Сочинение письменная форма проведения экзамена по русскому языку и литературе, поэтому экзаменующийся должен показать не только хорошее знание литературного материала, icon

Сочинение письменная форма проведения экзамена по русскому языку и литературе, поэтому экзаменующийся должен показать не только хорошее знание литературного материала,


Смотрите также:
Программы вступительных экзаменов в средние специальные учебные заведения РФ для поступающих на...
Программа по русскому языку Объем требований по русскому языку...
Программа вступительных экзаменов по русскому языку Объем требований по русскому языку...
Сочинение по татарскому языку и литературе условия приема вступительного экзамена по татарскому...
Программа вступительных испытаний по русскому языку для абитуриентов...
Программа вступительного экзамена по русскому языку и литературе...
Программы вступительных испытаний на направления подготовки и специальности высшего...
Экзаменационные материалы по русскому языку и литературе для 9, 12 выпускных групп...
Экзамен по русскому языку и литературе (сочинение)...
Методические рекомендации по русскому языку и литературе длЯ поступающих в мгсги...
Методические рекомендации по русскому языку и литературе длЯ поступающих в мгсги...
Программа вступительных испытаний по русскому языку и литературе (сочинение)...



Загрузка...
скачать
Критерии оценки сочинения

(вступительный экзамен)

Сочинение - письменная форма проведения экзамена по русскому языку и литературе, поэтому экзаменующийся должен показать не только хорошее знание литературного материала, не только умение ориентироваться в условиях мыслительно-речевой задачи, продиктованной формулировкой темы, не только наличие определенного круга знаний: историко-литературных, теоретико-литературных и биографических, но и, что не менее важно, обладать специальными знаниями, умениями и навыками: орфографически, пунктуационно и стилистически грамотно излагать свои мысли.

В отличие от школьных сочинений, где обыкновенно выставляется двойная оценка - за полноту раскрытия темы и за грамотность, - в ряде вузов оценка за сочинение, написанное на вступительном экзамене, выставляется одна.

Критерии оценки вступительного сочинения в целом соответствуют критериям школьного сочинения. Однако в условиях конкурсной ситуации требования, предъявляемые к сочинению, написанному на вступительных экзаменах, оказываются выше и жестче.

^ Оценка "5" ("пять") ставится за сочинение, полностью соответствующее теме, глубоко и аргументировано ее раскрывающее, демонстрирующее отличное знание текста литературного произведения так же, как и других материалов, привлеченных для раскрытия этой темы (литературоведческих, критических, исторических, философских и т. д.). Сочинение не должно содержать фактических ошибок. Сочинение должно быть логичным и последовательным в изложении мыслей, демонстрирующим исчерпанность цитатной аргументации, выстроенным изящно в композиционном плане, написанным в соответствии с нормами литературного языка и выдержанным в стиле, соответствующем избранной теме. В сочинении, оцененном на "5", допускается наличие 1-2 речевых недочетов, 1 орфографической или 1 пунктуационной ошибки.

^ Оценка "4" ("четыре") ставится за сочинение, достаточно полно раскрывающее тему, обнаруживающее хорошее знание литературного материала, логичное и последовательное по изложению, хорошо выстроенное композиционно, написанное в соответствии с нормами литературного языка, стилистически соответствующее теме, лексический и грамматический строй речи которого достаточно разнообразен. В сочинении, оцененном на "4", допускаются 1 - 2 фактических неточности, не более 2 речевых недочетов, не более 2 орфографических и 2 пунктуационных или стилистических ошибок (варианты: 1 орфографическая + 3 пунктуационных или стилистических, 0 орфографических + 4 пунктуационных или стилистических).

^ Оценка " 3 " ("три") ставится за сочинение, в целом раскрывающее тему, но обнаруживающее односторонность или неполноту в раскрытии темы, в котором допущены отклонения от темы или отдельные неточности в изложении фактического материала, нарушение последовательности и логичности изложения, недостаточность цитатного материала и аргументации, невыразительность речи, однообразие синтаксических конструкций, бедность словаря. В сочинении, оцененном на "3", допускаются не более 4 орфографических и 4 пунктуационных или стилистических ошибок (варианты: 3 орфографических + 5 пунктуационных или стилистических; 0 орфографических + 8 пунктуационных или стилистических). При выставлении оценки учитываются и речевые недочеты (не более 5), имеющиеся в сочинении.

^ Оценка "2" ("два") ставится за сочинение, в котором тема не раскрыта или не соответствует вынесенной в заглавие, в котором обнаруживается незнание литературного текста и критического материала, обилие фактических неточностей, нарушение логики изложения, тяготение к пересказу, а не анализу текста. Сочинение оценивается на "2", если в нем наличествует нарочито упрощенный синтаксис, бедный словарь, если оно написано без соблюдения норм литературного языка. Сочинение оценивается на "2" и в том случае, если тема раскрыта, но имеется много орфографических и пунктуационных ошибок (более 8 -9 в общем количестве).

Если два или более сочинений на экзамене оказываются идентичными, то каждое из них оценивается на "2".

Наличие исправлений, сделанных в сочинении, на оценку не влияет.

Оценка сочинения иногда аргументируется в рецензии экзаменатора, где отличаются сильные и слабые стороны проделанной абитуриентом работы.

Абитуриент имеет право в установленный срок ознакомиться с проверенным и оцененным текстом сочинения и, в случае несогласия с поставленной оценкой, опротестовать ее, обратившись в Центральную приемную комиссию вуза или приемную комиссию факультета с апелляцией. В результате рассмотрения комиссией апелляции, как правило, подтверждается объективность выставленной оценки, хотя в отдельных случаях оценка может быть повышена или понижена.

^ Наиболее типичными ошибками абитуриента в письменной работе

по русскому языку являются:

* непонимание или недопонимание темы сочинения (отклонение от темы, расширение или сужение ее);

* выработка неверной идеи сочинения;

* нарушение логики в изложении идеи сочинения или в подаче материала;

* замена анализа (суждений) пересказом художественного текста или критической статьи;

* неверная оценка смысла (идеи) художественного произведения или позиции автора;

* отсутствие или недостаточность цитатной аргументации, искажение цитатного материала;

* нарушение композиционной структуры сочинения, отсутствие соразмерности его отдельных частей (введения, основной части, заключения);

* отсутствие выводов и обобщений;

* фактические ошибки (неверные даты, имена персонажей, писателей, критиков, названия, искажение сюжета);

* орфографические, стилистические (речевые), пунктуационные ошибки.

* подмена рецензии отзывом о произведении (напомним, что отзыв лишь составляющая рецензии);

* подмена анализа текста пересказом содержания;

* преобладание в анализе произведения идейно-тематических характеристик текста в ущерб вниманию к его эстетической стороне;

* неясность позиции рецензента ("взгляд и нечто");

* отсутствие аргументации;

* неграмотное или формальное использование понятий теории литературы, литературоведческих терминов ("Автор использует много метафор и олицетворений");

* перегруженность сочинения второстепенными деталями (в частности, такими биографическими и историческими сведениями, которые не становятся опорными точками анализа произведения);

* несоразмерность частей сочинения;

* "оригинальничанье" в ущерб содержанию и логике работы;

* фамильярное именование автора произведения по имени-отчеству.


По материалам: Богданова О.В., Пахомова С.И. Письменный экзамен по русскому языку и литературе (сочинение).- СПб.:Филол. ф-т С.-Петерб. гос. ун-та, 2001.




Скачать 44.19 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер44.19 Kb.
ТипСочинение, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх