Внеклассное мероприятие. Игра «Поле чудес». Для 5- 6 классов. Тема занятия: «Элементы геометрии»

скачать Внеклассное мероприятие. Игра «Поле чудес». Для 5- 6 классов. Тема занятия: «Элементы геометрии». Форма занятия: с применением игровых технологий и ИКТ. Основные цели : создание представлений об основных фигурах и понятиях геометрии; формирование интереса к математике; повышение активной творческой деятельности учащихся; знакомство с терминологией; развитие навыков общения; воспитывать уважение к сопернику, умение достойно вести спор, стойкость, волю к победе, находчивость. Задачи: 1. Воспитательная – развитие познавательного интереса, воспитание логического мышления; 2. Учебная – развитие креативных навыков и формирование системы геометрических образов. 3. Развивающая – развитие памяти, внимательности. 4. Познавательная – знакомство с историческим данными, расширение кругозора учащихся. Эпиграф: Геометрия полна приключений, потому что за каждой задачей скрывается приключение мысли. Решить задачу – значит пережить приключение. В.Произволов. ^ Подготовительный этап. Занятие построено на деятельной основе с использованием игровой технологии на примере популярной игры «Поле чудес». Для проведения игры: вывешивается плакат с высказыванием о геометрии. из учащихся 7 классов выбираются три человека в члены жюри. на экране мультимедийного проектора устанавливается первый слайд презентации. ведет игру учитель, помогают ему учащиеся 7 классов. Вступление Сегодня мы начинаем игру «Поле чудес». И совершать чудеса в прекрасной и удивительной стране Геометрии нам помогут наши друзья и помощники, потому что самим нам не справиться. ^ Правила игры Выбираются тройки игроков после правильного ответа на вопрос. Для каждой тройки игроков подготовлено задание с указанием количества букв в отгадываемом слове. В случае затруднения можно воспользоваться подсказкой (гиперссылкой, представленной в виде презентации), подготовленной учащимися седьмых классов, или подсказкой зрителей. Вращая барабан, участники троек игроков выполняют действия, указанные на секторах барабана: Á пятиугольник - переход хода; o квадрат - открыть первую букву; ² ромб - открыть последнюю букву; шестиугольник - назвать букву. Ход игры На экране появляются слайды. Вопросы отбора первой тройки игроков. 1. Сосчитать, сколько углов изображено на рисунке 1. Рис.1 (Ответ: 10 углов) 2.Это? Сколько стало углов на рисунке 2? Рис.2 (Ответ: 8 углов) 3. Как называется утверждение, которое принимается без доказательств? Подсказка. Теорема? Аксиома? Определение? (Ответ: аксиома) Задание первой тройке игроков Как называется фигура, которая получается от вращения прямоугольного треугольника вокруг катета? Подсказка. (Демонстрируется прямоугольный треугольник с названиями сторон, вращение вокруг одного из катетов и получившаяся фигура (рис. 3).). Принадлежность клоуна. Рис.3 (Ответ: конус) Вопросы отбора второй тройки игроков 1.Сколько здесь треугольников (рис.4)? Рис.4 (Ответ: 28 треугольников) 2. По имени какого учёного называется геометрия, изучаемая в школе? Подсказка. Презентация «Наша геометрия» (Ответ: Древнегреческий учёный Евклид) 3. Сколько всего квадратов на рисунке 5? Рис.5 (Ответ: 20 квадратов) Задание второй тройке игроков Как называется кривая, которая обходит многократно одну и ту же точку? (Ответ: спираль) Вопросы отбора третьей тройки игроков 1.Сколько на рисунке 6 углов, меньших 900? Рис. 6 (Ответ: 6 углов) 2.Как называется рассуждение о правильности той или иной теоремы? Подсказка: обсуждение, доказательство, рассказ? (Ответ: доказательство) 3. Какой треугольник на рисунке 7 «лишний»? Рис.7 (Ответ: фиолетовый т.к. все углы равны) Задание третьей тройке игроков С помощью какого инструмента можно строить правильные многоугольники? (Ответ: циркуль) Игра со зрителями Как звали знаменитого императора и полководца Франции, жившего в 1769-1821г., если известно, что он родился на Корсике; любил геометрию, сам решал задачи? (Ответ: Наполеон) Финал Геометрическая фигура. (Слово, которым называли египетские гробницы?) Подсказка: « ? » это латинская форма греческого слова «пюрамис», которым греки называли египетские гробницы. Супер – игра Назовите ученого, который написал самый первый учебник по геометрии. Он однофамилец известного греческого медика. Подсказка: медики дают клятву … (Ответ: Гиппократ) Подведение итогов Жюри подводит итоги и определяет победителя игры «Поле чудес», победителя «Игры со зрителями», награждаются грамотами и призами учащиеся 7 классов за активное участие в подготовке и проведении игры. Призами отмечаются учащиеся, проявившие себя в номинациях: «Самый внимательный», «Самый сообразительный», «Самый активный». Литература Альхова З.Н., Макеева А.В. Внеклассная работа по математике.Саратов: Лицей, 2002. Лучшие задачи на сообразительность: Книга для детей и родителей / Под ред. Л.Асанова ­М.:АТС-ПРЕСС, 1999. Молодцов В.А., Рыжикова Н.Б. Современные открытые уроки информатики. 8-11 классы. ­ - Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2003. Шуба М.Ю. Занимательные задания в обучении математике: Кн. для учителя. М.: Просвещение,1995. Скачать 49 Kb. оставить комментарий Дата 27.09.2011 Размер 49 Kb. Тип Внеклассное мероприятие, Образовательные материалы