Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год icon

Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год


Смотрите также:
Публичный отчет мбоу петровская сош за 2009 2010 учебный год п. Петрово...
За отчетный период: 2010-2011 учебный год...
Публичный отчёт гоу сош №227 соуо до города Москвы за 2010-2011 учебный год...
Публичный доклад мбоу сош №45 за 2010-2011 учебный год...
Публичный доклад за 2010 – 2011 учебный год...
Публичный отчёт мбоу сош №122 за 2010-2011 учебный год...
Публичный доклад содержит отчет о работе моу энгозерская сош за 2010-2011 учебный год...
Публичный отчёт за 2010-2011 учебный год Июнь 2011г...
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу «Средняя общеобразовательная школа...
Мытищинского муниципального района...
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе мдоу «Детский сад №117» за 2010 2011...
Доклад за 2010/2011 учебный год моу «сош №83»...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать




МБОУ-СОШ №85

Ленинского района

г. Екатеринбурга


Открытый информационный доклад

МБОУ – СОШ №85

за 2010/2011 учебный год

Публичный информационный доклад содержит отчет о работе

МБОУ-СОШ №85 за 2010 – 2011 учебный год,

предназначен для родителей, педагогов,

социальных партнеров, общественности.


Екатеринбург

2011

Содержание

1.Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3

1.1 Краткая информация о школе 3

1.2 История школы 4

1.3 Экономические и социальные условия нахождения учреждения 4

1.4 Характеристика контингента учащихся 5

1.5 Структура управления образовательного учреждения 5

5

1.6 Образовательная политика школы 6

1.7 Участие в экспериментальной (инновационной) деятельности: 7

2. Особенности образовательного процесса 8

2.1 Характеристика образовательных программ по ступеням обучения 8

2.2 Платные дополнительные образовательные услуги 9

2.3 Образовательные технологии, используемые педагогами ОУ 10

2.4 Основные направления воспитательной деятельности 10

2.5 Деятельность научных обществ 11

2.6 Организация специализированной (коррекционной) помощи детям, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья 12

2.7 Характеристика внутришкольной системы оценки качества 13

3. Условия осуществления образовательного процесса. 15

3.1. Режим работы школ 15

3.2 Учебно-материальная база, благоустройство и оснащённость ОУ 15

3.3 Условия для занятий физкультурой и спортом 16

3.4 Организация летнего отдыха 16

3.5 Организация питания и медицинского обслуживания 17

3.6 Обеспечение безопасности 17

3.7. Кадровый состав в 2010 -2011 учебном году: 18

4. Результаты деятельности учреждения, качество образования 20

4.1 Результаты государственной итоговой аттестации
в 2010-2011 году 20

4.2. Результаты внутришкольной оценки качества образования 21

4.3 Данные о состоянии здоровья обучающихся 21

4.4 Достижения обучающихся в олимпиадах, научно-практических конференциях, интеллектуальных конкурсах 21

4.5 Достижения обучающихся в творческих конкурсах и соревнованиях 22

4.6 Достижения педагогов учреждения 23

4.7 Оценка и отзывы потребителей образовательных услуг 25

5. Социальная активность и внешние связи учреждения 27

5.1 Социальные партнёры ОУ 27

5.2 Партнёры, спонсоры учреждения, благотворительные фонды и фонды целевого капитала, с которыми работает учреждение 27

5.3 Взаимодействие с учреждениями профессионального образования 27

5.4 Участие учреждения в сетевом взаимодействии 28

5.5 Членство в Ассоциациях, профессиональных объединениях 28

6.Финансово-экономическая деятельность 30

7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения 31

8. Перспективы и планы развития. 32



^

1.Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования.




1.1 Краткая информация о школе



^ Наименование МОУ

МБОУ – СОШ №85

Адрес

620149, Екатеринбург, Серафимы Дерябиной,49а

Телефон

240-50-24, 240-58-59, 240-58-57, 243-36-65

Факс

240-50-24, 243-36-65

Е-mail

ekbschool85@mail.ru

Web-сайт

www.school85ekt.ru

Учредитель образовательного учреждения

Управление образования Администрации г. Екатеринбурга

ФИО руководителя образовательного учреждения

Ващук Наталья Александровна, первая квалификационная категория

ФИО заместителей руководителя по направлениям

Попова Наталия Борисовна - УВР

Каримова Елена Юрьевна - ВР

Бурыкина Ирина Владимировна - ПСВ

Любарская Елена Дмитриевна - НМР

Рожкова Оксана Владимировна - УВР

Головатенко Елена Александровна – педагог-психолог

Разборова Галина Ивановна - АХЧ

Совет школы

Председатель Совета школы – Макаридина М.Я.

Лицензия

Серия А № 216795 Рег.№ 10411 от 20 апреля 2007 г.

Свидетельство о государственной аккредитации

Серия АА № 176228 Рег. № 3280 от 18 мая 2007 г.

Образовательные программы

Школа реализует программы:

  • начального общего образования (нормативный срок освоения – 4 года);

  • основного общего образования (нормативный срок освоения – 5 лет);

  • среднего (полного) общего образования (нормативный срок освоения – 2 года).

