Учебно-методический комплекс для специальностей 080101 «Мировая экономика» 080102 -«Экономическая теория» icon

Учебно-методический комплекс для специальностей 080101 «Мировая экономика» 080102 -«Экономическая теория»



Смотрите также:
Учебно-методический комплекс для специальностей №  080101 «Экономическая теория»...
Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 05 Экономическая теория...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 080102 Мировая Экономика...
Учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей, кроме 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2007...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080102 Мировая экономика Москва 2009...
Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009 Автор-составитель: Д. э н....
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва...
Учебно-методический комплекс Специальность 080102 Мировая экономика Москва 2008...
Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009...



скачать


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

РОССИЙСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ




ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА


ФАКУЛЬТЕТ экономики


Кафедра моделирования в экономике и управлении


ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ


Учебно-методический комплекс для специальностей

080101 – «Мировая экономика»

080102 –«Экономическая теория»

080105 - «Финансы и кредит»

080502 –«Экономика и управление на предприятии»

Для дневной формы обучения


Москва 2008



^ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ


Учебно-методический комплекс


Автор-составитель:

И.В.Чернов канд. техн. наук, доцент


^ Ответственный редактор:

Муромцев В.В. к.т.н.,  доцент


Учебно-методический комплекс утвержден

на заседании кафедры моделирования

в экономике и управлении

02.12.2008, протокол № 14


© Российский государственный гуманитарный университет, 2008


СОДЕРЖАНИЕ



РОССИЙСКИЙ 1

^ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 1

5


5

ПРЕДИСЛОВИЕ 6

ПРОГРАММА КУРСА 8

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 8

Тема 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЭКОНОМИКЕ 10

Тема 9. Выбор ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ Автоматизации 13


14

^ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
15

1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЭКОНОМИКЕ 15

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 16

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 16

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 17

6.Корпоративные Информационные Системы [Электронный ресурс] М., cop. 1998-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.erpselection.ru/ 18

^ ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ 19

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ МАТЕРИАЛУ КУРСА 21

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ
К ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ 24

^ ПЛАНЫ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
по курсу «Информационные системы в экономике» и методические указания по их выполнению 25

СИСТЕМА ТЕКУЩЕГО И ИТОГОВОГО 29

^ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ 29









ПРЕДИСЛОВИЕ



Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине “Информационные системы в экономике” разработан на кафедре моделирования в экономике и управлении РГГУ.

УМК содержит программу курса, список литературы, типовые задачи письменных контрольных работ, контрольные вопросы по теоретической части курса и описание индивидуальных заданий.

Учебно-методический комплекс позволяет изучать современные информационные технологии и примеры их реализации в конкретных автоматизированных информационных системах, применяемых в экономической сфере. Он предназначен для студентов третьего курса дневного отделения факультета экономики, обучающихся по специальностям 080101 – «Мировая экономика», 080102 –«Экономическая теория», 080105 - «Финансы и кредит», 080502 –«Экономика и управление на предприятии».

Отличительной чертой комплекса является его практическая направленность: используя основные информационные технологии, студенты должны научиться решать задачи, связанные с их будущей профессиональной деятельностью в сфере экономики и управления. Этим обусловлен выбор уровня сложности, объем и глубина изучения теоретического материала. Изложение теории не предполагает наличия серьезной подготовке в информационной сфере: все необходимые понятия вводятся в курсе и разъясняются на примерах. При этом реализуется основной принцип – от простого к сложному, от простейших информационных технологий к сложным корпоративным информационным системам и современным методам и системам анализа данных. Для получения навыков использования автоматизированных информационных систем в будущей профессиональной деятельности студентам предлагаются практические задания по применению полученных знаний в области автоматизации бизнес-процессов и анализа данных с использованием ряда современных коммерческих автоматизированных информационных систем, успешно применяемых крупнейшими российскими компаниями и имеющих примеры внедрения за рубежом. К таким продуктам в настоящее время относятся: Optima Workflow (UpScale, группа компаний Optima), LanDocs (Lanit), Boss Referent (АйТи), Expect (Expect Software), Lotsia (Лоция Софт) и др. Студенты, успешно прошедшие практические занятия и выполнившие контрольное тестовое задание получают квалификационные сертификаты от компаний, чьи программные продукты были использованы в учебном процессе. Введение такого рода поощрений, а также практическая направленность занятий позволяет повысить интерес студентов гуманитарного университета к информационным дисциплинам и стимулировать их изучение.

Студентам рекомендуется ознакомиться с программой курса, тематическим планом занятий, списком литературы и системой текущего и итогового контроля знаний. В случае неаттестации студента по курсу пересдача дисциплины осуществляется в форме зачета.

Формы контроля

Предусмотрена рейтинговая система текущего и итогового контроля знаний, которая ежегодно доводится до сведения студентов и с которой можно ознакомиться на кафедре моделирования в экономике и управлении.

^

ПРОГРАММА КУРСА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Курс “ Информационные системы в экономике” читается студентам третьего курса дневной формы обучения факультета экономики по специальностям № 080101 – «Мировая экономика», № 080102 –«Экономическая теория», № 080105 - «Финансы и кредит», № 080502 –«Экономика и управление на предприятии».

Курс "Информационные системы в экономике" является одним из обязательных курсов в системе подготовки студентов РГГУ к использованию в профессиональной деятельности экономистов и управленцев современных информационных технологий. В процессе обучения студенты осваивают основные технологии, применяемые при построении информационных систем в экономике, методы разработки, выбора и примеры внедрения конкретных автоматизированных информационных систем, применяемых при постановке и решении задач в сфере экономики, а также приобретают навыки работы с экономической информацией.

Курс "Информационные системы в экономике" читается один семестр и охватывает вопросы применения современных информационных технологий в экономической сфере.

Предметом изучения дисциплины являются экономические информационные системы.

Целью учебной дисциплины «Информационные системы в экономике» является подготовка студентов экономических специальностей к эффективному использованию современных компьютерных средств и их программного обеспечения для решения задач в сфере организационно-экономического управления.

Задача курса - изучение информационных технологий и приобретение прочных навыков работы с ПК, применение прикладных программных средств общего и прикладного назначения, изучение организации и работы в локальных вычислительных сетях (ЛВС) и глобальной сети Internet в применении к сфере экономики.

Особенностью курса является то, что особое внимание уделяется описанию необходимых видов обеспечения систем и технологий с учетом потребностей пользователей-экономистов в условиях работы в компьютерных сетях, применения телекоммуникационных технологий, а также практикум работы на реальных системах автоматизации бизнес-процессов.

В результате изучения курса студенты должны:

  • четко представлять особенности организационно-экономического управления как объекта компьютеризации и усвоить важнейшие понятия систем организационно-экономического управления;

  • иметь представление об аппаратных, информационных и программных средствах обеспечения современных информационных систем и сетей;

  • уметь эффективно использовать современные персональные компьютеры (ПК) для решения задач, возникающих в процессе обучения в вузе, а также задач предметной области своей будущей деятельности;

  • принимать обоснованные решения по выбору аппаратной базы, проектированию и приобретению программных продуктов и прикладных информационных систем;

  • уметь формулировать основные научно-технические проблемы и знать перспективы развития информационных систем;

  • уметь формулировать и решать задачи выбора и проектирования информационных систем с использованием передовых технологии;

  • уметь ставить и решать задачи, связанные с организацией диалога между человеком и информационной системой, средствами имеющегося инструментария;

  • пользоваться информационно-поисковыми языками систем, реализованных на современных ЭВМ;

  • владеть методиками анализа предметной области и конструирования прикладных информационных систем;

  • владеть навыками работы с основными объектами, явлениями и процессами, связанными с информационными системами и уметь использовать методы их научного исследования на всех этапах жизненного цикла;

  • знать основные направления повышения надежности вычислительных систем, комплексов и сетей, а также методы и средства обеспечения безопасности и сохранности информации в них.

В ходе изучения курса для студентов предполагаются следующие формы отчетности:

  • сдача контрольных работ;

  • защита лабораторных работ;

  • сдача зачета.

Формы проведения занятий - лекции, лабораторные работы.

Объем курса - 32 академических часов, из которых 16 - лекционных и 16 - практические занятия (лабораторные работы)

^

Тема 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЭКОНОМИКЕ


Лекция 1. Общие понятия информации и информатизации. Информационные процессы в экономике и проблемы информатизации общества в Российской Федерации. Объективная необходимость автоматизации информационных процессов в экономике. Информационный аспект производства. Информация как товар, рынки информации.

Процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации. Информационные системы управления экономическими объектами. Автоматизированные информационные в экономике системы и их классификация.

Этапы развития информационных систем. Современные информационные технологии и перспективы их развития.

Понятие “Информационные системы в экономике” (ИСЭ) и задачи. Информационная модель. Классификация ИСЭ. Роль и состав автоматизированного рабочего места специалиста в ИСЭ. Применение информационных систем для получения конкурентных преимуществ


^ Тема 2. МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ.

Лекция 2. Структура и функциональная организация автоматизированных информационных систем (АИУС) и ИСЭ. Системотехнические и методические основы создания АИУС и ИСЭ. Задачи управления в ИСЭ. Сущность информационных технологий (ИТ). Концептуальная модель базовой АИУС.

Виды обеспечения ИСЭ. Системный подход, аспекты и принципы анализа сложных ИСЭ. Этапы жизненного цикла автоматизированных информационных систем.

Структура, содержание и функции информационного обеспечения (ИО). Требования к информации для решения экономических задач. Информационная база (ИБ) ИСЭ. Способы хранения ИБ. Этапы разработки ИБ ИСЭ.

Информационные массивы. Понятие классификаторов и кодов экономической информации и технология их применения. Методы кодирования информации в ИСЭ. Порядок разработки форм входных и выходных документов.


^ Тема 3. БАЗЫ ДАННЫХ И ЗНАНИЙ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ


Лекция 3. Концептуальная организация банков данных и знаний, модели данных (иерархические, сетевые, реляционные модели данных). Системы управления базами данных. Программно-аппаратный уровень процесса накопления данных в ИСЭ.

Признаки классификации систем управления базами данных (СУБД). Функциональные возможности СУБД.


^ Тема 4. корпоративный электронный документооборот


Лекция 3. Понятия документ и электронный документ. Способы получения электронного документа. Системы электронного управления документами (EDM - Electronic Document Management). Основные задачи решаемы EDM. Компоненты документоориентированного решения. Требования к архитектуре. Функциональные требования. Группы пользователей. Основные поставщики систем электронного документооборота, примеры внедрений. Особенности внедрения в России.


^ Тема 5. Автоматизации бизнес-процессов


Лекция 4. Бизнес-модель. Компоненты бизнес-модели.

Понятие бизнес-процесса. Функционально-ориентированный и процессно-ориентированный подход к построению информационных систем для бизнеса.

Информационная технология автоматизации бизнес-процессов (Workflow). Объектная модель и понятие Workflow. Компоненты системы Workflow. Основные требования к бизнес-процессам при их автоматизации. Инструментальные средства описания бизнес-процессов. Классы пользователей. Место технологии Workflow в организации бизнеса и типовые цели ее внедрения.

Технология Workflow в общей системе управления качеством организации. Методы контроля качества. Уровни контроля.

Технология Workflow как средство интеграции бизнес приложений.

Основные поставщики Workflow – решений и примеры реализации.


^ Тема 6. Корпоративные информационные системы


Лекция 5. Общая классификация архитектур информационных приложений: Файл-серверные приложения, Клиент-серверные приложения, 3-х уровневая архитектура. Intranet-приложения, склады данных.

Определение корпоративных информационных систем (КИС). Стандарты и соглашения построения КИС. Технологический и информационный уровень архитектуры КИС. Взаимодействие бизнес-модели и архитектуры информационных систем. Компоненты базового решения КИС. Принципы построения и этапы внедрения КИС.

Основные тенденции и прогнозы развития российского рынка КИС. Проблемы полнофункционального внедрения КИС в России. Тиражируемые интегрированные системы управления предприятием, представленные на российском рынке. Основные вендоры и интеграторы на российском рынке КИС. Примеры внедрений. Корпоративные информационные системы и современные стандарты управления качеством.

Системы управление взаимоотношениями с клиентами (Customer Relationship Management — CRM). Классы решаемых задач. Функции. CRM в электронной коммерции. Основные направления CRM: операционный (Operational CRM), аналитический (Analytical CRM), кооперационный (Collaborative CRM). Уровни представления данных. Обзор CRM – решений и платформ. Ключевые шаги для успешного внедрения CRM

^ Тема 7. Аналитическая обработка бизнес-данных.

Лекция 6. Оперативные и аналитические информационные системы. Сравнения, преимущества, недостатки.

Системы генерации отчетов. Назначение, примеры.

Статические и динамические системы поддержки принятия решений.

Хранилища данных (Data Warehouse). Цели построения, архитектура, инструментарий. Основные поставщики, примеры решений.

Системы оперативной аналитической обработки данных бизнеса (OLAP). Многомерная модель представления данных и архитектуры ее реализации. Классификация продуктов OLAP по способу представления данных, достоинства и ограничения. Требования к системам OLAP. Примеры решений.

Интеллектуальный анализ данных (Data Mining). Особенности, стадии, основные типы закономерностей выявляемые Data Mining. Примеры.

Современные средствам Business Intelligence масштаба предприятия и средства разработки. Основные поставщики решений.


^ Тема 8. Телекоммуникационные технологии, виртуальные организационные структуры.


Лекция 7. Понятие электронной коммерции. Классы приложений электронной коммерции.

Электронные торговые площадки, классификации, архитектура, принципы работы, компоненты, применение, специализация.

Основные модели систем электронного бизнеса для предприятий. Торговые модели узлов межфирменной электронной коммерции.

Факторы, влияющие на успех e-business для Российских предприятий.

UDDI - Единый стандарт взаимодействия в области электронной коммерции.

Понятие виртуального предприятия, организационные характеристики, преимущества, примеры. Информационные технологии для виртуальных предприятий.

Состояние рынка автоматизированных банковских систем (АБС). Требования к современным АБС. Структура программного обеспечения АБС. Новые технологии взаимодействия банков с клиентами. Автоматизация межбанковских расчетов. Всемирная банковская система SWIFT. Общие сведения. Архитектура SWIFT. Обеспечение безопасности функционирования SWIFT. Преимущества и недостатки

^

Тема 9. Выбор ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ Автоматизации


Лекция 8. Разработка стратегии автоматизации. Анализ деятельности предприятия. Реинжениринг бизнес процессов. Разработка и формализация функциональных требований к системе автоматизации. Модели экономической оценки IT – проектов.

Методы и критерии классификации информационных систем. Разработка технических требований к программному обеспечению.

Варианты организационных структур по реализации проекта автоматизации. Основные стратегии внедрения автоматизированной информационной системы.
^



ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Для дневной формы обучения для специальностей:
080101 – «Мировая экономика», 080102 –«Экономическая теория»

080105 - «Финансы и кредит», 080502 –«Экономика и управление на предприятии»
курса “Информационные системы в экономике”,

(в часах)


Темы

Лекции

Практические занятия

Всего
^

1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЭКОНОМИКЕ


2




2

^ 2. МЕТОДИКА СОЗДАНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ.

2




2

^ 3. БАЗЫ ДАННЫХ И ЗНАНИЙ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

2


2

4

4. корпоративный электронный документооборот

5. Автоматизации бизнес-процессов

2

8

10

6. Корпоративные информационные системы

2

2

4

7. Аналитическая обработка бизнес-данных.

2




2

8. Телекоммуника-ционные технологии, виртуальные организационные структуры.

2

2

4

9. Выбор ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ Автоматизации

2

2

4

Итого

16

16

32



^

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ




ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА





  1. Чистов Д. В., Морозова Ольга Информационные системы в экономике. Управление эффективностью банковского бизнеса. Учебное пособие для ВУЗов: КНОРУС, 2009 г., 175стр.

  2. Мельников П. П. Компьютерные технологии в экономике.: КНОРУС, 2009 г., 224стр.

  3. Бочаров Е. П., Колдина А. И. Интегрированные корпоративные информационные системы: принципы построения. : ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА, 2005 г., 288 стр.

  4. Пятов М. Л., Кудинов А., Голышева Е., Сорокин М. CRM. Российская практика эффективного бизнеса: 1С- Паблишинг, 2008 г., 374 стр.

  5. Исаев Г. Н. Информационные системы в экономике: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Финансы и кредит", "Бухгалт. учет, анализ и аудит" - 2-е изд.,стер. -: ОМЕГА-Л, ГРУППА КОМПАНИЙ, 2009 г., 462 стр.

  6. Одинцов Б. Е., Романов А. Н. Информационные системы в экономике : Учеб. пособие - 2-е изд.,доп. и перераб.: Вузовский учебник, Вуз.учебник, 2008 г., 411 стр.

  7. Степаненко В. В., Барсегян А. А., Холод И. И., Куприянов М. С. Технологии анализа данных: Data Mining, Visual Mining, Text Mining, OLAP, 2-е изд., перераб. и доп. (+CD): БХВ-Петербург, 2007 г., 384 стр.

  8. Чубукова И. А. Data Mining: Учебное пособие. (Серия:'Основы информационных технологий'): Интернет-Университет Информационных Технологи, 2008 г., 382 стр.

  9. Дик В. В., Амириди Ю. В Банковские информационные системы: МАРКЕТ ДС КОРПОРЕЙШН, 2006 г.

  10. Гринберг Пол CRM со скоростью света. Привлечение и удержание клиентов в реальном времени через Интернет: Символ-Плюс, Символ, 2007 г., 528 стр.

  11. Матвеев М. Г., Алейникова Н. А., Свиридов А. С. Модели и методы искусственного интеллекта. Применение в экономике: ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА, 2008 г., 448 стр.

  12. Голоктеев К., Матвеев И. Управление производством. Инструменты, которые работают: Питер-Юг, 2008 г.

  13. Хисамудинов В. В., Ковалева В. Д. Автоматизированное рабочее место экономиста. Учебное пособие: ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА, 2009 г., 336 стр.

  14. Пейн Эдриан, Эдриан Пейн Руководство по CRM: Путь к совершенствованию менеджмента клиентов: Дикта, Издательство Гревцова, 2007 г., 384 стр.



^

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА





  1. Чернышов Ю. Н. Информационные технологии в экономике. 2-е изд., испр.и доп: Радио и связь, 2008 г., 240 стр.

  2. Смирнова В., Блинникова А. В., Мильнер Б.З. и др., Управление знаниями в корпорация: Дело, 2006 г., 304 стр.

  3. Xорошилов А. В., Божко В. П., Хорошилова А. В., Благодатских В. А., ред., Данелян Т. Я., Власов Д. В. Предметно-ориентированные экономические информационные системы: ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА, 2007 г.

  4. Гаврилов Д. Управление производством на базе стандарта MRP II. 2-е изд.: Питер-Юг, 2008 г.

  5. Ясенев В. Информационные системы и технологии в экономике. 3-е изд., перер.: Издательство журнала "Юнити", 2008 г., 560 стр.

  6. Шаньгин В. Ф. Информационная безопасность компьютерных систем и сетей: ИНФРА-М, 2008 г., 416 стр.

  7. Ильин Владислав Реинжиниринг бизнес-процессов с использованием ARIS: Диалектика: Киев, Вильямс, 2008 г., 256 стр.

  8. Аникин П.В. Информационные системы в экономике. Практикум: КНОРУС, 2008 г., 256 стр.

  9. Михеева Е. В., Титова О. И. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера. : "Академия/Academia", 2008 г., 208 стр.

  10. Ильин В.В. Моделирование бизнес-процессов: Практический опыт разработчика. (Практика реального бизнеса): Диалектика: Киев, Вильямс, 2006 г., 176 стр.

  11. Колесников С. Н., Колесников C. Н. Планирование деятельности произв. предприятия. От промфинтехпланирования к MRP II и дальше: Мирта-Принт, 1С- Паблишинг, 1C-Паблишинг, 2006 г., 382 стр.

  12. Тельнов Ю. Ф. Реинжиниринг бизнес-процессов: ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА, 2004 г., 319 стр.



^ АДРЕСА РЕСУРСОВ ИНТЕРНЕТА


  1. Business intelligence - effective data mining & analysis [Электронный ресурс] : информ.-аналит. результаты.- М., cop. 2000-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.olap.ru

  2. Открытые системы [Электронный ресурс] : информ.-аналит. результаты.- М., cop. 2000-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.osp.ru

  3. Банковские информационные системы [Электронный ресурс] :.- М., cop. 1999-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.bis.ru

  4. Информационные технологии в управлении [Электронный ресурс].- М., cop. 2001-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www. it-management.ru

  5. Библиотека Cit Forum [Электронный ресурс]- М., cop. 1998-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.citforum.ru/
  6. Корпоративные Информационные Системы [Электронный ресурс] М., cop. 1998-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.erpselection.ru/


  7. PCWeek Корпоративные информационные технологии и решения Системы [Электронный ресурс]. М., cop. 2001-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.pcweek.ru/

  8. ИТ-бизнес [Электронный ресурс]. М., cop. 2005-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.crn.ru/

  9. Intelligent Enterprise [Электронный ресурс]. М., cop. 2003-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.iemag.ru/

  10. Технологии корпоративного управления [Электронный ресурс]. М., cop. 2003-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.iteam.ru/

  11. Инталев [Электронный ресурс]. М., cop. 2005-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.intalev.ru/

  12. Маркетинг Marketer.ru [Электронный ресурс]. М., cop. 2005-2009. – Электрон. дан. – Режим доступа: http://www.marketer.ru/



^

ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ


I. Настройка информационной системы автоматизации бизнес-процессов.

1. Подключите (настройте источник данных ODBC).

2. Добавьте новое рабочее место пользователя (хранилище)

3. Создайте нового пользователя с правами:

    1. Клиент

    2. Настройка интерфейса

    3. Регистрация документов

доступом в хранилища:

  1. «Отдел логистики» (для редактирования документов)

  2. «Отдел логистики» , «Архив» (для просмотра документов)

и адресацией во все хранилища

4. Измените права пользователя «Зам директора», разрешив ему быть инициатором бизнес-процессов (техпроцессов).

5. Создайте новый словарь со следующей структурой и словарными значениями:

  • Тип доставки

    • Оплата доставки

      • Ответственный

6. Модифицируйте карточку «Договоры» следующим образом

- добавьте поля типа словарь «Тип доставки» (правит: менеджер, смотрит: менеджер, логистик), «Оплата доставки» (правит: менеджер, смотрит: менеджер, логистик), «Ответственный» (правит: логистик, смотрят все), разрешить добавлять значения в словарь (все уровни словаря). Связать словарные поля в форме.

- добавьте поля типа дата «Дата (доставить)» (правит: менеджер, смотрит: менеджер, логистик) и «Дата (доставлено)» (правит: логистик, смотрят все).

^ II. Модификация маршрутной схемы бизнес-процесса в системе автоматизации Workflow.

1. Откройте маршрутную схему «Заключение договоров» и сохраните ее в файл «Продажа продукции.xml», закрыть схему без записи. Создайте новую схему из сохраненного файла.

2. Модифицируйте вновь созданную схему «Продажа продукции» добавив новые этапы:

-
9

11
начальный этап «Зам. директора» выполняется на рабочем месте «Зам. директора» и его работа «Создание проекта договора» имеет длительность 1 час.

- этап «Доставка продукции» выполняется на рабочем месте «Отдел логистики» и работа «Доставка продукции» имеет длительность 5 часов.

3. Утвердите и сохраните новую маршрутную схему. Убедитесь в отсутствии ошибок.

4. Зайдите в клиентское приложение в качестве менеджера (учетная запись men, пароль 111111). Добавьте новый поиск под названием «Крупные договоры с компаниями Москвы»: Найти все договоры за 2004-2008 годы, город Москва, количество лицензий больше 100.


^

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ МАТЕРИАЛУ КУРСА


  1. Охарактеризуйте особенности экономической информации. Какова структура экономической информации? Что такое реквизит, показатель, документ? Что понимается под системой управления экономическим объектом?

  2. Классифицируете АИУС. Дайте понятие автоматизированной информационной технологии (АИТ) и определите ее задачи.

  3. Назовите важнейшие классификационные признаки АИТ. Дайте определение АРМ. Каковы роль и место АРМ в АИТ? Каковы место и значение АИТ в АИУС?

  4. Назовите стадии и этапы создания АИУС и АИТ, охарактеризуйте выполняемые на них работы.

  5. Дайте понятие жизненного цикла АИУС.

  6. Сформулируйте понятие информационного обеспечения, его цели и задачи. Назовите этапы создания информационного обеспечения.

  7. Дайте определения классификаторов и кодов, последовательность их составления. Охарактеризуйте общегосударственные, отраслевые и локальные классификаторы.

  8. Понятие и компоненты бизнес-модели организации. Информационная система организации и ее элементы.

  9. Понятие документ. Электронный документ. Система электронного управления документами. Основные задачи электронного документооборота

  10. Классы информационных систем и информационные технологии работы с документами. Современные требования к архитектуре систем электронного документооборота

  11. Функциональные требования к системе управления документооборотом

  12. Дайте определение базы данных, охарактеризуйте ее функции и роль в работе пользователей.

  13. Раскройте понятие автоматизированного банка данных и структуру его элементов.

  14. Какова последовательность этапов создания базы и банка данных?

  15. Дайте понятие технологического обеспечения АИТ.

  16. Какие существуют основные виды технологического обеспечения АРМ?

  17. Что представляет собой диалоговый режим обработки информации?

  18. Что такое сетевой режим обработки данных? Дайте характеристику архитектуре, основным составляющим сетей.

  19. Функционально-ориентированные и процессно-ориентированные информационные системы для бизнеса.

  20. Инструментальные средства описания бизнес-процесса (операции, формы, маршруты, процессы). Виды маршрутизации.

  21. Классы пользователей систем управления потоками работ. Области применения систем управления потоками работ. Место технологии workflow в организации бизнеса. Типовые цели внедрения подобных систем.

  22. Назовите наиболее известные СУБД и режимы их работы с пользователем.

  23. Охарактеризуйте глобальные информационные сети.

  24. Понятие электронной коммерции. Классы приложений электронной коммерции.

  25. Электронные торговые площадки, примеры. Основные компоненты электронного магазина.

  26. Системы B2B: классы, преимущества перед B2C, место в корпоративной информационной системе предприятия.

  27. Виды и специализация торговых площадок B2B. Торговые модели узлов межфирменной электронной коммерции.

  28. Факторы, влияющие на успех e-business для российских предприятий. UDDI - единый стандарт взаимодействия в области электронной коммерции.

  29. Понятие - виртуальное предприятия. Виртуальные предприятия как развитие сетевой организации управления. Характеристики и преимущества виртуальных предприятий.

  30. Архитектура информационных систем: файл-сервер. Определения, свойства, достоинства и недостатки, область применения.

  31. Архитектура информационных систем: клиент-сервер (2-х уровневая архитектура). Определения, свойства, достоинства и недостатки, область применения.

  32. Архитектура информационных систем: клиент-сервер (3-х уровневая архитектура). Internet/Intranet-приложения. Определения, свойства, достоинства и недостатки, область применения, WWW, CGI, API, Java.

  33. Корпоративные информационные системы. Определение. Факторы развития. Стандарты (соглашения) построения КИС: (^ MRP, MRPII, ERP, CSRP, ERP II).

  34. CALS-технологии. Корпоративные информационные системы и современные стандарты управления качеством (ISO 9000).

  35. Уровни КИС. Подуровни информационного уровня КИС. Взаимодействие бизнес-модели и архитектуры информационной системы.

  36. Компоненты базового решения КИС и принципы построения.

  37. Этапы внедрения КИС. Классы предприятий и тиражируемые информационные систем управления предприятием, представленные на российском рынке. Основные тенденции развития российского рынка КИС.

  38. Интеллектуальный анализ данных (Data Mining). Определение, стадии. Отличия от OLAP. Основные методы анализа данных в системах Data Mining.

  39. Оперативные и аналитические информационные системы. Сравнения, преимущества, недостатки.

  40. Характеристика и функциональность систем - генерации отчетов. Назначение.

  41. Отличия между статическими и динамическими системы поддержки принятия решений.

  42. Определение, назначение, архитектура и инструментарий хранилищ данных (Data Warehouse). Основные поставщики.

  43. Системы оперативной аналитической обработки данных бизнеса (OLAP). Многомерная модель представления данных и архитектуры ее реализации. Классификация продуктов OLAP. Требования к системам OLAP.

  44. Интеллектуальный анализ данных (Data Mining). Особенности, стадии, основные типы закономерностей выявляемые Data Mining. Современные средствам Business Intelligence масштаба предприятия и средства разработки. Основные поставщики решений.

  45. Фазы и этапы выбора информационных систем. Разработка стратегии автоматизации предприятия.

  46. Анализ деятельности предприятия и реорганизация деятельности как необходимые этапы выбора информационной системы для автоматизации бизнеса. Краткая характеристика методик и стандартов реорганизации деятельности (BSP, CPI/TQM, BPR, ISO 9000).

  47. Выработка функциональных требований как этап выбора системы автоматизации. Зависимость требований полноты автоматизации учета и управления от величины и способа организации предприятия. Влияние функциональных требований групп пользователей на выбор системы автоматизации.

  48. Классификация систем автоматизации при выборе информационных систем для предприятий различного уровня. Критерии классификации.

  49. Гибкие и специализированные информационные системы автоматизации предприятий. Классификации предприятий по видам деятельности (вертикальные рынки) в качестве критерия выбора информационных систем.

  50. Общие критерии сравнения при выборе информационных систем автоматизации предприятий. Определение класса систем. Роль поставщика и консалтинга при выборе системы автоматизации.

  51. Определение технических требований как этап выбора информационной системы автоматизации предприятия. Основные стратегии внедрения информационных систем. Пример организационной структуры по реализации проекта автоматизации.
^

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ
К ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ


  1. Бизнес модель организации и ее компоненты. Документ, электронный документ. Состав электронного документа. Основные задачи и цели систем электронного документооборота (СЭД)

  2. Функционально- и процессно- ориентированные подходы к построению автоматизированных информационных систем для бизнеса. Бизнес-процесс. Определение. Условия представления бизнес-процесса как процесса WorkFlow

  3. Технология Workflow, определение. Виды маршрутизации в WorkFlow. Контроль исполнительской дисциплины в системах WorkFlow. WorkFlow как средство интеграции автоматизированных информационных систем

  4. Определение КИС. Факторы развития КИС. Стандарты КИС, краткая характеристика стандартов.

  5. CRM, преимущества, назначение, условия реализации стратегии CRM. Предпосылки появления CRM. Классификация CRM – решений, области внедрения. Основные области использования.

  6. Оперативные и аналитические информационные системы. Сравнительная характеристика.

  7. Хранилище данных (Data Warehouse). Определение, цели построения. Требования. Инструменты.

  8. OLAP – технология анализа данных. Логическая модель хранения. Требования к средствам OLAP. Применение OLAP в экономике (примеры).

  9. Интеллектуальный анализ данных (Data Mining). Определение, назначение, стадии. Отличия от OLAP. Основные методы анализа данных в системах Data Mining.






^

ПЛАНЫ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
по курсу «Информационные системы в экономике» и методические указания по их выполнению



Лабораторная работа №1 «Принципы создания, настройки и функционирования информационных систем для бизнеса». Длительность 4 часа.

Цель занятия - усвоение принципов и методов создания информационной инфраструктуры организации в соответствии с бизнес-моделью.

В результате выполнения лабораторного задания студенты должны:

  • изучить компоненты бизнес модели; приобрести практические навыки администрирования информационных систем;

  • научиться настраивать информационную систему в соответствии с организационной структурой организации;

  • научится устанавливать и настраивать рабочие места пользователей автоматизированной информационной системы;

  • научится созданию базы электронного документооборота и экранных форм картотеки документов;

  • изучить возможностей интеграции прикладных информационных системы с офисными и другими приложениями;

  • изучить методы доступа к базам данных (ODBC).

В лабораторной работе «Принципы создания, настройки и функционирования информационных систем для бизнеса» по курсу «Информационные системы в экономике» при­водятся задания:

  1. создайте места обработки и хранения документов (хранилища);

  2. создайте список пользователей системы, определите их права по работе с системой;

  3. создайте многоуровневые словари системы и введите словарные значения по прилагаемому списку;

  4. создайте экранную форму «Заключение договора». Для каждого поля определите права доступа на просмотр и модификацию, а также дополнительные свойства из прилагаемого списка;

  5. создайте шаблон выходной формы и прикрепите его к созданной экранной форме.


Лабораторная работа №2 «Администрирование системы автоматизации бизнес-процессов Workflow». Длительность 4 часа.

Цель занятия – приобретение практических навыков автоматизации бизнес-процессов.

В результате выполнения лабораторного задания студенты должны:

  • получить понятие о бизнес-процессах;

  • научится выделять бизнес-процессы;

  • получить навыки применения методов реинжениринга;

  • изучить базовые концепции Workflow и области ее применения, а также принципы построения процессно-ориентированной системы автоматизации;

  • изучить возможности и методы технологии Workflow;

  • изучить виды маршрутизации документов в процессно-ориентированных автоматизированных информационных системах;

  • приобрести практические навыки построения маршрутных схем движения информации в системах Workflow;

  • изучить методы построения маршрутных схем;

  • изучить методы связывания информационных приложений в среде Windows OLE.

В лабораторной работе «Администрирование системы автоматизации бизнес-процессов Workflow» по курсу «Информационные системы в экономике» при­водятся задания:

    1. создайте категории электронных документов, определите их атрибутивные и полнотекстовые части;

    2. создайте маршрутную схему бизнес-процесса «Заключение договора»;

    3. проверьте и утвердите полученную маршрутную схему;

    4. проанализируйте маршрутную схему бизнес-процесса, определите критические пути;

    5. экспортируйте полученную маршрутную схему в систему Microsoft Project;

    6. получите тестовое описание маршрутной схемы в формате Microsoft Word.

Лабораторная работа №3 «Автоматизация бизнес-процессов (технология Workflow)». Длительность 4 часа.

Цель занятия – приобретение практических работы в системах Workflow.

В результате выполнения лабораторного задания студенты должны:

  • получить понятие о совместной работе сотрудников организации в рамках единого бизнес процесса в локальной и глобальной сети;

  • научится выполнять этапы бизнес-процесса ;

  • получить знания о методах контроля исполнительной дисциплины в технологии Workflow;

  • получить знания об информационных системах с жестким контролем исполнения и многоверсионных электронных документах с разделение прав доступа по отдельным вводимым полям электронных форм;

  • уметь производить разметку календаря рабочего времени в автоматическом и ручном режимах;

  • изучить возможности и методы мониторинга информационных потоков организации.

В лабораторной работе «Автоматизация бизнес-процессов (технология Workflowпо курсу «Информационные системы в экономике» при­водятся задания:

    1. инициируйте создание экземпляра бизнес-процесса;

    2. выполните экземпляр бизнес-процесса имитируя работу нескольких пользователей в локальной сети организации;

    3. произведите разметку календаря рабочего времени;

    4. изучите возможности модуля «Мониторинг бизнес-процесов»;

    5. проконтролируйте выполнение бизнес-процесса.

Лабораторная работа №4 «Основные процедуры обработки информации в клиентском приложении технология Workflow». Длительность 4 часа.

Цель занятия – приобретение практических работы в системах Workflow.

В результате выполнения лабораторного задания студенты должны:

  • получить понятие о группировки информации;

  • изучить формы представления информации;

  • изучить виды поисковых запросов;

  • изучить функции диспетчеризации обработки информации;

  • изучить возможности автоматической групповой обработки электронных документов.

В лабораторной работе «Основные процедуры обработки информации в клиентском приложении технология Workflow» по курсу «Информационные системы в экономике» при­водятся задания:

    1. определите виды описей электронных документов с разделением их по статусам, версиям и категориям;

    2. сформируйте и сохраните в системе запрос по образцу (Query By Example);

    3. выполните запрос и получите выходную форму по отобранной информации;

    4. сформируйте и сохраните в системе сложный запрос к информации;

    5. выполните сложный запрос и получите выходную форму по отобранной информации;

    6. преобразуйте сложный запрос в параметрический, выполните запрос с различными параметрами;

    7. произведите публикацию электронных документов в информационной сети организации;

    8. произведите настройку почтовой конфигурации системы:

    9. создайте несколько автоматических обработчиков информации («роботов системы»), инициируйте их выполнение в ручном и автоматическом режиме, проанализируйте полученные результаты.

    10. выполните контрольный итоговый тест по технологии Workflow.




^

СИСТЕМА ТЕКУЩЕГО И ИТОГОВОГО

КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ


Общая оценка успеваемости студента по предмету выставляется за совокупный результат:

активного участия студента в семинарских занятиях (максимальное количество баллов – 20);

качества усвоения лекционного материала в ходе изложения курса (2 экспресс-опроса - 10 баллов максимально);

выполнение контрольного теста (максимальное количество баллов – 20)

выполнения итоговой контрольной работы (максимальное количество баллов – 40).

Знания студентов оцениваются по системе «зачет/незачет»: 60–100 баллов – «зачет», менее 60 баллов – «незачет».

В случае неаттестации студента по курсу пересдача дисциплины осуществляется в форме традиционного зачета, на котором каждому студенту предлагается ответить на два теоретических вопроса (см. контрольные вопросы).






Скачать 294,1 Kb.
оставить комментарий
И.В.Чернов
Дата29.09.2011
Размер294,1 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх