религиозным праздником (Ханука, Рождество, Рамадан и т.д.);

32 %

Читали в интернете новости о происходящих в мире религии событиях;

21 %

Искали в интернете информацию о том, как надо отмечать религиозные праздники или важные религиозные события;

17 %

Искали религиозные общины, в которых они могли бы посетить богослужение;

14 %

Использовали интернет переписку для планирования собраний для религиозных групп;

11 %

Скачивали или слушали в прямом эфире музыку на религиозные и духовные темы;

7 %

Совершали, или отвечали на просьбу совершить молитву в прямом эфире;

7 %

Делали через Интернет пожертвования религиозным организациям.


Таким образом, можно сказать, что религиозные организации и простые верующие используют информационные технологии (в частности Интернет) для удовлетворения своих религиозных потребностей и решения вопросов религиозного характера. Но кроме традиционных религиозных организаций в настоящее время существует множество НРД. В настоящее время информационный поток в сфере изучения НРД настолько велик, что сектоведу зачастую не хватает времени полностью его. В этом случае спасением является применение достижений информационно-технологического прогресса.

Одному из аспектов использования ИТ в области сектоведческих исследований посвящен данный реферат.
^

ГЛАВА 1. Использование Интернета нетрадиционными религиозными организациями


Реакция НРД на возникновение сети Интернет была неоднозначной. Некоторые секты и культы сразу же запретили своим рядовым членам не только использовать Интернет для религиозных нужд (напр. переписка между адептами той или иной секты/культа), но даже в самых обычных целях. Другие решили использовать ресурсы Интернета для вербовки новых адептов и распространения своего учения. Для наглядности можно привести ряд примеров.

Секта Дети Бога с самого начала отвергала компьютер как творение дьявола. Интернет стал считаться одним из наиболее ярких свидетельств существования мировой паутины зла. Однако теперь Дети Бога изменили свое отношение к Интернету и ведут в нем переписку, которая, однако, скрыта от всех прочих людей, которые не являются не членами группы. Это сделано ввиду секретности деятельности самой организации. В настоящее время сайт этой организации, в котором она комментирует все мировые события в свете ожидаемого ей конца света: http://www.countdown.org/, представляет большой интерес для исследователей НРД.

Свидетели Иеговы долгое время предостерегали своих последователей от его использования. В том числе это было сделано, потому что в сети Интернет находилось и находится множество сайтов, которые наполнены критикой в адрес Свидетелей Иеговы. Руководство данного НРД не хотело подвергать своих последователей искушению ознакомиться с этими материалами и свернуть с «истинного пути». [2] И в настоящее время в сети Интернет сайты Свидетелей Иеговы предоставляют совсем мало информации о себе (только адреса, краткие новостные лент и т.п.). Использование Интернета допускается, но не поощряется в этой организации.

Следует отметить, что многим НРД сеть Интернет весьма помогла. Они смогли свободно рекламировать себя, что было весьма непросто сделать в СМИ. До этого в газетах, журналах, на телевидении в основном появлялись критики НРД, а теперь развитие ИТ позволило представителям различных сект и культов обращаться к обществу. [1] Несмотря на то, что в Интернете создано большое количество антисектантских сайтов и страниц, НРД также продолжают создавать собственные Интернет страницы. В связи с этим, следует отметить, что количество сектантских сайтов намного превышает число антисектантских сайтов и страниц в Интернете.

Первые исследования вопроса использования НРД ресурсов Интернета появились на Западе в середине 1990-х. Наибольшее же исследований данной проблемы было проведено в 1997 году. Это связано с событиями того же года, когда 26 марта 39 членов уфологического культа Небесные врата на своем ранчо в городе Сан Диего (Калифония, США) совершили самоубийство. Незадолго до этого они разместили на страницах своего Интернет-сайта отношение к самоубийству и указали конкретную дату «перехода» на иной уровень бытия. Копия этого сайта со всей информацией доступна в Интернете на сайте: http://www.heavensgate.com. Наиболее примечательным фактом во всей этой истории является то, что данный культ до 40% своих доходов получал от профессиональной разработки интернет сайтов. [8]

Хартвордский Институт Религиоведения разработал критерии и вопросы для всестороннего сравнительного анализа Интернет-страниц религиозных организаций. [3]

Таким образом, следует отметить следующие моменты:

  • Первоначально НРД неоднозначно отнеслись к сети Интернет;

  • Часть НРД до сих пор не рекомендует своим адептам использовать Интернет;

  • Некоторые НРД с первых дней создания Интернет используют его как средство саморекламы и развития;

  • В настоящее время количество сайтов НРД превышает количество сайтов и страниц антисектантских организаций;

  • Исследователям следует уделить внимание изучению вопроса влияния НРД на людей через Интернет-сайты.
^

ГЛАВА 2. Применение программы MAXQDA в исследованиях гуманитарных наук


Программа MAXQDA предназначена для проведения качественного анализа текстов. Она известна узкому кругу специалистов и используется преимущественно профессионалами в области гуманитарных дисциплин для проведения самых разнообразных исследований в области качественного анализа текстов. Первая версия программы была разработана еще в 1989 году в Германии. Первая английская версия появилась лишь через 6 лет. Используемая в данной работе версия MAXQDA была разработана в 2007 году (самая современная версия). Кроме того, к программе были выпущены дополнительные модули, значительно расширяющие ее научно-исследовательский потенциал. Так, модуль MAXmap предназначен для всевозможной графической интерпретации и представления результатов анализа текстов. Модуль MAXDictio предназначен для проведения контент анализа текстов. Оба модуля интегрируются в программу MAXQDA. Практические указания к использованию данной программы зафиксированы в соответствующем пособии к использованию программы. [7] В настоящее время данная программа используется в ряде европейских университетов в границах подготовки докторов гуманитарных наук в области философии, социологии, психологии, богословия, религиоведения и др.

Так как программа никогда не была русифицирована, в выпускной работе будет использоваться версия на английском языке с авторским переводом всех надписей и полей.
^

ГЛАВА 3. Создание базы в программе MAXQDA (версия 2007 года)


Чтобы после инсталляции начать работу с MAXQDA нужно дважды кликнуть по иконке программы. Откроется диалоговое окно с вопросом, создать новый проект или открыть уже существующий. Так как существующих проектов пока нет, мы выбираем «Create and Open New Project»/«Создать и Открыть Новый Проект». В появившемся новом диалоговом окне выбираем область сохранения нового проекта и его имя, например «IVA». Программа автоматически добавляет к имени проекта расширение *.mx3 (рис.3.1). Более ранние версии программы имели расширение *.mx2, при использовании их в версии 2007 происходит конвертирование базы и расширение меняется.




Рисунок 3.1
Следует отметить, что после открытия проекта программа автоматически сохраняет все действия. Эта функция имеет свои преимущества в том, что не требуется периодически сохранять введенные данные, а также в том, что при сбое компьютера данные проекта не будут потеряны. Однако существует и недостаток, который выражается в том, что нельзя быстро отменить только что произведенные действия (нет функции возврата на шаг назад).

Новые MAXQDA проекты создаются следующим выбором в меню: «Проект > Новый проект» (Project > New Project) Можно создать неограниченное количество проектов.

Рассмотрим более подробно окно, которое появляется после открытия нового проекта (Рис. 3.2).



Рисунок 3.2

На рисунке видно, что окно состоит из четырех рабочих блоков, панели инструментов и меню.

Верхний рабочий блок слева – это «Система Документов», которые находятся в данном проекте. Здесь отображаются сохраняемые тексты, что удобно для последующей работы с ними.

Верхний рабочий блок справа – «Текстовый Браузер», в котором отображается текст, с которым в данный момент работает исследователь.

Нижний рабочий блок слева – «Система Кодов»; в нем создаются коды, необходимые для обработки текста.

Нижний рабочий блок справа называется «Список Кодировок». В нем выдаются результаты проведенного исследования.

Значок «x» в правом верхнем углу каждого из четырех блоков позволяет закрывать ненужные; соответствующие каждому блоку значки имеются и на панели инструментов, что позволяет оперативно активизировать или скрывать блоки.

Рассмотрим работу с каждым из блоков подробнее.

«Система Документов»

Данный блок позволяет импортировать новые тексты или части текстов в проект. Здесь следует заметить, что MAXQDA будет импортировать текстовые файлы только в том случае, если они сохранены в формате *.rtf. Текст может содержать различные виды объектов, например, таблицы, картинки, графику и т.д.

Если необходимо импортировать текстовый файл формата *.doc, то он должен быть конвертирован в формат *.rtf. Программа допускает внесение для анализа практически неограниченное количество текстов, до 99999 наименований, каждый из которых может включать в себя до нескольких сотен страниц.

Для удобства можно создавать текстовые группы и заносить туда соответствующие текстовые файлы. Для импорта первого текстового файла создадим новую текстовую группу. Для этого наведем курсор на «Texts» и щелкнем правой клавишей мыши. В появившемся окне (Рис. 3.3) нажимаем «Новая группа текстов» (New Text Group). Появившуюся папку для группы текстов называем «История саентологии», и далее создаем еще две папки, в которых далее будут находиться соответствующие их наименованию тексты: «Доктрина саентологии» и «Основные принципы саентологии». Впоследствии при необходимости группы можно будет переименовать, нажав на названии группы правой клавишей мыши и выбрав в открывшемся окне «Переименовать текстовую группу» (Rename Text Group).

Следующим этапом работы, после создания текстовых групп, будет импорт текстовых файлов. Для этого наводим курсор на наименование необходимой текстовой группы, щелкаем правой клавишей мыши и в появившемся окне (Рис. 3.4) выбираем «Импортировать Текст» (Import Text). После этого в появившемся окне находим на жестком диске место, где сохранен текст, который нужно вставить, и, нажав на него, вставляем в программу. Если выбрать меню «Создать текст» (Create Text), то программа предложит набрать текст вручную или вставить его, скопировав, например, в Интернете, Excel и т.д.

Вставим в проект четыре текста: два в первую группу и по одному во вторую и третью. Теперь можно начать с ними работать.





Рисунок 3.3

Рисунок 3.4

«Текстовый Браузер»

Чтобы загрузить нужный текст в Текстовый Браузер, находим его в Системе Документов и дважды щелкаем по нему левой клавишей мыши. В результате текс появляется в верхнем правом блоке. Работать с ним можно в двух режимах. 1. Режим чтения, который позволяет лишь читать текст. 2. Режим правки; в этом режиме можно вносить изменения в текст, дополнять его и т.д. Когда активирован режим правки текста, можно выбрать нужный стиль, размер, цвет шрифта, а также то, каким будет его начертание (жирный, курсив, подчеркнутый) и то, каким будет выравнивание текста. Для переключения между этими режимами используется кнопка на панели инструментов, с изображением буквы «А» на фоне листа с текстом.

После того, как текст загружен (Рис. 3.5), можно кодировать его в блоке «Система кодов».




Рисунок 3.5

«Система кодов»

Кодирование – это создание систем тем (каждая из которых является одновременно кодом), интересующих исследователя при изучении группы текстов какой-либо предметной области. Преимуществом программы MAXQDA является то, что в ней допускается создание неограниченного количества кодов. Код служит как аналитический инструмент для систематического анализа данных. MAXQDA позволяет создавать иерархию субкодов до 10 уровня.





Рисунок 3.6

Рисунок 3.7



Чтобы создать код необходимо навести курсор на «Систему Кодов» (Code System), щелкнуть правой клавишей мыши и в открывшемся окне (Рис. 3.6) выбрать «Новый Код» (New Code).

В новом окне нужно набрать название кода (интересующей темы). Также можно выбрать цвет (Рис. 3.7), в котором впоследствии будет отображаться заданный код. Кроме того, можно добавить комментарий к создаваемому коду.

Создадим трехуровневую систему кодов (Рис. 3.8).





Рисунок 3.8
Если нажать левой кнопкой мыши на созданный код и не отпускать ее, то сам код можно переместить в любое нужное место в рамках системы кодов одного уровня, или на один уровень выше. Чтобы переместить код на один уровень ниже и сделать его субкодом, нужно в дополнение к мыши нажать еще кнопку Shift.

Осуществление кодирования происходит следующим образом. При прочтении текста, который загружен в Текстовый Браузер, исследователь проводит его анализ. В тексте находятся места и отрывки, соответствующие заданным кодам (темам).

Чтобы в системе кодов создать ссылки на тексты, при чтении последних, нужно выделить интересующие места в тексте (от одной буквы, до нескольких сотен страниц) и, нажав на выделенный текст левой кнопкой мыши и не отпуская ее, перетащить его к нужному коду или субкоду.

В итоге в прочтенных текстах создаются ссылки на систему кодов. При этом на одно и то же самое место в тексте можно делать ссылки сразу в нескольких нужных кодах (Рис. 3.9).



Рисунок 3.9

На рисунке видно, как одно и то же место кодируется в разных кодах и выделяется разными цветами. Напротив кодов появляется цифра, указывающая количество ссылок на данный код во всех прочитанных текстах.

Кроме того, при кодировании, в кодовые ссылки напротив текста можно вписывать примечания. Для этого нужно навести курсор на ссылку и щелкнуть правой клавишей мыши по ней. В открывшемся окне нужно выбрать «Добавить Комментарий» (Edit Comment), далее в новом окне записать комментарий. После этой операции пустой белый квадратик в середине ссылки приобретет темный оттенок – это будет означать, что данная ссылка содержит комментарий (Рис. 3.9).

Также можно добавить напоминание к выбранному тексту, с целью впоследствии продолжить работу над данным отрывком. Для этого нужно щелкнуть правой клавишей мыши правее кодовой ссылки по полосе, отмеченной вверху поля тремя горизонтальными линиями синего цвета и проходящей между полосой «кодовых ссылок» и полосой «отсчета абзацев» текста. В открывшемся окне нужно выбрать «Новое Напоминание» (New Memo). В новом окне предоставляется возможность ввести название, значок отображения и сам текст напоминания. Впоследствии при наведении курсора на значок напоминания оно будет отображаться во всплывающем окне (Рис. 3.10).




Рисунок 3.10
Если щелкнуть правой клавишей мыши левее кодовых ссылок или в пространстве между ними, то откроется меню, отображающее палитру всех цветов, которые используются для создания ссылок в данном проекте. Поставив или удалив птичку напротив каждого цвета, можно активизировать или, наоборот, скрыть отображение данной категории кодовых ссылок в окне Текстового Браузера.

Впоследствии кодовую систему в «Системе Кодов» можно модифицировать, изменяя наименования кодов, меняя их местами, переименовывая, добавляя новые и удаляя ненужные. Для этого нужно навести курсор на изменяемый код, щелкнуть по нему правой клавишей мыши и в открывшемся окне выбрать необходимое действие.

В программе присутствует весьма удобная система поиска информации. На панели задач находится значок с лупой – «Поиск» (Lexical Search). При нажатии на него появляется новое окно, в котором можно задать необходимые параметры поиска. Для начала нужно ввести слово или несколько слов, отвечающих запросу. Затем следует выбрать место поиска (в тексте или в заметках). Если для поиска выбраны несколько слов, то программа предложит выбрать искать ли их вместе или по отдельности. Также возможен выбор между поиском во всех или только активизированных текстах. После проведения поиска программа выдает таблицу, в которой отображается название текста, в котором найдено искомое слово, само искомое слово или группа слов и номер параграфа, где находится результат поиска.

^

ГЛАВА 4. Вывод результатов анализа текстов в программе MAXQDA (версия 2007 года)


Следует отметить, что кроме рассмотренных в предыдущей главе трех блоков, в программе существует четвертый блок – «Список Кодировок». Он используется для вывода результатов исследования. При этом возможно несколько вариантов получения результатов в зависимости от поставленной цели исследования. Рассмотрим их более подробно.

Чтобы увидеть результаты работы, исследователь должен активизировать необходимые коды и тексты (при этом можно выбрать от одного текста и кода до всех). Активизация текстов и кодов осуществляется одинаково: необходимо нажать кнопку Ctrl и, не отпуская ее, левой клавишей мыши нажать на нужный текст и код. Активизированные тексты и коды меняют свой цвет с зеленого на красный. В момент активизации в поле «Список Кодировок» появляется список всех мест из выбранных текстов, относящихся к выбранному коду (Рис. 4.1).

С помощью этой функции исследователь быстро получает нужные ему ссылки на интересующую его тему. В поле слева от самого текста программа создает небольшую рамку, в которой указывается:

  • группа текста;

  • наименование текста, из которого взята ссылка;

  • конкретное место ссылки в тексте;

  • группа кода (если есть);

  • наименование кода.

Если исследователю нужно вспомнить контекст, из которого взята одна из выбранных ссылок и цитат, он должен нажать левой кнопкой мыши на рамку слева от ссылки. При этом автоматически в блоке «Текстовый Браузер» появится тот текст и то место, из которого взята ссылка.





Рисунок 4.1
Данные результаты можно распечатать или перенести в другой файл. Для этого в верхнем меню расположены несколько значков: «Распечатать Избранное» (Printed Retrieved Segments), «Распечатать Избранные Коды с Напоминаниями» (Printed Coded Segments with Memos), «Экспортировать Избранное» (Export Retrieved Segments). Экспортировать данные можно в Word, Excel, в любой браузер и продолжить работать с ними там.

Кроме того, в верхнем меню расположен значок «Обзор Избранного» (Overview of Retrieved Segments), который позволяет увидеть полученные данные в виде таблицы. Таблица состоит из нескольких столбцов: первый отображает избранный цвет ссылки, второй – комментарии (если таковые имеются), третий – текст, откуда взята ссылка, четвертый и пятый – начальный и конечный абзацы текста, на который есть ссылка, шестой – вес текста, седьмой – начальные слова теста, восьмой – автора ссылки (что весьма удобно при работе над базой нескольких человек), девятый – дату создания ссылки, десятый – текстовую группу (если имеется). При нажатии правой клавишей мыши в любом месте интересующей строки, она окрашивается в ярко-желтый цвет, а над таблицей появляется текст, на который дана ссылка в данной строке (Рис. 4.2).



Рисунок 4.2

В верхнем левом углу данного окна расположен значок «Показать как таблицу HTML» (Show as HTML Table), который позволяет данные из таблицы мгновенно перевести в формат HTML.

Рассмотрим теперь более сложные аналитические механизмы программы MAXQDA. После прочтения, анализа и составления системы кодовых ссылок выбранных текстов программа предоставляет возможность проанализировать частоту ссылки на тот или иной код в текстах. Для этого необходимо активизировать необходимые коды и тексты, как это было сказано выше. После этого необходимо нажать сочетание клавиш «Ctrl»+«B». Далее программа предложит анализ по активизированным или по всем текстам. Выбрав нужное, получаем таблицу, которая описывает частоту упоминания ссылок по текстам (Рис. 4.3).

При этом в первом столбце находится система кодовых ссылок, а последующие представляют собой частоту упоминания того или иного кода в каждом выбранном тексте. Программа MAXQDA позволяет выбирать между графическим и числовым отображением результатов. На рисунке предоставлен результат анализа текстов в графическом виде (чем больше кружок, тем большее количество ссылок на данный код содержится в тексте).



Рисунок 4.3

Еще одна возможность комплексного анализа текстов представляется программой при нажатии кнопки „fx“ на панели инструментов. После нажатия появляется диалоговое окно, которое предлагает выбрать один из 10 вариантов комплексного анализа. Рассмотрим каждый из них более подробно.

В окно «А» «Коды» (Codes) и окно «В» «Код» (Code) вносятся, в зависимости от желаемого результата, те или иные коды.

«Стандартный анализ» – описанный выше вывод всех кодов из избранных текстов вне зависимости от их расположения и соотношения друг с другом.

«Пересечение» (Intersection) – выводит те места из текстов, на которые указывают две ссылки на разные коды одновременно.

«Набор пересечений» (Intersection Set) – выводит те места из текстов, на которые указывают 3 и более (количество можно выбрать) ссылок на разные коды одновременно.

«Перекрытие» (Overlapping) – выводит места из текстов, на которые указывают две ссылки на разные коды одновременно.

«Только один код» (Only One Code) – выводит те места из текстов, которые соответствуют одному из выбранных кодов, без учета наличия либо отсутствия пересечений данного кода с иными кодами.

«Только этот код» (Only this Code) – полностью выводит те места из текстов, которые соответствуют коду, указанному в окне «В», но при этом он не пересекается ни с каким из кодов, указанных в окне «А».

«Если внутри» (If Inside) – выводит те места из текстов, на которые указывают коды, указанные в окне «А» и находящиеся при этом внутри кода, указанного в окне «B».

«Если снаружи» (If Outside) – выводит те места из текстов, на которые указывают коды, перечисленные в окне «А», и при этом они никак не пересекаются и не находятся внутри кода из окна «В».

«Следующий за» (Followed by) – выводит те места из текстов, на которые указывает код из окна «В»; но только в тех случаях, когда он следует за кодом из окна «А». При этом исследователем задается количество абзацев, в рамках которых действует правило следования.

«Возле» (Near) – полностью выводит те места из текстов, на которые указывает код из окна «A», и которые находятся выше или ниже в рамках заданного расстояния от кода, расположенного в окне «В».

С помощью программы MAXQDA можно создавать переменные к каждому анализируемому тексту. Эта функция значительно облегчает аналитическую работу в тех случаях, когда необходима быстрая обработка сразу множества текстов (например, нескольких десятков или сотен) по каким-то изначально заданным в переменных критериям. Чтобы создать новые переменные и просмотреть уже существующие, необходимо выбрать «Переменные» (Attributes) в главном меню и затем в появившемся окне выбрать «Обработать» (Edit) или нажать на панели задач кнопку (Attributes).

Далее появится окно, в котором можно увидеть автоматически созданные программой переменные. Кроме того, переменные можно добавлять самим. Создадим новую переменную «Источник», которая будет показывать, откуда взят каждый из анализируемых текстовпо сеаентологии – из сектантского, экспертного или любительского источника («сектантские», «экспертные», «любительские»). Чтобы создать новую переменную нужно выбрать на панели задач «Новая Переменная» (New Attribute). В новом окне нужно написать название новой переменной и выбрать её тип. Существует пять возможных типов переменной (основные – текстовый, графический, цифровой). В программе эти переменные могут использоваться, например, для логического активирования текстов. Логическое активирование производится с помощью задания определенных логических формул, которые активизируют для последующего анализа только те тексты, которые соответствуют избранным исследователем критериям. Диалоговое окно логического активирования открывается путем нажатия на соответствующую кнопку «Активизация по атрибутам» (Activation by Attributes). Для создания формулы нужно выбрать в появившемся окне «Новая» (New), после чего появится еще одно окно с перечнем всех переменных.

В этом окне выбирается одна и более переменных, на основании которых будет создаваться формула с использованием классических логических связок: а) = равно; б) <> не равно; в) < меньше; г) > больше. Например, формула: «[Источник текста] = Экспертный» означает, что будут активизированы только те тексты саентологов, которые помечены в качестве экспертных, а не сектантских или любительских. Формула, относящаяся к количеству кодировок: «[Number of Coded Segments] < 5» означает, что будут активизированы только те тексты, в которых количество кодировок меньше. Кроме того, есть возможность в формулах выбрать активизацию текстов по автору, числу битов, дате создания, количеству заметок и т.д.

Следует отметить, что программа допускает возможность совмещения нескольких разрозненно созданных проектов в один файл и единую систему текстов и кодировок.

Заключение


На примере работы с программой MAXQDA можно увидеть, что применение информационных технологий в области сектоведения помогает систематизировать и обработать тексты, создать базу данных, в которой за считанные секунды можно будет найти информацию по какому-либо вопросу, касающемуся тех или иных сект или культов.

Таким образом, можно сказать, что в настоящее время информационные технологии востребованы и в такой области, как сектоведение. Влияния информационного прогресса не избежали и секты. И хотя в начале ряд нетрадиционных религиозных движений негативно или скептически относился к применению информационных технологий, то в настоящее время мы можем наблюдать все возрастающий интерес и использование этих ресурсов адептами НРД.

Обобщая все вышесказанное, можно сказать, что современному исследователю в области сектоведения применение информационных технологий позволяет:

  • систематизировать и составлять базы данных;

  • получать сведения о НРД посредством Интернета;

  • создавать собственные сектоведческие сайты;

  • анализировать тексты.

Кроме того, следует отметить, что существует потребность в разработке удобных программ для работы в области сектоведения, которые помогли бы сектоведам обрабатывать информацию по специализированным запросам.
^

Список литературы к реферату


  1. Демидов, В. Экспертиза: проповедники из паутины / В. Демидов // Белорусская Деловая Газета. – 2000. – 07 марта. №735.

  2. Chryssides, G.D. New Religions and the Internet / G.D. Chryssides // Diskus. – 1996. - Vol. 4, №2. – P. 1-11.

  3. Criteria used to review congregational web sites. Hartford Institute for Religious Research – [Электронный ресурс]. – Режим доступа :

  4. http://www.hartfordinstitute.org/leadership/website_review_criteria.html – Дата доступа : 18.10.2009.

  5. Ecunet – [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.ecunet.org/ – Дата доступа : 12.10.2009.

  6. Henderson, C. Religion and the Internet / С. Henderson – [Электронный ресурс]. – Режим доступа :

  7. http://web.mit.edu/comm-forum/forums/religion.html – Дата доступа :

  8. 21.10.2009.

  9. Hoover, S.M. Faith Online: 64 % of wired Americans have used the Internet for Spiritual and Religious Purposes / S.M. Hoover, L.S. Clark, L. Rainie. – Washington : Pew Internet & American Life Project, 2004. – 28 p.

  10. MAXqda2. Referenzhandbuch zum Textanalysesystem MAX Qualitative Daten Analyse. – Berlin : VERBI Software, 2004. – 266 s.

  11. Troy, C. Behind Suicide Cult Lay Thriving Web Business / C. Troy // The New York Times. Technology / CyberTimes. – 1997. – 28 march
^

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ К РЕФЕРАТУ


E

ECUNET 5

M

MAXQDA 9, 10, 12, 14, 19, 21, 23, 25

а

адепт 7, 9

анализ 5, 8, 9, 12, 14, 16, 19, 21, 22, 24, 32

б

база 10, 20, 28, 30

И

Интернет 5, 6, 7, 8, 9, 13, 25, 30

и

исследование 6, 7, 8, 9, 11, 19, 28, 30, 32

И

ИТ 4, 5, 7, 8

к

код 11, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23

Н

НРД 4, 6, 7, 8, 9, 25, 28, 29, 30

п

программа 9, 10, 12, 13, 14, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 34

проект 5, 10, 11, 12, 13, 18, 24, 30

р

работа 1, 5, 9, 10, 11, 12, 17, 19, 20, 23, 29

результат 9, 11, 13, 18, 19, 20, 21, 22

с

саентология 12

сайт 6, 7, 8, 9, 25, 28, 29, 30, 36

секта 7, 25

сектовед 6, 30

сектоведение 5, 25, 28, 30

С

СМИ 8

т

текст 9, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 29, 30, 34



^

ИНТЕРНЕТ РЕСУРСЫ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ


http://www.sobor.by/center.php?n=main – портал информационно-консультативного Центра прп. Иосифа Волоцкого. Данный сектоведческий Центр является единственным и уникальным в Беларуси. Портал Центра располагается на базе сайта прихода иконы Божией Матери «Всех Скорбящих Радость» г. Минска. На сайте можно найти информацию по НРД в Беларуси, много ссылок на различные сектоведческие источники и форум.

http://iriney.ru/ – сайт информационно-консультативного Центра св. Иринея Лионского. Данный Центр является одним из наиболее крупных сектоведческих центров в России. На сайте постоянно обновляются новости по различным НРД. Также там можно найти хорошую подборку литературы, много документов. Сайт отличается прекрасной навигацией и информативностью.

http://www.fecris.org/ – официальный сайт «Европейской Федерации Центров по Исследованию и Информированию о Сектантстве» (FECRIS). Сайт представлен на французском, английском, немецком и русском языках. На нем находятся основные положения и документы FECRIS, статьи сектоведческой тематики, контактная информация по странам. Сайт весьма удобен для ориентировки.

http://www.cultnews.net/ – сайт содержит ежедневно обновляемые сектоведческие новости. Каждая новость содержит гиперссылку на первоисточник. Все новости разделены по дням и категориям НРД. Кроме того, сайт содержит анимированные навигационные кнопки – каждая на отдельное НРД.

http://www.religionnewsblog.com/ – информационный сайт по новостям всех религий, сект и культов. На сайте систематично собираются религиозные новости со всего мира, что не может не представлять интерес для исследователя в области сектоведения.

http://www.factnet.org/ – сайт, который освещает основные события НРД. Также там можно найти много ссылок на сектоведческие материалы, статистику и документы. Сайт выделяется простотой оформления и удобством.

http://apologet.orthodox.ru/ – данный сайт помогает ориентироваться в огромной количестве сектоведческой литературы; содержит ссылки на большинство российских сектоведческих центров. Недостаком сайта является несистематичное расположение блоков информации и мелкий шрифт текста.

http://kuraev.ru/ – миссионерский портал протодиакона Андрея Кураева. Освещает многие вопросы из жизни Церкви и общества. Содержит статьи по сектоведческой тематике, написанные доступным для большинства пользователей языком. Преимуществом сайта является наличия форума, где есть возможность обсудить, в том числе, и вопросы по НРД.

http://rpc-mission.narod.ru/Main/main.htm - крупный портал, созданный Центром реабилитации жертв нетрадиционных религий и помощи наркозависимым им. А.С. Хомякова. Сайт содержит библиотеку миссионера, методику работы с людьми, вышедшими из сект, информацию о других реабилитационных центрах. Следует отметить, что сайт характеризуется практической направленностью.

http://missiaspb.narod.ru/ – сайт Миссионерского Отдела Санкт-Петербургской Епархии. На нем можно найти информацию о миссионерских курсах, прочитать миссионерские листки, юридические и нормативные документы РФ, посвященные вопросам НРД. Сайт освещает ситуацию по сектам в России и связан с некоторыми другими сектоведческими порталами.

http://ansobor.ru/ – сайт собора св. Александра Невского г. Новосибирска. Содержит много книг по миссионерской и сектоведческой работе, которые постоянно пополняются.

http://www.ltscotland.org.uk/antisectarian/index.asp - информационный портал Великобритании, который содержит информацию для учителей, работником с молодежью и молодых людей по антисектантскому обучению. На сайте можно узнать, как разговаривать с представителями той или иной секты, что такое секта, сектоведение. Уникальность данного проекта состоит в том, что для молодежи предлагаются сценарии и игры, которые помогут разобраться в специфике и опасности той или иной секты.

http://www.helmut-zenz.de/hznrbwhl.html - немецкая страничка посвящена обзору сектоведческой литературы, которая была написана с XVI века до наших дней. В виду того, что подобной литературы много, авторы проекта ограничились лишь основными «классическими» текстами на западноевропейских языках.

http://www.sektoved.ru/ – «сайт о сектах, лжеучениях, и деструктивных культах», на котором представлена довольно обширная энциклопедия по сектам, удобен для простого пользователя доступной информацией. Также он содержит рубрику «Вопрос-Ответ», что позволяет пользователям сети Интернет задавать вопросы исследователям-сектоведам.

http://www.apologetika.ru/ – протестантский портал против сект и культов. Характеризуется информационной насыщенностью и широким обзором НРД христианской направленности. Сайт имеет превосходную навигацию, удобную поисковую систему. Кроме русскоязычной существуют английская и украинская версии сайта. НРД распределены по классам, однако выделены не все направления исследований в сектоведении.

http://www.militia-dei.spb.ru/ – сайт Санкт-Петербургского католического Информационно-просветительского Центра «MILITIA DEI». Содержит справочник «Религии и секты», постоянно обновляющиеся новости, связанные с вопросами религий и НРД, также на сайте разрабатывается сектоведческая база.
^

ДЕЙСТВУЮЩИЙ ЛИЧНЫЙ САЙТ В WWW


www.varva2010.narod.ru

ГРАФ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ


магистранта Института теологии Ивановой В.А

Специальность: религиоведение, философская антропология, философия культуры


Смежные специальности


^ 09.00.01 «Онтология и теория познания»

Познание и творчество. Истина, вера, достоверность. Критерии, структура и динамика научного знания;





^ 09.00.03 «История философии»

история философии отдельных стран и регионов;





09.00.04 «Эстетика»







09.00.05 «Этика»

структурно-функциональное исследование морали, ее смысловых значений и специфики;

"открытые проблемы" современного этапа развития прикладной этики;




^ 09.00.11 «Социальная философия»

Социальная и духовная составляющие в понимании сущности человека и его биологической природы;

Глобальные проблемы современности, их причины и поиски решения;




^ 24.00.01 «Теория и история культуры»







^ 22.00.06 «Социология культуры, духовной жизни»

Способы и формы культурной регуляции социальной жизни (нормы, традиции, ритуалы, культурные образцы);

Структурно-организационные аспекты культуры: элитарная, массовая, традиционная культура, субкультуры, контркультура;




Основная специальность


^ 09.00.13 – религиоведение, философская антропология, философия культуры

формирование единой, целостной теории человека;


история возникновения и развития религий, специфика их функционирования в современном мире;

анализ основных направлений культурологических знаний, отражающих постижение сущности культуры;




Сопутствующие специальности


^ 17.00.09 «Теория и история искусства»

Міжнародныя сувязі ў галіне мастацтва;




09.00.07 «Логика»







^ 10.02.19 «Теория языка»

Вывучаецца ўзаемадзеянне моў паміж сабою (моўны кантакт), яго формы і вынікі ў структурным, соцыялінгвістычным і псіхалінгвістычным аспектах. Даследуюцца існуючыя моўныя сітуацыі ў свеце, а таксама мэты, кірункі і метады моўнай палітыкі.




^ 19.00.01 «Общая психология, психология личности, истории»









^

ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ПО ОСНОВАМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ




01 Что создает тег «ol»?



ссылку

выделение текста курсивом

разрыв строки

нумерованный список








01 Какая компьютерная программа помогает работать с текстом Библии?



Bible

Bible Quote

Нет такой программы

Fine Reader




^

ПРЕЗЕНТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ


http://www.varva2010.narod.ru/rab.html/npres.ppt

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ К ВЫПУСКНОЙ РАБОТЕ


  1. Компьютер для студентов. Самоучитель. Быстрый старт. – М. : Издательство ТРИУМФ, 2003. – 400 с.

  2. Стоцкий, Ю. Самоучитель Office XP / Ю. Стоцкий. – СПб. : Издательство «Питер», 2003. – 576 с.

  3. Харвей, Г. Excel для «чайников» / Г.Харвей. – М. : Издательский дом «Вильямс», 2001. – 304 с.

  4. Хольцшлаг, М. Языки HTML и CSS: для создания Web-сайтов / М. Хольцшлаг. – М. : Издательство ТРИУМФ, 2007. – 304 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ





Скачать 263,87 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер263,87 Kb.
ТипРеферат, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх