Издательство icon

Издательство



Смотрите также:
Книга рассчитана на широкий круг читателей...
Книга рассчитана на широкий круг читателей...
Планировать исследование в соответствии с поставленными задачами...
Планировать исследование в соответствии с поставленными задачами...
О природе сознания скогнитивной...
Нтегральная психология сознание, Дух, Психология...
Нтегральная психология сознание, Дух, Психология...
Отчет о проведении предварительного исследования рынка...
Проект атман трансперсональный взгляд на человеческое развитие Издательство аст издательство...
Кен уилбер один вкус дневники Кена Уилбера Издательство аст издательство Института...
Кен уилбер один вкус дневники Кена Уилбера Издательство аст издательство Института...
Рабочая программа по биологии 5 класс...



страницы: 1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
вернуться в начало
скачать
Глава I

НАУКА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН................................... 5

§ 1. Знание, познание и его формы .................................... 5

§ 2. Возникновение науки. Наука и практика................. 11

§ 3. Научное знание как система, его особенности

и структура.................................................................... 22

§ 4. Классификация наук и проблема периодизации

истории науки............................................................... 34

§ 5. Наука как форма духовного производства

и социальный институт................................................ 44

§ 6. Наука и общество. Сциентизм и антисциентизм..... 48

Глава II

ФИЛОСОФСКИЕ ОБРАЗЫ НАУКИ И ЕЕ МЕТОДОВ.......................... 59

§ 1. Идея создания «новой науки» (Ф. Бэкон,

Р. Декарт)..................................................................... 59

§ 2. Как возможно научное знание? (И. Кант) ............... 64

§ 3. Философия как «наука наук» (Г. Гегель).................. 72

§ 4. Наука — «сама себе философия» (О. Конт) ............. 77

§ 5. Наука как «всеобщий духовный продукт

общественного развития» (К. Маркс)........................ 79

Глава III

ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ НАУКИ .............................. 85

§ 1. Преемственность в развитии научных знаний ........... 85

§ 2. Единство количественных и качественных

изменений в развитии науки ....................................... 90

§ 3. Дифференциация и интеграция наук ......................... 92

§ 4. Взаимодействие наук и их методов............................. 95

§ 5. Углубление и расширение процессов

математизации и компьютеризации............................ 97

§ 6. Теоретизация и диалектизация науки ....................... 104

§ 7. Ускоренное развитие науки ....................................... 107

§ 8. Свобода критики, недопустимость монополизма

и догматизма ................................................................ ПО

§ 9. Все более полное приближение к абсолютной

истине, преодоление заблуждений ............................ 113

572

Глава IV

ЭМПИРИЧЕСКИЙ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ УРОВНИ

НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ .................................................................... 119

§ 1. Эмпиризм и схоластическое теоретизирование........ 119

§ 2. Особенности эмпирического исследования ............. 122

§ 3. Специфика теоретического познания и его формы .... 126

§ 4. Структура и функции научной теории. Закон

как ключевой ее элемент ............................................ 142

§ 5. Единство эмпирического и теоретического, теории и практики. Проблема материализации научной теории............................................................ 155

Глава V

МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ....................................... 167

§ 1. Метод и методология.................................................. 167

§ 2. Предмет, теория, метод. Метод как единство

объективного и субъективного ...................................174

§ 3. Классификация методов ............................................. 182

Глава VI

ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В НАУЧНОМ ПОЗНАНИИ .................... 187

§ 1. Основные модели соотношения философии

и частных наук ............................................................. 187

§ 2. Функции философии в научном познании ..............196

Глава VII

ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ И МЕТАФИЗИЧЕСКИЙ МЕТОДЫ

МЫШЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ................209

§ 1. Диалектика как система элементов,

и их регулятивный характер........................................209

§ 2. Роль принципов диалектики как регулятивов

научного поиска ..........................................................218

§ 3. Границы, сфера действия диалектического метода.....235

§ 4. Метафизика и ее значение для научного познания ....245

Глава VIII

ОБЩЕ-ЧАСГНОНАУЧНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕТОДОВ......................................................255

§ 1. Научные методы эмпирического исследования .......255

§ 2. Научные методы теоретического исследования .......259

§ 3. Общелогические методы и приемы познания..........265

§ 4. Частнонаучная методология.......................................282

§ 5. Взаимодействие методов.............................................286

573

Глава IX

ПАРАДИГМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: СУЩНОСТЬ И ЭВОЛЮЦИЯ ......... 291

§ 1. Натурфилософия и естествознание ...........................291

§ 2. Классическое естествознание и его методология.....303

§ 3. Революция в естествознании конца XIX—начала

XX в. и становление идей и методов

неклассической науки................................................. 323

§ 4. Концептуально-методологические сдвиги

в естествознании конца XX в.....................................346

Глава X

ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ .........................................................371

§ 1. Понятие социального познания ................................371

§ 2. Формирование социально-гуманитарной

методологии в философии истории........................... 374

§ 3. Науки о природе и науки о культуре

(В. Дильтей, В. Виндельбанд, Г. Риккерт) ............387

§ 4. Методология социальных наук М. Вебера ...............399

§ 5. Логика социальных наук К. Поппера.......................414

§ 6. Философская герменевтика Г. Гадамера..................427

§ 7. Структурный метод в гуманитарных науках

(М. Фуко)....................................................................438

§ 8. Особенности социального познания и его методов

(общая характеристика)...............................................451

§ 9. О новой парадигме социальной методологии ..........477

Глава XI

ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ

В ПОСТПОЗИТИВИЗМЕ ................................................................501

§ 1. Концепция науки и развития научного знания

К. Поппера ..................................................................501

§ 2. Концепция смены парадигм и «методологические

директивы» Т. Куна ....................................................514

§ 3. Методология научно-исследовательских программ

И. Лакатоса .................................................................528

§ 4. Реконструкция истории науки П. Фейерабендом

и его теоретико-методологический плюрализм ........541

ЛИТЕРАТУРА................................................................................................... 561

574

Научное издание

Кохановский Валерий Павлович

^ ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ:

УЧЕБНИК ДЛЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Редактор и корректор Т. И. Кохановская

Обложка художника С. А. Каштанова

Оригинал-макет И. В. Нагорновой

Лицензия ЛР № 065194 от 2 июня 1997 г.

Подписано в печать 09.03.99. Формат 84x108/32. Бумага газетная. Печать офсетная. Гарнитура Тайме. Усл. печ. л. 30,28. Уч.-изд. л. 21,25. Тираж 5 000 экз. Заказ № 52

ISBN 5-222-00502-Х

9 785222 005026

Издательство «Феникс» 344007, Ростов-на-Дону, Соборный, 17.

Отпечатано с готовых диапозитивов в ЗАО «Книга» 344019, г. Ростов-на-Дону, ул. Советская, 57.




Скачать 7,67 Mb.
оставить комментарий
страница26/26
Дата27.09.2011
Размер7,67 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх