Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование информационных систем статус дисциплины icon

Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование информационных систем статус дисциплины


Смотрите также:
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...
Рабочая программа специальность 351500 математическое обеспечение и администрирование...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Утверждаю

Декан факультета информатики

С.П. Сущенко

« » 2010 г.

ИНФОРМАТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Специальность 351500 – МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ


Статус дисциплины:

федеральный компонент специальности

Томск - 2010 г.

ОДОБРЕНО кафедрой прикладной информатики


Протокол №50 от 01.12.2010


Зав. кафедрой, профессор _________________С.П.Сущенко


РЕКОМЕНДОВАНО методической комиссией факультета информатики


Председатель комиссии, профессор _____________________ Б.А.Гладких


“___”_____________2010 г.


Рабочая программа по курсу “Информатика” составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 351500 – МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ, утвержденного 10 марта 2000 г. Общий объем курса 136 часов. Из них: лекции – 34 часа, самостоятельная работа студентов – 102 часа. Зачет в первом семестре. Общая трудоемкость курса 3.6 зач. ед.


СОСТАВИТЕЛЬ:

Гладких Борис Афанасьевич – кандидат физико-математических наук, профессор кафедры прикладной информатики


РЕЦЕНЗЕНТ:


Выписка

из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 351500 – МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ (квалификация – математик-программист).


^ ЕН.Ф.02 Информатика

Основные понятия информатики; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; основы и методы защиты информации; компьютерный практикум; информационная технология; структура компьютера и программного обеспечения с точки зрения пользователя, средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой информации; программные среды; организация и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды; назначение и основы использования систем искусственного интеллекта; понятие о информационных технологиях на сетях; основы телекоммуникаций и распределенной обработки информации; понятие об экономических и правовых аспектах информационных технологий, аксиоматический метод.


^ Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1. Цель преподавания дисцилины

Цель курса – дать историческое введение в специальность, изложить историю и эволюцию идей информатики, сформировать критическое профессиональное мышление.


^ 1.2. Задачи изучения дисциплины

Студент должен иметь представление о специальности и соотношении элементов учебного плана.


1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения курса

Для изучения курса необходимо общее среднее образование.

^ 2. Содержание дисцилины
2.1. Теоретическая часть
Введение
1. Доэлектронная история вычислительной техники
1.1. Технологический контекст
1.2. Простейшие цифровые вычислительные устройства - абак и счеты
1.3. Логарифмическая линейка и ее потомки - аналоговые вычислительные машины
1.4. Суммирующая машина Паскаля
1.5. Арифмометр - от машины Лейбница до электронного калькулятора
1.6. Принцип программного управления. Вычислительные машины Бэббиджа
1.7. Табулятор - от Холлерита до машинно-счетных станций
1.8. Релейные машины - предвестники ЭВМ
^ 2. Электронные вычислительные машины
2.1. Первая ЭВМ ЭНИАК
2.2. Проект фон Неймана и его вклад в архитектуру ЭВМ
2.3. Первые поколения ЭВМ. Формирование индустрии и рынка ЭВМ
2.4. Машина IBM-360 и третье поколение ЭВМ
2.5. Расслоение рынка ЭВМ. Супер- и мини-ЭВМ
2.6. Развитие вычислительной техники в СССР (1950-1980 гг)
2.7. Микропроцессорная революция. Появление персональных ЭВМ Изобретение транзистора и микросхемы. Создание микропроцессора. Первый персональный компьютер Альтаир-8800. Первое поколение ПЭВМ. Феномен Apple. Появление и развитие клона IBM PC.
2.8. Современный рынок ЭВМ и его секторы Персональные компьютеры. Рабочие станции. Серверы.
2.9. Перспективы развития вычислительной техники Элементная база. Архитектура.
^ 3. Программное обеспечение ЭВМ
3.1. Эволюция и классификация программного обеспечения
3.2. Языки и системы программирования Fortran - прародитель языков программирования. История возникновения и развития Basic. Cobol и языки СУБД. Algol и его влияние на языки программирования. Pascal и его потомки. Универсальный язык PL/1. Язык С для профессионалов. Smalltalk - революция в программировании. Вечный Lisp - инструмент функционального программирования. Prolog - несбывшаяся мечта ЭВМ пятого поколения.
3.3. Операционные системы 50-е годы - человек-оператор. 60-е годы - от автооператора до пакетных ОС с мультипрограммированием. 70-е годы - диалоговые ОС с разделением времени. 80-е годы -настольные ОС. 90-е годы - сетевые ОС.
3.4. Системы управления базами данных Предпосылки появления БД и СУБД. Функции СУБД. Основные типы и история развития СУБД.
3.5. Пакеты прикладных программ для настольных компьютеров Программы как товар массового спроса. Программы обработки текстов. Электронные таблицы. Настольные СУБД. Интегрированные системы.
^ 4. Компьютерные сети
4.1. История развития электросвязи от телеграфа Морзе до оптических цифровых магистралей
4.2. Предыстория современных сетей ЭВМ: телеобработка и коммутация каналов Первые эксперименты. Телеобработка в 70-е г. Проект Государственной сети ВЦ коллективного пользования в СССР. Недостатки систем с коммутацией каналов.
4.3. Сети пакетной коммутации - от ARPANET до Internet Принцип коммутации сообщений и его преимущества. Сеть ARPANET (70-е г.). Превращение ARPANET в Internet (80-е г.). Internet - мировая суперсеть (90-е г.).
4.4. Сетевые протоколы Определение и иерархия протоколов. Протоколы нижнего уровня. Протоколы сетевого уровня. Протоколы верхнего уровня.
4.5. Услуги сети Internet Электронная почта. Телеконференции. Пересылка файлов. Удаленный терминал. Всемирная паутина.
4.6. Локальные вычислительные сети Физическая структура. Протоколы нижнего уровня. Протоколы верхнего уровня. Одноранговые и клиент - серверные сети. Организация локальной вычислительной сети факультета и ТГУ.
4.7. Интегральные сети и информационные супермагистрали
^ 5. Информационные технологии
5.1. Встроенные (OEM) и открытые информационные технологии, их классификация и примеры.
5.2. Информационные технологии в экономике и управлении. I Автоматизация делопроизводства. Электронный офис и безбумажные технологии. Системы управления документами.
5.3. Информационные технологии в экономике и управлении. II Информационные системы. Экспертные системы. Системы поддержки решений
5.4. Геоинформационные технологии
5.5. Новые информационные технологии в образовании и развлечении. Мировое информационное пространство
5.6. Правовые проблемы информатизации
^ 6. Высшее образование в области информатики
6.1. Классификация пользователей ЭВМ и спектр специальностей образования в области информатики и смежных наук
6.2. История высшего компьютерного образования в Томске и ТГУ
6.3. Концепция учебного плана по специальности 2204 на факультете информатики
6.4. Обзор учебного плана

^ 2.2. Практические и семинарские занятия

По курсу предусмотрены следующие темы практических занятий
Т е м а 1. (2 часа)
Т е м а 2. (2 часа)

2.3. Лабораторные работы

2.4. Курсовой проект

Курсовой проект не предусмотрен.


^ 3. Учебно-методические материалы по дисциплине
3.1. Основная литература

1. Гутер Р.С., Полунов Ю.Л. От абака до компьютера.-М.: Знание, 1981.-208 с.
2. Апокин И.А., Майстров Л.Е. История вычислительной техники: (От простейших счетных приспособлений до сложных релейных схем).– М.: Наука.-264 с.
3. Знакомьтесь: компьютер / Пер с англ. под ред. В.В.Курочкина. – М.: Мир, 1989.-240 с.
4. Язык компьютера / Пер с англ. под ред. В.В.Курочкина. – М.: Мир, 1989.-240 с.
5. Компьютер обретает разум / Пер с англ. под ред. В.В.Курочкина.-М.: Мир, 1990.-240 с.
6. Растригин Л.А. С компьютером наедине.-М.: Радио и связь, 1990.-222 с.
7. Гейтс Б. Дорога в будущее. -М.: Изд. отдел <Русская редакция> ТОО , 1996.-312с

3.2. Дополнительная литература не требуется.

3.3. Наглядных пособий и технических средств обучения при чтении данного курса не предусмотрено.

Введение

1. Доэлектронная история вычислительной техники




оставить комментарий
Дата26.09.2011
Размер73.7 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх