Рабочая программа учебной дисциплины отечественная история для специальностей icon

Рабочая программа учебной дисциплины отечественная история для специальностей



Смотрите также:
Рабочая программа учебной дисциплины отечественная история для специальностей: 230104...
Рабочая программа учебной дисциплины отечественная история для специальностей: рт 210302...
Рабочая учебная программа дисциплины «Отечественная история» (для студентов всех специальностей)...
Программа дисциплины по курсу «Отечественная история» для студентов специальностей: 140400...
Учебно-методический комплекс дисциплины отечественная история для студентов специальностей:...
Рабочая программа дисциплины отечественная история Для специальностей...
Рабочая программа элективного курса воронежский край в контексте...
Рабочая программа дисциплины отечественная история для специальностей 080105 Финансы и кредит...
Рабочая программа дисциплины отечественная история для специальностей 200503 Стандартизация и...
Рабочая программа дисциплины отечественная история для специальностей 010502 Прикладная...
Рабочая программа по курсу «Отечественная история»...
Рабочая программа дисциплины отечественная история для специальностей 260201 Технология хранения...



скачать
ГОУ ВПО

«Воронежский государственный технический университет»


«Утверждаю»

декан РТФ Муратов А.В.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ


Для специальностей: 210201 РК – проектирование и технология радиоэлектронных средств; 210302 РТ – радиотехника.

Радиотехнического факультета


Форма обучения - очная

Срок обучения - нормативный


Воронеж 2008



Вид занятий

Всего

часов

Семестры и

количество часов

1

2

3

4

5

6

^ Общая трудоемкость

130

1 сем

65 час.

П сем.

65

час.

^ Аудиторные занятия

68

1 сем.

34 час.

П сем.

34 час.

Лекции

34

1 сем.

17 час.

П сем.

17 час.

Семинары

34

1 сем.

17 час.

П сем.

17 час.

^ Самостоятельная работа

62

1 сем.

31

час.

П сем.

31 час.

Работа над темами для самостоятельного изучения

18

1 сем.

9 час.

П сем.

9 час.

Подготовка к семинарам

34

1 сем.

17 час.

П сем.

17 час.

Подготовка докладов

10

1 сем.

5 час.

П сем.

5 час.

Рубежи контроля знаний

(экзамен, зачет)




1 сем.

зачет

П сем.

Экзамен


Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом направления гуманитарные дисциплины специальности Отечественная история на основании примерной программы дисциплины Отечественная история, изданной в 2008 г. по решению редакционно-издательского совета ВГТУ.


Составитель программы

кандидат ист. наук, ст. преподаватель Н.Е. Дорошенко

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры истории и политологии протокол №__ от________ 200_ г.


Зав. кафедрой истории и

политологии Н.А. Душкова


Рабочая программа рассмотрена и одобрена методической комиссией РТФ


Председатель МК

Согласовано


Содержание

рабочей программы преподавания Отечественной истории


Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки инженера

направления: 210201, 210302

по специальности:

210201 – проектирование и технология радиоэлектронных средств (РК),

210302 – радиотехника (РТ).

Сущность, формы, функции исторического знания; методы и источники изучения истории; понятие и классификация исторического источника; отечественная историография в прошлом и настоящем; общее и особенное: методология и теория исторической науки; история России как неотъемлемая часть истории; античное наследие в эпоху Великого переселения народов; проблема этногенеза восточных славян; основные этапы становления государственности; Древняя Русь и кочевники; Византийско-древнерусские связи; особенности социального строя Древней Руси; этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности; принятие христианства; распространение ислама; эволюция восточнославянской государственности в Х1-ХП вв.; социально-политические изменения в русских землях в ХШ-ХУ вв.; Русь и Орда; проблемы взаимовлияния; Россия и средневековые государства Европы и Азии; специфика формирования единого российского государства; возвышение Москвы; формирование сословной системы

организации общества; реформы Петра 1; век Екатерины; предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма; дискуссии и генезис самодержавия; особенности и основные этапы экономического развития России; эволюция форм собственности на землю; структура феодального землевладения; крепостное право в России; мануфактурно-промышленное производство; становление индустриального общества в России: общее и особенное; общественная мысль и особенности общественного движения России Х1Х в..; реформы и реформаторы в России; русская культура Х1Х века и ее вклад в мировую культуру; роль ХХ столетия в мировой истории; глобализация общественных процессов; проблема экономического роста и модернизации; революции и реформы; социальная трансформация общества; столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма; Россия в начале ХХ в.; объективная потребность индустриальной модернизации России; Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века; политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика; Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса; революция 1917 г.; гражданская война и интервенция, их результаты и последствия; российская эмиграция; социально-экономическое развитие страны в 20-е гг.; НЭП; формирование однопартийного политического режима; образование СССР; культурная жизнь страны в 20-е гг.; внешняя политика; курс на строительство социализма в одной стране и его последствия; социально-экономические преобразования в 30-е гг.; усиление режима личной власти Сталина; сопротивление сталинизму; СССР накануне и в начальный период второй мировой войны; Великая Отечественная война; социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы; холодная война; попытки осуществления политических и экономических реформ; НТР и ее влияние на ход общественного развития; СССР в середине 60-80-х гг.; нарастание кризисных явлений; Советский Союз в 1985-1991 гг.; перестройка, попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал; Беловежские соглашения; октябрьские события 1993 г.; становление новой российской государственности (1993-1999 гг.); Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации; культура в современной России; внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.


  1. Цель и задачи дисциплины «Отечественная история».

Целью преподавания курса «Отечественная история» является изучение важнейших процессов общественно-политического развития России с древнейших времен до наших дней на фоне истории мировой цивилизации.

Центральное место при изучении курса занимают проблемы формирования российского государства; территориальных изменений, происходящих на разных этапах его развития; роли России в многонациональном государстве; состояние страны в настоящее время и ее перспективы.

Полученные на занятиях по «Отечественной истории» знания дадут студентам научное представление о месте России в мировой цивилизации, об основных событиях и именах исторических деятелей; позволят студентам выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому.

Содержание курса включает в себя основные черты, тенденции и противоречия социально-политического развития России на различных этапах ее истории.

2. Требования к уровню освоения содержания дисцип- лины «Отечественная история».

Студент должен изучить учебный материал, который преподается, уметь изложить усвоенные знания, понимать значимость и актуальность изучаемого исторического материала.

3. Содержание дисциплины.

3.1. Разделы дисциплины и виды занятий.




Разделы дисциплины

Лекции (час)

Семинары (час )




Введение

2

2

1.

Русь, Россия в контексте европейской истории средневековья и нового времени:

Основные вехи

6

6

2.

ХУШ век в российской истории

2

2

3.

Основные тенденции развития России в Х1Х в.



4


4

4.

Россия в эпоху революций и реформ (конец Х1Х в. – февраль 1917 г.)


4


4

5.

Россия на историческом повороте. Курс на создание социалистического общества (1917-1914 гг.)



6



6

6.

Великая Отечественная война советского народа. Внутренняя и внешняя политика советского государства в послевоенный период.



4


4

7.

СССР, Россия во второй половине ХХ века.

4

4




Заключение

2

2



ИТОГО:

34

34



3.2. Содержание разделов дисциплины.

ВВЕДЕНИЕ. (2 час)

Лекция 1. Предмет, методы и источники изучения истории. Методология исторической науки. История России как неотъемлемая часть истории. (2 час.)

^ Самостоятельное изучение. Этапы формирования исторического сознания и их значение для будущего инженера.


РАЗДЕЛ 1. Русь, Россия в контексте европейской истории средневековья и нового времени: основные вехи.

(6 час.)

Лекция 2. Восточные славяне в древности. Проблемы этногенеза славян. Разделение славян на западных, восточных и южных. Места расселения восточных славян, особенности материальной и духовной культуры. (2 час.)

^ Самостоятельное изучение. Соседи славян и отношение к ним.

Лекция 3. Образование и развитие Древнерусского государства. Начало феодализации славянского общества. Предпосылки образования государства и этапы его развития.

(2 час.)

Самостоятельное изучение. Теории образования Древнерусского государства.

Лекция 4. Формирование русского централизованного государства. Экономические, политические факторы и их влияние на объединение русских земель, Роль московских князей в объединении. (2 час.)

^ Самостоятельное изучение. ХУП век в истории России.


РАЗДЕЛ 2. ХУШ век в российской истории.

(2 час.)

Лекция 5. Особенности экономического, социального, политического и культурного развития России на рубеже ХУП – ХУШ вв. Преобразовательная деятельность Петра 1 и ее результаты. (2 час.)

Самостоятельное изучение. Внешняя политика Петра 1.


РАЗДЕЛ 3. Основные тенденции развития России в Х1Х в. (4 час.)

Лекция 6. Особенности развития России в первой половине Х1Х в. Отечественная война 1812 г. Национальная политика самодержавия. Промышленная революция в России: общее и особенное. (2 час.)

^ Самостоятельное изучение. Движение декабристов.

Лекция 7. Российские реформы 60-70-х годов Х1Х в. Переход страны от феодализма к капитализму. Крестьянская реформа. Буржуазные реформы 60-70-х годов. Особенности социально-экономического развития пореформенной России.

(2 час.)

Самостоятельное изучение. Период контрреформ.


РАЗДЕЛ 4. Россия в эпоху революций и реформ (конец Х1Х в. – февраль 1917 г.) (4 час.)

Лекция 8. Россия на рубеже Х1Х-ХХ вв. Политический строй. Расстановка политических сил в стране. (2 час.)

Самостоятельное изучение. Особенности социально-экономического и политического развития России в начале ХХ в.

Лекция 9. Россия между двумя революциями (1905-1917 гг.). Особенности первой русской революции. Классы и партии в революции. Первый опыт российского парламентаризма.

(2 час.)

Самостоятельное изучение. Столыпинские реформы.


РАЗДЕЛ 5. Россия на историческом повороте. Курс на создание социалистического общества (1917-1941гг.). (6 час.)

Лекция 10. Октябрьские события 1917 г. Установление власти Советов. Первые социально-экономические и политические преобразования в Советской России. (2 час.)

^ Самостоятельное изучение. Первые мероприятия Советской власти.

Лекция 11. НЭП и его итоги. Образование СССР. Внешняя политика Советского государства в 20-е годы. Внутриполитическая жизнь страны. (2 час.)

^ Самостоятельное изучение. Причины свертывания НЭПа.

Лекция 12. Противоречивые тенденции в развитии СССР в 30-е годы. Пятилетние планы. Курс на индустриализацию. Год «великого перелома». Попытка создания системы коллективной безопасности. (2 час.)

^ Самостоятельное изучение. Политические процессы 30-х годов.

РАЗДЕЛ 6. Великая Отечественная война Советского народа. Внутренняя и внешняя политика советского государства в послевоенный период. (4 час.)

Лекция 13. Великая Отечественная война Советского народа. Мероприятия руководства страны по отпору фашистской агрессии. Итоги и уроки Второй мировой войны и ВОВ. (2 час.)

^ Самостоятельное изучение. СССР накануне войны.

Лекция 14. СССР в послевоенный период. Изменения в мире после окончания Второй мировой войны. Развитие и противостояние двух мировых социальных систем. Начало «холодной войны». Восстановление н/х. (2 час.)

Самостоятельное изучение. Внешняя политика СССР.

РАЗДЕЛ 7. СССР, Россия во второй половине ХХ века.

(4 час.)

Лекция 15. Советское общество в 50-60-е годы. НТР и ее влияние на развитие производительных сил страны. Успехи и достижения СССР в 1 этапе НТР. Начало демократизации советского общества. Реформаторская деятельность Н.С.Хрущева. (2 час.)

^ Самостоятельное изучение. Экономическая реформа 1965 г.

Лекция 16. Противоречия и трудности в развитии советского общества в 70-е – первой половине 80-х годов. Нарастание застойных явлений. (2 час.)

Самостоятельное изучение. Внешняя политика 70-80-х годов: достижения и просчеты.

^ ЗАКЛЮЧЕНИЕ. (2 час.)

Лекция 17. Попытки модернизации системы и переход к новой модели общественного развития. Реформы 90-х годов. Россия в начале ХХ1 в. (2 час.)

Самостоятельное изучение. Внешняя политика 80-90-х годов ХХ в.

4. «Не предусмотрен».


5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.



    1. Рекомендуемая литература .


а) основная литература:

1.Отечественная история. Учебн. пособие под ред. проф. Н.А.Душковой. Воронеж: Воронеж. гос. техн. ун-т, 2001, 2002, 2003 г.

2. История России с древнейших времен до наших дней. / А.С. Орлов, В.А.Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина, 2001.

3. История России. Россия в мировой цивилизации. Курс лекций / Под ред. А.А. Радугина. М., 1997.

б) дополнительная литература:

1. Воронежский край в контексте экономической истории России: Учебн. пособие /Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж: Воронеж.гос.техн. ун-т, 2004.

2. Россия в мировой истории. Учебн. пособие /Под ред. Н.А. Душковой. Воронеж, 2000.

3. Мировая цивилизация и Россия: основные этапы истории: Учебн. пособие /Под ред. Н.А.Душковой. Воронеж, 1997.


в) методическая литература:

1. Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Отечественная история» для студентов дневной и вечерней формы обучения всех специальностей /Воронеж. гос. техн. ун-т, Воронеж, 2001.

2. Методические указания к элективным курсам.

3. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней /Под ред. А.С. Орлова, 2000.


5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины.

Учебно-обучающие программы:

  1. Киевская Русь;

  2. Крещение Руси;

  3. Славяне в древности;

  4. Культура России 14-16 вв.;

  5. Внешняя политика Ивана 1У;

  6. Реформы Петра 1;

  7. Азовские походы;

  8. Крымская война;

  9. Кавказская война;

  10. Смутное время в истории России и его последствия;

  11. Внешняя политика России в первой четверти ХУШ века;

  12. Реформы Александра П;

  13. Столыпинские реформы;

  14. Первая русская революция 1905-1907 гг.;

  15. Партия социалистов-революционеров;

  16. Россия в годы НЭПа;

  17. Великая Отечественная война;

18.Внешняя политика СССР в эпоху Н.С.Хрущева.



7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

Система малых групп, дискуссии, обсуждение докладов.


9. Рекомендуемый перечень тем семинарских и иных занятий (по разделам).


ВВЕДЕНИЕ (2 час.)

Семинар 1. Вводный (2 час.)

РАЗДЕЛ 1. Русь, Россия в контексте европейской истории средневековья и нового времени: основные вехи.

(6 час.)

Семинар 2. Происхождение и ранняя история восточ- ных славян. (2 час.)

Семинар 3. Образование и развитие Древнерусского государства. (2 час.)

Семинар 4. Формирование русского централизованного государства (Х1У-ХУП вв.) (2 час.)

РАЗДЕЛ 2. ХУШ век в российской истории (2 час.)

Семинар 5. Россия в ХУШ веке (2 час.)

РАЗДЕЛ 3. Основные тенденции развития России в

Х1Х в.) . (4 час.)

Семинар 6. Россия в первой половине Х1Х века (2 час.)

Семинар 7. Россия во второй половине Х1Х века. Развитие капиталистических отношений (2 час.)

РАЗДЕЛ 4. Россия в эпоху революций и реформ (конец Х1Х в.- февраль 1917 г.) (4 часа.)

Семинар 8. Основные тенденции развития России в начале ХХ века. (2 час.)

Семинар 9. Россия между двумя революциями (1905-1917 гг.). Февральская буржуазно-демократическая революция.

(2 час.)

^ РАЗДЕЛ 5. Россия на историческом повороте. Курс на создание социалистического общества (1917-1941 гг.)

(4 час.)

Семинар 10. Россия на переломе исторического пути (октябрь 1917-1920 гг.) (2 час.)

Семинар 11. СССР в период 20-30-х годов. (2 час.)

^ РАЗДЕЛ 6. Великая Отечественная война советского нарда. Внутренняя и внешняя политика советского государства в послевоенный период. (4 час.)

Семинар 12. Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа. (2 час.)

Семинар 13. Восстановление народного хозяйства (2 час.)

^ РАЗДЕЛ 7. СССР, Россия во второй половине ХХ века .

(6 час.)

Семинар 14. СССР в 50-60 годы. Особенности развития .

(2 час.)

Семинар 15. Противоречия и трудности в развитии советского общества в 70-е – первой половине 80-х годов.

(2 час.)

Семинар 16. Россия на современном этапе. (2 час.)


ЗАКЛЮЧЕНИЕ (2 час.)

Семинар 17. Заключительный. (2 час.)


10. Дополнительный учебно-методический материал.


1. Загоровский В.П. Воронеж: историческая хроника. Воронеж, 1989.

2. Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история: популярный очерк. 1Х-середина ХУШ вв. М., 1992.

3. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России 1Х-начала ХХ вв. М., 1994.

4. История Отечества: люди, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991.

5. История России. Россия в мировой цивилизации: Курс лекций /Под ред. А.А.Радугина. М., 2001.

6. История России с древнейших времен до 1861 г.: Учебник /Под ред. Н.И. Павленко. Издание второе, перераб. и доп. М., 2001.

7. История России: Теории изучения: Учеб. пособие. Кн. 1: С древнейших времен до конца Х1Х века /Под ред. Б.В. Личмана. Екатеринбург: СВ-96, 2001.

8. История России: Теории изучения: Учеб. пособие. Кн. 2: Двадцатый век /Под ред. Б.В. Личмана. Екатеринбург: СВ-96, 2001.

9. История России с древнейших времен до 1861 г.: Учеб. пособие /Под ред. Н.А.Душковой. Воронеж, 1994.

10. История России со второй половины Х1Х в. до начала второй мировой войны: Учеб. пособие /Под ред. Н.А.Душковой. Воронеж, 1995.

11. История России с конца 30-х годов ХХ в. до наших дней. Учеб. пособие /Под ред. Н.А.Душковой. Воронеж, 1995.

12. Карамзин Н.М. История государства Российского (любое издание).

13. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивокина Т.А. История с древнейших времен до наших дней: Учебник. М., 2001.

14. Основы современной цивилизации /Под ред. Л.Н.Боголюбова и А.Ю.Лазебниковой. М., 1992.

15. Основы современной цивилизации /Под ред. Л.М.Матвеенко и др. Воронеж, 1993.

16. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.

17. Политическая история России: Учеб. пособие /Под ред. И.Федоринова.Воронеж,1992

18. Пушкарев Г.Г. Обзор русской истории. М., 1991.

19. Соловьев С.М. История России с древнейших времен. (любое издание).

20. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций: Учеб. пособие для вузов. М., 1994.

21. Федоров В.А. История России. 1861-1987. Учебник. М., 2000.

22. Яковец Ю.В. История цивилизаций. М., 1995.


Приложение 1.


Календарный план чтения лекций


Номер и краткое название темы (лекции)



Дата и №№

недель

Примечание

Введение. Лекция 1. Предмет, методы и источники изучения истории.







Лекция 2. Восточные славяне в древности







Лекция 3. Образование и развитие Древнерусского государства.







Лекция 4. Формирование русского централизованного государства.







Лекция 5. Особенности экономического, социального, политического и культурного развития России на рубеже ХУП-ХУШ вв.







Лекция 6. Особенности развития России в первой половине Х1Х в.







Лекция 7. Российские реформы 60-70-х годов Х1Х в.







Лекция 8. Россия на рубеже Х1Х-ХХ вв.







Лекция 9. Россия между двумя революциями (1905-1917 гг.).







Лекция 10. Октябрьские события 1917 г.







Лекция 11. НТП и его итоги. Образование СССР.







Лекция 12. Противоречивые тенденции в развитии СССР в 30-е годы.







Лекция 13. Великая Отечественная война Советского народа.







Лекция 14. СССР в послевоенный период.







Лекция 15. Советское общество в 50-60-е годы.







Лекция 16. Противоречия и трудности в развитии советского общества в 70-е – первой половине 80-х годов.







^ Заключение. Лекция 17. Попытки модернизации системы и переход к новой модели общественного развития.








Приложение 2.

План-график самостоятельной работы


№ недели

Вид работы

Норматив час/задание

Объем (кол-во заданий)

Труд-сть(час.)

Всего за

неделю (час.)






Самостоя-тельное изучение материала (17 недель)




17

62

3,6

1
















2
















3
















4
















5
















6
















7
















8
















9
















10
















11
















12
















13
















14
















15
















16
















17


















Приложение 3.



Рекомендуемая литература

Количество

экз. в биб-лиотеке на момент утверждения программы

Год изда-ния

Ожидаемое число обучающихся

Обеспе-ченность

на одного обу-чающе-гося

Основная

(по наименова-ниям)













Дополнительная

(по наименова-ниям)













Методическая

(по наименова-ниям)














Зав. кафедрой Душкова Н.А.


Директор библиотеки




Скачать 245,82 Kb.
оставить комментарий
Дата03.10.2011
Размер245,82 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх