скачать На «отлично» закончили учебный год 5 учащихся - это 2 %, от числа учащихся ОУ, данный показатель на 2% ниже чем, в 2007\2008уч.г. Объясняется это уходом из школы в учебные заведения г. Томска лучших учащихся. По итогам 1 полугодия 2008/2010 уч.г. на «4» и «5» окончили 32 человека – 18%. Сведения о неуспевающих учащихся.
^ Результаты внешней экспертизы уровня обученности учеников школы ( областной мониторинг.)2008\2009уч.гг.
Результаты выпускных экзаменов за курс начальной школы. В течение четырех лет учащиеся школы, заканчивающие начальную ступень образования сдают переводные экзамены по трем предметам : русскому языку, математике, физической культуре.
^ ![]() В этом учебном году выпускники начальной школы показали качество обученности ниже, чем в прошлом учебном году, это можно объяснить качеством преподавания, более низкими познавательными возможностями учащихся. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов
Выпускники основной и общеобразовательной ступеней обучения справились с итоговой аттестацией и получили документы об окончании школы (основной, средней). Результаты ГИА (9 класс) по математике и русскому языку.
Вывод: Средний балл результатов школы, по русскому языку и по алгебре выше, чем средний балл, по Томской области. Результаты ЕГЭ ( 11 класс)
Вывод: Результаты сдачи выпускниками нашей школы ЕГЭ (по среднему баллу) выше, чем результаты по Томскому району и Томской области. Сравнительная диаграмма среднего балла по России, Томской области, МОУ « Нелюбинская СОШ» ![]() ^ показали более высокие знания, чем в среднем по России и Томской области. Сравнительная диаграмма результатов обязательных ЕГЭ за два учебных года (по среднему баллу). . ![]() Средний балл по русскому языку выше, чем в 2007\2008уч.г, учитель тот же – Филиппова В.В., это свидетельствует о росте педагогического мастерства учителя. Максимальный балл-96, что является лучшим результатом в Томском районе. Средний балл по математике по сравнению с прошлогодним показателем ниже по РФ и Томской области, а также и по нашему ОУ, однако следует сказать, что учитель (Мартышечкина Н.Г.) с первой профессиональной категорией подготовила выпускников 2009 года так, что выпускники сдали ЕГЭ уверенно и с абсолютной успеваемостью в 100%, в целом экзамен сдан выпускниками успешно по сравнению с показателями и Томского района и Томской области. ^ по выбору за два учебных года ![]() Средние баллы в 2008\2009 уч.гг по обществознанию,( учитель Прохорова Н.А.) , химии (учитель Митаева Г.Ф.) выше, чем результаты по этим предметам в 2007\2008 гг. Средний балл по биологии ниже, чем в 2007\2008уч.гг., но максимальный балл –76, является лучшим в Томском районе( учитель Вершинин М.А.) Экзамен по физике в 2007\2008 уч.г. не сдавался. Показатель поступления выпускников в ВУЗы
Результаты обучения школьников с ограниченными возможностями здоровья. В ОУ созданы определённые условия для обучения отдельных категорий учащихся с ограниченными возможностями здоровья В неё входят дети, с нарушением развития опорно- двигательного аппарата, (1) с задержкой и комплексными нарушениями развития познавательных возможностей, -18 ( 10%), которые обучаются в условиях классов общего назначения и индивидуального обучения на дому (1) Все учащиеся обучаются по программе специальной (коррекционной) школы 7 вида -% По результатам 2008-2009 учебного года 2 учащихся был продлен учебный год, после чего они были переведены в следующий класс. 1 ученик выбыл в связи с изменением места жительства родителей. В ОУ проведен комплекс мероприятий по методическому сопровождению обучения учащихся с ОВЗ: Тематическое заседание педагогического совета «Методы и приемы работы с учащимися с ОВЗ» - ноябрь2009г., ВШК работы на уроках педагогов- предметников с детьми с ОВЗ- декабрь 2009г. , введены индивидуальные диагностические карты развития учащихся с ОВЗ на уровне образовательного учреждения. Два педагога по плану реализации КПМО на базе ТОИПКРО прошли краткосрочную курсовую подготовку по теме «Обучение учащихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных классах». Работа по программе «Одаренный ребенок в сельской школе». Результаты участия учащихся в предметных олимпиадах различных уровней. 2008/2009 уч.г.:
2009/2010 уч.г., районная олипиада:
Учащиеся школы ежегодно принимают активное участие во всероссийских предметных играх: «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Золотое руно», «Британский Бульдог», «КИТ». В школе уже 3 года работает НОУ (научное общество учащихся). 34 ученика являются членами этого общества. За 2008\2009учебный год члены НОУ приняли участие в 7 научно- практических конференциях.
Активное участие в работе НОУ принимали и учащиеся начальной школы.(45%), а вот участие ребят из среднего звена стало менее активным. Причина – некоторые педагоги не хотят работать с детьми в данном направлении. Гуманитарный цикл наиболее активно проявляет себя в исследовательской деятельности, а также направление «краеведение». По результатам научно-практических конференций получено 20 дипломов в различных номинациях, 1 Гран-при. 5 дипломов за 1-е места, 2 диплома за 2-е место. 5 дипломов за 3-е места. Работы учащихся :
Эти работы опубликованы в сборниках– Областная творческая конференция учащихся выпуск №1 2009г. ЗАТО «Северск» и «II ученическая конференция « Виват, одаренные!» РЦРО. Сравнительная диаграмма количества ученических исследовательских работ за 2 учебных года( 2007\2008уч.г и 2008\2009уч.г) ![]() Данная диаграмма показывает . что количество ученических работ в 2008\2009гг уменьшилось. Сравнительная диаграмма достижений НОУ за 2007\2008 и 2008\2009уч.гг. ![]() Данная диаграмма показывает, что качество работ учеников в 2008\2009уч.г. возросло. В рамках работы творческой группы «Портфолио» и программы работы с одаренными детьми в школе прошел конкурс ученического портфолио. 26 учащихся представили созданное ими портфолио личных достижений, но это были работы только учащихся начальной школы. …НОУ провело одну интеллектуальную игру по типу «Своя игра», победителем игры стал ученик 10 класса ^ .
|