Число смен

Одна

Общая численность учащихся на 31.05.2011

927

- начальная школа (1-4 классы) – 18 классов, 468 обучающихся;

- основная школа (5-9 классы) – 16 классов, 407 обучающихся;

- полная (средняя) школа (10-11 классы) – 2 класса, 52 обучающихся.

Средняя наполняемость классов – 26 учеников.



1.2 История школы

Школа ведёт своё начало с 1 сентября 1972 года. Со дня основания при школе открыта детская студия «Дружба» (ныне детская школа искусств № 6 имени К.Е.Архипова). В 1976 году силами учащихся был построен тир, оборудован мини-стадион. В 1984 году школа награждена переходящим Красным Знаменем Ленинского РК КПСС и исполкома народных депутатов. В 1987 году библиотеке школы присвоено звание образцовой. В 1988 году школа награждена Почётной грамотой ЦК КПСС, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ. С 1989 по 2000 годы в школе работал клуб «Морской десантник» (общее количество – 500 учащихся). С 17 января 1994 года открыто здание начальной школы.

С первых дней основным направлением в работе школы стала забота о подготовке «образованных людей, знающих основы наук, любящих труд, беззаветно преданных Родине, обладающих навыками культурного поведения».


1.3 Экономические и социальные условия нахождения учреждения

МБОУ – СОШ №85 входит в образовательный комплекс Ленинского административного района города Екатеринбурга, включающий в себя 28 дошкольных учреждений; 20 общеобразовательных учреждения, в том числе 3 лицея и 4 гимназии; Дом детского творчества, межшкольный учебный комбинат, спортивную детско-юношескую школу «Межшкольный стадион», 2 детских музыкальных школы, 1 детскую художественную школу, 2 детские школы искусств.

Образовательное пространство микрорайона МБОУ – СОШ № 85 имеет границы: С. Дерябиной – Академика Бардина – Начдива Онуфриева.

Микрорайон школы имеет характерные черты юго-западного района крупного города:

  • Наличие больничных центров, таких как ГКБ № 6, ДГБ № 5, «Микрохирургия глаза» и др.;

  • ДШИ № 6 имени К.Е.Архипова,

  • районная школа здоровья для девушек,

  • КДЦ «Дружба»,

  • ДДТ Ленинского района,

  • межшкольный стадион,

  • ДПК: «Витязь», «Гелиос», «Тимуровец».



1.4 Характеристика контингента учащихся

  • Социальный статус МБОУ – СОШ №85 составляют категории:

  • дети-инвалиды – 7;

  • дети из малообеспеченных семей – 24;

  • дети из многодетных семей – 32;

  • дети из неполных семей – 189;

  • дети – опекаемые – 13.

1.5 Структура управления образовательного учреждения




1.6 Образовательная политика школы

Основной миссией школы является обеспечение доступности для учащихся качественного образования посредством:

  • наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей учащихся;

  • реализации Концепции профильного обучения с целью обеспечения преемственности общего и высшего образования;

  • создание условий для сохранения здоровья учащихся;

  • cовершенствование образовательного процесса на основе реализации принципа непрерывности содержания образования.

Цель образовательной деятельности школы - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Ведущими ориентирами проектирования образовательной деятельности школы являются четыре основополагающих элемента образования:

  • научиться познавать, сочетая общую культуру с возможностью углублённой работы в различных областях человеческой деятельности;

  • научиться делать, с тем, чтобы приобрести не только профессиональную квалификацию, но и быть компетентным в разнообразных областях наук;

  • научиться жить вместе, воспитывая понимание другого и ощущение взаимозависимости, осуществлять общие проекты и быть готовым к урегулированию конфликтов в условиях уважения ценностей плюрализма, взаимопонимания мира;

  • научиться жить, чтобы содействовать расцвету собственной личности и быть в состоянии действовать, проявляя независимость, самостоятельность суждений и личную ответственность.

Факторы, обеспечивающие индивидуализацию образования:

  • вариативные учебные планы на основе выбора факультативных и элективных курсов;

  • индивидуальные учебные планы для одаренных и детей, занимающихся на домашнем обучении;

  • постоянное психологическое сопровождение учебного процесса;

  • проектно-исследовательская деятельность учащихся;

  • широкий диапазон возможностей для внеурочной самореализации.


Органы государственно-общественного управления и самоуправления:

Совет школы, председатель - Макаридина Мария Яковлевна.

Совет Школы определяет основные направления стратегии развития Школы, осуществляет контроль за реализацией в полном объеме образовательной программы, контроль за организацией питания и медицинского обслуживания, контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств, утверждает программу развития школы. Участвует в принятии решения о создании в Школе общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений).

Общешкольный родительский комитет, председатель – Соколов Андрей Юрьевич. Общешкольный родительский комитет содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса, координирует деятельность классных родительских комитетов, оказывает содействие в проведении общешкольных мероприятий, в том числе родительских собраний, обсуждает локальные акты МБОУ – СОШ №85 по вопросам, входящим в компетенцию Комитета, взаимодействует с общественными организациями по вопросам пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни.




Скачать 425.7 Kb.
оставить комментарий
страница1/4
Дата10.10.2011
Размер425.7 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх